山东省垦利区2017_2018学年六年级道德与法治下学期期末试题(扫描版)新人教版五四制
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2017--2018学年度六年级道德与法治期末质量检测题与答案本试题分第I卷〔选择题〕和第II卷〔综合题〕两部分,满分100分.考试时间90分钟.第I卷〔选择题每小题3分,共60分〕1.面对新环境、新老师、新同学,最好的选择应该是〔〕A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己2.物理学家丁肇中进行科学研究时常常废寝忘食,连续几天都在实验室里,有人问他:"你这样不觉得苦吗?"他回答说:"我觉得很快乐,因为我有兴趣,我急于要探索物理世界的奥秘."这说明〔〕A.只要有兴趣,学习就不会遇到困难和挫折B.学习永远是苦的,没有快乐可言C.丁肇中成功心切,急功近利D.学习对人来说是苦乐交织的,要学会享受学习3."金无足赤,人无完人",一个人有缺点并不可怕,缺点不是一成不变的,关键是能够正确对待自己的缺点,将缺点转化为优点.这告诉我们〔〕A.一个人有缺点是正常的,应顺其自然B.一个人的缺点能自动转化为优点C.对一个人要用发展的眼光来看待D.要全面的眼光认识自己4. 自从上了中学以后,大明依然沿袭小学的学习方法:做完老师规定的作业就完事,考试前搞临时突击复习,结果在第一次数学测验时成绩不理想,为此他很伤心.如果你是大明,你会:①认真分析考试失利的原因,采取适当的措施与时纠正②放弃学习,找点其他的事情做③重新选择适合自己的学习方法④痛哭一场,然后去踢足球,把学习这件事抛在脑后〔〕A.①②B.①③C.②③D.①④5.以下不属于青春期生理变化的是〔〕A.自主意识不断增强B.体内机能迅速健全C.性机能发育趋向成熟D.体重、身高迅速增加6.进入青春期后,我们发生了明显的生理变化.面对这些变化,有些同学产生了过分激动、恐慌、自卑等心理反应.我们应该告诉这些同学:①这说明我们长大了②相信自己是独一无二的③可以请求家长、老师的指导,掌握必要的生理卫生知识④凡有变化的都是健康的,凡没变化的都是不健康的〔〕A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7.七年级小军平时疑心很重,看到别人说悄悄话,就觉得是在说自己;看到同学去老师办公室,就疑心是在打自己的小报告.为此,他感到很苦脑.他若要摆脱苦恼,就应该:①向老师和家长求助②与同学和朋友沟通③学会当自己的心理医生④相信自己,排斥他人〔〕A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.爱美之心人皆有之,我们应该这样追求美〔〕①多读诗书,涵养内在的气质与风度②注意衣帽整洁、穿戴得体③紧跟潮流,穿奇装异服,彰显个性④修养品德,培养美的心灵A.①②③B.①④C.①②④D.①②③④9. 下列关于我们成长中所遇到的心理矛盾和烦恼的说法正确的是①这是心理不健康的表现②如果处理不好就会阻碍我们的发展③如果处理不好就会影响我们的健康成长④这是生理发育和心理变化过程中的正常现象〔〕A.①③④B.①②③C.②④D.②③④10.生活中总有同学这样想:他歌唱得好,他普通话好、口才好,他数学好,他体育好,那我呢?其实你不是最美丽的,但你可以最可爱;你不是最聪明的,但你可以最勤奋;你不是最强壮的,但你可以最乐观.这告诉我们:①要学会悦纳自己②要认识自己的自我形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④要认识到自己的鲜明特点和独特优势,要学会欣赏自己〔〕A.①②B.①③C.②③④D.①③④11.真正的青春属于〔〕A.勇于承担责任的人B.没有理想的人C.好逸恶劳的人D.无所事事的人12.青春是美好的,拥有青春我们就可以;①每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战②尽情地享受生活,无所顾忌③尽情地展示青春的风采、青春的力量④不怕失败,相信一切可以从头再来⑤敢想、敢干,敢于面对各种挑战〔〕A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤13.同志指出:共青团要在广大青少年中深入开展"我的中国梦"主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量.少年要有梦是因为①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分④有了梦想就一定能够实现人生目标〔〕A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14.苏霍姆林斯基说:"人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心."以下对自尊自爱和尊重他人的认识错误的是〔〕A.尊重他人是自尊自爱的需要,也是自我完善的需要B.善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人C.自尊自爱的人总是在乎他人对自己的评价D.知耻是自尊的重要表现15.要培养自己的自立能力,我们应该〔〕A.摆脱任何人的帮助B.立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起C.只要认真学习自立的理论知识就能自立D.现在我们年龄小,等长大了再培养也不迟16.在务工的曹昌宝说,我来京已十年,出门会注意衣着整洁,举止文雅.曹昌宝的言行不仅是"仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱"的自然反映,更是对城市产生融入感的生动诠释.这反映曹吕宝是一个〔〕A.尊重他人,维护自尊的人B.有知耻心、自负自傲的人C.不容别人歧视、侮辱的人D.追求表面荣耀、虚荣的人17.中学生小芳,为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的.一时间,她自以为成了同学们眼中的"中心人物",感到很满足、很快乐.小芳的这种心理是〔〕A.嫉妒别人的表现B.自尊的表现C.爱慕虚荣的表现D.自爱的表现18."别看我只是一只羊,绿草因为我变得更香,天空因为我变得更蓝,白云因为我变得更柔软;别看我知识一只羊,羊的聪明难以想象,天再高心情一样奔放,每天都追赶太阳"歌曲《别看我只是一只羊》唱出了喜羊羊的〔〕A.自信B.虚荣C.爱玩D.自卑19..小明和小鹏原来是很好的朋友.小明给小鹏取了个外号.一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小鹏的外号,小鹏极度气愤.从此以后,小鹏和小明的关系日益紧张起来,小鹏再也不理小明了.对这件事的正确评价是〔〕A.小鹏不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B.小明做的不对,喊他人的外号要注意场合C.两人都不对,朋友之间不能生气D.好朋友之间需要相互尊重,也需要谅解20."幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造!"然而,生活中却存在着这样一些现象:孩子洗次碗,家长得花半天收拾烂摊子;孩子扫次地,却因扫得不彻底,家长只得重新扫……几次下来,"算了吧,孩子还小"的心态就占了上风,家长就把家务活儿又统统揽了回来.对此,下列观点正确的是〔〕A.只要家长全放手,孩子成才不发愁B.自立自强心中装,劳动习惯需培养C.娇生惯养不可怕,长大成人自当家D.家务劳动不需要,考上名校是正道第II卷〔非选择题共40分〕21.[关注生活快乐成长]六年级〔1〕班的第一次班会上,老师要求学生做自我介绍,小敏是这样介绍自己的:我叫王小敏,性格开朗活泼,大大咧咧,是同学们眼中的"开心果";小学考试我很少考过双百,相比之下,我做事做题不太细心;我非常喜欢画画,老师说我很有画画的天赋,同学们感觉也是这样,我希望自己在这方面继续努力;我还爱好下棋、旅游、交朋友,我想跟大家都成为好朋友.以后我有什么做的不好,说的不对的地方也请大家与时地告诉我、帮助我.谢谢大家!〔1〕这样的一番自我介绍,还算是有自知之明!回味小敏的这些自我介绍,你知道她是通过哪些途径来认识自己的吗?〔3分〕〔2〕为什么说"自知者明"啊?〔4分〕22. [时代楷模学习榜样]朱彦夫,时代楷模,永远的战士,1933年7月出生,现年83岁,中共党员,出生在沂蒙山沂源县张家泉村.他没上过学,参加过上百次战斗,三次立功,十次负伤,动过47次手术.1950年在抗美援朝战场上身负重伤,成为一个没有四肢、没有左眼,右眼视力只有0.3的特等伤残军人,他用超人的毅力,向自己挑战,向人生挑战..退伍后主动放弃了特护待遇,坚持生活自理.1956年,朱彦夫回到沂源县张家泉村担村支书,拖着残躯带领乡亲建设家园,一干25年,他把一个贫穷落后村建成了富裕先进村.60岁时,朱彦夫创作小说《极限人生》,之后又写了第二部《男儿无愧》,被誉为中国的保尔·柯察金.2014年3月,中宣部授予朱彦夫"时代楷模"称号.〔图为朱彦夫在书写《极限人生》〕〔1〕生活告诉朱彦夫"我能行",行动告诉朱彦夫"我真的能行".结合所学知识,谈谈你从朱彦夫身上感悟到了哪些道理?〔6分〕〔2〕请你就中学生如何培养自强品质献言献策.〔3分〕23. [美好青春拒绝烦恼]小强最近比较烦,与父母的矛盾逐步升级.今天早晨妈妈叫了几遍,还是因贪睡迟到了.进入初中后,感觉妈妈天天唠唠叨叨,一次考不好,见面就不停的挨训.这对小强简直是灭顶之灾,和妈妈算是没法讲理了,一想到回家,他就心烦.今天有同学喊他绰号,他顿时火冒三丈,打了他一拳,过后他也很后悔!假如你是小强的好朋友,请你结合所学知识帮助他,可以采取哪些科学有效的方法解决和避免这些烦恼?〔10分〕24.[观察思考反思成长]六年级小辉带领学习小组进行社会调查时发现:近年来,受劳动力成本上升等诸多因素的影响,农民工工资呈持续上涨趋势.与此形成鲜明对比的是,每年数以千百万计的大学毕业生就业难问题.农民工和大学生"抢饭碗"的现象引起了各方关注.有些人更是提出"中国不缺大学生,缺的是农民工","读了四年大学,找工作的薪水还不如仅被培训了几个月的保姆"……"新读书无用论"甚嚣尘上,同学们也对此议论纷纷,甚至有点同学想辍学出去打工.阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:〔1〕请你从学习的意义的角度,评判分析材料中的"新读书无用论".〔6分〕〔2〕进入初中,学习科目增多了,难度加大了,家长、老师要求也提高了,不少同学成绩下滑.学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应从哪些方面努力?〔8分〕六年级道德与法治试题参考答案与评分标准第Ⅰ卷〔每题3分,共60分〕参考答案:1-5BDCBA 6—10DACDD11—15ABACB 16—20ACADB第II卷〔共40分〕21.〔7分〕〔1〕①通过自我观察和反省自己在日常生活中的表现认识自己;〔1分〕②通过与他人的接触、交流和比较中认识自我;〔1分〕③从他人对自己的态度和评价中认识自己.〔1分〕〔2〕正确认识自己有利于我们知己之长,明己之短;有助于我们确立符合自己实际的目标,明确努力的方向;有利于我们发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我;认识自己才能更好的发展自己,我们就是在不断地认识自己、评价自己、完善自己的过程中成长起来的.有利于扬长避短,促使我们成长.〔5条有4条即得4分〕22.〔9分〕〔1〕自尊自爱才能积极进取,快乐生活.是促使人不断向上的动力;自信是成功的基石;自强是进取的动力,是通向成功的阶梯.自强是一种精神,是一种优良的道德品质,一个自强的人,会对未来充满希望和憧憬,奋发向上,积极进取.一个国家、一个民族同样需要自强不息的精神.正是这种精神,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,豪迈地自立于世的精神界民族之林.〔6分〕〔2〕人生当自强,要战胜自我,走向自强.要自强,就要有坚定的理想,并坚持不懈地为理想而奋斗;要自强,必须克服自身的缺点和弱点,要有信心、决心、更要有恒心和毅力;要自强,就要知难而进、不屈不挠,自强人生就是在战胜一次又一次困难的过程中走出来的.〔3分〕4条选3条即可得分.23.〔10分〕①帮助他认清烦恼产生的缘由.是自身原因还是外在原因,是生理因素还是心理因素引起的,有针对性地找到克服烦恼的办法;小强进入青春期,出现了青春期矛盾心理,烦恼主要是自身原因造成的.②敞开自己的心扉,多与父母、老师和同学们交流沟通,寻求他们的指导和帮助;③不断丰富自己生活,多读书,拓展自己的视野;多参加科技、文体活动,培养自己的高雅情趣;多参加社会公益活动,享受奉献的快乐;④主动寻求社会帮助.当自己长时间陷入烦恼不能排解时,应学会主动寻求社会帮助,拨打求助热线等;⑤学会把握好自己,避免心理冲动.增强自制力,想到道德的规范、法律的要求,提高自己的控制力,适时排解不良情绪.⑥运用换位思考、幽默化解等方法,还可以向亲友倾述,参加有益的身心健康的文体活动等方法有效排解〔10分〕24.〔14分〕〔1〕"新读书无用论"观点是错误的,〔1分〕因为①知识让人生更亮丽,学习应是生活的重要内容,在学习中能够不断丰富自己,提高自己,从而体会到学习带来的快乐.②从生活的本领到做人的道理,都来自于学习;③学习可以丰富知识,增长才干,努力学习,终身学习,生命才更具光彩;④学习可以使我们明是非辨美丑,树立正确的价值观,培养良好品德;⑤每个公民都要珍惜和维护自己受教育的权利,也有责任接受一定程度的教育;⑥通过学习,既能成就自己,又能为国家和社会发展做出贡献.⑦初中阶段的学习是我们终身学习的重要基础,我们要勤奋学习、快乐学习,享受学习的快乐,成长的快乐,将使我们终身受益.〔5分〕7条选5条〔2〕①要转变学习方式,要学会自主、合作、探究式的学习方式;②要从自己的实际出发,根据自己的情况,选择适合自己的学习方法,如:合理安排时间、独立思考、借助网络学习、从生活实践中学习等;③还要养成良好的学习习惯,增强学习的自觉性和主动性,提高学习效率;④好的学习方式、方法、习惯固然重要,但学习离不开自己的勤奋和努力,学习需要我们不断努力和积累.〔5〕要培养正确的学习观念和浓厚的学习兴趣,快乐学习.〔答出其中4条8分〕。
六年级道德与法治下册期末考试题(及参考答案)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、地球为人类生活提供了所需要的______,环境和______等。
2、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。
3、______让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
4、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的______。
不同的文化会有不同的礼仪。
5、地球孕育了人类,提供了人类生存的______。
6、________和________推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。
7、国际组织在国家之间推动广泛的________,解决_______,促进____与_____,发挥着重要作用。
8、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_____,我们都能学得好。
9、产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地______冲突。
10、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的______。
为实现梦想,需要更多的人普及_______、弘扬______、传播______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是()。
A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异2、人类赖以生存的地球,我们小学生应做些()。
A.制定垃圾分类处理的政策 B.每天乘坐公交车上下学C.我们年纪小,保护地球与我无关3、发明了灯泡的发明家是()。
A.瓦特B.爱迪生C.爱因斯坦D.伽利略4、宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是()。
A.授人玫瑰,手留余香B.敬人者,人恒敬之C.唯宽可以容人D.天下兴亡匹夫有责5、李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该()。
A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理6、减缓温室效应的方法之一就是()。
A.保护森林和海洋B.减少动物的数量C.多砍伐树7、王强周末作业没作完,课代表知道后,应该()。
小学六年级道德与法治(下册)期末试题(附参考答案)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、世界人民热爱______,是当前国际社会的主要趋势,来之不易,值得倍加珍惜。
2、______可以体现尊重。
一句理解,尊重的话会给别人带来______和______。
3、尊重他人不单表现在_____ 上,更应该落实在______。
4、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
5、要实现科学梦,需要更多的人普及______、弘扬______、传播______。
6、______是古埃及文明的象征。
7、相信自己的价值,不______,______就是尊重自己的重要表现。
8、地球孕育了人类,提供了人类生存的______。
9、每个人都是_______的个体,都拥有生而为人的_______。
10、自然灾害不仅会造成______破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种______损失,甚至可能影响社会的______和______发展。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、解决冲突的最好办法是()。
A.忍耐B.报复C.宽容2、“君子和而不同”出自()。
A.《老子道德经》 B.《论语子路》 C.《弟子规》3、这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在()。
A.怀旧B.反思C.宽容D.胡思乱想4、组织的成员来限于特定范围的是()A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织5、植树造林对环境保护有多种作用,它是防止环境污染的一项重要措施。
森林()。
①可以调节和改善小区域的气候②净化空气,防止粉尘扩散和迁移③净化污水,减弱噪声④吸收放射性物质,减少细菌和美化环境A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道()。
A.所以我们可以袖手旁观B.所以我们要躲得远远的C.但是我们可以伸出援手D.因此我们不必出手相帮7、通过反思,可以看到自己的(),避免再犯同样的错误。
小学六年级道德与法治下册期末考试卷【附答案】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、_______让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的________。
2、在交相辉映的早期文明中,只有______一直延续至今,未曾中断,这是中华民族______的重要源泉。
3、______的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是______共同的精神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
4、______是古埃及文明的象征。
5、在人类防御自然灾害的过程中,______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
6、当我们思考过去的事情,并从中得到______时,就是在反思自己。
7、地球是人类美好的_______,大自然是我们的________。
8、地球出现了______、______、______等问题。
9、相信自己的价值,不______,______就是尊重自己的重要表现。
10、反思,一开始也许有_______,一旦形成_______,做起来就非常______了。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列属于“人与自然不和谐”的是()。
①随地吐痰②毁林开荒③围湖造田④过度放牧A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该()。
A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理3、以下哪个典故中的名人不善于反思自己()A.纸上谈兵的赵括 B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅4、自尊者豁达,面对他人批评时的正确态度是()。
A.过于敏感,斤斤计较 B.有则改之,无则加勉C.事事要多忍让,不与他人过多争论 D.得理不饶人,及时予以回击5、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞,吵得张彤都不能写作业,她应该怎样办()A.把他们音箱砸了 B.白天在广场上抛撒垃圾 C.找社区解决6、别人会犯错误我们同样也会犯错误。
拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。
山东省垦利区2017—2018学年六年级地理下学期期末试题2017—2018学年度第一学期期末考试六年级地理参考答案一、选择题(每小题2分,共50分) 二、综合题(共50分)26。
(每小题2分,共8分) (1)呈放射状流向周边的海洋 地势中间高,四周低 (2)太平 印度(3)复杂多样,大陆性气候分布广,季风气候显著 (4)热带沙漠 海陆位置不同27。
(共8分)(1)中南半岛 马六甲----—-———-——--—--—-—--———-——-—--—-—-—---—--———-———-———--—--—-—-—2分(2)印度 A-——--——-—-——---—-—--—————-—-—-—---—--—-—--——-——-——-——---—--———-------—-—2分(3)西南 水旱——-—-—---———---—----——---—-—-—--——-———-—--——-——-————-—--—-——--——---—-—2分(4)位于板块交界地带(位于环太平洋地震带上)—---——-——--—---————-—--————-—--—-———-——-2分28。
(共8分)(1)南回归线 东南沿海地区 气候温和湿润—————-———————————------—----——-——-——---—-——3分 题目 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C C B D A B C D B A A C A题目 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 B C B B C B B C D D B C(2)甲是干热的沙漠地区,乙是湿热的雨林地区(意思正确即可)-------——————---——---—--—-2分(3)高度机械化--——-————--——-——--—————----—-—-————-—-—-—-——————---——-——--—-——--—-——-—1分(4)(南)半球—-—-——--————---—---—---—-—--——--—-—---——---—-————-——--—-—---———---———-1分(5)巴西利亚-——-——------——--—--———---——-—---—--—--—------—-—-—-—--------——----———---1分29。
小学六年级道德与法治下册期末考试卷及答案【精品】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、除了自然的原因外,人类在生产、生活中______会诱发或加重自然灾害。
2、在我们做了______以后,可以反思事情的______,吃一堑,______。
3、礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的______。
不同的文化会有不同的礼仪。
4、新中国成立后,奉行______的和平外交政策。5、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人_______的体现。
6、化石燃料燃烧排放的大量_______导致______。
7、人与自然是______共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与______相结合,大力发展______经济,实现可持续发展。
8、当我们思考过去的事情,并从中得到______时,就是在反思自己。
9、良言一句三冬暖,______六月寒。
10、______是许多国家人们见面时最常见的礼节。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、()分布在欧洲、北美洲、大洋洲等较为寒冷的地区。
A.黄色人种B.黑色人种C.白色人种2、我国商代晚期的都城是()。
A.长安B.开封C.洛阳D.殷墟3、以下哪种情况不能被“宽容”()A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了B.同桌不小心用笔划到了我的衣服C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了4、没有诱发和加重自然灾害的行为是()。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化C.乱砍滥伐,开垦荒地D.保护耕地,退耕还林5、古埃及文明发源于()。
A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河、恒河流域6、人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是()的见面礼仪。
A.美国B.泰国C.日本D.俄罗斯7、以下哪项是古巴比伦文明的象征()。
A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字8、国家尊重和保障()A.财产权B.生命健康权C.人权9、我们学习了自救自护的知识以后,就能够()。
小学六年级道德与法治下册期末考试及答案【可打印】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给______,把蔚蓝还给______,把清澈留给______。
2、尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人_______的体现。
3、礼仪是________的,我们用它来表示相互之间的_______。
不同的______会有不同的礼仪。
4、每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能______。
5、在校内受到欺负可以请______主持公道,也可以向______请求保护。
6、______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
7、在生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生______、______,让人不开心,而______能让我们______。
8、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。
9、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
10、循环经济包括产品的______,资源的______和废物的______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、一直延续至今的文明是()。
A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.巴比伦文明2、别人会犯错误我们同样也会犯错误。
拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。
指的是下列哪个词语()?A.君子和而不同 B.以牙还牙,以眼还眼C.良言一句三冬暖 D.金无足赤,人无完人3、处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明()。
A.金无足赤,人各有别 B.宽容是是非不分、懦弱的表现C.善于宽容,利人利己 D.宽容就是迁就别人4、下面几个选项中,最具强制力和权威性的是()A.纪律B.道德C.法律D.公约5、每个人都有自己的尊严和()A.价值B.想法C.地位6、世界银行是世界性、专门性的国际组织。
小学六年级道德与法治期末试卷政治思品考试考试时间:* *分钟满分:* *分姓名:__________ 班级:__________考号:__________*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释一、单选题(共11题;共22分)1.以下哪个典故中的名人不善于反思自己()。
A. 纸上谈兵的赵括B. 负荆请罪的廉颇C. 在课桌上刻上“早”字的鲁迅_2.中国的()对人类文明发展史产生了重大影响。
A. 甲骨文B. 楔形文字C. 象形文字3.联合国安全理事会有()个常任理事国.A. 四B. 五C. 六D. 七4.以下哪个国际组织没有中国参加()。
A. 金砖国家B. 二十国集团C. 欧洲联盟5.以下哪位古人是宽容的典范()。
A. 周瑜B. 蔺相如C. 廉颇6.尊重他人可以体现在()。
A. 语言B. 行动C. A和B都可以体现7.下列不属于四大洋的是()。
A. 太平洋B. 北冰洋C. 南极洋D. 大西洋8.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明()。
A. 金无足赤,人各有别B. 宽容是是非不分、懦弱的表现C. 善于宽容,利人利己D. 宽容就是迁就别人9.下列属于环境污染的是()。
A. 海洋上大面积的石油污染B. 亚马逊热带雨林遭受破坏C. 沙漠在悄然扩大10.下列不属于清洁能源的()。
A. 太阳能B. 煤C. 风能11.“己所不欲,勿施于人”体现了()。
A. 尊重他人B. 宽容他人C. 人要学会反思二、判断题(共7题;共14分)12.世界上最大的平原是亚马孙平原,它位于北美洲。
13.礼仪是文化的重要组成部分,不同的文化会有不同的礼仪。
14.月球和火星不适合人类生存。
15.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。
16.反思很有必要。
但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。
17.我们要尊重那些有突出成就的人。
18.我们做错了事情就需要反思,别人的错误和我们没有任何关系。
小学六年级道德与法治(下册)期末试卷及答案(真题)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、循环经济包括产品的______,资源的______和废物的______。
2、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,______同样也会犯错误。
3、如果人类不能______自然,必然受到大自然的______。
4、在人类防御自然灾害的过程中,______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
5、文化交融有助于不同文化______,______。
6、自尊不是______,自信不是_______,独立不是________。
7、______是国家的根本法,是制定其他法律的基础和______。
8、在日常生活中,人们忙于工作和______,彼此之间难免产生______、______。
宽容能让我们______。
9、从出生到现在,我们成长的每一步都离不开______。
10、人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的_______。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、小亮妈妈工作的公司要求员工每天工作12小时,还没有加班费,这侵犯了小亮妈妈的()A.平等权B.建议权C.劳动权2、下列不属于侵犯公民人格尊严的是()。
A.侮辱B.诽谤C.殴打D.诬告3、关于校园欺凌,以下说法不正确的是()。
A.校园欺凌破坏了和谐有序的校园生活B.校园欺凌只是同学之间玩闹C.国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”4、下列不同的见面礼仪,你认为不正确的一项是()。
A.握手是只有中国人见面时才用的礼节B.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾C.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D.在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼5、1405-1433年,郑和率船队()次下西洋。
A.五B.六C.七6、世界飞天第一人是谁()。
A.陶成道B.查理C.莱特兄弟D.阿姆斯特朗7、世界上最高的高原是()。
六年级道德与法治下册期末考试题【及参考答案】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_____,我们都能学得好。
2、保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给______,把蔚蓝还给______,把清澈留给______。
3、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。
掌握_______,能达到_______的效果。
4、拥有一颗宽容的心,学会_____他人。
5、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以________。
6、宽容让人们彼此宽待、______,它是和谐、美好生活的______。
7、地球孕育了人类,提供了人类生存的______。
8、陆地表面______、_______。
有连绵起伏的______,有低洼的______,有宽广的高原,有低平的平原。
9、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有______、有______的。
10、科学技术的发展给人们的______、______带来_______的变化。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是()。
A.原谅同学的错误,不斤斤计较B.一直生闷气,不理睬C.和同学大吵一架D.辱骂同学,和他断交2、下列不属于自然灾害的是()A.废水污染了农田 B.冰雹砸坏了地里的西瓜C.泥石流造成了道路的损坏3、组织的成员来限于特定范围的是()A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.专门性国际组织4、一个地区的建筑和当地的()没有关系。
A.降水量B.气温C.适合建造房屋的材料D.人种5、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是()的职贵。
A.市场监督管理部门B.交通管理部门C.税务管理部门6、下列能源属于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.风7、()会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
山东省垦利区2017-2018学年六年级道德与法治下学期期末试题
2017-2018学年第二学期期末考试
六年级道德与法治试题参考答案
第Ⅰ卷(选择题共32分)
一、选择题(下列各题的4个选项中,只有1项符合题意。
每小题4分,共32分)
1.C
2.B
3.C
4.D
5.A
6.D
7.B
8.A
二、情境分析(第9题12分,第10题10分,共22分)
9.①挫折并不可怕,可怕的是没有战胜挫折的勇气和决心。
面对挫折,我们不能胆怯、逃避,要有战胜挫折的信心,要有挫而不折的精神,在挫折中奋起、前行;②寻求战胜挫折的方法。
当遭遇挫折时,我们要冷静下来,想一想究竟是什么原因造成的。
找到了原因,才能对症下药,找到战胜挫折的良方。
或(我们要发扬探索创新的精神,突破习惯性思维,另辟蹊径,尝试寻找新方法、新途径。
)③主动寻求帮助。
一个人的力量总是有限的,有时战胜困难和挫折需要借助他人的力量,获取他人的帮助。
④学会自我疏导。
面对挫折,我们要善于自我排解,自我疏导。
(每条3分,合计12分。
能够抓住关键词,言之有理即可)
10. .①我们要认识到生命是最可宝贵的;②生命属于我们只有一次,我们倍感生命宝贵,必须更加珍惜;③我们既要学会依法保护自己的生命健康权,也要尊重他人的生命健康权;④一旦遇到暴力侵害,要学会在危险境遇自救逃生,及时向他人和社会求助;⑤我们在肯定、珍爱自己生命的同时,也要善待他人的生命;⑥减少校园暴力伤害事件,更需要国家加强法制建设,依法保护未成年人健康成长。
(每条2分,合计10分。
能够抓住关键词,言之有理即可)
三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。
每小题6分,共24分)
11.判断:正确。
(2分)理由:①人类和其他众多生命均以自己独特的生活方式生活着,它们的存在都有其独特的价值,我们共存共荣,构成息息相关的生命世界;(2分)②我们既要尊重人类的自身的生命,又要尊重其他生命,保护生命多样性,不尊重其他生命,将会危机人类自身的生存。
从这个意义上讲,保护生命的多样性就是保护人类自己。
(2分)(能够抓住关键词,言之有理即可)
12.判断:正确。
(2分)理由:①做自己不感兴趣但有意义的事情,有利于磨炼我们的意志;(2分)
②尤其那些对社会、集体、自己进步有意义的事情,即使缺乏兴趣也不要回避,而应强迫自己积极去做好,这恰是考验和锻炼我们意志品质的好机会,小强这样做有利于磨砺意志,促进数学成绩提高。
(2分)(能够抓住关键词,言之有理即可)
13.判断:错误。
(2分)理由:①每个人处在不同的环境、不同的岗位,以不同的形式为他人、社会做出贡献,以不同的形式体现生命的价值。
(2分)②那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、
爱岗敬业的人,同样为社会做出了贡献,他们的生命同样有价值。
(2分)(能够抓住关键词,言之有理即可)
14.判断:错误;(2分)理由:①我国宪法和法律规定公民享有权利的同时,也规定了公民应该履行的义务,所有公民都应平等履行法律规定的义务;(2分)②在我国不予许只享有权利而不履行义务的特殊公民存在,未成年人也不例外。
(2分)(能够抓住关键词,言之有理即可)
四、生活实践(共22分)
15.(1)①郑某参与赌博,在校外扒窃,违反了治安管理处罚法,属于一般违法行为;(2分)②在商店盗窃,数额较大、触犯了刑法,构成了犯罪,属犯罪行为。
(2分)(每点2分,合计4分。
能够抓住关键词,言之有理即可)
(2)①严重社会危害性;(2分)②触犯刑法;(2分)③受刑罚处罚。
(2分)(每点2分,合计6分。
)
(3)①从学习法律常识开始。
青少年要通过多种方式和途径学习法律知识,提高守法意思;做法律的义务宣传员,促使形成人人守法的社会氛围。
(4分)②从遵守规则做起。
我们要认真遵守规则,按规矩办事。
法律允许做的才能去做,法律不允许的坚决不做,法律要求做的必须去做,法律倡导做的积极去做。
(4分)③用法我也行。
当我们的合法权益受到非法侵害时,要学会运用掌握的法律知识,拿起法律武器,维护自己的合法权益;积极同违法犯罪现象作斗争,是公民义不容辞的责任。
当我们发现犯罪现象时,要灵活机智地与其作斗争。
(4分)(每条4分;合计12分。
能够抓住关键词,言之有理即可)。