新课标小学语文第十册期末试卷

小学语文第十册期末试卷（八）一、给下面带点字的读音加上声母或韵母，并加上调号。

（4分）二、写出反义词、近义词。

（8分）写近义词：隐藏（）观赏（）茂盛（）颤动（）写反义词：宁静（）高大（）沉着（）宽阔（）三、按照一定的顺序，把下面的词语重新排列。

（7分）1．海面山顶平原海底山坡2．没有一半全部多数少数四、选择正确的答案，在序号上打“√”。

（10分）1．《游园不值》中的“值”应解释为：①价钱；②遇到；③值得2．《记金华的双龙洞》这课的叙述顺序是：①时间顺序；②地点转换顺序；③事情发展顺序。

3．“你来到鸟岛，鸟儿会聚集到你的面前接待你。

”这句话用的修辞手法是：①比喻；②拟人；4．《跳水》一课，主要讲的是：①水手和猴子的联系；②孩子和猴子的联系；③人与猴子的联系。

5．夏天对炎热正如秋天对：①丰收；②美丽；③凉爽五、照样子做练习。

（8分）例1：我们看见的正是他。

我们看见在古松下的正是他。

我们看见在古松下整理挑儿的正是他。

我们看见在那株姿态奇特古松下整理挑儿的正是他。

扩句：王红梅护送盲人伯伯。

________________________________________________________________________________________________________________________________________例2：小兴安岭是一座美丽的大花园。

用“是”写比喻句：_________________________________六、判断下面四组句子，意思一样的在括号里打“√”，不一样的找“×”。

（3分）七、修改病句。

（3分）1．和暖的春风呼呼地吹着。

2．一路上我看见了一望无际的田野和农民们嘹亮的歌声。

3．我们必须遵守纪律的习惯。

八、根据课文内容，回答问题。

（10分）1．默写《游园不值》_________________ __________________________________ _________________这首诗的作者是_______朝的诗人_________，反映了______抒发了作者________________________思想感情。

小学语文第十册期末试题小学语文第十册期末试题（卷面5分）一、语言积累。

（40分）1看拼音，写字词。

（8分）fúchéngtiánjìngfànwéi（）盖（）罚（）（）Shuàixùguāngmíngl ěiluò（）领情（）（）小学语文第十册期末试题（卷面5分）一、语言积累。

（40分）1看拼音，写字词。

（8分）fúchéngtiánjìngfànwéi（）盖（）罚（）（）Shuàixùguāngmínglěiluò（）领情（）（）2在带点字的正确读音下画上“”（4分）三年五载（zǎizài）好（hǎohào）种易活陌（mòbái）生入场券（juànquàn）3把下列词语补充完整。

（4分）不言而（）（）危不惧（）不容缓心旷神（）惊涛（）浪镇定自（）千（）一发（）不经心4写出六个本期你积累的最喜欢的成语或四字词语。

（试卷上有的不能再写）（6分）5把下列古诗句补充完整。

（课外的也可以）（4分）(1),听取蛙声一片。

(2)接天荷叶无穷碧，。

(3)，。

6写出相关的词句。

（4分）(1)（），故其流不穷；（），故其生不穷。

(2)（），非所宜。

幼不学，（）。

(3)知之为知之，（）是知也。

(4)善学者，（）人之（）以补其（）。

7补充诗句，并在横线上写出所填词的意思。

（4分）(1)应（）屐齿印苍苔，（）扣柴扉久不开。

(2)水光潋滟晴（）好，山色空蒙雨（）奇。

8按课文内容填空。

（6分）(1)蓝蓝的天空，电杆之间连着（），多么像（）啊。

听着的燕子成了（），谱出一支正待（）的春天的赞歌。

(2)种树人（）地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成（）的心，根就会（）在地表上，无法（）地下，一旦我（）浇水，树苗会（）得更多。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 精神抖擞（sǒu）B. 轰轰烈烈（liè）C. 摇曳生姿（yè）D. 满载而归（zài）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们在这次比赛中取得了优异的成绩，离不开老师的悉心教导。

B. 爱国主义精神是我们民族精神的核心，我们要继承和发扬。

C. 他学习成绩优秀，而且篮球打得很好，是我们班的佼佼者。

D. 经过长时间的努力，他的成绩有了明显的提高，这让他非常高兴。

3. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 摧毁（cuī huǐ）B. 搏斗（bó dòu）C. 娇艳（jiāo yàn）D. 疲惫（pí bèi）4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 天上的月亮像一面明镜。

B. 老师是辛勤的园丁。

C. 小明在学习上取得了很大的进步。

D. 这本书很厚，像一座山。

5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我们要珍惜时间，努力学习。

B. 这座城市的夜景非常美丽。

C. 他刻苦学习，终于取得了优异的成绩。

D. 她的歌声婉转动听，让人陶醉。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《匆匆》一文中，作者用“一去不复返”来形容时间的流逝，表达了（）。

7. 《观潮》一文中，作者用“山崩地裂”来形容潮水来时的壮观景象，体现了潮水的（）。

8. 《桥》一文中，老支书为了保护大家，毫不犹豫地选择（）。

9. 《惊弓之鸟》一文中，作者通过描写鸟儿被弓箭吓飞，表达了（）。

10. 《美丽的小兴安岭》一文中，作者用“高耸入云”来形容（）。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《匆匆》一文的主旨。

12. 简述《观潮》一文中潮水来时的壮观景象。

13. 简述《桥》一文中老支书为了保护大家所表现出的品质。

14. 简述《惊弓之鸟》一文中鸟儿被弓箭吓飞的原因。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全相同的是（）A. 沉默寡言B. 寡不敌众C. 寡欲无求D. 寡廉鲜耻2. 下列句子中，成语使用正确的是（）A. 他每天都过得如痴如醉。

B. 他的成绩一直名列前茅。

C. 她的聪明才智让所有人都刮目相看。

D. 他在比赛中勇往直前，获得了第一名。

3. 下列词语中，与“不耻下问”意思相近的是（）A. 求贤若渴B. 勤学好问C. 虚怀若谷D. 勤学苦练4. 下列句子中，句式变换错误的是（）A. 她学习成绩优秀，是班级里的佼佼者。

B. 这本书是我最近读过的一本好书。

C. 我喜欢的运动是打篮球。

D. 他是一个非常热爱学习的人。

5. 下列句子中，修辞手法使用正确的是（）A. 这座城市就像一个巨大的迷宫，让人摸不着头脑。

B. 他的眼睛犹如两颗明亮的星星，闪烁着智慧的光芒。

C. 她的歌声如同天籁之音，让人陶醉。

D. 那片稻田就像一块绿色的地毯，铺满了整个田野。

6. 下列句子中，标点符号使用错误的是（）A. 我喜欢听音乐、看电影、看书。

B. 他走进教室，看见老师正在讲台上讲课。

C. 这个问题很难，需要我们共同努力解决。

D. 我希望将来能成为一名科学家，为祖国的科技事业做出贡献。

7. 下列句子中，病句修改正确的是（）A. 这本书是我最喜欢的，它让我受益匪浅。

B. 这个公园的风景很美，是我经常去的地方。

C. 他每天都会按时完成作业，这是他学习好的原因。

D. 我们班的同学都很友好，互相帮助，团结一心。

8. 下列句子中，字音字形正确的是（）A. 伏羲B. 精神抖擞C. 风和日丽D. 轻车熟路9. 下列句子中，句子顺序颠倒的是（）A. 他努力学习，取得了优异的成绩。

B. 他取得了优异的成绩，努力学习。

C. 努力学习，他取得了优异的成绩。

D. 优异的成绩，努力学习，他取得了。

10. 下列句子中，与题干句子意思相近的是（）题干：这个公园的风景很美。

A. 公园的风景很漂亮。

小学语文第十册期末试卷（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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期末考试卷语文小学语文第十册小学语文第十册第8课记金华的双龙洞教学要求：1.通过语言文字了解金龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱，培养学生的想象能力。

2.了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。

3.学习课文生字新词。

4.有感情地朗读课文。

教学重点：1.了解外洞内洞的特点，以及怎样由外洞进入内洞的。

⒉体会作者的游览感受，培养学生的想象能力。

⒊.理清课文的条理，练习给课文编提纲。

教学难点：1.了解外洞内洞的特点，以及怎样由外洞进入内洞。

⒉体会作者的游览感受，培养学生的想象能力。

⒊.理清课文的条理，练习给课文编提纲。

教学准备：课文朗读配乐磁带。

第一课时教学要求：1.初步了解课文内容，了解作者的游览顺序。

2.自学本课生字新词，老师检查自学情况。

3.练习朗读课文。

教学重难点：了解作者的游览顺序，能给课文分段。

教学过程：一、谈话引人课题。

同学们都喜欢游览，旅游后还有写写游记。

著名作家、教育家叶圣陶先生游览了浙江金华的双龙洞后，就写了一篇游记，这篇游记就是——记金华的双龙洞（板书课题）叶圣陶先生是怎样写的呢？我们一起来学习。

二、了解学生预习课文情况。

1.同学们都预习了课文，你读了“预习”了解了些什么内容？2.通过读课外书，收集资料。

你了解了关于本课的什么知识？生答：我知道叶圣陶是我国著名的文学家、教育家和语言学家。

生答：叶圣陶解放前当过小学、中学、大学教师，编辑，解放后任人民教育出版社社长、教育部副部长等职务。

生答：繁忙的工作之余，叶老还到多处风景名胜区参观游览，并写下了许多清新优美的游记，《记金华的两个岩洞》就是其中之一。

“两个岩洞”就是金华北山“五洞十景”中最为著名的两个溶洞：双龙洞和冰壶洞。

生答：目前，双龙洞已被列入国家级风景名胜区，每天游人如织。

⒊老师小结：同学们了解的情况真丰富，看来同学们在课外是下了一翻工夫的。

三、听老师范读课文，思考问题。

⒈听老师配乐朗读课文。

⒉学生思考：⑴想一想每段讲什么？⑵作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？⑶把讲到洞中双龙的句子画下来。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 恍然大悟毫厘不差B. 赏心悦目旁若无人C. 画龙点睛美中不足D. 惊心动魄舞文弄墨2. 下列句子中，加点词的词性依次是（）A. 他一边吃着苹果，一边看着电视。

（介词、连词）B. 小明考试成绩优秀，受到了老师的表扬。

（名词、动词）C. 这本书内容丰富，引人入胜。

（形容词、副词）D. 夜幕降临，华灯初上。

（动词、名词）3. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 我喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

B. 这本书很有趣，我已经看完了。

C. 我昨天去图书馆借了一本小说。

D. 老师告诉我们，要珍惜时间。

4. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 水滴石穿B. 狐假虎威C. 雪中送炭D. 满载而归5. 下列诗句中，描绘春天景象的一项是（）A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

D. 海内存知己，天涯若比邻。

6. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 漫步（màn）融化（róng）岁月（suì）B. 悠闲（yōu）灵敏（mǐn）轻盈（yíng）C. 轰鸣（hōng）沉默（mò）沉思（chén）D. 蜿蜒（wān）峰回路转（fēng）繁华（fán）7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵花像一位美丽的姑娘。

B. 这本书读起来很轻松。

C. 天上的星星像眼睛一样闪烁。

D. 那只小鸟在枝头唱歌。

8. 下列句子中，加点词语的解释错误的一项是（）A. 风和日丽：天气晴朗。

B. 落花流水：形容景色美丽。

C. 画龙点睛：形容写文章或讲话时，在关键处加上一两句精彩的话，使内容生动有力。

D. 美中不足：表示事物虽好，但还有不够完美的地方。

9. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那只小鸟在枝头唱歌。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的是：A. 漂泊（piāo bó）B. 沉默（chén mò）C. 沉浸（chén jìn）D. 漂浮（piāo fú）2. 下列词语书写正确的是：A. 翩翩起舞B. 翩翩起波C. 翩翩起坡D. 翩翩起袍3. 下列句子中，没有语病的是：A. 这本书的内容非常有趣，吸引了我。

B. 我非常喜欢这本书，内容非常有趣。

C. 内容非常有趣，这本书吸引了我。

D. 吸引了我这本书，内容非常有趣。

4. 下列词语中，属于形容词的是：A. 快乐B. 好坏C. 长短D. 高低5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的是：A. 天上的星星像眼睛一样，一闪一闪的。

B. 小明长得像爸爸一样。

C. 这朵花真漂亮，像彩虹一样。

D. 那个湖面像一面镜子。

6. 下列词语中，属于量词的是：A. 一本B. 一棵C. 一条D. 一件7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。

B. 花儿在风中翩翩起舞。

C. 太阳害羞地躲进了云层。

D. 小鸟在树上欢快地唱歌。

8. 下列词语中，属于名词的是：A. 高兴B. 快乐C. 长短D. 高低9. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 小明喜欢读书，喜欢运动，喜欢画画。

B. 小明喜欢读书，喜欢运动，喜欢唱歌。

C. 小明喜欢读书，喜欢运动，喜欢跳舞。

D. 小明喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅游。

10. 下列词语中，属于动词的是：A. 长短B. 高低C. 美丽D. 热闹二、填空题（每题2分，共20分）1. 《论语》是我国古代著名的______著作，由______整理而成。

2. “______，一日不见，如隔三秋。

”出自《诗经》。

3. “______，______。

”出自《增广贤文》。

4. “______，______。

”出自《增广贤文》。

5. “______，______。

”出自《增广贤文》。

小学语文第十册期末试卷(9)一、读拼音写汉字(4％)sh@装（）重（）（）奉（）世j@妒（）（）静（）奠丰功伟（）二、给下面的多音字先注音，再组词(3％)三、在括号里选择相应的字母，将不完整的音节补全(2％)四、下面四组词中只有一组是全对的，请将序号填在括号里，把其他组的错字改写在横线上(4％)A、忘想疯狂恐惧气概凶凶B、撞击希罕阻碍风平浪静C、摇动艰险费品不解之迷D、凝神增缓免除金碧辉黄（）___________________________________________________五、先将“挂”字的正确说明写在括号里，再按“望”的意思组成词语(6％)六、依照意思在括号里填适当的成语(4％)(1)对事物缺乏鉴别能力，犯了取舍不当的错误。

（）(2)常用来比喻弄颠倒了事实，认错了对象。

（）(3)专门清洁，一点儿灰尘也没有。

（）(4)惊人的机智、巧妙的谋划。

（）七、修改病句(6％)(1)今年参加“五一”节游园的有工人、解放军、青年、学生、少先队员、教师等。

(2)我敢确信这届运动会我班总分可能得第一。

八、在正确的答案上打“√”(4％)(1)逆耳对（教诲教训忠言演讲）正如苦口对（良药）(2)碧波对（荡漾）正如（山峰大道原野小径）对高耸九、注意带点词语之间的关系，再照模样写两个句子(4％)_________________________________________________十、用下面的词语按一定的顺序排列出两个不同意思的句子(4％)我的话错完全没有(1)_____________________________(2)______________________________十一、依照课文内容填空(17％)(1)《燕子》一文最后一句“这多么像正待演奏的曲谱啊！”那个地点的“这”指_____________________________________的情形。

(2)《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？”这句话揭露了________________________________。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 精彩绝伦（jīng cǎi jué lún）B. 畏首畏尾（wèi shǒu wèi wěi）C. 喜出望外（xǐ chū wàng wài）D. 一举两得（yī jǔ liǎng dé）2. 下列句子中，用词不当的是：A. 小明是一个活泼可爱、乐于助人的好孩子。

B. 夜晚，星星在夜空中闪烁着，好像在向我们眨眼睛。

C. 春天来了，小草绿了，花儿开了，一片生机勃勃的景象。

D. 他跑得飞快，像一阵风一样，转眼间就消失在远方。

3. 下列句子中，用词重复的是：A. 这本书很有趣，我看了三遍。

B. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。

C. 小明长得胖胖的，圆圆的脸，非常可爱。

D. 夏天的太阳火辣辣的，晒得人汗流浃背。

4. 下列词语中，属于同音字的是：A. 河流汽车B. 舞台梯子C. 拿起拉开D. 沉重沉静5. 下列句子中，修辞手法使用错误的是：A. 那个美丽的湖面像一面镜子，倒映着天空的云朵。

B. 小鸟在树上欢快地唱歌，好像在欢迎我们的到来。

C. 小明的笑容像阳光一样灿烂，让人感到温暖。

D. 那座山高耸入云，仿佛一座巍峨的城堡。

二、填空题（每空2分，共20分）6. 《卖火柴的小女孩》这篇课文告诉我们（）的道理。

7. 《少年闰土》这篇文章通过描写闰土的（）和（），表现了闰土的聪明机智。

8. 《黄山奇石》一课中，作者用生动的语言描绘了黄山的（）和（）。

9. 《草原》这篇课文描绘了草原上（）的景象。

10. 《记金华的双龙洞》一课中，作者用生动的语言描绘了双龙洞的（）和（）。

三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。

《小草》小草，是自然界中生命力最强的一种植物。

它们虽然没有鲜艳的花朵，没有诱人的香气，但它们默默地生长在田野、山间、路旁，为大自然增添了无尽的生机。