课题：走依法治国之路（方案3）教师寄语：做学法、用法、守法的合格公民！祝愿大家明天会更好！学习目标：1、知道依法治国的含义，理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
2、认识依法治国的意义，自觉树立法制观念，增强守法意识学习重点：知道依法治国的含义、地位。
学习难点：理解依法治国的意义导入：“猜猜看”请同学们猜猜是哪部法律1、规定了继承人的范围、顺序、遗产分配的原则等。
2、在我国环境保护法律体系中占有核心地位的法律。
3、一部专门保护未成年人合法权益的法律。
4、法律的最高统帅，法律的总指挥。
5、堪称与中国公民最为贴近的法律，靠近它，消费者才能真正由昔日“沉默的羔羊”成为今日商家的上帝。
请思考：如果在我们的生活中没有了这些法律，将会怎样？主持人总结：公民的生活、国家的治理都离不开法律。
离开法律，公民的利益、国家的长治久安就得不到保障。
进行社会主义现代化建设必须走依法治国之路，这些法律提供了依据。
什么是依法治国，依法治国有什么重要意义。
我们这节课就共同探讨一下。
环节一：自主学习，整体感知要求：请同学们用3分钟的时间，根据下面的自学提示快速浏览教材92---95页。
1、我国实行的基本方略。
▲2、依法治国的含义是：广大在党的领导下，依照的规定，通过各种途径和形式管理事务，管理事业，管理事务，保证国家各项工作都进行。
依法治国的基本要求：要求国家公职人员，公民要严格。
▲3、依法治国的意义：⑴依法治国是进一步发展的基本要求，⑵是发展的客观需要，⑶是建设的重要条件，⑷也是国家实现的重要保障。
4、社会的文明进步表现在哪些方面？5、实行依法治国是维护国家长治久安、的办法，也是最重要、最可靠地保障。
环节二、合作探究展示汇报（一）、共同探讨：正确认识依法治国的含义。
3（结合93页定义，从六个方面分析理解依法治国的含义）领导者：中国共产党。
虽然我国的党派很多，中国共产党是居于领导地位的执政党。
所以，依法治国的领导者是中国共产党。
