初中道德与法治《走依法治国之路(1)》优质教学课件

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“要坚 持科学立法、民主立法，完善中国特色社会主义法 律 体系。深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神， 形成自觉学法守法用法的社会氛围。”由此看出 （ ） A.开展法制宣传教育是实现国家长治久安的唯 一措施 B.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 C.科学立法、民主立法是依法治国的核心 D.法律可使人人得到好处
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为什么要实施依法治国的基本方略？
①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。 ②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 ③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。 ④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
法令行则国治，法令弛则国乱。 ----王符（东汉）
2012年12月，湖南省衡阳市在差额选举湖南省人 大代表的过程中，发生了严重的以贿赂手段破坏选举 的违纪违法案件。共有56名当选的省人大代表存在送 钱拉票行为，涉案金额人民币1.1亿余元，有518名衡 阳市人大代表和68名大会工作人员收受钱物。
依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依
照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事 务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各 项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、 法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变， 不因领导人看法和注意力的改变而改变。 ------摘自党的十五大报告
B
“法令兴则国治国兴，法令弛则国乱国 衰”。 谈谈对这句话的理解。
①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。 ②依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。 ③依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。 ④依法治国也是实现国家长治久安的重要保障。
根据我国选举法和代表法的有关 规定，湖南省十二届人大常委会 第六次会议决定，对以贿赂手段 当选的56名省人大代表依法确认 当选无效并予以公告；对5名未送 钱拉票但工作严重失职的省人大 代表，依法公告终止其代表资格。

高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德
走进生活 俗话说：“没有规矩，不成方圆。” 1、你身边有哪些不守规矩的人和事？
2、学了本课，你打算怎做？
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思想品德
近年来，我国的执法机关依法打击经济犯罪，查 办了一批贪污、贿赂犯罪的大案要案。在执行办案过 程中，对涉案人员，无论职务高低，只要构成犯罪， 一律依法追究刑事责任。文强，重庆市公安局副局长， 因犯有受贿罪、包庇纵容黑社会性质组织罪、巨额财 产来源不明罪、强奸罪，被判处死刑，剥夺政治权利 终身，并没收个人全部财产。重庆市高级人民法院对 文强案二审公开宣判，“死刑立即执行”的判决 (1)以上材料说明了什么？ (2)请你为反腐倡廉提几条建议？
高效上好每节课·快乐上好每天学 6
思想品德
走
治理国家的基本方略-----依法治国
发展民主政治 建设社会主义文化 依法治国的 重要意义 发展社会主义市场经济
依
法 治 国 之 路
实现国家长治久安
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思想品德
依法治国
The rule of law
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思想品德
社会广角镜 有些同学认为：“依法治国是政府机关的
事，与公民个人无关”你认为这种观点对么？
为什么？Leabharlann 高效上好每节课·快乐上好每天学
思想品德 以案说法
1、案例一：据报载，安徽省某市某区人大常委会副主任吴某， 因选举拉选票，干涉人大代表自主表达选举意志，受到严肃查处， 并被选民和区人大常委会依法罢免其人大代表、副主任职务。 案例二：假冒伪劣事件如 “黑心棉”、“毒大米”、“大头娃 娃”、“三鹿奶粉事件”、“地沟油”等 损害了广大消费者的 利益，扰乱了正常的经济秩序，依据有关法律法规和程序对有关 责任人员作出了处理。 案例三：为促进文化市场的健康发展，让消费者远离文化“垃 圾”，节日前夕，国家工商、文化部门组织力量，对城乡文化市 场进行清理整治，清除带有低级庸俗、封建迷信色彩的书刊画片 及音像制品等文化“垃圾”，净化文化市场，促进了社会文明。 请思考： ① 三则材料分别体现了依法治国在哪一方面的作用？ ② 假冒伪劣商品有什么危害？怎样才能杜绝？ ③“文化垃圾”有何危害？怎样才能制止“文化垃圾”的蔓延？

）
领导力量
中国共产党
主体（谁治理） 内容（治理什么）
广大人民群众
国家事务、经济文化事业、 社会事务
依据 目的
宪法和法律 保证国家各项工作都依法进行
合作学习、共同探究
实行依法治国有什么重要意义？ （在学习小组内交流探讨这一问题，并 对得出的答案作出解释说明）
• 上述行为哪个是属于危害社会秩序的行 为？
• 在社会和学校生活中，自己应怎样依法 维护社会秩序？
党的十九大报告指出，坚 持依法治国和以德治国相结 合，实现党和国家长治久安、 实现中华民族伟大复兴的中 国梦。
知识总结
当堂检测
• 完成学案上的练习题 • 看谁做得又快又准确
微拓展
“法治”是相对于“人治” 而言的一个概念，人治轻视 法律，谁的地位高、权力大， 谁就说了算。在现实生活中， 人治仍有各种各样的表现。
有这样个笑话：有个单位招聘人员， 凡是知道劳动法的，他们都 没有录用，唯 有那个不知道劳动法的人反而被录取了。
这个笑话反映了什么问题？
素质提升
• 阅读课本51页漫画，思考下列问题：

学习目标
指导自学
小结
依法治国的 含义要求
依法治国的 重要意义
练习巩固
学习目标：
• 知道依法治国的含义 • 理解依法治国的重要意义 • 深刻认识依法治国是维护国家长治久安 最有效、最根本的办法，也是最重要、 最可靠的保障 • 重点：依法治国的含义 • 难点：依法治国的重要意义
自学提示：
• 请大家自读课文92页至95页， 精读大字和相关链接部分， 略读小字部分 • 回答思考题
在我国，法律对全 体社会成员具有普遍约 束力。任何人不论职位 高低、功劳大小，法律 面前一律平等。
夜间巡逻
障国 家 长 治 久 安 的 重 要 保
治依 理法 国治 家国 的是 基党 本领 方导 略人 民
依法治国是进一步发展社会 主义民主政治的基本要求
依法治国是发展社会主 义市场经济的客观需要 依法治国是建设中国特色 社会主义文化的重要条件 依法治国是实现国家 长治久安的重要保障
2019年12月被判处无期徒 刑 请思考：
田风山被判处无期徒刑，这说明了什么？
我来参与
最近我们学校打算开展 以“依法治国”为主题的宣传 活动，请你为该项活动设计 两条宣传标语！
探究与活动：
近年来，我国的执法机关依法打击经济犯 罪，查办了一批贪污、贿赂犯罪的大案要案。 2019年公立案侦察贪污、贿赂案件4万多件， 共判处此类犯罪分子两万多人，依法维护了社 会主义经济秩序。人民法院在执行办案过程中， 对涉案人员，无论职务高低，只要构成犯罪， 一律依法追究刑事责任。 (1)请你对上述材料反映的观点进行分析？ (2)请你为反腐倡廉提几条建议？
请你思考：文化“垃圾”有何危害？怎样才能制止 “文化垃圾”的蔓延？
姓名：陈希同 性别：男 出生年月：1930年6月 最高职务: 原中央政治 局委员、北京市委书记 触犯罪名: 贪污罪、玩 忽职守罪 刑罚：有期徒刑16年 (2019.9.1—2019.8.31)

初二政治下学期走依法只 治国之路
依法治国是保障国家长治久安、人民幸福的关键所在。这个PPT课件旨在探 讨依法治国的重要性、含义以及中国在法制建设方面的实践和未来展望。
引言
依法治国的重要性在于确保社会秩序稳定、国家长治久安，而依法治国的含义是依照宪法和法律来行使权力、 管理社会。
中国的法制建设
国家的法律制度建设
提高依法治国的能力
1 公民法制观念的普及
培养公民的法律意识和法治观念，引导大众遵守法律、守护社会公共利益。
2 青少年的法律教育
加强青少年的法律教育，培养良好的法律素养，为未来的法治建设打下坚实基础。
Байду номын сангаас来展望
依法治国的发展趋势
随着社会的发展和进步，依法治国将更加重要，逐 步成为国家治理的基本方式和核心理念。
中国通过制定一系列法律法规，建立健全了法律体系，为依法治国提供了有力保障。
法治文化的建设
中国积极倡导法治文化，加强公民的法律意识和法治观念，促进社会的文明和谐。
依法治国的实践
1
司法体制的改革
中国不断完善司法体系，提高司法公正
行政管理体制的改革
2
性和效率，保障人民的合法权益。
中国加强行政管理体制改革，推动依法 行政，提高公共服务水平。
建设法治中国的目标和任务
中国将不断推进法治建设，加强法治意识，为实现 社会稳定、繁荣发展奠定坚实基础。
结语
依法治国的意义和价值在于维护社会稳定、促进公共利益，我们应该擦亮法 律底线，积极守法，成为遵守法律的好公民。

思考：上述材料反映出实行依法治国对我国社会主义市场经济有
什么重要意义？
发展社会主义市场经济，客观上要求用法律来引导、规范、制约和保障。 只有实行法治，才能命名社会主义市场经济健康有序的进行，经济活动中 的种种弊端才能得到有效的预防和遏制。
依法治国是发展社会主义市
场经济的客观需要。（市场经济）
案例三： 大众网济南4月19日讯记者今天在省“扫黄打非”办
依
法
依 民主政治（基本要求）
治
法
国
治
之
国 市场经济（客观需要）
路
法治则国兴
的 重 要
文化建设（重要条件）
意
义 社会稳定（重要保障）
单项选择题： 1、对于依法治国，下列说法错误的是
A、是治理国家的基本方略 B、依照宪法和法律的规定 C、是我国自古就有的民主管理国家的传统特色 2、发展社会主义，必须依法治国，因为 ①、发展社会主义民主政治的基本要求 ②、市场经济需要法律的规范引导、制约和保障 ③、国家、社会安定的根本保障 ④、社会文明进步的需要
可怜的告发人被揪出去杀了。
请思考：国王的判案是“人治”还是 “法治”？
自主学习，整体感知 同学们用3分钟的时间，根据下面的自学提示 快速浏览教材。
自学提示： （1）本节课内容分几个层次？ （2）治理国家的基本方略是什么？ （3）依法治国的含义是什么？ （4）依法治国有四个方面的重要意义分别是
思考：上述材料反映了依法治国在民主政治方面有什么重 要意义？
依法治国是进一步发展社会主义民主政 治的基本要求。（民主政治）
案例二：
新华社北京2012年4月22日电记者22日从公安部获悉，铬超 标药用胶囊事件发生后，公安部立即挂牌督办，第一时间部署浙江、 河北、江西等地公安机关迅速介入、立案侦查。经过一周的昼夜奋 战，案件取得新进展，公安机关已立案7起，依法逮捕犯罪嫌疑人 9名，刑事拘留45人，查封非法生产线80条，查扣用工业明胶生产 的胶囊7700余万粒。

2.党中央于十八大之后加大反腐力度， 一年多时间共查处涉嫌违纪违法的刘铁 男，蒋洁敏、李东生等11位省部级官员。 该速度为过去5年平均速度的两倍，这样 做（ ） ①能够彻底消除违纪违法行为 ②是落 实依法治国基本方略的举措 ③体现了法 律对全体社会成员具有普遍约束力 ④体 现了中国共产党反腐倡廉的坚强决心 A.①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
旧知回顾
1.为什么说宪法是最高的 行为准则？ 2.青少年该如何认识宪法 和维护宪法？
自主学习 P92-95
1.什么是依法治国？依法治 国的要求是什么？
2.为什么要依法治国？（依 法治国有什么重要意义）
依法治国是党领导人民 治理国家的基本方略
依法治国的含义
依法治国就是广大人民群众在党
的领导下，依照宪法和法律的规定 ，通过各种途径和形式管理国家事 务，管理经济文化事业，管理社会 事务，保证国家各项工作都依法进 行。
依法治国的要求
国家公职人员必须依法行政， 公民要严格遵守法律
合作探究
我国为什么要实施依法治国？
（依法治国都有哪些意义？）
①依法治国是党领导人民治 理国家的基本方略。 ②法治则国兴。 ③依法治国是进一步发展社会主义民主 政治的基本要求。 政治 ④发展社会主义市场经济的客观需要。 ⑤依法治国是建设中国特色社会主义文 化的重要条件。 ⑥ 实行依法治国是维护国家长治久安的 重要保障 社会
实行依法治国是维护国 家长治久安最有效、最根本 的办法，也是最重要、最可 靠的保障。
1.对依法治国的理解，下列表述，正 确的是（ ） ①国家实施依法治国的基本方略，就 能杜绝各类违法犯罪行为的发生 ②依 法治国是国家的事情，与青少年无关。 ③依法治国的主体是中国共产党 ④依 法治国是维护国家长治久安 最有效、 最根本的办法 A.②④ B. ①④ C. ③④ D. ④

国家机关和国家工作人员不得做宪法未授 权的事
宪法是一切国家机关的最高行为准则
1、不得作宪法禁止的事 国家机关
和 2、不得拒绝做宪法规定的事 工作人员 3、不得做宪法未授权的事
练习三
团
体
甲：中国共产 党领导人民制定了
和 宪法，就必须模范
组 地遵守宪法。
乙： 中国共 产党领导人民制 定了宪法，中国 共产党可以不受 宪法的约束。
阅读分析
片段一：2011年12月，由国务院法制办牵头起草的《校车安全条例草案征求 意见稿》正式全文公布，广纳民意，拟赋多项道路通行特权，广大人民通过网 络积极献计献策…
片段二：2011年，娱乐名人高晓松醉驾事件在广州公开审理，最终，高晓松 以“危险驾驶罪”被判拘役6个月，罚金4000元人民币，同时被吊销驾照，这 意味着高晓松5年内不得自己驾车上路。
有法可依
3.社会主义法制的基本要求是什么？ 有法必依
4．青少年应如何增强法律意识？ 5．简述法律监督的主体及内容。
执法必严 违法必究
6．公民如何行使监督权？公民行使监督权有什么意 义？
练习一
马克思说：“宪法是法律的法律”。
请你说说你对这句话的理解。
马克思这句话表明宪法具有最高的法律效力。一方 面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法 的具体化。另一方面体现在任何法律不得同宪法相抵触 ，否则无效。
练习二
宪法第41条规定：对于公民的 申诉、控告或者检举，有关国 家机关必须查清事实，负责处 理。任何人不得压制和打击报 复。
国家机关和国家工作人员 不得做宪法禁止做的事
练习二
某市劳动就业培训中心，为了减少培训费 用开支，为单位多赚钱，在安排下岗再就业的 人员岗前培训时，只按规定每人收取培训费， 不按要求组织培训，学员只要交上培训费，一 律安排上岗就业。有不少未经培训上岗的再就 业人员由于对新的工作岗位缺乏必要的操作技 术和经验，不断出现生产事故。这既给职工身 心健康带来不应有的损害，还给厂方造成重大 经济损失。

•走依法 治国之路
•依法治国的意 义（社会主义 民主政治;市场 经济;文化；国 家长治久安）
•依法治国 和以德治国
•时政分析
•我做 •小老师
•案例分析
•时政分 析
•依法治国必须在
• •广大人民群众是
党•的依领法导治下国进要行依据宪法和
•改革依开法放治３国０的多主年体来，在中国共产党的法正律确的领相导关下规，定经进过行
•要求
依法治国
•党领导人民治理国家的基本方略 •广大人民群众 •中国共产党
•宪法和法律
•管理国家事务、经济文化事业、社会事 务 •保证国家各项工作都依法进行 •国家公职人员必须依法行政，公民要严 格遵守法律
•列举生活中依法治国的事例，并感悟它 们是如何体现依法治国含义和重要性的 。
•要求：以小组为单位讨论并准备，每个小组至少要准 备1—2个事例，并推举代表人发言。 •时间：2分钟。
各方面坚持不懈的共同努力，一个以•依宪法法治为国统是帅为，了由保法障律国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
、行政法规、地方性法规等多个层次家的各法项律工规作范都构顺成利的进中行
国特色社会主义法律体系已经形成，国家经济建设、政治
建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面
实现有法可依。
•上述材料是如何体现依法治国这一基本方略的？
•儒家的代表人物
•儒家的政治思想上倡导“人治 ”，即主张依靠道德高尚的圣贤 、通过道德感化来治理国家。儒
家重•以视德人治治，国主张为政在人。
•法治更重要
•德治更重 要
•正
•反
方
方
•各方推举一名陈词人和总结人。 •提示：事实胜于雄辩，请为你的观点列举实例。