四年级上册道德与法治《期中测试卷》及答案解析

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.放学回家后，见妈妈还没有做好饭，你应该（）。

A.催妈妈快做B.放下书包跑出去玩C.帮妈妈做饭D.自己去看喜欢的动画片2.班规是由谁制订的（）。

A.老师B.校长C.大家3.《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定：父母子女有（）的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。

A.培养长大B.抚养成人C.抚养教育4.下列家人之间的关系和谐的是（）。

A.分工明确，互不干扰B.跟着妈妈上班时老打扰她C.爷爷奶奶负责做家务，我负责玩游戏D.家人之间相互陪伴、相互关心5.下面哪位同学做得好? （）A.梓萌跳舞特别棒,为欢庆六一,她热情帮助邻班编排舞蹈。

B.为在手工大赛上能得奖,红红让妈妈帮忙做手工。

C.在四年级举办的辩论赛上,四(1)班输给了四(2)班,比赛结束后四(1)班的参赛选手拒绝和四(2)班的选手握手。

6.小雷想参加学校的田径队，可是妈妈怕影响他的学习，小雷应该（）。

A.听妈妈的话不参加B.不告诉妈妈偷偷报名C.和妈妈争吵非要参加D.主动和妈妈沟通，找到一举两得的好办法二.填空题(共6题，共28分)1.班规是班级共同生活的（）。

2.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的（）和（）为家庭做出贡献。

3.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的（），而且在动手做的过程中，还会有许多（）呢！4.班级之间有（）是正常的，但是，如果使用（）的方式获胜，那是（）的，甚至会产生（）。

5.要（）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。

6.班级之间有（）是正常的，但是，如果使用（）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（）后果。

三.判断题(共6题，共12分)1.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。

（）2.我们要懂得为他人喝彩，不要过于在意胜败的结果。

（）3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，要坚持到底。

（）4.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.你想干家务活, 可妈妈心疼你不让你干家务活, 你应（）。

A.正好不干, 自己去玩B.耐心说服妈妈, 自己也是家庭的小主人, 有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了, 也应学着做些力所能及的事情2.下列做法中违反班规的是（）。

①今天是新来的数学老师上课, 王东和李明在下面交头接耳②赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团③小明做错了事, 班长要求他向全班同学认错④主动帮助遇到困难的同学A.①②③④..B.①②③..C.①②③④..D.①②3.做家务的好处不包括（）。

A.可以形成良好的劳动态度B.可以和妈妈要零花钱C.能够提高生活技能4.下列不属于班级优点的是（）。

A.团结友爱B.只重视学习成绩而不管其他C.富有集体荣誉感D.卫生整洁5.下列同学的做法中, 不正确的是（）。

A.小倩美术好, 她主动提出帮助班级办黑板报B.班级里值日生没有来, 小齐主动帮助打扫教室C.军军在教室里打闹, 撞上同学6.学校运动会在紧张激烈地进行着, 如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面, 你会怎么做？（）A.抱怨自己班级的队员。

B.给外班同学起哄。

C.要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。

二.填空题(共6题, 共30分)1.家庭中的每个人都是（）的。

家人之间的相互（）、互（）、相互（）, 就是家庭成员对家庭的贡献。

2.家务活有许多, 我知道（）、（）、（）、（）……3.班规可以让班级生活（）有序, 使同学们在班里能（）、（）地学习和活动。

4.每个班都有自己的（）, 每个班都有自己的不足。

5.我学会的家务有（）等, 我是跟（）学会的。

6.朱晓自告奋勇向爸爸申请, 由他每天负责倒家里的垃圾, 可才干了一个星期, 他就抱怨起来。

这说明朱晓:（）三.判断题(共6题, 共12分)1.有同学认为好好学习就不用做家务了。

（）2.班规重在执行。

（）3.爸爸妈妈很辛苦, 我们应该学会体会他们的辛苦。

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.以下做法不是违反班规的有（）。

A.今天是新老师上课, 小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团C.小明做错了事, 班长要求他向全班同学认错2.对学校内的班级认识不正确的是（）。

A.每一个班级都是不同的B.学习不好的班级也不会有其他优点C.每个班级都有自己的优点D.每个班级都有值得尊敬和欣赏的地方3.关于班规的不正确说法是（）。

A.班规制定以后就必须固定下来, 不得改变B.我们班的班规是老师带领大家起讨论制定的C.根据班级的实际情况可以修改班规D.大家应该严格执行班规4.小明针对自己的班级说出了以下几点, 其中优点是（）。

①在我们班人人都有自己的岗位②班里建立了干部轮流制, 让每位同学都有机会体验不同岗位的工作, 承担不同的责任。

③同学们积极参加集体活动的积极性不高。

A.①③③B.①②C.②③5.张明说, 我们班是最优秀的, 学校中（）。

A.成绩最好的班级才值得我们学习B.比我们班强的项才值得我们学习C.每个班级都有值得我们学习的地方6.在做家务的态度上, 可取的是（）。

A.专做大人不让干的家务B.主动做力所能及的家务C.做自己愿意做的家务二.填空题(共6题, 共26分)1.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增烦恼。

要为父母分忧解愁, 就从学做一个（）的孩子开始吧。

2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母的角度（）, 无意中给他们增添了（）。

3.要（）大人放心让我们做家务, 不是件简单的事, 那是需要（）的。

4.我们虽然不会做某些家务, 但我们可以通过仔细看、（）、（）、（）来学习。

5.家人之间的相互陪伴, 相互（）, 相互（）, 都是家庭成员对家庭的贡献。

6.我们不经意的（）或（）, 都有可能使父母徒增（）。

三.判断题(共6题, 共12分)1.“万事从来贵有恒。

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.作为孩子, 我们在家里应该（）。

A.什么都不用做B.把所有的事都推给父母C.应该为家里做出自己的贡献2.我们班很棒, 具体有很多优点, 如（）。

A.学习纪律受到各学科老师夸奖B.在年级和学校的集体活动中, 全班同学都齐心协力去努力参与C.个人卫生和卫生值日保洁一直做得好D.以上全是3.父母在工作的时候是很（）的。

A.轻松B.辛苦4.以下做法属于“我”对家庭做贡献的有（）。

①周末爸爸胃病犯了,我决定不出门玩了,在家陪爸爸②姐姐主动提出在家照顾妹妹③我督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球④爸爸经常送我去上学A.①②③④B.①②③C.①②5.班级间的竞争能给我们带来成长和收获, 班级间的合作却不能。

（）6.在讨论如何孝敬父母时, 不少同学说：我替父母做……我帮父母做……, 老师引导同学说:请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗?对老师用意的正确理解是（）。

A.主动做家务是我们应尽的责任B.做家务是长大后的事情C.说话要简洁, 别拖泥带水二.填空题(共6题, 共32分)1.（）是国家的标志, （）是学校的标志,（）是班级的标志。

2.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增（）。

要为父母（）, 就从学做一个（）的孩子开始吧。

3.要（）放心让我们做家务不是件简单的事, 那是需要（）的。

4.讲究个人（）, 穿戴（）, 勤（）勤（）。

5.作为家庭中的小成员, 我们应当做些力所能及的（）, 减轻父母的负担。

6.我们（）的一句话或一个举动, 都有可能使父母徒增（）。

要为父母分忧解愁, 就从学做一个（）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题, 共12分)1.我们不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母角度想问题, 无意中给他们增添了麻烦, 但这种麻烦我觉得也不用考虑, 爸爸妈妈能接受。

（）2.一个真正懂得为他人喝彩的人, 不会在意胜败的结果。

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.上课时老师提问, 你会（）。

A.举手回答B.在座位上大声讲话C.取笑别人的回答D.看自己的书2.班规是班级（）的规则。

A.共同生活B.共同学习3.妈妈干了一天重活, 疲惫地回到家里, 你应（）。

A.只管玩自己的, 不用管妈妈B.主动关心照顾妈妈, 做一些力所能及的家务活, 以减轻妈妈的负担4.我有办法了解父母工作的情况。

不正确的是（）。

A.访问家人B.自己想象C.实地考察5.以下做法违反班规的有（）。

A.今天是新老师上课, 小东和李明在下面交头接耳B.赵方看到别的同学随地扔废纸, 他也扔了一个小纸团6.关于班规, 下面认识正确的是（）。

A.班规制订是很简单的事B.班规的制订班主任说了算C.老师和同学讨论决定二.填空题(共6题, 共28分)1.班级之间有（）是正常的, 但是, 如果使用（）的方式获胜, 那是不光彩的, 甚至会产生（）后果。

2.我知道我们班的班规有: （）、（）、（）。

3.每个班都是学校大家庭的一员, 大家一起（）, 共同创造和分享美好的校园生活。

4.同学之间应（）, （）, （）。

5.我们都爱父母, 也想为他们（）, 很多事我们帮不上忙, 但起码能做到管好自己, 少给父母（）。

6.能够为他班喝彩, 就是对他们的（）和（）。

三.判断题(共6题, 共12分)1.发现不合理的班规, 我就不执行。

（）2.2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持, 一起负责联欢会音乐的准备与播放。

（）3.家务有爸爸妈妈来做, 我们小孩子不用做家务。

（）4.要建设良好的班集体, 必须依靠班级中每个成员的共同努力。

（）5.班级之间只有竞争, 没有合作。

（）6.我们班很棒, 其他班级都不如我们班好。

（）四.连线题(共1题, 共4分)1.我们是家庭中的一员, 在家庭中, 当我们遇到下列情境时, 我们应该（1）遇到了不会做的家务活 A.告诉他这是违反校规的行为（2）妈妈感冒了 B.主动向爸爸妈妈请教（3）爸爸在单位加班到很晚 C.帮助做力所能及的家务（4）朋友约我去网吧 D.提醒注意安全五.填表题(共1题, 共10分)1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况, 填入下表：六.简答题(共5题, 共27分)1.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字, 再写一写他（她）哪里值得大家学习。

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了（）都是。

A.接送我们上学放学B.操持家务C.忙于玩手机、电脑D.出工、上班、忙于工作2.关于班规的观点正确的是（）。

A.班规必须由老师一个人来制定B.班规制订后永远不需要修改C.班规要面面俱到, 事无巨细D.《小学生守则》也是我们的班规3.（）的孩子能为父母分忧解愁。

A.淘气B.叛逆C.懂事D.任性4.下面行为中（）是给父母添麻烦的行为。

A.放学后自觉的完成各科作业B.和同学闹了矛盾, 告诉家长, 让家长帮忙解决C.每天晚上睡觉前整理书包, 检查学习用品是否带齐5.懂事又有责任心的孩子会（）。

A.父母不让做的事坚决不做B.除了学习什么都不需要做C.努力学习主动承担家6.关于班级之间的竞争与合作, 认识正确的是（）。

A.班级之间只有竞争, 没有合作B.班级之间只有合作, 没有竞争C.班级之间既有竞争, 又有合作二.填空题(共6题, 共30分)1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦, 只是有时候不能从父母的角度（）, 无意中给他们增添了（）。

2.真正懂得为他人喝彩的人, 会欣赏他人在竞争过程中的（）和（）的精神, 而不会在意（）的结果。

3.我们不经意的一句话或一个举动, 都有可能是父母徒增烦恼。

要为父母（）, 就从学做一个（）的孩子开始吧。

4.我们在一起学习已经三年多了, 三年多的班级（）给我们留下了许多美好回忆。

让我们一起来回忆班级的（）吧！5.我们都爱父母, 也想为他们（）, 很多事我们帮不上忙, 但起码能做到管好自己, 少给父母（）。

6.没有（）, 不成方圆。

国有国法, 校有（）, 班有（）。

（）是班级共同生活的规则。

三.判断题(共6题, 共12分)1.有些家务活, 我们不会做那就干脆不做。

（）2.我们要团结同学, 做个团结友爱的好孩子。

（）3.我经常陪着奶奶一起散步, 上下台阶时, 我会搀扶着奶奶。

2022部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在学校生活中，大家要一起合作。

四年级进行“童心向党诵读比赛”，下列做法正确的是（）。

①各自准备不要商量②排练时协作进行③领诵选各班朗读能手④服装各自安排不要统一A.①③B.①②C.②③D.②④2.班级与班级之间既有合作，也有（）。

A.竞争B.矛盾C.分歧3.四年级举行演讲比赛，为了干扰其他班同学的心情，有同学制定贬低其他班的横幅，你认为（）。

A.有利于本班的比赛B.不正当、不友善C.属于正当的竞赛4.“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。

”从中我们感悟到（）。

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少②集体利益是集体中每个成员努力的结果③个人离不开集体，集体也离不开个人④团结的集体才有凝聚力和战斗力A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.下面属于班规内容的是（）。

①进出校门有礼貌②教室卫生勤打扫③排队集合快静齐④课上不偷偷说话A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④6.学校里班级之间的关系是（）。

A.敌对的竞争关系B.友好的合作关系，不存在竞争C.既有竞争，又有合作7.家里的白色真皮沙发不小心沾有油污，轻轻擦拭可以用纸巾蘸取的物质是（）。

A.色拉油B.墨水C.风油精8.以下哪种行为没有按照班规的要求做（）。

A.排队集合快静齐B.对待公物如珍宝C.用餐随意掉饭粒D.上课认真听讲，积极发言9.下列事情中，不能体现家人间相互陪伴、相互关心、相互支持的是（）。

A.小林经常陪奶奶聊天B.丽丽考试没考好，她的妈妈没有责骂她，而是给她鼓励C.小明的父母因为一点儿小事吵架D.小强和他哥哥一起上下学10.下列同学的做法，不值得我们学习的是（）。

A.四（1）班同学用餐挑食B.四（2 ）班同学喜欢阅读C.四（3）班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉二.填空题(共10题，共36分)1.制订班规必须掌握制订的班规的（）和（）。

部编版四年级上学期期中测试道德与法治试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题。

(在横线上填入答案，总分22分，每空1分)1．不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的照片，回忆一下班里发生过哪些和的事。

2．班徽是一个班级的，是的象征。

3．每个班都有自己的，每个班也都有自己的。

4．我们不经意的一句或一个，都有可能使父母徒增烦恼。

5．没有规矩，不成方圆。

国有国法，校有，班有。

6．我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的，而且在动手做的过程中，还会有许多呢！7.父母做那么多事，很。

我们都爱父母，也想为他们。

8．只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“”。

9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。

竞争给我们带来和。

10.家人之间的相互、相互、相互，都是家庭成员对家庭的贡献。

11.每个班都有自己的特点，都有值得和的地方。

二．选择题(从下面题目中的A、B、C、D四个选项中，选出正确答案，共10个，每个2分)1.( )不是上小学之后在班级里的成长足迹。

A.我们一家人去旅游B.我们成为少先队员C.学校组织看菊展合影D.运动会获得优秀团体奖2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会( )。

A.高兴B.担心C.不在乎D.不管你3.( )是班规的内容。

A.进出校门没礼貌B.教室卫生勤不打扫C. 排队集合快静齐D.破坏公物4.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加( )了。

A.脏乱B.洁白C.清洁D.整洁5.( )不遵守班规？A.随地扔垃圾B.上课认真听讲C.合作学习D.不迟到6.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务( )。

A. 事倍功半B.半途而废C.事半功倍D.徒劳无功7. 你认为学校是( )。

A.玩耍的地方，这里能认识很多的朋友B.学习知识的沃土，我们在这里得到全面的发展C.攀比的场所D.浪费爸爸妈妈血汗钱的地方8.( )是一个特别的地方，查立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共7题，共14分)1.班规可以让班级生活（）。

A.健康有序B.存在安全隐患C.突出班主任作用2.在与别的班级竞争中，应该（）。

A.使用正当的方法取胜B.把战胜对方作为唯一的目标C.不管用什么方法都要超过他们3.下面选项中，你最赞同的做法是（）。

A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区D.夏利为了让班级取得好成绩，用家长的作品参加绘画比赛4.下列做法正确的是（）。

A.为了在合唱比赛中获得好成绩我们班每天放学后都认真练习B.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛C.卫生评比时，部分卫生检查员在检查本班卫生时，偷偷捡起地上的纸屑5.一个团结的班集体在大家的（）中诞生了。

A.欢声笑语B.唉声叹气C.愁眉苦脸D.吵吵闹闹6.主动学做家务只是（），能长期坚持才是最棒的。

A.第二步B.第一步C.第三步D.第四步7.（）是做家务活。

A.买菜做饭B.逛街C.看书D.坐在沙发上看电视二.填空题(共7题，共28分)1.为了让班级更棒，请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级（）。

2.每个班都是（）大家庭中的一员。

在（）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。

3.我们应当做些（）的家务事，减轻父母的（）。

4.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（）。

要为父母（），就从学做一个（）的孩子开始吧。

5.主动做家务只是第一步，能长期（）才是最棒的。

6.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。

每个班都是（）。

7.真正懂得为他人喝彩的人，会（）他人在竞争过程中的卓越（）和努力拼搏的（），而不会在意（）的结果。

三.判断题(共7题，共14分)1.在比赛中，别的班级凭实力赢得的胜利，我们也真诚地为他们鼓掌。

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.（）是班规的内容。

A.排队集合快静齐B.教室卫生不打扫C.破坏公物2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会（）。

A.高兴B.担心C.不在乎D.不管你3.要创建彩虹般迷人的优秀集体,我们每个人就不应该（）。

A.有共同目标C.团结友爱B.各尽所能D.自私自利4.你愿做哪种人（）。

A.每天写完作业，帮妈妈做家务B.周末，让妈妈帮我洗校服C.每天早上爸爸给我叠被5.下列属于关爱集体表现的是（）。

①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量④提倡从个人利益出发A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④6.（）是维系家庭成员亲情的纽带。

A.孩子B.金钱C.势力二.填空题(共6题，共24分)1.我们要少让父母为我（）。

2.父母工作特别辛苦，我们需要帮他们分担，可是有很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（），少给父母（）。

3.班级之间有（）是正常的，但是，如果使用（）的方式获胜，那是（）的，甚至会产生（）。

4.有了为家庭（）的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（）的事情，不会认为家庭事务只是大人的事情。

5.有时候并不是自己（）做家务，而是大人（）我们做。

6.家人之间相互陪伴、相互关心、相互支持，就是对家庭的（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.丰富的课余生活让我们学习待人接物的文明礼仪。

（）2.劳动最光荣，但是劳动是大人们的事情，与我们小学生无关。

（）3.做家务太辛苦了，偶尔做一做还行，每天都做家务很难做到。

（）4.班规是由老师一个人制定的。

（）5.我们班在上次运动会上输给了四（2）班，这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。

（）6.任何人都不是天生就能把家务做好的，我们也不例外。

（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。