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2022高考作文指导:议论文的选材技巧论证就是靠推理说服人。
为了使议论文的中心具有明确的说服力，组成文章的材料必须充实有力，而不是贫乏薄弱。
以下是边肖整理的议论文的选题技巧。
欢送阅读！【议论文的选材技巧】一、议论文的选材要求：(1)典型性意味着材料应该能够揭示事物的本质；最能表达观点的材料是具有典型意义的材料。
(2)现实主义指的是“过时〞。
要求作家立足现实，从现实生活中取材。
(3)新颖性，材料的新颖性要求我们用别人用的材料少。
如果用熟悉的例子，没有新的分析角度，而是“随大流〞，不能给人耳目一新的感觉。
所以我们要关心社会，关心身边发生的事情，在日常学习中关注报纸等媒体介绍的新鲜事物。
有了好的材料，如何利用好它们来提高议论文的质量，提高分数的档次？二、如何使用材料议论文如果有好的例子，就要有逻辑的组织和推理，让论文中的材料很好的论证你的观点。
如何在考场上为你使用自己的资料？首先，学会改造案例，丰富论点1.智能指向，一种材料的多用途在议论文写作中，经常会有同学觉得举例不够用。
其实只要善于指点，有些材料是可以多用的。
请看下面几段。
三个例子可以在不同的章节中重复使用，以展示不同的观点。
《面对挫折》面对人生不可防止的挫折，选择勇气还是退缩？退一步，被动地沉浸在挫折带来的痛苦中。
你可能会被风浪淹没，但要勇敢面对困难，积极对抗。
也许风浪过后就是无限美好的天空。
巴尔扎克在手杖上写道：“我能克服一切挫折。
〞也许正是这种刚毅的性格让巴尔扎克成为世界闻名的文学巨擘，也许正是这种坚决的信念让他的作品永载史册。
挫折并不可怕，重要的是你面对的是什么样的态度。
西西弗斯被认为是世界上最不幸的人。
他每天都努力工作，但永远也完成不了。
当人们看到他时，他没有传说中的辛酸，而是抓了一只蝴蝶，愉快地享受着。
上帝给了他世界上最大的挫折，却没有剥夺他积极乐观的权利。
面对生活中的挫折，你仍然可以有一种笑着看风清云淡的心情。
面对大患，曹雪芹献身《红楼梦》，写出了这部不朽的经典；在巨大的困难面前，张海迪以惊人的毅力学会了多种语言，为社会做出了不可磨灭的奉献；面对巨大的挫折，奥斯特罗夫斯基用手摸索，完成了伟大的《钢铁是怎么炼成的》。
议论文写作指导——选材、组材学习目标1、了解议论文选材的途径及要求；2、提高选取、压缩、组合、运用材料的能力。
预习案了解选材途径一、明确阅读与写作的三大母题，平时注重从这几方面积累、归纳素材：1、人与自然2、人与社会3、人与人（自我、他人）二、结合几大母题，从以下几个途径选材：1、中外历史【人与自然】如：夸父追日、精卫填海、愚公移山等表现人与自然的抗争。
孟子“数罟不入洿池”、“斧斤以时入山林”则是科学发展观的朴素雏形。
请你举一举：【人与社会】如：周公“一沐三握发，一饭三吐哺”积极用世。
梭罗退居瓦尔登湖淡泊避世。
请你举一举：【人与人】如：武则天的“无字碑”。
德国总理勃兰特的“惊世一跪”。
请你举一举：2、课本素材【人与自然】如：《像山那样思考》呼吁的人与自然的和谐相处。
《赤壁赋》中自然永恒与人生荣枯无常的矛盾。
请你举一举：【人与社会】如：《五人墓碑记》中的“匹夫之有重于社稷”。
《流浪人，你若到斯巴》中战争对人身体及心灵的摧残。
请你举一举：【人与人】如：《老王》中“我”对“老王”的愧怍。
《我与地坛》“死是必然要降临的节日”；“有过我车辙的地方也有过母亲的脚印。
”请你举一举：3、时代人物【人与自然】如：韩少功曾乡居耕读八年，被称为“现代陶渊明”。
中国人马军领导他的公众与环境信息研究中心（IPE）披露了500多家公司的污染问题，获得了戈德曼国际环保奖。
请你举一举：【人与社会】如：人权斗士曼德拉的光辉岁月：黑色肌肤，一生奉献，风雨中抱紧自由。
孙杨，作为奥运冠军的耀世辉煌与作为公众人物的行为失范。
请你举一举：【人与人】如：林丹与李宗伟，“既生瑜，何生亮”/“瑜亮之争”没有失败者。
屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素，44年来共使超过600万人逃离疟疾的魔掌，这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖。
请你举一举：4、社会现象【人与自然】如：玉树重建工作进入第六年，由人为因素造成的生态破坏却几乎失控，人们惊呼“重建一个玉树，毁掉一个长江”。
⾼⼆语⽂议论⽂：选⽤论据的⽅法和要求 议论⽂想要写好，就必须有适合话题的论据，材料尽可能采⽤新颖的，别⼈没有⽤过或很少⽤过的，如果⾮得⽤陈旧的材料，也要努⼒开掘出新的东西来。
接下来店铺为您讲解⼀下选⽤论据的要求。
⾼⼆语⽂议论⽂：选⽤论据的⽅法和要求 【选⽤论据的⼏种要求】 ⼀、选例要新颖、丰富、真实、典型 1.材料尽可能采⽤新颖的，别⼈没有⽤过或很少⽤过的，如果⾮得⽤陈旧的材料，也要努⼒开掘出新的东西来。
如司马迁、张海迪、居⾥夫⼈等事例就⾮常陈旧。
引⽤丰富、事例丰富。
2.材料要真实，不能捏造、张冠李戴。
如学⽣错误习作：岳飞选择精忠报国，死⽽后已，他⼀⽣征战⽆数，以⾄于匈奴兵对他闻风丧胆。
3.材料要典型，选⽤名⼈名事，⽽不是我邻居家的⼤伯等⾝边亲朋好友的缺乏说服⼒的事例。
⼆、选例要紧扣论点 选例要弄清材料的实质，紧扣论点，不能貌合神离。
例：要论证“勤能补拙”的观点，下⾯的例⼦合适吗?问题在哪⾥? “王羲之经常在⾃⼰的⾐服上写字，将⾐服划破，终于成为⼀个有名的书法家。
分析：仔细想想，王羲之确实“勤”，也取得了成功，但与补拙毫⽆粘边，因为王羲之并不拙，那么，我们不妨换个例⼦： 把上⾯的例⼦换成下⾯的例⼦，你认为紧扣论点了吗?为什么? “梅兰芳⼩时候⼝吃，为了弥补这⼀缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了⼝吃的⽑病，成为⼀位闻名中外的艺术⼤师。
” 分析：梅兰芳天天⼝含沙粒练习这是“勤”，有⼝吃的⽑病这是“拙”，经过刻苦努⼒最终改掉了⽑病，取得了事业的成功，这是补了“拙”。
这个例⼦紧扣了论点。
三、选例要多⾓度 从不同层次，不同⾓度去选例，会使论证全⾯，更有说服⼒。
常⽤的选例⾓度： 不同的领域：政治、经济、军事、思想、⽂化等 不同性质：正⾯、反⾯ 不同国别：中国、外国 不同的时间：古代、近代、现当代 语⽂作⽂基础：议论⽂的基础知识和模式介绍 ⼀、议论⽂的三要素：论点、论据、论证 1.论点：是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是⼀篇⽂章的灵魂、统帅，任何⼀篇⽂章只有⼀个中⼼论点，⼀般可以有分论点。
议论文的选材和用材议论文的选材和用材议论文是以理服人。
要使议论文的中心有鲜明的说服力，构成文章的材料必须充实有力，不贫乏单薄。
所以我们要选好材料，用好材料。
议论文选材要求：（1）典型性，指材料要能揭示事物的本质；最能表现观点的材料就是具有典型意义的材料。
（2）现实感，是指针对“陈旧”而言的。
要求写作者立足于现实，从现实生活中取材。
（3）新颖度，材料的新颖要求我们去使用别人使用少的材料，如果使用大家都熟悉的例子，你又没有新的分析角度，而是“人云亦云”，这样就不能给人耳目一新的感觉。
因而我们在平时的学习中要关心社会，关心周围发生的事，注意报刊等媒体上介绍的新鲜事物。
有了好的材料，我们该如何用好材料，来提高议论文的质量，提升分数等级呢？议论文有了好的事例，就要有逻辑地组织起来，进行说理论证，使文中的材料很好地论证你的观点。
如何在考场上将自己掌握的材料为你所用呢？第一、学会改造事例，使论证充实 1.巧点化，一材多用法在议论文写作中，有些同学常感到事例不够用，其实只要善于点化，有些材料可以一材多用。
请看下面几段文字，三个事例可以反复使用，用在不同的文章中，论证不同的观点。
《面对挫折》……面对人生中不可避免的挫折，选择勇气，还是选择退缩？退一步，消极地沉浸在挫折带来的苦难中，你也许会被风浪淹没，而勇敢一些，积极地迎难而上，与困难斗争，也许风浪过后是无限美好的天空。
巴尔扎克在自己的手杖上写着：“我能战胜一切挫折。
”也许正是这种坚毅的品格，也使巴尔扎克成为举世闻名的大文豪，也许正是这种坚强的信念也使他的作品能永垂青史。
挫折并不可怕，重要的是你以什么样的态度面对。
西西弗斯被认为是世界上最不幸的人，他每天做着辛苦却永远也无法完成的工作。
而当人们看到他时，他却并没有传说中的凄苦模样，而是捉了只蝴蝶在快乐地玩赏。
上帝给了他世间最大的挫折，但并没有剥夺他积极、乐观的权利。
面对人生中的挫折，你依然可以拥有一份笑看风清云淡的心境。
在议论文中“高效”地选材与用材针对一则则材料，我们有目的地选用可增强议论文说服力，学生应学会在议论文中“高效”地选材与用材。
一、明确选材要求：（1）真实。
“事实胜于雄辩”，更胜于“诡辩”，所以在文中所选入的材料必须“真实”，应具备确凿性。
（2准确。
论据是为论点服务的，同学们在选取材料时，要紧扣论点针对性地选材，做到选材准确。
这是选材时最关键的一项要求。
（3）典型。
选作论据的材料要典型，要有代表性。
材料越典型，说服力就越强。
（4）新鲜。
写议论文的目的不是简单地将几个历史素材一拼凑来证明一下论点就了事，而是要针对社会上或生活中存在的现象或问题提出我们正确的见解或主张。
从这点出发，文中涉及的核心材料应源于“现实生活”，我们所选的材料应具备“时代性”、“鲜活性”。
当然，我们并不是一味排斥古代素材，对之只要适可而用即可。
二、掌握用材方法：选好了材料，为议论文写作作好准备，这是下笔之前的应做的事情，但会选材不等于会用材。
写作之中，我们在运用材料时要注意以下几点：（一）概括叙述同一事件，在不同文体中，由于表现的目的不同，其采用的表达方式也不同。
记叙文中，目的是展现事件的详细过程，我们对于事件，往往采用“细描”方式；议论文中，拿事件的目的是仅为论据用，应采用“概括叙述”的表达方式。
例如：以“做人要讲诚信”作为论点，请按要求合理运用下面的材料。
2010年2月10日（腊月二十七）凌晨，河南省的一条高速公路上发生一起重大车祸。
为抢在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱，武汉市黄陂区建筑商孙水林连夜从天津驾车回家。
由于高速公路路面结冰，导致20多辆车追尾，孙东林一家五口不幸在车祸中遇难。
为替哥哥完成遗愿，弟弟孙东林在大年三十前一天，将33.6万元工钱发到60多名民工手上。
20多年前，哥哥孙水林就开始到外地打工，现已成为家乡有名的建筑商，如今每年跟着他打工的民工，高峰时达200多人。
孙家兄弟出生于武汉市黄陂区泡桐街一个贫穷的家庭，从小饱尝打工的艰辛。
跟陈夫子作文之议论文如何选材一、取材自然。
师师不如师自然。
一花一世界，一树一菩提。
比兴手法在诗经的时代就被我们的祖先利用了，借物说理，立象尽意。
带着人性上路，揽高山为绳枢，掬浪花以号角，拨清流而啸吟；摒弃黑暗与污浊，笑纳光明与清纯。
有了个性之后，也就有了抹去伤痛的勇气，有了直面人生的勇气。
（1103李小龙《带着个性上路》）野鸭或许能被人驯服，但是一旦被驯服，野鸭就失去了它的野性，再也无法海阔天空地去自由飞翔了。
学生一旦被应试教育的思想所禁锢就如同被驯服的野鸭再也飞不出囚笼，再也激不起半点涟漪。
（1103吕丹妮《教育不应该抹去个性》）个性是浩瀚深邃的海。
个性是层峦叠嶂、连绵起伏的峰。
个性是悠扬的驼铃。
……我们需要个性，我们呼唤个性。
因为它有大海的深邃。
因为它有山峰的起伏。
因为它也有驼铃的悠扬。
（1103向敏《让个性充满人生》）清晨，当你走到某个篱笆外时，在一朵沾着露水的盛开的花朵上，轻轻的停留着一只蝴蝶，它扑扇着它那对淡雅的翅膀，虽然它不是最美丽的，但它富有个性的姿态与翅膀是否在那个清晨在你的脑海留下了一幕安静而又唯美的影像？那只蝴蝶像个舞蹈演员一般站在属于自己的静谧的舞台上舞劲着最优雅的华尔兹。
(对口1104 姚旭) “红杏枝头春意闹”，美丽的花儿只有绽放于枝头，才能吸引寻春的人们艳羡的目光，才能引发诗人由衷的赞叹。
“留连戏蝶时时舞”，缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀，才能备受春光的抚爱，才能飞进少女多彩的梦中，成为永恒小草不屈从于冰天雪地的扼杀，不怕漫天野火的焚烧，一夜春风，绿了天涯。
大雁不满足于巢穴的闲适，奋翅高飞，将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。
（对口1104 黄敏）二、取材生活。
生活是鲜活的多彩的。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”时代造就英雄，英雄呼应时代。
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。
”有价值的文章理就观照生活。
曾经，我读过一个小故事，故事讲的是老师问学生：“雪融化后会变成什么？”一个小男孩回答:“是水。
议论文论据选取及材料压缩组合运用一、议论文论据运用的原则：♦宁用一百字写三个材料，也决不用一百字写一个材料。
俗语说“宁咬鲜桃一口，不吃烂杏半筐”。
论据新鲜，能增强文章的辩驳力和感染力。
二、议论文论据选择安排运用（一）典型：有代表性，有说服力。
在所有论据中具有代表性，不随意列举自己身边的只有自己才知道的事例材料。
（二）新颖：论据新鲜，有时代性和现实性。
♦少用陈腐的材料，如雷锋、张海迪、居里夫人、爱迪生等等从小学就一直常用的论据材料。
（三）准确：论据的真实准确及运用的准确。
♦1、真实准确：论据真实可靠，不道听途说，不胡编乱造。
♦2、运用准确：论据必须要与论点有内在的联系，切忌张冠李戴。
1)论据与论点缺少内在联系。
例一：在2001年的高考作文中，要求写“诚信”结果考生用了下面的事例：♦恩格斯在马克思死后，没有灰心、没有丧气，毅然完成了《资本论》的创作。
♦张海迪，在全身瘫痪的情况下，没有灰心，毅然自学……例二：常言道：勤能补拙，事实正是如此。
居里夫人在法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。
图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到半夜两点钟。
正是她的勤奋，才为她后来的成功奠定了坚实的基础。
2）张冠李戴例一：♦一位考生写到：记得莎士比亚说过：“知识就是力量。
”此考生误将培根写成莎士比亚。
♦又有一位考生写到:哥白尼曾因宣传“日心说”而被烧死在鲜花广场。
又是误将布鲁诺写成哥白尼。
例二：♦（发明、成功、天才）是百分之一的（灵感、聪明、……）加上百分之九十九的（血汗、汗水、勤奋、刻苦……）——爱迪生？爱因斯坦3）在举例论证过程中，叙事拖沓冗长的原因有三：其一，将议论文中的事例等同记叙文中的事例；其二，概括叙述事例的能力差；其三，围绕论点定向复述事例的能力差。
例：2004年以“相信自己和听取别人的意见”为话题的高考优秀作文《给“从谏如流”上把锁》中的一段举例论述就极精练：商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海；唐太宗虚心纳下，开创“贞观盛世”；楚怀王闭目塞听，2屈子的诤谏于不顾，无奈客死他乡；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。
议论文材料选取的技巧有哪些谈论文材料选择1、围绕主题选材主题是文章的灵魂，题材是为主题服务的。
选材必需紧紧围绕主题进行。
离开主题选材，题材便杂乱无章、毫无意义。
主题不是抽象的架空的东西，必需通过题材予以表现。
依据主题选材要留意选择角度的新奇，避开千篇一面。
2、要选择真实、典型、新奇的材料选择真实的材料，要求对所选用的材料要去伪存真使其符合客观实际，正确反映生活的本质和事物的主流。
不同文体对材料的真实性要求不同。
选择典型的材料，就是选那些能够深刻地揭示事物本质，具有广泛代表性和强大劝说力的材料，力求以小见大。
选材还应求其新奇，要边那些内容新奇活埠、富有新意、吸引入、打动人的事物。
应培育自己擅长敏锐地发觉新事物的力量。
3、选材要“量体裁衣”选材要本着“量体裁衣”的原则，根据文学作品的不同体裁、篇幅的长短进行选材。
谈论文材料的使用1、材料支配要合理有序同类材料可按其重量的轻重、时间的先后规律关系进行支配。
2、材料的详略疏密要支配得当(1)对主题起作用大的大事，内涵深应当写次要的概括性的材料略写。
(2)文体不同，详暗重点不同。
谈论文重点洋写说理部分;引述的事例略写。
叙事文以“事”显理，叙事详写;谈论抒情赂写。
(3)现实与过去比，现实详写，过去略写。
(4)写人物的作品，主要人物详写，次要人物略写。
(5)详事实，省略经过(6)详不易为人所知的材树，略易于为人所解的材料。
3、使用不同的材料表达不同颜色和感情语言文字皮表达不同颜色和感情，因此应具有多副笔墨、多种手段。
有了能表达主题的材认不肯定就能写出好文章，关键在于能否恰切敏捷地使用材料，充分发挥材料的作用。
总之，参与管理类联考考生肯定要严格根据上面的规章选择写入文章中用来支撑论点的材料。
谈论文素材选择技巧一、古今中外的名人故事――作文选材的“大粮仓”同学们在写谈论文时，所选择的论据大都以人物为主。
在人物的选择方面，要留意避开雷同事迹。
比如证明“坚韧”，当我们选择了张海迪之后，就不要再选霍金。
选择合适的材料组织作文的技巧哎呀，这可是个大问题啊！咱们今天就来聊聊怎么选择合适的材料组织作文的技巧吧！咱们得明确一个道理：写作文和做饭一样，都是需要讲究食材的。
你说你要写一篇关于环保的文章，可是你却用了一大堆关于美食的材料，那这文章还能叫环保吗？所以，选择合适的材料是写作文的第一要素。
那么，如何才能选到合适的材料呢？这可是个技术活儿。
你得明确你的主题。
比如说，你要写一篇关于友谊的文章，那么你就得选一些关于友谊的材料。
这样一来，你的文章才能紧扣主题，不至于跑题。
你还得注意材料的新鲜度。
就好比你吃一道菜，如果这道菜是昨天晚上做的，现在再吃肯定会觉得不好吃。
同样道理，你的文章也要有时效性。
如果你写一篇关于科技发展的文章，那么你最好选一些最近的科技新闻作为材料，这样才能让你的文章更具说服力。
接下来，我们来说说如何组织这些材料。
这可是个关键步骤。
你想啊，如果你把一堆材料往桌子上一扔，那这文章还能看吗？当然不能啦！所以，你需要巧妙地组织这些材料，让它们成为一个有机的整体。
那么，如何组织材料呢？这里有几个小技巧：1. 时间顺序：按照时间顺序来组织材料，可以让读者更容易理解故事的发展过程。
比如说，你要写一篇关于自己的成长经历的文章，那么你可以先从小时候开始讲起，然后逐渐讲述自己成长的过程，最后再总结一下自己的成长心得。
2. 空间顺序：按照空间顺序来组织材料，可以让读者更容易想象出场景。
比如说，你要写一篇关于旅游的文章，那么你可以先从景点的外貌开始描述，然后逐渐进入景点内部，讲述你在景点的所见所闻，最后再总结一下你的旅游心得。
3. 逻辑顺序：按照逻辑顺序来组织材料，可以让读者更容易理解你的观点。
比如说，你要写一篇关于环保的文章，那么你可以先从环境问题的严重性讲起，然后逐渐讲述环保的重要性，最后再提出一些具体的环保建议。
选择合适的材料和巧妙地组织这些材料是写作文的关键。
只有做到这两点，你的文章才能既正式又不失亲切感，才能让读者读起来津津有味哦！。
议论文的选材叶圣陶先生曾说过：“议论文以‘说服他人’为成功。
”（《文章例话》）因此，能否拥有丰富而翔实的论据对于议论文写作十分关键。
那幺，面对古今中外众多的材料，该如何选择呢？论据包括事实材料（正面和反面事实材料）、理论材料（名家的名言，科学上的公理、定律以及人尽皆知的道理等）以及数据材料。
然而有的学生在写议论文时，面对形形色色的论据，不知如何选择，从而影响了作文成绩。
因此，笔者针对论据选择的基本技巧作一介绍，以便学生在写作中有“法”可依。
1.正面的事实材料论据，必须真实，典型，新颖。
论据真实，论点就有支撑;论据不真实，论点就缺乏说服力。
论据典型，就是要求选用那些能够深刻揭示事物本质，即具有广泛代表性的材料作论据。
一个论点，往往有多个论据从不同方面、不同角度来证明它。
但是在众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，这就是典型的论据。
人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶，因此论据选择要在“新”字上下功夫，要重新轻旧。
如《一事能狂便青春》一文的片段：即将迎来八十华诞的戴尅戎老先生，便是极好的典范。
作为中国工程院院士、享誉海内外的骨科专家，八十高龄的他仍活跃在科研、医疗第一线。
青春之心是他不竭的动力。
他“喜欢一切从零开始”，“通过自己的努力，开辟一条新的道路”。
正因如此，他才能像青年人一样，始终保持对新科技的高度热情，并将它们运用到医学领域，不断发明出类似于“形状记忆加压骑缝钉”的“魔术般的金属制品”。
戴尅戎先生曾说过这样一句话：“公爵是因为偶然的出身才成为公爵，而贝多芬是靠自己成为贝多芬的。
”我要说，是青春心气使戴尅戎成为了那个老当益壮、青春不朽的戴尅戎。
上述文字用戴尅戎老先生的老当益壮阐述了青春的真谛，事例新颖，富有说服力，容易吸引人。
2.反面事实材料，必须能起到对比、衬托、补充作用。
议论文为了把道理讲深讲透，需要多角度地分析、论证观点。
这就要求我们从不同角度去选择论据，既要选择正面的材料，从正面阐述事理;也需要选择反面材料，从相反角度剖析事理，正反对照，以反衬正，突出中心论点;反面材料还能补充不能说透的结果。
