浙江农林大学考研真题_802植物保护学2012--2014,2016年

浙江农林大学2017年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生态学满分：150分考试时间：180分钟一、名词解释（每小题5分，共50分）1. 温室效应2. 建群种3. 竞争排斥原理4. 生态位5. 十分之一定律6. 边缘效应7. 顶极-格局假说8. 生态系统9. 生态型 10. 生活型二、简答题（每小题10分，共30分）1、比较K—对策和r—对策异同2、比较初级生产和次级生产的异同3、比较植物群落原生演替和次生演替的异同三、论述题（70分）1、试述中国森林植被的分布规律及其主导影响因素（20分）2、生态系统的结构包括哪些成分，各有什么作用和功能（20分）3、“地球正在变暖”已经成为一个为大多数科学家所接受的共识，论述其产生的原因及森林生态系统在抑制地球变暖方面的作用（30分）浙江农林大学2016年硕士研究生招生考试试题考试科目: 生态学满分：150分考试时间：180分钟一、名词解释（每小题5分，共50分）1. 限制因子2. 优势种3. 竞争排斥原理4. 生态型5. 生活型6. 生态位7. 林德曼效率8. 群落交错区9. 生态系统 10. 顶极-格局假说二、简答题（每小题10分，共30分）1. 简述生态因子的作用规律。

2. 简述K—对策和r—对策种的特征。

3. 植物群落的原生演替和次生演替的异同点。

三、论述题（70分）1. 论述生态系统的组成、结构与功能。

（20分）2. 以我国森林分布为例说明陆地生态系统水平分布的地带性成因及规律。

（20分）3. 阐述碳循环的基本路线，并解释人类活动如何对碳循环造成干扰？（30分）浙江林学院2004年研究生入学考试普通生态学试题姓名考生编号：注意：请把答案写在考场发的答题纸上，并标明题号，答在草稿纸或其它纸张上的无效；没有答的题请写明题号，题与题之间不留空白。

一、名词解释（每小题3分，共30分）1、生境2、耐受性定律3、光周期现象码4、外温动物5、生物群落6、生态入侵7、演替8、种群9、生活史对策10、生态系统服务功能二、简答题（每小题10分，共60分）1、生态因子作用规律。

2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准科目代码： 803 科目名称：植物生理学-------------------------------------------------------- 一、选择题（每题2分，共40分）C B B A A A C CD DD B C D B C A B C C二、填空题（每空0.5分，共20分）（1）渗透势（2）0（3） 2.5 g.kg-1（4）种皮限制（5）胚未完成后熟（6）胚未完全发育（7）抑制物质的存在（8）还原态烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸（9）氧化态烟酰胺腺嘌呤二核苷酸（10）氧化态烟酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸（11）还原态烟酰胺腺嘌呤二核苷酸（12）锌（13）锰或氯（14）氯或锰（15）负向地性（16）感性（17）向化性（18）气孔蒸腾（19）角质蒸腾（20）蛋白激酶------------------------------------------------------------------------------------------（21）蛋白磷酸酶（22）PEP或磷酸烯醇式丙酮酸或烯醇丙酮酸磷酸（23）CO2或二氧化碳（24）OAA或草酰乙酸（25）AMP（26）ATP（27）ADP（28）CTK或细胞分裂素（29）蛋白质（30）蔗糖（31）淀粉（32）纤维素（33）ETH或乙烯（34）CTK或细胞分裂素（35）IAA或生长素（36）GA或赤霉素（37）ETH或乙烯（38）细胞质（39）叶片（40）韧皮部三、名词解释（每题3分，共30分）1.水势：每偏摩尔体积水的化学势。

2.二氧化碳补偿点：同一叶子在同一时间内，光合过程中吸收的CO2和呼吸过程中放出的CO2等量时的外界CO2浓度。

3.植物生长调节剂：具有植物激素活性的人工合成的物质。

4.组织培养：在控制的环境条件下，在人工配制的培养基中，将离体的植物细胞、组织或器官进行培养的技术。

2016年浙江农林大学农业知识综合考研真题农业知识综合一植物学部分（50分）一、名词辨析：（每题4分，共20分）1. 单果与复果2. 无限花序与有限花序3. 定根与不定根4. 分化与脱分化5. 营养繁殖与无融合生殖二、简答题：（每题5分，共15分）1. 筛管与导管有何不同？2. 如何理解“霜叶红于二月花”？3. “自花受粉有害，异花受粉有益”，被子植物是如何避免自花受粉的？三、问答题：（每题15分，共15分）1. 试述种子植物是如何适应各种不利的生态环境的？植物生理学部分（50分）－、名词解释：（10分，每题2分）1.共质体途径2.离子拮抗作用3.生长调节剂4.光合磷酸化5.温度补偿点二、判断题：（正确的打“√”错误的打“×”，10分，每题1分）1.土壤中的水分在根内是不能通过质外体进入导管的。

（）2.蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。

（）3.植物的微量元素包括氯、铁、硼、锰、钠、锌、铜、镍、钼等 9 种元素。

（）4.植物从士壤溶液中既能吸收硝态氮，又能吸收铵态氮。

( )5.一般说来，正常叶子的叶绿素a 和叶绿素 b 的分子比例约为3：1。

（）6.在光合链中最终电子受体是水，最终电子供体是NADPH。

（）7.糖酵解途径是在线粒体内发生的。

（）8.在种子吸水后种皮未破裂之前，种子主要进行无氧呼吸。

（）9.所有的植物生长物质都可以称为植物激素。

（）10.激动素是最先发现的植物体内天然存在的细胞分裂素类物质。

（）三、简答题：（20分，每题5分）1．简述水分在植物生命活动中的作用。

2．简述植物吸收矿质元素有哪些特点。

3. C3 途径的各主要阶段有何作用？4．植物体内有哪些因素决定了特定组织中生长素的含量？四、论述题：（10分，每题10分）1. 试论述植物光合作用与呼吸作用有何区别与联系？土壤学部分（50分）一、名词解释（每题2分，共10分）1.土壤肥力2.土壤剖面3.土壤质地4.土壤污染5.土壤养分二、填空题（每题2分,共10分）1.土壤形成的5大成土因素是、、、、。

2012年硕士研究生入学考试参考答案及评分标准科目代码： 801 科目名称：园艺植物栽培学与育种学--------------------------------------------------------一、名词解释（每小题3分，共45分）1、园艺植物育种学：是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学。

2、种质资源：用来培育新品种并且能自我繁殖的生物体的总称。

3、引种：就是将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为的迁移到其他地区种植的过程，即从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。

4、有性杂交育种：又称组合育种，它是通过人工杂交的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得遗传性相对稳定、有栽培利用价值的定型新品种的育种途径。

5、远缘杂交：是指亲缘关系疏远的类型之间的杂交，多指种属间存在杂交障碍的杂交。

6、杂种优势：是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1植株，在生活力、生长势、适应性、抗逆性和丰产性等方面超过双亲的现象。

7、自交不亲和系：通过连续多代的自交选择，可育成自交不亲和性特点，且能稳定遗传的自交系称为自交不亲和系。

8、诱变育种：是人为的利用物理或化学等因素，诱发作物产生遗传变异，在短时间内获得有利用价值的突变体，根据育种目标要求，对突变体进行选择鉴定，直接或间接的培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径。

9、连作：1年或连续几年内，在同一田地上种植同一种作物的种植方式。

10、扦插繁殖：切取植物的枝条、叶片或根的一部分，插入基质中，使其生根、萌芽、抽枝，长成新植株的繁殖方法。

------------------------------------------------------------------------------------------11、组织培养：是指通过无菌操作，把植物体的器官、组织或细胞（即外植体）接种于人工配置的培养基上，在人工控制的环境条件下培养，使之生长、发育成植株的技术和方法。