机械制图1-3锥度斜度
- 格式:pptx
- 大小:85.85 KB
- 文档页数:4
第一章制图的基本知识和技能班级姓名学号日期
第一章制图的基本知识和技能班级姓名学号日期
第一章制图的基本知识和技能班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章 正投影法的基本原理 班级 姓名
学号 日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第三章正投影法的基本原理班级姓名学号日期
第四章变换投影面法班级姓名学号日期
第四章变换投影面法班级姓名学号日期
第四章变换投影面法班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期
第五章基本体的三视图班级姓名学号日期。
斜度和锥度作图及标注1. 斜度斜度是一直线(或平面)对另一直线(或平面)的倾斜度,其大小用该两直线夹角(或两个平面夹角)的正切来表示(图1-14),其中BC的斜度=tgα=H/L。
在图样中用∠1:n来标注。
斜度符号的画法见图1-15.a,h为字体高度。
图1-16.a为斜度1:5的画法与标注,作图时先取AD作为一个单位长度,再取AB等于5个单位长度,连接BD即得到斜度为1:5的斜度线.图1-16.b为斜度标注示例。
注意:斜度符号的方向应与斜度方向一致。
图1-14 斜度图1-15 斜度和锥度符号的画法a)斜度符号b)锥度符号图1-16 斜度的画法及标注a)斜度画法b)斜度标注示例2. 锥度正圆锥体的锥度指锥体底圆直径与其高度之比。
截头正圆锥(圆台)的锥度为其上、下底圆直径之差与圆台高之比(图1-17),即截头正圆锥的锥度=(D-d)/L=2tgα/2,其中α为锥度。
锥度在图样上用1:n形式符注。
锥度符号的画法见图1-15.b,h为字体高度。
图1-18为锥度标注示例。
锥度符号的方向应与圆锥方向一致。
图1-19为锥度的画图步骤及标注。
图1-17 锥度图1-18 锥度标注示例图1-19 锥度的画图步骤及标注圆弧连接图1-20画出了吊钩、搭钩、摇杆、钢轨的图形,他们的轮廓线都是由直线和圆弧、圆弧和圆弧连接起来的。
所谓圆弧连接,是指用一圆弧光滑连接相邻两线段(或圆弧)的作图方法。
图1-20 圆弧连接实例a)吊钩b)搭钩c)摇杆d)钢轨圆弧的连接有3种基本形式:(1)用圆弧连接两条已知直线;(2)用圆弧连接已知直线和已知圆弧。
(3)用圆弧连接两已知圆弧。
线段连接作图的关键在于,找出连接圆弧的圆心位置及与两被连接线段连接处的切点位置。
图1-21示出已知圆弧半径为R的三种连接形式的作图方法。
图1-21 圆弧连接示例六等分圆周或作正多边形根据已知直径d画圆,然后将60°、30°一角板的短直角边紧贴丁字尺, 并使其斜边分别通过A点和D点作直线AB和DE,再翻转三角板用同样方法画AF和CD,这样, 圆周就被六等分了(图1-12.a).连接B、C和E、F,就可得到内接正六边形ABCDEF。
机械制中的锥度与倾斜度表示机械制造中的锥度和倾斜度是两个重要的表示方式,用于描述零件的几何形状和相对位置关系。
它们在设计和加工过程中起着十分关键的作用。
本文将介绍什么是锥度和倾斜度,它们的表示方式,以及在实际制造中的应用。
一、锥度的概念和表示方式锥度是指零件表面或孔的轴线与基准轴线之间的夹角。
它常用来表示圆锥零件的锥形度量,例如锥形销、锥度轴承等。
锥度常采用"1:α"的方式表示,其中1表示锥度的基准直径或长度,α表示夹角的正切值。
锥度的正负值表示锥度面的倾向方向,正值表示向外锥,负值表示向内锥。
在实际制造中,锥度常用测量仪器如锥度规、锥度塞等进行量测。
为了满足精度要求,锥度应满足一定的公差要求。
例如,一个直径为D的零件的锥度规定为1:50,那么在长度L的范围内,两个测量值的差异应在L/50的范围内。
二、倾斜度的概念和表示方式倾斜度是指零件表面或孔中心轴线与参考面平面的夹角。
它用来描述零件在加工和装配过程中的相对位置关系,如斜平面、斜孔等。
倾斜度的表示方式有多种,常见的有直线倾斜度和余弦倾斜度。
直线倾斜度表示方式为"mm/m",表示单位长度内的倾斜量。
例如,一个1000mm长的直线,倾斜度为0.01mm/m,表示其倾斜量为0.01mm。
直线倾斜度一般用于表示较小的倾斜角度。
余弦倾斜度表示方式为"cosθ",其中θ表示夹角的余弦值。
余弦倾斜度主要用于表示较大的倾斜角度,通常以角度制表示。
倾斜度的测量一般使用角度测量仪器如倾斜仪、倾斜传感器等。
为了确保相对位置的准确性,倾斜度应满足一定的公差要求,以满足装配和使用的要求。
三、锥度和倾斜度在机械制造中的应用锥度和倾斜度广泛应用于机械制造中的各个领域,下面以两个典型的应用为例进行介绍。
1. 锥形零件的加工和装配在制造锥形零件时,锥度的准确表示和控制是非常重要的。
锥度的值决定了零件的与配合零件的连接性能、密封性能等。
斜度和锥度的画法技巧李明新【摘要】在机械制图过程中,斜度和锥度的画法是最为常见的方法,针对机械制图中斜度和锥度容易出现的错误画法,探索斜度和锥度画法技巧,解决常规机械制图绘制中的难题和弊端,提高机械制图手工绘图质量,降低绘图出错率,为绘图人员提供了可以借鉴的切实可行的绘图方法。
【期刊名称】《时代农机》【年(卷),期】2015(000)005【总页数】3页(P95-96,98)【关键词】机械制图;斜度和锥度;手工绘图【作者】李明新【作者单位】新乡职业技术学院,河南新乡453006;【正文语种】中文【中图分类】TB23机械制图是机械类专业人员的必修课程,主要目的是培养绘制和阅读工程图样的能力。
机械制图是作为绘图设计人员掌握斜度和锥度的画法非常重要,在航空航天、船舶制造、汽车工程、厂房设计、电力与电子、手机等电子消费品、通用机械制造、、电力机械、动力机械等方面的图形设计时都会涉及斜度和锥度的画法。
而在手工绘制斜度和锥度时,特别容易出现错误或者出现标志不完整等情况,这样给加工和制造造成很大的损失。
下面就斜度和锥度在手工绘制过程中容易出现的问题提出解决的方法和技巧。
1 斜度1.1 斜度的定义斜度就是一直线(或一平面)相对另一直线(或平面)的倾斜程度。
并且,要理解“另一直线(或另一平面)”一般来说都是水平线(或水平面)。
1.2 斜度的计算图1 斜度的计算在如图1所示的RT△中,AB边对AC边的斜度为:AB对AC的斜度=tgα=1:n 在AB斜线上不管过哪一点(如B1,B2),作AC的垂线段(即 B1C1、B2C2) 则=tgα必须强调:斜度值只与斜线与水平线的夹角α有关,与斜线的长短无关。
1.3 斜度的标注形式有∠1:n和1:n两种形式,要求符号中的斜线与水平线成30°夹角,并且高度与数字高度相同。
(1)对于第四种容易绘制错误的地方。
笔者总结一个简单可行的方法。
如图2(b),分析图中的斜线是左高,还是右高。
课时授课计划斜度的简单计算,强调其格式锥度的计算稍复杂,请学生要细心计算思考(2)由上图可知:斜度=tanα=BC:AC=1:n(3)斜度的作图方法与步骤:(老师即堂演练)2.锥度(GB/T15754-1995)(1)概念:锥度是指圆锥的底圆直径与高度之比,锥度也写成1:n的形式,(见上图可知:)(2)定义式:锥度=D/L=(D-L)/l=2 tanα=1:n(3)作图方法与步骤:A 、求作如右图所示的1:5的锥度;B 、从O点开始任取五单位长度,得点N;C 、在左端面上取OM=0.5单位长度,得点M;D 、连接MN,即得锥度为1:5的圆锥(老师演练,学生即堂练习);E 、过A点作AC∥MN,即完成作图。
(提问:如何作平行线?为什么作了平行线就可完成作图?)【课堂练习】斜度、锥度练习题【课堂小结】1、斜度与锥度的概念及作图方法【课堂拓展】椭圆的作图方法边讲解边提问(学生回忆初中的数学知识)教师示范学生模仿(教师演练使用方法,并要求学生即堂练习)巩固练习(学生动手作图,要求独立学生完成)课时授课计划教学过程教学内容教学方法(教师板书,提问)机械图样中的线有很多种(老师结合表1-3逐一详细讲解)其中重点介绍粗实线、虚线、细点画线、细实线。
三、字体(GB/T 14691-1993)1.基本要求标准规定了汉字、字母和数字的结构形式。
书写字体的基本要求是:(1) 字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。
(2) 字体高度(用h表示)的公称尺寸系列为:1.8,2.5,3.5,5,7,10,14,20mm字体高度代表字体的号数。
(3) 汉字应写成长仿宋体字,汉字的高度不应小于3.5mm,字宽一般为h/根号2。
(4) 在同一图样上,只允许选用一种型式的字体。
(5) 字母和数字可写成斜体或直体。
斜体字字头向右倾斜,与水平基准线成75°。
四、图线(GB/T 4457.4-2002)1.线型及图形尺寸图样中的图形是由多种图线组成的。