有趣的报纸游戏教案

中班上学期健康教案《有趣的报纸游戏》健康教育是幼儿教育的重要内容之一，通过开展有趣的健康教育活动，可以提高幼儿的健康意识和自我保护能力。

下面是一份针对中班幼儿的健康教案《有趣的报纸游戏》，帮助幼儿了解正确使用报纸的方法，培养幼儿良好的卫生习惯和创造力。

一、教学目标1.了解报纸的常见用途和注意事项。

2.培养幼儿正确使用报纸的能力和意识。

3.通过有趣的报纸游戏提高幼儿的协作能力和团队合作意识。

二、教学准备1.准备大量报纸。

2.准备有关报纸用途的图片或实物。

3.准备相关的奖励。

4.安排好教室的活动区域。

三、教学过程1.导入（10分钟）教师出示报纸图片或实物，询问幼儿对报纸有什么了解。

根据幼儿的回答引出报纸的常见用途，如包裹物品、做手工、打包纸盒等，并提醒幼儿注意使用报纸时要遵守的规则和注意事项。

2.讲解（15分钟）通过图片和实物向幼儿展示报纸的使用方法和注意事项，例如折纸时要注意折线的方向、包裹物品时要用胶带固定等。

引导幼儿讨论正确使用报纸的好处，如可以节约资源、保护环境等。

3.活动一：报纸魔方（20分钟）教师分发报纸给幼儿，要求他们按照教师的指示将报纸折叠成魔方状。

教师可以示范一次，然后让幼儿按照自己的想法进行折叠。

完成后，进行展示和分享，鼓励幼儿互相交流自己的创意。

4.活动二：团队竞赛（25分钟）将幼儿分成若干小组，每组发放相同数量的报纸，并给他们一定时间完成任务。

任务可以是构建最高的塔、设计最稳定的桥梁等。

比赛结束后，评选出最佳团队，并给予奖励。

5.总结（5分钟）教师引导幼儿回顾活动过程，总结报纸的用途和注意事项，并鼓励幼儿将所学到的知识运用到日常生活中。

6.延伸活动可以鼓励幼儿回家找到自己熟悉的报纸用途，并与家人分享。

四、教学评价1.观察幼儿在活动过程中的参与度和表现情况。

2.评估幼儿对报纸使用规则的掌握情况。

3.通过幼儿的创意和合作表现，评估幼儿的团队合作能力。

五、教学反思本节课通过有趣的报纸游戏活动，从不同的角度引导幼儿正确使用报纸，并培养了幼儿的创造力和团队合作意识。

2024年幼儿园中班优质课优质精彩教案《有趣的报纸》一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《艺术领域》第四章《身边的材料》，详细内容为利用废旧报纸进行创意制作。

通过该课程，让幼儿了解报纸的特性，发现生活中常见物品的新用途，培养他们的想象力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解报纸的特性和用途，培养他们的观察能力。

2. 培养幼儿的动手操作能力，激发他们的创造力和想象力。

3. 培养幼儿的环保意识，学会珍惜和利用身边的资源。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握报纸的揉、搓、粘等技巧，创作出有创意的作品。

教学重点：培养幼儿观察、动手、创造能力，提高环保意识。

四、教具与学具准备教具：报纸、胶水、剪刀、画笔、颜料等。

学具：每人一份报纸、胶水、剪刀、画笔、颜料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿收集废旧报纸，讨论报纸的用途，引导幼儿发现报纸可以用来创作有趣的作品。

2. 报纸特性探索（5分钟）教师展示报纸，让幼儿观察、触摸，了解报纸的质地和特点。

3. 例题讲解（5分钟）教师示范如何用报纸揉、搓、粘等技巧制作作品，讲解创作方法。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据教师的示范，动手操作，创作自己的报纸作品。

5. 互动交流（5分钟）幼儿展示自己的作品，分享创作过程，教师给予鼓励和评价。

六、板书设计1. 课程主题：有趣的报纸2. 报纸特性：质地、颜色、形状等3. 创作方法：揉、搓、粘等4. 环保意识：珍惜资源，变废为宝七、作业设计1. 作业题目：用废旧报纸创作一幅画作，主题自选。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在创作过程中的困难，以便于下次课程中进行针对性的指导。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿将报纸作品带回家，与家长分享创作过程，提高家庭环保意识。

同时，引导幼儿关注生活中的其他废旧物品，探索它们的再利用价值。

重点和难点解析：1. 教学难点：报纸的制作技巧和创作方法。

《有趣的报纸》幼儿园体育活动教案〔精选10篇〕《有趣的报纸》幼儿园体育活动教案〔精选10篇〕《有趣的报纸》幼儿园体育活动教案篇1一、活动目的：情感：乐意参与游戏活动，锻炼幼儿自信、勇于表现自己的良好品质。

知识：理解废旧报纸的多种玩法。

技能：开展幼儿的身体协调性与投掷才能。

二、活动重难点：重点：在开展幼儿的才能同时，锻炼幼儿自信、勇于表现自己的才能。

难点：最大程度的激发幼儿参与活动的兴趣和活泼活动气氛。

三、活动准备：报纸〔50张以上〕、活动的音乐〔练剑时的音乐、变身为战士的音乐、投掷游戏的音乐〕、小鸟被抓走的动画一集、小鸟图片一张、很长的卡纸做得小河一条、报纸作的头盔幼儿人手一份。

四、活动过程：〔一〕热身环节：1、热身运动。

用睡完觉伸懒腰的形式带着幼儿做热身运动。

老师：在幼儿园里快乐的玩了一上午，我们来休息一会吧〔组织幼儿蹲下来假装睡觉〕。

8点、9点、10点、11点啦，起床的时间到咯。

睡了一觉真舒适，可是身上酸酸的，来伸伸懒腰吧。

在这里带着幼儿扭扭腰，提问：你觉得还有哪里酸酸的。

幼儿会说“胳膊、腿、肩膀”等，接着就带着活动对应的身体部位。

〔二〕引入环节：2、引入：凌老师今天在来的路上啊，发现很多丢弃的报纸。

我觉得这些看过的报纸丢掉太可惜了，咱们就用它来玩游戏吧。

提问：你觉得报纸可以怎样玩？〔组织幼儿答复并尝试一些玩法〕。

〔三〕活动环节：过程概述：老师介绍玩法。

老师：我有一种玩法，那就是将报纸全程一把剑。

接着老师就拿着卷好的剑来做“舞剑操”。

老师：你们也来试试吧。

辅助幼儿卷好“报纸剑”后，带着幼儿做“舞剑操”。

这是要播放“练剑时的音乐”。

详细过程：1、老师带着幼儿做一些“练剑操”里相关的动作。

2、请幼儿创编动作并到前面来表演。

3、老师示范一遍“练剑操”。

4、请两名幼儿站在老师的两边一起做示范。

5、请全体幼儿和老师一起做。

6、请幼儿用自己创编的动作完成一遍“练剑操”。

7、做完后，老师有意识的引导：“原来废弃的报纸，还能变成这么好玩的剑呢”。

幼儿园大班户外活动教案：有趣的报纸游戏教学目标：1、探索报纸的多种玩法，发展幼儿的创造力。

2、感受游戏的快乐。

教学准备：废报纸若干份、2个空纸箱、空场地。

教学过程：一、师生一起到户外，在音乐的伴奏下做热身操。

二、情境创设。

教师出示报纸，幼儿自由在场地上玩报纸，探索报纸不同的玩法。

请幼儿交流展示报纸的各种玩法。

三、穿纸衣游戏。

介绍游戏的玩法和规则。

老师示范将报纸摊开，贴在身上快走，报纸不掉下来，要求双手不要帮忙扶报纸，幼儿观看。

1.幼儿大胆尝试练习贴报纸的动作，老师观察提醒动作不对的幼儿。

2.集体游戏：穿纸衣跑。

四、投球游戏。

1、介绍游戏场地和玩法。

老师示范将报纸揉搓成报纸球，在指定的线外将球投进两个空纸箱中，哪个组投进的球多为胜，要求幼儿脚不能越过指定的线。

2.幼儿集体将报纸揉成报纸球，老师在一旁观看指导。

3.幼儿分组进行游戏。

五、运球游戏。

1、老师介绍游戏场地和玩法。

游戏规则：将报纸摊开，两名幼儿手握报纸两边，将地上的报纸球放在报纸上，要求每次只能运送一个报纸球，在规定的时间内，哪组地上的球先运送完为胜。

2、老师示范运球，幼儿观看。

3、幼儿分组进行游戏。

六、做放松运动，教师小结。

幼儿园大班户外活动教案：有趣的报纸游戏（2）教案：幼儿园大班户外活动——有趣的报纸游戏一、教学目标：1.培养幼儿的合作意识和团队精神。

2.提高幼儿的注意力和观察能力。

3.锻炼幼儿的身体协调能力和速度反应能力。

二、教学准备：1.报纸。

2.指令牌。

3.音乐。

三、教学过程：1.热身活动（5分钟）：活动目的：通过跑步和激发幼儿的活跃情绪，为后续活动做好准备。

活动要求：幼儿们跟着老师的指挥，在指定的区域内来回跑步。

活动过程：老师带领幼儿们做热身活动，如：双脚跳、单脚跳、抬腿跑、原地转身等。

2.介绍活动（5分钟）：活动目的：向幼儿们介绍活动的目标和规则。

活动要求：幼儿们分成若干个小组，每个小组需要在规定的时间内完成指令。

活动过程：老师向幼儿们介绍报纸游戏的规则，每个小组会有一张指令牌，根据指令在规定的时间内完成任务。

幼儿大班体育活动教案《有趣的报纸》教案标题：幼儿大班体育活动教案《有趣的报纸》
一、教学目标：
1. 培养幼儿的团队合作能力和运动协调能力；
2. 培养幼儿的观察力和判断力；
3. 提高幼儿的肌肉力量和力量控制能力。

二、教学准备：
1. 活动场地：室内或室外空旷的场地；
2. 器材准备：五张大报纸，五个扇形纸板。

三、教学过程：
1. 热身准备：
教师带领幼儿进行一些简单的热身活动，如操纵手臂、踏步等，以增强身体的灵活性。

2. 游戏规则说明：
- 将五张报纸摊在地上，每个报纸之间留下一段距离。

- 幼儿分成五个小组，每个小组站在一张报纸上。

- 教师手持扇形纸板，当教师用纸板指向某个小组时，该小组的幼儿需迅速跑到与之相邻的报纸上，被摆下纸板的幼儿即淘汰出局。

- 运动持续进行，直至最后只剩一支小组为止，即为胜利者。

3. 游戏进行：
- 确定游戏开始，引导幼儿按照规则进行游戏。

- 每轮游戏结束后，教师可鼓励幼儿进行休息，以防止过度疲劳。

4. 游戏结束：
当只剩下一支小组时，教师宣布游戏结束，表彰获胜小组。

可以给予奖励或小礼品作为奖励。

四、教学反思：
通过这个活动，幼儿能够参与到团队合作，培养他们的团队意识和合作精神；同时，由于幼儿需要迅速做出反应和判断，可以提高他们的观察力和判断力。

此外，幼儿在活动过程中会通过大步跑、小步跑等方式进行活动，有助于锻炼他们的肌肉力量和力量控制能力。

总之，这个活动既有趣又能促进幼儿的全面发展。

幼儿大班体育活动教案《有趣的报纸》活动目标：1. 发展幼儿的身体协调能力和敏捷性。

2. 引导幼儿认识报纸并利用报纸进行游戏。

3. 培养幼儿团队合作能力和沟通协调能力。

活动准备：1. 报纸：准备足够数量的报纸，建议每位幼儿准备两份。

2. 扎带或胶带：用于绑定和固定报纸。

3. 活动场地：选择室内或室外宽敞平坦的场地。

活动步骤：引入活动：1. 教师先向幼儿们展示报纸，询问他们是否知道报纸是什么，报纸有什么用途。

2. 引导幼儿回答后，解释报纸的作用并介绍报纸可以用来做有趣的游戏。

3. 将幼儿分成小组，每组两人。

活动1：报纸传递1. 给每个小组一份报纸，两名幼儿各拿一角，站在一起。

2. 教师示范如何用一侧的报纸向另一侧传递，然后让幼儿们模仿。

3. 要求幼儿用尽量快的速度将报纸从一人传递至另一人手中，看哪个小组最快完成。

活动2：报纸跳舞1. 给每个小组准备一份报纸。

2. 教师指挥幼儿们把报纸放在脚下，然后跳起来，使报纸在空中飞舞。

3. 可以尝试不同跳法，如单脚跳、双脚跳、交换脚跳等进行变化。

4. 观察哪个小组的报纸在空中停留最长的时间，给予鼓励和表扬。

活动3：报纸赛跑1. 给每个小组准备一份报纸，教师示范如何将报纸摊开放在地上。

2. 幼儿们分成两队，站在起跑线上，将报纸放在脚下，不可以用手去碰。

3. 当教师发出开始信号后，幼儿们用脚在报纸上迈步或滑行，尽可能快地跑到终点。

4. 到达终点后，记录每支队伍用时，看哪个队伍的成员们最快完成赛跑。

小结活动：1. 教师回顾报纸的用途和活动的内容，鼓励幼儿们积极参与。

2. 提醒幼儿们报纸是可以回收再利用的，鼓励他们养成环保的好习惯。

3. 课后可以引导幼儿进行讨论，在他们家中，报纸还可以用来做哪些有趣的事情？扩展活动：1. 幼儿可以在自由活动时间里练习报纸传递、报纸跳舞和报纸赛跑，提高技巧和速度。

2. 学习如何正确折叠报纸，可以尝试折纸艺术，制作简单的手工作品。

幼儿园大班健康教案《有趣的报纸》一、教学目标1.让幼儿了解报纸的基本特征和用途，知道报纸可以锻炼身体。

2.通过报纸游戏，培养幼儿的团队协作能力和创新意识。

3.培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，提高身体协调性和灵活性。

二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握报纸的基本玩法，培养团队协作能力。

2.教学难点：引导幼儿在游戏中发挥创意，提高身体协调性和灵活性。

三、教学准备1.报纸若干份。

2.音乐播放设备。

3.安全提示牌。

四、教学过程1.热身活动（1）教师带领幼儿做简单的热身运动，提醒幼儿注意安全。

（2）教师讲解报纸的基本玩法，引导幼儿自由探索报纸的玩法。

2.报纸游戏（1）报纸传递①教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

②游戏开始，各小组成员用报纸传递，最快完成的小组获胜。

③教师观察幼儿传递过程中的合作情况，及时给予表扬和指导。

（2）报纸球赛①教师将幼儿分成两个队伍，每队有一个球门。

②游戏开始，幼儿用报纸球进攻对方球门，将球踢入对方球门即可得分。

③教师观察幼儿在比赛中的表现，鼓励幼儿发挥团队协作精神。

（3）报纸拼图①教师将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

②教师出示一幅图案，幼儿用报纸拼出相同的图案。

③最快完成的小组获胜，教师给予表扬。

3.放松活动（1）教师带领幼儿做简单的放松运动。

五、教学反思本次活动中，幼儿对报纸游戏表现出浓厚的兴趣，积极参与其中。

在游戏过程中，幼儿的团队协作能力和创新意识得到了锻炼。

同时，幼儿在活动中提高了身体协调性和灵活性。

但在活动组织方面，教师应更加注意观察幼儿的安全，避免发生意外。

在今后的教学中，教师可以尝试引入更多有趣的报纸游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体，培养团队协作能力和创新意识。

同时，教师还应注重培养幼儿的安全意识，确保幼儿在活动中的人身安全。

重难点补充：1.教学重点：在报纸传递和拼图游戏中，教师会特别强调团队协作的重要性。

例如，在报纸传递游戏中，教师可以这样引导：“小朋友们，我们的小船要开动了，每个人都是小船的一部分，只有我们紧紧抓住报纸，才能让小船顺利前进哦！”通过这样的语言，幼儿能够理解到每个人在团队中的重要性。

《好玩的报纸》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中班游戏有趣的报纸游戏教案精选一、教学内容本节课选自幼儿游戏活动教材第四章《生活中的游戏》，详细内容为“有趣的报纸游戏”。

通过利用常见的报纸，设计丰富多样的游戏活动，让幼儿在游戏中锻炼身体，提高合作能力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解报纸的多种玩法，培养他们的创新意识和动手能力。

2. 培养幼儿在游戏中团结协作、互相帮助的良好品质。

3. 增强幼儿的身体协调性和灵活性。

三、教学难点与重点教学难点：设计富有创意的报纸游戏，让幼儿在游戏中达到锻炼身体和提高合作能力的目的。

教学重点：让幼儿掌握报纸的基本玩法，培养他们的创新意识和动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具：报纸若干张，胶带，剪刀，音乐播放器。

2. 学具：每人一张报纸，胶带，剪刀。

五、教学过程1. 导入（5分钟）利用一首欢快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，活跃课堂气氛。

同时，向幼儿展示一张报纸，引导他们思考报纸除了阅读外，还可以用来做什么？2. 实践情景引入（5分钟）分组让幼儿用报纸进行自由创作，设计出各种不同的游戏。

教师在旁边观察，适时给予指导。

3. 例题讲解（5分钟）选取两组幼儿设计的游戏进行展示，讲解游戏的规则和玩法。

例如：用报纸折成纸球，进行投掷游戏；将报纸铺在地上，模仿跳房子游戏等。

4. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组进行报纸游戏，教师在旁边观察，指导幼儿正确进行游戏。

让幼儿分享自己在游戏中的体验和感受，教师对每个组的游戏进行评价，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 板书有趣的报纸游戏2. 板书内容：（1）报纸的基本玩法（2）创意报纸游戏：例题讲解（3）游戏分组与评价七、作业设计1. 作业题目：设计一个有趣的报纸游戏2. 作业要求：每人设计一个游戏，并用文字或图画描述游戏的规则和玩法。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课中观察到的幼儿表现，以及对教学过程的评价。

2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家庭中与父母共同设计报纸游戏，增进亲子关系。

一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识报纸，知道报纸的多种用途。

2. 技能目标：培养幼儿动手操作报纸的能力，发展幼儿的创造力。

3. 情感目标：培养幼儿对报纸游戏的兴趣，增进幼儿之间的合作与交流。

二、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解报纸的多种用途，培养幼儿动手操作报纸的能力。

2. 教学难点：让幼儿在报纸游戏中发挥创造力，提高合作与交流能力。

三、教学准备1. 物质准备：若干份报纸、剪刀、胶水、画笔等。

2. 环境准备：宽敞的活动场地，便于幼儿自由活动。

四、教学过程1. 导入：教师向幼儿展示报纸，引导幼儿观察报纸的封面、、图片等，引发幼儿对报纸的兴趣。

2. 基本技能训练：（1）折报纸：教师示范如何折叠报纸，让幼儿动手实践，学会折叠报纸。

（2）剪报纸：教师示范如何剪裁报纸，让幼儿动手实践，学会剪裁报纸。

（3）粘报纸：教师示范如何用胶水将报纸粘贴在一起，让幼儿动手实践，学会粘贴报纸。

3. 创意游戏：（1）报纸时装秀：让幼儿利用报纸制作时装，展示自己的创意。

（2）报纸拼图：让幼儿利用报纸拼凑出各种图案，提高幼儿的观察力和想象力。

（3）报纸传球：让幼儿用报纸包裹乒乓球，进行传球游戏，培养幼儿的合作精神。

4. 总结与反思：教师引导幼儿谈谈在报纸游戏中的收获和感受，让幼儿认识到报纸的多种用途，并培养幼儿的节约意识。

五、教学评价1. 观察幼儿在报纸游戏中的表现，评价幼儿对报纸的认知和动手操作能力。

2. 关注幼儿在游戏过程中的合作与交流，评价幼儿的社会交往能力。

3. 搜集幼儿在游戏中的作品，评价幼儿的创造力和审美能力。

六、教学内容1. 报纸的环保意识：让幼儿了解报纸的来源，知道纸张来自于树木，培养幼儿爱护树木、节约用纸的环保意识。

2. 报纸的创意利用：引导幼儿发现报纸除了阅读外，还可以用来做游戏、制作手工等，激发幼儿的创造力和想象力。

七、教学方法1. 实践操作法：让幼儿亲自动手操作报纸，提高幼儿的动手能力。

2. 游戏法：通过报纸游戏，培养幼儿的合作精神、竞争意识和团队协作能力。