口语交际作业
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口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体
当堂反馈：
1、具体来说，说话要注意①②③
2、你是初一的学生,向不同年龄阶段的人问岁数,该怎样问?
①问小孩：“＿＿＿＿＿＿＿＿？”
②问同年龄人和中青年人：“＿＿＿＿＿？”
③问七八十岁的老人：“＿＿＿＿＿＿＿？”
3、中国科学院刚成立时，郭沫若请著名科学家严济慈担任领导工作。
严济慈对郭老说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。
”面对他的委婉拒绝，郭老采取了效果最好的一种说法，这种说法是（）
A、您说错了，科学家不但要有渊博的学识，而且要有奉献精神。
B、您说得对，但是如果你能因此使千百万人进入实验室，这不是更伟大吗？
C、您说错了，领导科学院的工作，仍可以延续你的科学生命。
D、您说得对，但是组织的决定必须服从，祖国的利益高于一切。
4、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是：（）
A、同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“…与君离别意，同是宦游人。
‟张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”
B、同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，…谈笑有鸿儒，往来无白丁‟嘛！”
C、李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓…忽如一夜春风来，千树万树梨花开‟，太美了！”
D、李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“…学而不思则罔‟，你可不能总是浅尝辄止啊！”
5、一天，住在同一幢楼的林伯伯见到小刚的哥哥时说：“你家小刚真刻苦，每天晚上10点多钟了，我们都睡觉了，还听见他在弹钢琴。
”小刚哥哥说：“。
”
①林伯伯的言外之意是什么？
②假如你是小刚哥哥，你这时打算说些什么呢？
6、再过几天就是你母亲40岁生日，作为子女的你打算到电视台点播一首歌祝福你的母亲，你该如何对妈妈说？
今日作业：
1、某中学文学社发出一封信,邀请一位作家担任顾问,用语准确得体的一项是:（）
A、我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。
B、您荣幸地被邀请为我社顾问，我们感到无比高兴。
C、我们荣幸地聘请您为我社顾问，敬请务必应允。
D、聘请您为我社顾问，将是我们一大荣幸，特呈请柬，敬请欣然赏光。
2、家里来人告辞时，你应根据来者不同的身份说送行的话。
按括号中假设的情况，下边哪一句说得不得体？（）
A、来者是到你家串门的邻居王奶奶“王奶奶，您慢走，我送送您。
”
B、来者是到你家进行家访的班主任李老师，给您添麻烦了，谢谢您
C、来者是你姨妈的儿子“小明，你走好，回去请代我向你妈妈
D、来者是给你家送煤气罐的工人师傅，让您受累了，谢谢！”
3、生活中有许多巧遇，假设你遇到下列这些人，你会如何说？
(1) 假设在路上巧遇你好久不见的小学老师：
(2) 假设在路上巧遇你要寻找的体同学：
(3) 假设在旅游途中巧遇到你久仰的知名作家：
4、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长达十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园。
面对这片银杏园，他们三人各自会说什么话？
①企业家：“。
”
②农业专家：“。
”
③画家：“
5、根据提供的情境，仿照示例，分别写一句包含“取得好成绩”这一内容的话。
情境：某校运动会长跑比赛场上，老师勉励运动员。
示例：比赛开始前：别紧张，好好跑，你会取得好成绩。
①比赛中途处于领先位置时
②比赛结束取得好名次时
③比赛中途处于落后位置时
6、李明很自信地报名参加班长竞选。
一个同学说：“他还选不上！”
①、对这句话可以有多种理解，说说你对这句话的理解。
（至少两种）
A. 。
B. 。
②、假如李明落选了，作为他的家长、好朋友，各该对他说些什么？
A.家长：。
B.好朋友：
7、全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。
音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默：“ ”8、在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位知名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
1、大会主持人充满歉意地对观众说：＿＿＿＿＿＿
2、一个小朋友不解地问妈妈：＿＿＿＿＿＿＿
3、一位歌迷对歌手这样的表现失望地说：＿＿＿＿
4、一位知名的老歌唱家气愤地说：＿＿＿＿＿＿＿
今日预习：
1、搜集整理鲁迅的有关资料；
2、掌握第十课注解；
3、大声朗读《社戏》，试着给课文划分层次结构。
