口语交际——劝说类答题方法及训练

中考语文考点——“口语交际·劝说类”过关班级姓名【清查考点】口语交际·劝说类“劝说”，即“规劝”的意思，劝说别人改掉不良的习惯。

口语交际是交际双方的互动过程，教学活动应在具体的交际情境中进行。

了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。

体会养成良好行为习惯的重要性。

了解和感悟规劝语言的特点和技巧，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。

体会养成良好行为习惯的重要性。

【解题密码】一、学会审题1、对象（对方的年龄、身份、文化、职业、与对方的关系）2、角色（你是什么身份）3、场合（特定的情景）4、话题(针对什么问题)5、意图（你说话的目的何在）二、答题模式对象+礼貌+事件（以情感人、以理服人）+委婉牢记四个要点：表达要具体，劝说要讲理，语言要简洁，切记要得体。

【典型题例】例1：根据下面的情景写出符合题意要求的话。

毕业前夕，父母对你百般呵护，作为家里的一员你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。

你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。

这时你应该怎样对他们说?例2：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？【实题过关】1、“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化……”。

中华传统文化不仅影响了中国人，而且正在走向世界。

你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动，你的同学小明认为传统文化已经过时了，不想参加本次活动，假如你是班长，将如何劝说他？2、阅读下面母女俩的对话，回答问题。

母亲：提醒你多次了，把东西放回原处，免得再用时不好找。

女儿：在您眼里，我就没有做得对的时候，难道我就一无是处吗？女儿的话，除了语气态度方面不妥外，在内容方面的不当之是3、小明的奶奶患了高血压，心里比较紧张，医院给奶奶配了一瓶降血压的药，标签上注有：5mg×100片。

《口语交际：劝告》交际指导1
如果遇到下面这些情况，你会怎么劝说他们？
有同学乱穿马路。

表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。

1.劝说之前要确定劝说对象，弄清针对什么事情进行劝说。

2.劝说时，应晓之以理，动之以情，让对方心服口服；而以理压人，说软话求人，都不大可能奏效。

还要注意对象的年龄、身份、说话的场合等等，以便采取恰当的方式方法进行劝说。

3.可以以一个话题为例，请小组多个成员讨论怎样来劝说。

交流比较，看哪种劝说的方法更奏效。

4.我们也常常被别人劝说，此时要留意别人是怎样说服自己的，体会别人劝说的艺术。

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劝说题是初中语文中常见的题型，主要考察学生的口语交际能力和表达能力。

以下是一些初中劝说题的示例和解答技巧：
示例一：
题目：你的好友小明沉迷于网络游戏，每天花费大量时间在游戏上，导致学习成绩下降。

作为他的好友，你该如何劝说他？
解答技巧：
1.首先要明确劝说的目的，即希望小明能够减少游戏时间，把精力放在学习
上。

2.可以从小明的兴趣爱好入手，谈论其他有趣的活动，引导他尝试新的爱好。

3.强调学习的重要性，以及沉迷游戏的危害，例如影响视力、浪费时间等。

4.最后可以给出一些建议，例如制定学习计划、限制游戏时间等。

示例二：
题目：你的邻居阿姨经常在晚上高声唱歌，影响了你的休息。

作为邻居，你该如何劝说她？
解答技巧：
1.首先要表达自己的困扰和不满，但要注意语气委婉，避免引起冲突。

2.可以提出一些解决方案，例如建议阿姨在白天唱歌或者降低音量。

3.强调邻居之间的相互尊重和理解的重要性。

4.最后可以表达自己的感激之情，感谢阿姨的理解和支持。

示例三：
题目：你的同学小李经常在课堂上讲话，影响了老师的授课和其他同学的听课效果。

作为同班同学，你该如何劝说他？
解答技巧：
1.首先要指出小李的行为对课堂秩序和其他同学的影响。

2.可以提醒小李注意课堂纪律和尊重他人的重要性。

3.强调学习的重要性和课堂时间的宝贵性。

4.最后可以给出一些建议，例如认真听讲、积极参与课堂讨论等。

语文口语交际做题方法一、劝告类。

1. 你的同学小明，在放学回家的路上，准备闯红灯过马路。

你会怎么劝告他？- 答案：小明，闯红灯是非常危险的行为。

你看马路上车来车往的，车速都很快，万一司机来不及刹车，就可能会撞到你。

我们要遵守交通规则，等绿灯亮了再走，这不仅是对自己的生命负责，也是对家人负责呀。

- 解析：首先指出闯红灯的危险性，用马路上的实际情况如车来车往、车速快等来说明可能产生的严重后果，然后从对自己和家人负责的角度进行劝说，让劝告更有说服力。

2. 你的好朋友小李最近沉迷于手机游戏，导致成绩下降。

你该如何劝告他？- 答案：小李，我发现你最近沉迷手机游戏，成绩都下降了。

手机游戏虽然好玩，但是我们现在的主要任务是学习呀。

学习就像一场长跑比赛，我们要是在这个时候分心玩游戏，就会落后别人很多。

你看，以前你的成绩多好，只要你现在减少玩游戏的时间，把精力多放在学习上，我相信你一定能把成绩提上去的。

- 解析：先点明沉迷手机游戏的不良后果是成绩下降，然后通过将学习比作长跑比赛，说明沉迷游戏会导致落后的道理，最后用鼓励的话语，提及他以前的好成绩，增强他改变现状的信心。

二、邀请类。

3. 学校将举办一场书法展览，你想邀请你的书法老师张老师来参观指导。

你会怎么说？- 答案：张老师，您好！我们学校马上要举办一场书法展览了。

您是我们非常尊敬的书法老师，在书法方面有很深的造诣。

我们都特别希望您能来参观展览，给我们这些书法爱好者一些指导，您看您有时间吗？- 解析：先礼貌地打招呼，然后介绍活动内容（书法展览），接着说明邀请对象（张老师）的权威性（在书法方面有造诣），最后表达邀请目的（参观指导）并询问是否有时间。

4. 班级要组织一次户外踏青活动，你想邀请语文老师一同参加。

你会如何表达？- 答案：语文老师，您好！我们班级打算组织一次户外踏青活动。

在大自然中，我们可以欣赏到美丽的风景，感受到春天的气息。

您的语文课总是充满了诗意，我们觉得如果您能和我们一起去，一定会给这次踏青增添更多的文化氛围，您能和我们一起去吗？- 解析：先问候老师，接着介绍活动（户外踏青）的内容和意义（欣赏风景、感受气息），然后联系老师的学科（语文），说老师参加会增添文化氛围，最后发出邀请。

口语交际劝告技巧
哎，各位朋友些，今儿个咱们来摆一摆口语交际里头那个劝告技巧哈。

你晓得嘛，有时候看到旁边的人些做了不对头的事情，心头着急得很，就想去劝一劝。

但是嘞，你要是不会说话，那就容易得罪人，好心还办了坏事。

所以说，劝告也是有讲究的，得讲技巧。

首先呢，语气要温和，莫要凶神恶煞的。

你要是一上来就吼，哪个还愿意听你说嘛。

你轻言细语地说，别个心头也舒服些，才容易接受你的意见。

再就是，要先肯定别个做得好的地方，再慢慢引出要劝的那个事情。

比如说，你朋友要抽烟，你就可以先夸他其他方面的优点，然后再跟他说抽烟对身体不好。

这样别个也不会觉得你是在针对他。

还有啊，要用一些委婉的说法，莫要太直接了当。

你比如说，你想让别人不要随地吐痰，你就可以说：“哎呀，你看这地儿多干净，咱们还是找个垃圾桶吐吧。

”这样听起来就舒服多了。

另外，你劝告别人的时候，也要站在别个的角度去想一想，理解一下别个的感受。

你光想着自己要说啥子，不考虑别个的感受，那劝告也是没效果的。

反正嘞，劝告这个事情，还是要靠自己去慢慢摸索和体会的。

你多说几次，多总结一下经验，慢慢地就会越来越得心应手
了。

希望大家以后在口语交际里头，都能用得上这些劝告技巧，让我们的生活更加和谐美好。

口语交际劝说类训练题
1、劝说朋友戒烟
假设你的朋友吸烟，你可以用哪些理由来劝说他戒烟？
2、劝说同事遵守公司规定
假设你的同事经常不遵守公司规定，你可以用哪些理由来劝说他遵守规定？
3、劝说家人减少使用塑料袋
假设你的家人经常使用塑料袋，你可以用哪些理由来劝说他们减少使用塑料袋？
4、劝说邻居注意噪音
假设你的邻居经常制造噪音，你可以用哪些理由来劝说他们注意噪音？
5、劝说学生努力学习
假设你是老师，你可以用哪些理由来劝说学生努力学习？
这些题目旨在训练你的口语交际能力和劝说能力。

在回答这些问题时，你可以考虑从不同角度出发，如健康、环境、道德、职业发展等方面，来提出劝说的理由。

同时，你也需要注意表达的方式和态度，以避免引起对方的不满或反感。

新中考●情境任务型应用写作（十七）劝说类【方法指导】有针对性。

要明确劝说的对象，注意交流对象的年龄、身份、职业、文化程度、个性及心态等。

要明确劝说的内容，弄清要劝说的事件。

要根据劝说的不同对象、不同内容、不同环境和不同时期，采取不同的劝说方式、方法，言辞、语气、态度等。

语言要有针对性，找到劝说的切入点，要能打动人，从而让交流对象能够接受你的观点。

1.以尊重对方为前提。

根据具体的对象和场合决定劝说方式，态度要诚恳、称呼要恰当。

用语礼貌，话语具有启发性。

恰当的运用劝说技巧，能得体的劝说他。

2.要注意劝说的技巧。

言之有“礼”，即文明得体。

应根据特定的情境采用文明得体的话语。

言之“物”。

既要有内容，力求清楚明白。

言之有“序”，即说话有合理的顺序，要注意事物之间内在联系及因果关系，力求意明句畅。

言之有“节”，即简明。

要满足试题的要求。

简明作答，字数适中，标点恰当。

【对应训练】1.阅读下面这组对话，请以孩子的口吻对父亲进行劝说。

要求表达合理、得体，80字以内。

“哇！又超了一辆宝马！真带劲！”“爸！这里限速50！”“啥关系！，没警察。

这路段我熟，没测速的，放心吧！”2.读剧本，回答以下各题。

3.2020年11月，荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号，在全省率先实现“首创首成”。

三年之后，荆门市还要迎接“全国文明城市”复评，这同样是对城市文明程度、市民文明素质的又一次大考。

为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀，光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动，以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中来。

假如你是学生会的一员，请你完成下面的任务。

学生会成员人人争当志愿者，你参加了“倡导低碳生活，共建文明城市”督导活动。

假如你看到超市购物的顾客——一位 30多岁的女士，因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆，你会怎样劝说？4.《见字如面》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。