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中班第十一周学习计划一、学习目标：1. 知识技能目标：本周我们将学习数字与数量的概念，包括数字的认知、认读数字、数字的大小比较等；继续学习认识生活中的物体，比如认识水、认识土等；2. 情感态度价值观目标：培养孩子们的好奇心和求知欲，激发他们对新事物的兴趣；通过寻找和解决问题的过程，培养孩子们的观察力、思维能力和逻辑推理能力；3. 身心发展目标：锻炼孩子们的手眼协调能力，提高他们的操作技能，促进手部肌肉的发育；培养孩子们的自理能力，让他们积极主动地参与各种活动，培养他们的自信心。
二、学习内容：1. 数字与数量本周我们将介绍数字1-5，通过数字卡片、数字积木等教具，让孩子们认知并认读这些数字；通过比较大小、分类等活动，教会孩子们掌握数字的大小比较和数量的概念；2. 认识物体继续介绍生活中的物体，比如水、土等，通过观察、摸索、实践等方式，帮助孩子们认识这些物体的特点和用途；安排实验活动，让孩子们亲自动手，体验水的流动、土的松软等特点，培养他们的实践能力和动手能力；3. 生活实践继续开展自主活动，给予孩子们更多的自主选择权，让他们参与到游戏、绘画、粘土等各种活动中，培养他们的动手能力和创造力；强调生活常识教育，如如何正确洗手、如何正确穿脱衣物、如何保护环境等，培养孩子们的自理能力和社会责任感。
三、学习过程：1. 数字与数量通过数字卡片和数字积木等教具，给孩子们展示数字1-5，让他们认识这些数字，并教会他们正确地认读；开展数字游戏，比如让孩子们按照顺序排列数字卡片，或者比较数字大小等，巩固他们对数字的认知和数量的概念；2. 认识物体通过观察生活中的水、土等物体，给孩子们讲解这些物体的特点和用途，引导他们用手触摸、用眼观察，通过实践活动帮助他们更好地认识这些物体；安排实验活动，让孩子们亲自动手，观察水的流动、土的松软等特点，培养他们的实践能力；3. 生活实践组织各种自主活动，给孩子们提供各种绘画、手工活动材料，让他们自由发挥创造力，锻炼他们的动手能力；强调生活常识教育，通过图片、视频等方式向孩子们传授生活知识，比如如何正确洗手、如何正确穿脱衣物、如何保护环境等，培养他们的自理能力和社会责任感。
幼儿园中班周工作计划表（共3篇）第1篇：幼儿园中班周工作计划表幼儿园中班周工作计划表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
习惯。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
一、教学目标1. 培养幼儿对周围环境的关注，提高观察能力和审美能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，锻炼幼儿的动手实践能力。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的合作意识。
4. 培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿的学习兴趣。
5. 培养幼儿的健康意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、教学内容1. 语言领域：《小熊请客》、《小猫钓鱼》2. 科学领域：《水果宝宝》、《植物生长》3. 社会领域：《交通安全》、《我们的节日》4. 美术领域：《可爱的小鱼》、《彩色的世界》5. 音乐领域：《小星星》、《春天在哪里》6. 健康领域：《运动小达人》、《我是勇敢的小医生》三、教学活动安排1. 周一至周五（1）语言领域：《小熊请客》、《小猫钓鱼》（2）科学领域：《水果宝宝》、《植物生长》（3）社会领域：《交通安全》、《我们的节日》（4）美术领域：《可爱的小鱼》、《彩色的世界》（5）音乐领域：《小星星》、《春天在哪里》（6）健康领域：《运动小达人》、《我是勇敢的小医生》2. 周六（1）开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习生活，增进亲子感情。
（2）组织幼儿进行户外活动，锻炼幼儿的身体素质。
四、教学评价1. 观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿的学习兴趣和需求。
2. 通过家园联系，了解家长对幼儿教育的关注点和期望。
3. 对幼儿进行定期测试，评估幼儿的学习成果。
4. 结合教学目标，对幼儿进行综合评价。
五、教学注意事项1. 注重培养幼儿的自主学习能力，激发幼儿的学习兴趣。
2. 注重培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的合作意识。
3. 注重培养幼儿的健康意识，提高幼儿的自我保护能力。
4. 关注幼儿的心理需求，关注幼儿的情感发展。
5. 加强与家长的沟通，共同促进幼儿的成长。
通过以上教学计划，我们希望在本周的教学活动中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高幼儿的综合素质，为幼儿的全面发展奠定基础。
第 十一 周工作计划 工 作 目 标 重 点 保育1.练习拍网球，进行拍皮球、跑步等比赛，感受活动带来的成就感与喜悦之情。
2.能够主动折叠衣物，摆放整齐。
教育1.认识蓝色，感受不同颜色带来的不同感觉。
2.能够通过涂画、欣赏、拼贴、纸工等活动，丰富对颜色的认知。
家长工作1.根据教学需要，在“特定颜色的日子”里，给孩子穿相应颜色的衣服。
2.能够和孩子一起完成家庭任务。
一 二 三 四 五 晨间 自主活动 自带玩具、美术拼图、木头积木木头积木、编花篮、自带玩具 美术拼图、组合插板、自带玩具 自带玩具、塑料积木、木头积木 组合插板、自带玩具、编花篮户外锻炼 拍网球平衡墩 拍皮球比赛 布飞盘 踩高跷 活动一 社会： 蓝色的日子 音乐： 蓝天白云 语言： 蓝色小花 科学： 颜色抱一抱 美术： 彩色树叶大变身课间操 能够跟随教师和同伴愉快地做操，感受早操为一天生活带来的乐趣。
活动二 自主 活动 区域 活动 区域 活动 自主 活动 户外 自主活动 上午游戏 散步 玩滑梯餐后户外 自主活动 散步、自主选择区域 自带玩具、自主选择区域看图书、自带玩具 自带玩具、散步 自带玩具、看图书 下午游戏 室外： 送菜忙 室内： 多彩的果树 室外： 玩滑梯 室内： 小白兔玩颜色室外： 颜色抱一抱 室内： 蔬菜常识 室外： 接力跑 室内：兔宝宝室内： 健康教育 生活活动目标要点（盥洗、点心、午餐、午睡、离园1.天气变冷，不随便脱衣服、撩衣服。
2.天气转凉，及时入厕，不玩水、不逗留，学习将衣服掖进裤子。
3.及时吃完自己的点心及午餐，避免吃冷饭冷菜。
4.安静的等待家人来接，有礼貌的与教师、同伴道别，随家长安全离园，不在园内逗留。
星 期 内 容项目。
中班第11周周计划当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养：继续进行常规教育，尤其强调上课纪律和课间秩序。
环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。
德育教育：教育幼儿孝敬长辈，友爱同伴，并学会分享。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。
区域活动内容、材料投放：自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期内容一二三四五带班老师大李小李大李小李大李晨间活动内容跳绳玩球大型玩具跷跷板呼啦圈谈话内容安全教育语言教育卫生教育环保教育孝敬教育早操要求能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）科学：树叶分类语言：七个阿姨来摘果科学：认识椭圆形语言：落叶语言：云彩和风儿教学活动（二）艺术：小树叶科学：颜色对对碰健康：抛接球艺术：树叶变变变艺术：美丽的菊花游戏活动户外活动：打野兔户外活动：抢椅子角色游戏户外活动：揪尾巴体育游戏：小椅子上的游戏餐点及午餐管理独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动泥工散步看电视桌面玩具听故事午睡管理午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动内容户外活动：玩沙区角活动户外活动：骑马旅行大型玩具区域活动离园记录整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
2019-04-当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养：继续进行常规教育，尤其强调上课纪律和课间秩序。
环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。
德育教育：教育幼儿孝敬长辈，友爱同伴，并学会分享。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。
区域活动内容、材料投放：自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期内容一二三四五带班老师大李小李大李小李大李晨间活动内容跳绳玩球大型玩具跷跷板呼啦圈谈话内容安全教育语言教育卫生教育环保教育孝敬教育早操要求能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）科学：树叶分类语言：七个阿姨来摘果科学：认识椭圆形语言：落叶语言：云彩和风儿教学活动（二）艺术：小树叶科学：颜色对对碰健康：抛接球艺术：树叶变变变艺术：美丽的菊花游戏活动户外活动：打野兔户外活动：抢椅子角色游戏户外活动：体育游戏：小椅子上的游戏餐点及午餐管理独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动泥工散步看电视桌面玩具听故事午睡管理午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动内容户外活动：玩沙区角活动户外活动：骑马旅行大型玩具区域活动整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
2019-04-当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养：继续进行常规教育，尤其强调上课纪律和课间秩序。
环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。
德育教育：教育幼儿孝敬长辈，友爱同伴，并学会分享。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。
区域活动内容、材料投放：自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期内容一二三四五带班老师大李小李大李小李大李晨间活动内容跳绳玩球大型玩具跷跷板呼啦圈谈话内容安全教育语言教育卫生教育环保教育孝敬教育早操要求能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）科学：树叶分类语言：七个阿姨来摘果科学：认识椭圆形语言：落叶语言：云彩和风儿教学活动（二）艺术：小树叶科学：颜色对对碰健康：艺术：树叶变变变艺术：美丽的菊花游戏活动户外活动：打野兔户外活动：抢椅子角色游戏户外活动：揪尾巴体育游戏：小椅子上的游戏餐点及午餐管理独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动泥工散步看电视桌面玩具午睡管理午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动内容户外活动：玩沙区角活动户外活动：骑马旅行大型玩具区域活动离园记录整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
2019-04-当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养：继续进行常规教育，尤其强调上课纪律和课间秩序。
环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。
德育教育：教育幼儿孝敬长辈，友爱同伴，并学会分享。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。
区域活动内容、材料投放：自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期内容一二三四五带班老师大李小李大李小李大李晨间活动内容跳绳玩球大型玩具跷跷板呼啦圈谈话内容安全教育语言教育卫生教育环保教育孝敬教育早操要求能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）科学：树叶分类语言：七个阿姨来摘果科学：认识椭圆形语言：落叶语言：云彩和风儿教学活动（二）艺术：小树叶科学：颜色对对碰健康：抛接球艺术：树叶变变变艺术：美丽的菊花游戏活动户外活动：打野兔户外活动：抢椅子角色游戏户外活动：揪尾巴体育游戏：小椅子上的游戏餐点及午餐管理独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动泥工散步看电视桌面玩具听故事午睡管理午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动内容户外活动：玩沙区角活动户外活动：骑马旅行大型玩具区域活动离园记录整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
2019-04-当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养：继续进行常规教育，尤其强调上课纪律和课间秩序。
环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。
德育教育：教育幼儿孝敬长辈，友爱同伴，并学会分享。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。
区域活动内容、材料投放：自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期内容一二三四五带班老师大李小李大李小李大李晨间活动内容跳绳玩球大型玩具跷跷板呼啦圈谈话内容安全教育语言教育卫生教育环保教育孝敬教育早操要求能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）科学：树叶分类语言：七个阿姨来摘果科学：认识椭圆形语言：落叶语言：云彩和风儿教学活动（二）艺术：小树叶科学：颜色对对碰健康：抛接球艺术：树叶变变变艺术：美丽的菊花游戏活动户外活动：打野兔户外活动：抢椅子角色游戏户外活动：揪尾巴体育游戏：小椅子上的游戏餐点及午餐管理独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动泥工散步看电视桌面玩具听故事午睡管理午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动内容户外活动：玩沙区角活动户外活动：骑马旅行大型玩具区域活动离园记录整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
2019-04-当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化，有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养：继续进行常规教育，尤其强调上课纪律和课间秩序。
环境创设：1、丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来，供幼儿互相交流。
德育教育：教育幼儿孝敬长辈，友爱同伴，并学会分享。
家园共育：建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作，提高孩子的动手能力。
区域活动内容、材料投放：自然角：陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期内容一二三四五带班老师大李小李大李小李大李晨间活动内容跳绳玩球大型玩具跷跷板呼啦圈谈话内容安全教育语言教育卫生教育环保教育孝敬教育早操要求能安静、有序地排队做操，动作到位，上下楼梯不掉队。
教学活动（一）科学：树叶分类语言：七个阿姨来摘果科学：认识椭圆形语言：落叶语言：云彩和风儿教学活动（二）艺术：小树叶科学：颜色对对碰健康：抛接球艺术：树叶变变变艺术：美丽的菊花游戏活动户外活动：打野兔抢椅子角色游戏户外活动：揪尾巴体育游戏：小椅子上的游戏餐点及午餐管理独立、安静用餐，不大声交谈，保持地面、桌面干净。
餐后活动泥工散步看电视桌面玩具听故事午睡管理午睡前幼儿自觉小便、洗手，安静进入午睡室，保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动内容户外活动：玩沙区角活动骑马旅行大型玩具区域活动离园记录整理幼儿穿着，带上自己的物品，主动与老师道别。
2019-04-当湖东升幼儿园周日活动计划第11周（ 11 月 9日— 11月 13日）班级：中班本周主题：红黄蓝绿（三）主要目标：1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩，对色彩的变化产生兴趣。
