幼儿园:中班第十二周周计划
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幼儿园第十二周周计划本周我们将继续以幼儿的兴趣和发展需求为导向,设计丰富多彩的教育活动,促进幼儿全面发展。
以下是本周的教学计划安排:一、语言表达。
本周我们将围绕“春天”的主题展开语言表达活动。
通过观察春天的自然景色,引导幼儿用简单的语言描述春天的特点,培养幼儿的语言表达能力。
同时,鼓励幼儿用手工制作春天的图画,配合简单的诗歌朗诵,让幼儿在语言表达中感受春天的美好。
二、艺术创作。
本周我们将进行春季主题的艺术创作活动。
通过观赏春天的花草树木,引导幼儿用丰富多彩的颜料进行绘画创作,表达对春天的美好向往。
同时,我们还将组织幼儿进行简单的手工制作,制作春天的小礼物送给家人,培养幼儿的动手能力和艺术创造力。
三、身体运动。
本周我们将注重幼儿的身体锻炼和协调能力的培养。
组织幼儿进行春季户外活动,进行简单的体能训练和游戏活动,让幼儿在欢乐的氛围中锻炼身体,促进身体的健康发展。
同时,我们还将进行简单的舞蹈活动,让幼儿在音乐的节奏中展现自己的舞蹈才华。
四、社交情感。
本周我们将注重幼儿的社交情感能力的培养。
组织幼儿进行团队合作游戏,培养幼儿的合作意识和团队精神。
同时,我们还将进行情感故事分享活动,引导幼儿分享自己的情感体验,培养幼儿的情感表达能力和情商。
五、科学探索。
本周我们将进行春天的科学探索活动。
组织幼儿进行植物的观察和种植活动,让幼儿亲身体验植物的生长过程,培养幼儿的科学探索意识和动手实践能力。
同时,我们还将进行简单的昆虫观察活动,让幼儿了解春天的昆虫世界,激发幼儿对自然的好奇心。
六、家园联系。
本周我们将积极与家长进行沟通和交流,邀请家长参与幼儿的春季活动。
通过家园联系活动,让家长了解幼儿在幼儿园的学习和生活情况,促进家园合作,共同关注幼儿的成长。
以上就是本周幼儿园的教学计划安排,希望通过我们的努力和精心设计,能够让每一位幼儿在快乐成长的同时,获得更多的知识和技能,健康快乐地度过每一天。
让我们共同期待幼儿在本周的学习和生活中有更多的收获和成长,谢谢!。
幼儿园中班下学期周计划1~20周幼儿园中班教育活动计划模板制定方案前,要分析讨论工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个方案的。
写方案的时候需要留意什么呢?有哪些格式需要留意呢?下面是我整理的个人今后的方案范文,欢迎阅读共享,盼望对大家有所关心。
幼儿园中班下学期周方案1~20周幼儿园中班教育活动方案篇一中班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟,各个组织都柔嫩,其身体素养还相当薄弱;同时,他们又处于生长发育非常快速的时期,这有利于幼儿培育进展良好的身体素养。
老师为他们供应良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先:在幼儿健康教育的过程中,必需丰富幼儿的健康学问,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育熬炼习惯。
可以用丰富的学问、动作和行为练习、讲解示范、体育嬉戏,训练行为,培育习惯等方式进行。
其次:身体的健康和心理的健康是亲密相关的,要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。
第三:敬重幼儿不断增长的独立需要,在保育幼儿的同时,关心他们学习生活自理技能,熬炼自我爱护力量。
第四:结合日常生活进行。
日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。
例如:怎样上厕所,就可以随机进行;又例如:自我爱护意识和方法可通过户外嬉戏时进行渗透。
体格熬炼通过早操、体游、运动器材等进行……第五:与其他学科结合进行,使其变得生动活泼,符合幼儿心理特点。
例如:将健康学问用儿歌形式传授等。
最终:在培育幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育,转变整个群体的'行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。
再针对个别特别幼儿多提示、多关怀、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育。
在制定本方案的同时,还要考虑到幼儿健康教育必需得到家庭的乐观协作,才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
健康教育内容如下:一、体能1、能运用各项基本动作做嬉戏在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,进展幼儿动作的协调性、敏捷性。
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班第十二周周计划教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
Weekly plan for the 12th week
教师:风老师
风顺第二幼儿园
编订:FoonShion教育
中班第十二周周计划
当湖东升幼儿园周日活动计划
第12周(11 月16日— 11 月20日)班级:中班
本周主题:红黄蓝绿(四)
主要目标:1、能用各种感官感知秋天的多姿多彩,对色彩的变化产生兴趣。
2、了解秋天树叶发生的变化,有采集、欣赏和用树叶制作的积极性。
常规培养:
1、继续抓常规教育,尤其是上课、午餐、盥洗等纪律;
2、加强生活自理能力教育,知道自己的事情自己做,并注意控制快慢节奏。
环境创设:
1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的树叶、花、农作物、落叶等。
2、将幼儿采集的树叶制作的作品展示出来,供幼儿互相交流。
德育教育:
1、培养幼儿做个有礼貌的好孩子,能主动使用礼貌用语。
2、教育幼儿同伴之间要懂得分享,体验分享的快乐。
家园共育:1、建议家长多带孩子到大自然中,开展观察、种植、收集、捕捉等活动并用自然物进行制作,提高孩子的动手能力。
2、建议家长傍晚在家中和孩子一起观察天空中云彩的变化,感受大自然的美景。
区域活动
内容、材料投放:
自然角:陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等。
星期
内容
一
二
三
四
五
带班老师
小李
大李
小李
大李
小李
晨间活动内容
跳绳
玩球
大型玩具
跷跷板
呼啦圈
谈话内容
安全教育
语言教育
卫生教育
环保教育
孝敬教育
早操要求
能安静、有序地排队做操,动作到位,上下楼梯不掉队。
教学活动(一)
语言:秋天的颜色
语言:三间树叶房子
语言:彩色兔
科学:
按图形分类
语言:小小鱼的桂花发夹
教学活动(二)
科学:彩色小分队
艺术:
葵花
健康:追树叶
艺术:
摘果子
艺术:开满鲜花的树
游戏活动
户外:狡赖的狐狸
户外:谁的声音
角色游戏
户外:找小猫
体育游戏:信号灯
餐点及午餐管理
独立、安静用餐,不大声交谈,保持地面、桌面干净。
餐后活动
泥工
散步
看电视
桌面玩具
听故事
午睡管理
午睡前幼儿自觉小便、洗手,安静进入午睡室,保持良好的睡姿尽快入睡。
下午活动
内容
户外活动:玩沙
区角活动
户外活动:
老鹰捉小鸡
大型玩具
区域活动
离园记录
整理幼儿穿着,带上自己的物品,主动与老师道别。
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。