中班第12周周计划

幼儿园12周工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中班下学期第十二周生活活动计划示例文章篇一：《中班下学期第十二周生活活动计划》周一早上，阳光透过窗户洒在教室里，就像给我们的教室洒上了一层金粉。

我开开心心地来到幼儿园，想着这一周又会有哪些好玩的生活活动呢！这周呀，老师说我们要学会自己整理小书包。

我心里想，这可难不倒我！就像搭积木一样，把书本和文具放整齐不就行了？可是，真正做起来才发现，没那么简单呢！小伙伴小明一开始手忙脚乱的，他的书呀，这儿一本，那儿一本，简直像个小战场。

我忍不住问他：“小明，你咋这么乱呀？”他红着脸说：“哎呀，我还没搞清楚咋弄呢！”我笑着说：“来，我帮你！”我们一起把书按照大小排好队，铅笔橡皮放进文具盒里。

整理完后，小明开心地说：“哇，这样看起来舒服多啦！”周二呢，老师带我们去小花园浇水。

那花园里的花就像一群等待喝水的小宝宝，可怜巴巴地望着我们。

我拿着小水壶，小心翼翼地浇着水，心里还在想：“小花小花，你可要快快长大呀！”旁边的小红一边浇水一边哼着歌，那欢快的样子，就好像她自己也变成了一朵小花。

我问她：“小红，你为啥这么高兴呀？”她眨眨眼睛说：“因为我觉得能照顾小花很幸福呀，难道你不觉得吗？”我点点头，心里也充满了快乐。

周三的下午，我们有一场小小的穿衣比赛。

哎呀，这可把大家紧张坏啦！就像要上战场一样。

小刚着急得衣服都穿反了，引得大家哈哈大笑。

我一边穿一边给自己打气：“加油加油，我一定能行！”最后我虽然不是第一名，但我也穿得整整齐齐的，这也很棒呀，不是吗？周四的时候，老师教我们做手工。

那五颜六色的彩纸在我们手里，就像被施了魔法一样，一会儿变成小飞机，一会儿变成小花朵。

小宇拿着他做的小飞机，得意地说：“看我的飞机，能飞得超级高！”我不服气地说：“哼，我的小花才漂亮呢！”大家你一言我一语，教室里热闹极了。

周五啦，是我们的分享日。

大家都带来了自己喜欢的玩具和零食。

小美的娃娃好漂亮，我的眼睛都看直了。

我把我的巧克力分给她，她也把她的糖果给我，这感觉难道不好吗？这一周的生活活动可真是丰富多彩！我学会了好多本领，也和小伙伴们一起度过了好多快乐的时光。

2024年幼儿园秋季工作计划范例四、周详的月度工作规划一月：第一周：1. 进行全园范围的清洁消毒工作，为新学期幼儿入园做好准备。

2. 根据上级及本园的指导方针，制定年度卫生保健计划。

3. 完成幼儿园设施的全面检查。

二月：第二周：1. 对各年龄段幼儿进行身高、体重的测量，进行健康评估并记录，对体弱儿和超重儿进行特别关注。

2. 补充日常保健用品，如急救用品、卫生耗材等。

3. 开展预防接种证的核验工作。

第三周：1. 加强晨间健康检查，全天候观察幼儿健康状况，预防秋季常见疾病的发生。

2. 安排幼儿的预防性疫苗补种工作。

四月：第四周：1. 强化各班安全和卫生教育活动。

2. 促进幼儿形成良好的学习和生活习惯，特别是对小班幼儿的卫生习惯培养。

五月：第五周：1. 进行保育员操作规程的培训，提升保育工作质量。

2. 加强晨间检查，全天候观察记录，控制秋季流行病的发生。

六月：第六周：1. 对体弱儿和超重儿进行体重的再次测量。

2. 加强对日常工作的规范化检查。

七月：第七周：1. 坚持卫生消毒措施，控制季节性传染病的传播。

2. 每日晨检时密切关注幼儿健康状况，及时记录异常情况，确保幼儿健康。

八月：第八周：1. 继续实施严格的晨检和日常保健工作。

2. 定期检查洗手毛巾、杯子的消毒状况。

九月：第九周：1. 加强食堂管理，确保食品的安全与质量。

2. 检查厨房工作人员职责执行情况，组织卫生消毒知识的现场培训。

3. 进行一次膳食营养分析。

十月：第十周：1. 开展卫生保健知识的培训，提高教职员工的疾病预防能力。

2. 提醒并督促保育员定期清洗、晾晒被子和枕头。

十一月：第十一周：1. 强化日常卫生消毒工作。

2. 检查保育员执行清洗、晾晒被子和枕头的工作情况。

3. 开展卫生消毒知识的现场培训活动。

十二月：第十二周：1. 继续加强卫生消毒工作。

2. 更新卫生保健宣传资料，提高家长的健康知识水平。

一月：第十三周：1. 继续做好晨检工作，确保幼儿健康。

中班春季1—20周计划表1. 第1周（3月2日-3月6日）主题：春季来了活动：- 学生自我介绍，建立良好师生关系- 观察春季的自然景象，讨论春季与其他季节有何不同- 制作春季主题的拼贴画2. 第2周（3月9日-3月13日）主题：美食与生活活动：- 讨论健康的饮食习惯，介绍各种食材的营养成分- 模拟商店购物游戏，让学生体验购物的过程- 制作蔬菜、水果的图案印章3. 第3周（3月16日-3月20日）主题：动物的生活活动：- 学习各种动物的名称及其特点，观察各种动物的生活环境- 给学生分配动物小组，制作各种动物的手工制品- 安排到动物园参观的活动，并观察动物的行为及习性4. 第4周（3月23日-3月27日）主题：地球与环境活动：- 学习保护环境与爱护地球的重要性- 观察大自然中各种环境和生物之间的互动关系，介绍生态平衡的概念- 制作回收垃圾分类桶5. 第5周（3月30日-4月3日）主题：感恩节活动：- 学生赠送感恩卡片给父母、老师等，表达感谢之情- 参观社区志愿者组织，了解志愿者的工作和意义- 制作感恩主题的手工制品6. 第6周（4月6日-4月10日）主题：科学探究活动：- 组织丰富多彩的科学实验活动，进行观察、记录、探究和总结- 观察和讨论季节变化对自然和人类的影响- 制作任意一种科学实验活动的模型7. 第7周（4月13日-4月17日）主题：生活技能活动：- 给幼儿介绍日常生活中的安全小常识，如如何火场逃生、如何应对食品中毒等- 学习包装礼品的技巧，制作精美的礼品包装- 给幼儿安排小店铺，让幼儿练习购物与找零的技能8. 第8周（4月20日-4月24日）主题：舞蹈与音乐活动：- 风格各异的音乐活动：演唱歌曲、学习音乐理论等- 练习舞蹈：学习各种舞步、踢踏舞等- 幼儿表演：准备精彩的音乐和舞蹈表演9. 第9周（4月27日-5月1日）主题：手工艺术活动：- 制作许多颜色丰富的手工艺品，如：糖果、彩虹、水晶小球等- 提供一些有趣的材料，让孩子们自己创作出自己的艺术作品- 展示孩子们的作品，让大家欣赏幼儿的创造力和想象力10. 第10周（5月4日-5月8日）主题：身体与健康活动：- 学习身体各个器官的名称及其功能- 学习如何保护自己的身体，介绍对人体有益的食物和运动- 体育活动：学习跳绳、练习跑步、游戏等11. 第11周（5月11日-5月15日）主题：海洋与水活动：- 学生了解海洋的生态环境，认识各种海洋动物，并讨论人类如何保护海洋生态环境- 学习水的重要性，探究水的运动规律，制作各种水上乐具- 组织户外水上活动，让学生体验水中的乐趣12. 第12周（5月18日-5月22日）主题：交通工具与通讯活动：- 学习各种交通工具的名称及其特点，介绍安全出行的小常识- 学习如何正确使用通讯工具，如手机、电视、电脑等- 制作各种交通工具和通讯用品的模型13. 第13周（5月25日-5月29日）主题：艺术探索活动：- 学生学习各种绘画技巧，制作自己喜欢的画作- 学习音乐艺术、书法艺术等，开启艺术之旅- 参观美术馆展览，拓展学生的艺术知识14. 第14周（6月1日-6月5日）主题：生活妙招活动：- 教学生如何利用各类废品创作生活实用品- 给幼儿讲解一些普通病症的健康小常识，如感冒、皮肤疾病等- 学习如何做饭、洗衣、整理房间等实用技能15. 第15周（6月8日-6月12日）主题：动手制作活动：- 从废品中制作各种实用的小工具，如书签、夹子、纸袋等- 制作与季节相关的装饰品，如夏季游泳池等- 安排DIY创意活动，让孩子们享受手工的乐趣16. 第16周（6月15日-6月19日）主题：户外运动活动：- 安排户外野餐活动，以增强孩子们的社交能力- 组织各类团队运动比赛，如接力赛、追逐赛、足球赛等- 玩各种户外游戏，如现代版的捉迷藏等17. 第17周（6月22日-6月26日）主题：动物探究活动：- 学习各种动物的名称及其特点，探究动物的习性和行为- 给学生分配动物小组，让小组展开相关活动和科研项目- 带领孩子们参观动物的实验室，了解细胞和化学的基础知识18. 第18周（6月29日-7月3日）主题：旅游探险活动：- 组织学生外出参观，了解新的人、事、物- 组织探险，让学生探寻新的事物，了解不同的文化和地域特色- 带领学生参观博物馆，学习自然和人文的历史19. 第19周（7月6日-7月10日）主题：节日活动活动：- 介绍各种节日、传统节日的习俗、历史、文化含义- 学习制作各种传统玩具和装饰品，体验传统文化的魅力- 组织文化活动，让学生充分感受文化的活泼多彩和丰富多彩20. 第20周（7月13日-7月17日）主题：总结回顾活动：- 回顾整个学期的各项活动，让学生记录下自己最喜欢的活动和经历- 制作相应的学习总结，并讲述自己的收获和感受- 举行庆祝活动，让学生在欢声笑语中度过这个充实的学期，为下个学期做准备。

第十二周周计划
本周工作计划主要分为工作安排、学习计划和个人成长三个方面。

在工作安排方面，本周将主要围绕项目进展、团队协作和沟通
交流展开工作。

在学习计划方面，本周将主要学习新技能和知识，
提升自己的专业能力。

在个人成长方面，本周将主要关注健康管理
和生活品质提升。

首先，工作安排方面，本周将继续推进项目进展，确保项目进
度符合计划要求。

同时，加强团队协作，促进团队成员之间的合作
和交流，提高工作效率。

另外，加强沟通交流，与合作伙伴和客户
保持密切联系，及时解决问题和反馈需求，确保项目顺利进行。

其次，学习计划方面，本周将学习新技能和知识，提升自己的
专业能力。

通过阅读专业书籍、参加专业培训等方式，不断提高自
己的技术水平和专业知识，以应对不断变化的市场需求和挑战。

最后，个人成长方面，本周将关注健康管理和生活品质提升。

保持良好的作息习惯，合理安排饮食和运动，保持身心健康。

另外，注重生活品质，充实自己的业余生活，提高生活品味，增加生活乐趣。

总的来说，本周的工作计划围绕工作安排、学习计划和个人成长展开，旨在提高工作效率、提升专业能力和提高生活品质。

通过合理安排工作和学习计划，以及关注个人成长，提高自己的综合素质和竞争力，实现个人和团队的共同发展和进步。

幼儿园中班周工作计划表（共3篇）第1篇：幼儿园中班周工作计划表幼儿园中班周工作计划表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。

2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。

习惯。

3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。

5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。

6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。

7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。

8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。

知道自我保护，及时增添衣服。

保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。

并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。

2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。

角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。

2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。

3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。

午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。

1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。