(完整版)修辞手法练习题

修辞手法练习题

一、请写出下列句子所用的修辞方法。

1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 （ ）

2、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）

3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（）

4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 （ ）

5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。

（ ）

6、骆驼是沙漠之舟。 （ ）

7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！

（）

8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时

变换调子。（ ）

10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷， 像织

不完的锦缎那么绵延， 像天边的霞光那么耀眼， 像高空的彩虹那么绚 烂。 （ ）（ ）

11、生物真是人类的好老师啊！ （ ）

12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 （ ）

13、你难道要违背人类的真理吗？（ ）

14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，

钻树心。（ ）

15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的 “摇篮 ”呢？ （）

16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。 （ ）

17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （ ）

18、桂子花开，十里飘香。 （ ）

19、他在呼唤什么？在呼唤和平。 （ ）

20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（ ）

21、成千上万的笑鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的地 方，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 （ ）

22、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳 动的音符。（ ）

23、说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。 （ ）

24、它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。 （ ）

25、这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人 感觉不到吗？（ ）

26、大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。 （ ）

27、海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。 （ ）

28、看见空际细雨似的，朝雾似的，暮烟似的飞沫升落。 （ ）

29、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。 （ ）

30、有人破坏草坪，我们怎能不管呢？（ ） 31、沉沉夜雾中冒出一枚黑点， 它好似一个幽灵， 又仿佛像一座山峰。

二、判断下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。 （ ）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。 （ ）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。 （ ）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。 （ ）

5、旧上海是冒险家的乐园。 （ ）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。 （ ）

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 （ ）

8、她长得很像我邻居的小妹妹。 （ ）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。 （ ）

10、这个地方我似乎已到过了。 （ ）

11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。 （ ）

12、他的性格很像他爸爸。 （ ）

13、海底的动物常常在窃窃私语。 （ ）

14、敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 （ ）

三、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。 （ ）

2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （ ）

3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 （ ）

4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树 人。（ ）

5、这件事怎能不是你的错呢？（ ）

6、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）

7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。 （ ）

8、老师是园丁，我们是花朵。 （ ）

9、学如逆水行舟，不进则退。 （ ）

四、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ ） 2 、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？ （）

3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨

休想催垮它； 洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久， 它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。 （ ）

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八

方。（ ）

5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸

上呈现出红晕一样。（ ）

五、按要求写句子。

1、站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像 ________ 。（改为

比喻句）

2、天空中有一轮明月。 （改为比喻句）

3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。 （改为拟人句）

4、河水哗哗地流着。 （改为拟人句） 5、寒风吹到脸上很痛。 （改为夸张句）

6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在 _____________ （改

为拟人句）

7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘

来

了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。

（排比句）

8、考场上静得很。（改为夸张句）

9、高粱成熟了。（改为拟人句）

六、指出下面比喻句是用什么比喻什么。

1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧

不止。

3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

4、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，

整整齐齐地站着。

5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。

6、玉屑似的雪末随风飘扬。

7、这孩子简直成了泥猴。

七、指出下列句子所用的修辞方法。

1、蟋蟀在平台上弹琴。 （ ）

2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （ ）

4、那些像棉花球似的云，叫积云。 （ ）

5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）

6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 （ ）

7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。 （ ）

8、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 （ ）

9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（ ）

10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

11、山风梳理着他蓬乱的头发。 （ ）

12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链， 镶嵌着无数珍珠和宝 石。（ ）

13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。 （ ）

14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。 （ ）

15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。 （ ） 16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。 （ ）

17、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 （ ）

18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ）

19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的

浪花吗？（ ）

20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。 （ ）

21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 （） 3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （ ）

22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，

难忘您那雄健的身影， 难忘您那光明磊落的胸怀， 难忘您那鞠躬尽瘁 的一生。（ ）

23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子， 映在小镇的江河上， 像开了一朵一朵鸡冠花。 （ ）

24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）

25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香， 大雁秋天排成行。（ ）

26、傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟， 看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游， 他还会想家。（）

27、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。 （ ）

28、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 （ ）

29、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。

（）

30、人误地一时，地误人一年。 （ ）

31、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。 （ ）

32、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁 也不孤峰突起，盛气凌人。 （ ）

33、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （ ）

34、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ）

35、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。

（ ）

36、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ）

八、指出下列句子所用的修辞方法。

1、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上

飘拂着，给乡村平添了一道风景。 （ ）

2、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。 （ ）

3、是什么？这是我们中国人的志气。 （ ）

4、您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（ ）

5、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 --- 河！（ ）

6、当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖

尖的靛青色的脑袋。（ ）

7、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒

映水中。（ ）

8、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。 （ ）

9、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）

10、漓江的水真静啊， 静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊， 清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊， 绿得仿佛那是一块无暇 的翡翠。 （ ）（ ）

九、按要求写改写下列句子。