歌咏比赛活动方案及活动方案

**一小歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，激发学生的爱国热情，促进学生的全面发展。在六一节来临之际，我校举行歌咏比赛活动。

二、活动主题：“喜迎六一 童心向党”

三、活动时间：

20**年5月14日（周三）上午8：00（具体根据天气而定）

四、活动地点：

校操场

五、参加对象及参赛歌曲规定：

1---5年级所有班级。3—5年级是60人左右的大合唱，共唱2首歌曲。1、必选歌曲，从下面歌曲中选取一首。（1、歌唱祖国2、闪闪红星3、先锋队队歌4、学习雷锋好榜样）。2、自选歌曲，可以音乐课本上，也可以其他的儿童易学易唱的歌曲。一、二年级每班一首，歌伴舞。

六、奖项设置：

每级各设一等奖1名、二等奖1-2名、三等奖1名；每级设优秀指挥1名。

七、比赛规则：

（1）演唱歌曲各班自选，但歌曲内容要积极向上。（2）非弹奏参赛班级自备伴奏碟，并提前交给**主任在电脑上存录（本周四前交齐）。（3）各参赛班级服装整洁得体（4）比赛顺序由抽签决定（5）学校主持人只负责报班级比赛顺序，各班每首歌前的串台词本班学生自报。（6）比赛班级从舞台北边进场，比赛结束从南边退场。

八、节目统计及比赛顺序的抽签时间：

20**年5月8日（星期四）上午第三节上课，各班主任老师到会议室交本班节目报表并抽签。

九、比赛评分标准

1．曲目内容：（3分）作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强；

2．演唱技巧：（3分）1 ) 声音宏亮，节奏准确，吐字清晰2）能正确把握作品内涵，声请并茂，演唱富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣； 3）指挥准确，富有激情

3．仪表仪态与精神面貌：（2分）1）衣着得体，与作品内容相协调，表演能与演唱内容融为一体2）精神饱满、昂扬，充分展示青春的活力与朝气 3）合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好，集体配合协调。

4．表现形式：（2分）1）演唱使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉； 2）演唱形式富有创意，适当配乐，或以其他富有创意形式朗诵

迎国庆歌咏比赛活动方案

迎国庆歌咏比赛方案(一)

为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

一、活动主题

此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于x月x日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主，兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主，健康向上、形式多样。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加，各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二，请各年级组、各班级在x月x日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲，要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位，各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明;(1分)

七、相关负责人 评委老师：xxx等。

统分老师：xxx等。

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

九、有关要求

各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立xx周年大型活动的重要意义，要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员，形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求，按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

歌咏比赛活动方案(优秀6篇)

歌咏比赛方案 篇一

一、活动主题

此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛，加强同学们的爱国主义热情，使同学们懂得幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于12月8日在学校操场举办，若有变动另行通知。

四、奖励办法

本次歌咏比赛设一等奖3名，二等奖3名。

五、参赛要求及评分标准

参赛歌曲为2首(伴奏带自备)， 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首，要求内容积极向上。

1、以班级为单位；(10分)

2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序；(20分)

3、歌词内容积极向上，符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者；(20分)

4、演唱时声音整齐、和谐、优美，能够表现出歌曲所表达的精神风格；(30分)

5、指挥须为本班学生，要求指挥动作大方，手势正确，强弱拍分明；(20分)

六、活动程序

1、列队入场

2、出队旗、唱队歌。

3、介绍与会领导，校长讲话

4、宣读比赛规则

5、各班按照事先抽签决定的顺序依次参加比赛

6、宣布比赛结果

7、总结颁奖

20__年太平小学“12.9”歌咏比赛活动流

1、主持：廖洪瑞(女)、孙浩(男)

2、场地布置及会场纪律监督：全体教师、大队部成员

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，

为唱响爱国主义旋律，构建和谐校园，根据学校统一安排，由我大队部举办的“12.9”歌咏比赛马上就要开始了，请全体肃立

一：仪式进行第一项

出队旗、奏乐、全体师生向国队旗行注目礼，少先队员敬礼！(礼毕)

第1篇

一、比赛背景

歌咏比赛是一种集音乐、舞蹈、表演于一体的综合性文艺活动，旨在弘扬社会主义核心价值观，丰富校园文化生活，提高学生的艺术素养，增强团队协作精神。本次歌咏比赛以“唱响时代旋律，共筑青春梦想”为主题，旨在激发学生的爱国热情，展现青春风采。

二、组织机构

1. 主办单位：校团委、学生联合会

2. 承办单位：校艺术团、各学院学生会

3. 协办单位：各学院、各班级

三、比赛时间

2023年11月1日至2023年11月30日

四、比赛地点

学校大礼堂

五、参赛对象

全校各学院、各班级学生

六、比赛形式

1. 初赛：各学院自行组织，选拔出优秀队伍参加决赛。

2. 决赛：各学院选拔出的优秀队伍进行角逐。

七、比赛流程

1. 报名阶段（2023年11月1日-2023年11月10日）

- 各学院学生会组织报名，填写报名表，提交至校学生会。

- 报名时需提供参赛曲目、人数、领队及联系人信息。

2. 初赛阶段（2023年11月11日-2023年11月20日） - 各学院自行组织初赛，选拔出优秀队伍。

- 初赛评委由校艺术团成员、各学院艺术特长生组成。

3. 决赛阶段（2023年11月21日-2023年11月30日）

- 决赛评委由校团委、校艺术团、各学院专家组成。

- 决赛分为两个环节：第一环节为参赛队伍自选曲目表演，第二环节为评委提问环节。

4. 颁奖典礼（2023年12月1日）

- 对获奖队伍进行表彰，颁发奖状及奖品。

八、比赛规则

1. 参赛曲目需为健康向上、富有时代气息的歌曲。

2. 参赛队伍人数不得超过20人，每人可担任主唱、伴唱或舞蹈表演者。

3. 每支参赛队伍需准备一份参赛节目单，包括歌曲名称、演唱者、舞蹈表演者等。

4. 比赛过程中，参赛队伍需保持良好的纪律，尊重评委及观众。

5. 评委根据参赛队伍的表现，从以下方面进行评分：

- 歌曲选择与编排（20分）