呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征健康教育

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呼吸衰竭和急性呼吸窘迫综合征健康教育

一、概述

呼吸衰竭简称呼衰,指各种原因引起的肺通气和或换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴(或不伴)高碳酸血症,进而引起一系列病理生理改变和相应临床表现的综合征。

急性呼吸窘迫综合征(ARDS)是急性肺损伤(ALI)的严重阶段,两者为同一疾病过程的两个阶段。ALI和ARDS是由心源性以外的各种肺内、外致病因素导致的急性、进行性呼吸衰竭。

二、治疗原则

1.保持呼吸道通畅:是纠正缺氧和CO2潴留的重要措施

2.氧疗:急性呼衰给氧原则:在保持PaO2迅速提高到60mmHg或SpO2达90%以上的前提下,尽量降低吸氧浓度。

3.增加通气量、减少CO2潴留:a.呼吸兴奋剂

b.机械通气

4.抗感染:是慢性呼衰急性加重的最常见诱因

5.纠正酸碱平衡失调

6.病因治疗

7.重要脏器功能的监测与支持

ARDS的治疗原则同一班急性呼吸衰竭,主要包括:积极治疗原发病、氧疗、机械通气和调节液体平衡。

三、护理措施

1.体位、休息与活动 一般呼衰病人取半卧位或坐位,趴伏在床桌上,借此增加呼吸肌的效能,促进肺膨胀。

2.给氧 a.给氧方法 鼻导管、鼻塞和面罩给氧

b效果观察 观察氧疗效果,如吸氧后呼吸困难缓解,发绀减轻,心

率减慢表示氧疗有效;如果意识障碍加深或呼吸过度表浅、缓慢,可能为CO2

潴留加重。

3.注意事项 氧疗时注意氧气湿化、保持清洁与通畅,定时更换消毒,防止交叉感染。向病人及家属交代氧疗的重要性,不能擅自停氧或调节氧气。

4.促进有效通气 指导病人进行缩唇呼吸、腹式呼吸

5.保持呼吸道通畅,促进痰液引流,痰的观察与记录

6.应用抗生素的护理、用药护理 7.病情监测a.呼吸状况

b.缺氧及CO2潴留情况

c.循环状况

d.意识状况及精神状况

8.心理护理

四、出院指导

1.疾病知识指导 向病人及家属讲解疾病的发生、发展和转归。合理安排饮食,加强营养,改善体质,避免劳累,情绪激动等不良因素刺激。

2.康复指导 戒烟限酒,教会病人有效呼吸和咳嗽咳痰技术等功能锻炼,如缩唇呼吸、腹式呼吸、体位引流、拍背等方法,提高病人的自我护理能力,延缓肺功能恶化。

3.用药指导与病情监测 出院前应将病人使用的药物、剂量、用法和注意事项告诉病人,并写在纸上交给病人以便需要时使用,若发生病情变化,及时就医。

拟定:消化呼吸内科 审核:护理部 修订日期:2020年9月