学校学生消防演习方案
- 格式:docx
- 大小:31.04 KB
- 文档页数:12
大学消防演练方案范本一、指导思想为了更好地贯彻落实和大力宣传消防法规、防火灭火及逃生自救常识,积极提高全体寝室同学的消防安全意识,培养寝室同学在遇到火灾等____时的应变能力,更好的保护学校财产和广大学生的人身安全,依据学校消防安全管理规定,制定本预案,具体内容如下:二、____领导机构为确保此次活动紧张有序地开展,特成立本次消防安全演习的领导机构,负责方案的制定,各项工作的____与协调。
1、消防安全演习领导小组总指挥长:____现场指挥:十六号楼社区管理委员会全体委员2、安全疏散组十六号楼各寝室寝室长三、演习时间:四、演习对象:全体十六号住校生五、消防演习准备工作1、根据学校批准后的《消防安全演习方案》的内容准备消防演习所需的器材:(1)录制警报声(孙震负责);(2)准备灭火器;(3)内存有易燃物质的铁桶____只,模拟着火源(安排);2、学生事先熟悉宿舍内的安全通道、安全出口及逃生方法;3、在演习前各寝室长举办一次防火安全知识宣传和安全逃生教育。
六、消防安全演习实施过程(一)消防逃生演习1、十六号楼音响播放警报,发出逃生指令,通知并____全体住校学生进行疏散。
2、听到警报后,各寝室长立即通知本寝室学生发生火警,并有____地以最快速度有序地向楼下疏散。
广播同时要播放一些缓和心理的提示语,如“听从现场老师指挥,不要慌张,按疏散路线有3.靠近火源的学生寝室长负责提取灭火器灭火。
4、楼长和寝室长的____下沿疏散逃生路线,撤离现场;5、各寝室撤离现场后,有序到达指定地点集合,按照各班列队;6、各寝室长按寝室人员清点人数,人数不齐的寝室应立即向现场指挥报告。
7、当学生全部撤离完之后,搜救组分组对每个寝室仔细地搜查一遍,确认没有人员后向演____指挥长报告。
七、相关要求(1)每个寝室在寝室外过道按____路纵队沿过道边有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌,安静、快速,绝对不要打闹、推搡(除楼梯外其他地点小跑步撤离,不要急跑、过快,以防跌倒)。
学生消防安全疏散演练方案学生消防安全疏散演练方案(通用7篇)学生消防安全疏散演练方案1一、活动背景冬季是火灾频繁发生的季节,每一次灾难的发生都给个人乃至社会造成巨大损失。
目前人们的防火意识还比较淡薄,总以为火灾离我们还很遥远。
而火灾一旦发生,如何进行正确的扑救和逃生,如何把损失降低到最小,人们却又知之甚少。
就在前不久,上海商学院一宿舍发生火灾,四名女生坠楼身亡,再次给我们敲响警钟。
大学宿舍是人口相对密集的地方,一旦发生火灾往往会造成巨大损失,而冬季大部分同学又会使用各种违规电器来取暖,大大增加了火灾发生的概率。
因此,高校的安全用电、防火以及消防教育亟需改进,应向在校学生灌输相应的用电安全知识,并且应教授一旦火灾发生如何扑救和逃生的知识。
本次活动计划进行一次消防实战演习,以此让在校学生掌握火灾发生时采取措施的方法,主要是报警、疏散、灭火、救援等操作过程。
通过演习,使这些应急措施能快速、准确地实施。
通过演习,进行安全教育,提高同学们的消防意识。
二、活动目的1、了解并学会使用灭火器。
2、在火灾现场掌握一些基本的逃生技巧。
3、了解并消除生活环境中的隐患。
三、活动目标及意义为了推进消防安全教育“进学校”,实现消防知识“进课堂”,进一步做好我校学生消防教育工作,增强学生安全防火意识、自防自救意识,提高学生逃生自救的能力,特开展此项活动。
争取让活动在南京各高校引发共鸣并且产生影响,以达到其提高同学们消防意识的目的,产生现实意义。
若活动成功,还可利用本次活动的资料与经验,对普通居民进行相关知识的普及,从而产生更深远的影响。
四、活动开展1、联系消防大队。
希望可以派出部分官兵协助我们的工作,可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习,使过程更加逼真。
若不可行,则由我们同学向专业人员请教学习,观看视频教程,查找相关的真实资料,待熟练掌握后,由同学担任消防员进行实战演习。
2、确定演习的具体日期和地点。
考虑到现实情况,本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视,因地域、时间等条件所限,考虑到便利因素,主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。
学生校园消防演练方案学生校园消防演练方案(通用5篇)为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢?以下是小编整理的学生校园消防演练方案(通用5篇),希望能够帮助到大家。
学生校园消防演练方案1为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx 小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程范文十八篇学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇1 为切实提高我校师生的消防意识,真正驾驭消防平安学问,增加自救互救实力,全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场,削减、幸免损害事故发生,造就学生的自我防护实力,我校工商系确定举办*****年消防应急演练,详细实施方案如下:学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇21、各班主任在演练前,把有关目的、要求必需预报学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到报警后,班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要留意途中平安,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃命任务。
学校消防演练方案:消防演练方案及流程篇3一、演练目的:为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识,提高抗击突发事务的应变实力,能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散,确保人身平安。
二、时间、地点:时间:xxxx年9月10日(星期一)地点:南京市第十三中学红山校区三、演练内容:(1)火情报警;(2)学生遇到火灾时的平安疏散;四、组织人员:组长:程晓江副组长:杨小军、傅长柏、孙力组员:孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等五、疏散演练步骤:(1)事先不通知学生和老师;(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);(3)学生听到警报后快速到操场集中,班主任及任课教师负责引导学生疏散。
教师负责疏散引导和催促学生,确保平安疏散。
教师位置由德育处支配:教学楼东:一楼:王桂银二楼:胡珺三楼:谢丽琴四楼:沈世丽五楼:罗淑娇教学楼西:一楼:吴烟波二楼:庄佳三楼:方凌四楼:朱宇五楼:司家芳试验楼东:一楼:郭翔二楼:王牧三楼:张假设姮试验楼西:一楼:周强二楼:吴佳三楼:骆娟操场南:苏刚丁文贞操场北:刘涌朱虹详细要求:1. 请被支配的老师下午4:15分在指引地点等待,提示学生平安刚好疏散2. 班主任4:15分进班级(自习5分钟),替换任课老师(不要和学生说明缘由)(4)学生全部到达操场后,计时停顿,通报疏散时间。
学校消防安全应急疏散演练方案•相关推荐学校消防安全应急疏散演练方案(通用12篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的学校消防安全应急疏散演练方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校消防安全应急疏散演练方案篇1一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥:工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:秩序导护组:场地队列导护组:紧急救护组:后勤保障组:广播组:三、演练时间地点时间:xx年4月18日14:30时地点:本校逸夫教学楼四、参加演练人员:初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。
命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分:右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。
四层:吴慧颖,五层:郝怡洁左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。
四层:李丽艳,五层:牛学敏院落:刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。
最新学校消防演练方案(精选10篇)最新学校消防演练方案篇1一、演练目的:1、论证我校火灾应急预案的可行性。
2、师生熟悉火灾应急的逃离。
3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标:师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演练总指挥:马__四、演练路线:全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。
具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。
五、人员分工:1、各班的组织教师:学前班——邢__ 一年级——崔__ 二年级——李__三年级——王__ 四年级——王__ 五年级——吴__六年级——霍__2、楼梯口人员:一楼楼梯口:张__3、其他:①、安全区(即操场)组织:李__ 桑__②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律;六、各人员的具体工作职责:1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。
2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。
3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。
七、其他事项:1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。
2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。
3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。
4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。
最新学校消防演练方案篇2一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组总指挥:周培亚副指挥:刘建平工作组及成员疏散指挥组:各班班主任秩序导护组:王建平、袁雪明、冯宝龙、王顺林、陈凤珠、沈健等医疗救护组:曹凤珠后勤保障组:徐振锋广播组:陶玉州宣传组:甄静、金燕三、演练时间11月17日(周三)大课间四、演练准备1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
消防演练方案(优秀7篇)火灾的突发性和瞬变性,打算了灭火作战的应急性和敏捷性,所以,日常的消防演练要放在心上。
的我细心为您带来了7篇《消防演练方案》,盼望能为您的思路供应一些参考。
消防演练具体方案篇一一、演练目的预设在学校教学楼突发火灾的状况下,让全校师生熟识教学楼逃命路线,以达到有序、快速的引导同学平安疏散的目的,确保全校师生的生命平安。
通过本次紧急疏散演思想,强化师生平安教育,提高师生防范自救力量和学校应对突发大事的综合力量。
二、演练时间20xx年6月24日(周一)大课间活动时间三、演练地点由教学楼各教室到达学校大操场四、演练信号开头疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx职责:负责疏散平安管理总调度。
2、教学区总负责:前教学区(一至三班级):xx后教学区(四至六班级):xxx职责:各自负责本区的平安管理调度,听取本学区各班级行政负责人的汇报,并向总指挥报告。
3、各班级组负责人:一班级:xxx二班级:xx三班级:xxx四班级:xxx五班级:xxx六班级:xx职责:1、各自负责本班级的平安管理调度;2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责班级帮助、维护秩序,特殊关注楼梯口的秩序;3、在同学进入目的地后听取班主任对于本班同学人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各班级同学疏散状况。
4、各班级负责人:正副班主任。
学校消防演练方案篇二一、活动目的:为了贯彻落实各级平安工作会议及文件精神,抓好幼儿园的工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的状况下,能平安、快速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命平安,将损失减小到最底程度的目的。
通过消防平安演练,让全园师生熟识消防逃命路线,学到有关的平安防护学问,做到有事不慌、乐观应对,达到自我爱护的目的。
二、活动时间:20xx年5月16日上午三、活动支配:(一)师生逃命线路支配:1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。
学校消防演习2024度方案学校消防演习____度方案一、总体目标本次学校消防演习旨在提高师生消防安全意识,掌握基本的灭火和逃生技能,确保校园消防安全。
二、组织机构1. 指挥部:由学校领导组成,负责整个演习的统一指挥和协调工作。
2. 监督组:由消防部门的专业人员组成,负责演习的监督和评估工作。
3. 演练组:由学校安全工作部门的工作人员组成,负责演习的具体组织和安排。
三、演习时间演习计划于____年5月15日上午9点开始,全程持续2小时。
四、演习地点演习地点确定为校园内的教学楼和宿舍楼。
五、演习内容1. 灭火演练(1)针对不同的火灾场景,安排学校消防队员进行灭火器、灭火器材的使用演示和讲解,让师生了解不同灭火器材的使用方法和注意事项。
(2)模拟某教室发生火灾,学校消防队员进行现场灭火演示,并组织师生参与到灭火过程中,培养他们的灭火能力。
(3)组织学生参与逃生演练,让他们了解火灾逃生的基本原则和方法。
2. 火警疏散演练(1)根据学校实际情况,制定火警疏散预案,明确疏散通道、疏散指示标识等安全设施的设置和使用方法。
(2)在演习过程中,模拟火灾报警,组织师生在规定时间内迅速有序地撤离教学楼和宿舍楼,学校消防队员负责指挥和监督疏散过程。
(3)演习后进行总结,检查疏散通道和安全出口设施的完好性,及时修复和更新。
3. 灾害应急演练(1)通过组织地震、火灾等突发灾害的应急演练,提高师生的应急响应能力和自救互救意识。
(2)组织师生学习和掌握各种应急程序和方法,包括呼救、自救、紧急撤离等。
(3)学校应配备完善的应急物资和装备,确保应急救援工作的顺利展开。
4. 知识宣传和培训(1)在演习前,开展消防知识的宣传教育活动,通过展板、讲座、宣传册等形式,向师生普及消防知识和技能。
(2)组织学校消防队员进行消防安全培训,提高他们的消防知识和技能水平,确保他们在演习中的表现达到要求。
六、演习评估1. 监督组负责对演习过程进行全程监督和评估,及时发现问题并提出改进建议。
学校消防演练方案怎么写范本5篇学校消防演练方案篇1一、活动目的:为使学生掌握消防、灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习;并举行学生防火逃生演练活动,旨在培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。
二、活动时间:20__年3月22日三、活动要求:(1)参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个(不整队),迅速从预定的安全出口(前后门同时)撤出教室。
(2)撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合,由北向南按先到顺序排列,各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。
(3)活动中参加演习的学生服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。
四、逃生演练方法与人员安排:1、参加演习的学生听到广播警报声,不要慌张,保持镇静,在疏导老师的带领下,按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。
(1)拟定路线:教室内上课的学生即出前后门逃出,在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门,让学生从前后门同时逃生。
(2)任课教师即为应急疏导教师;在值班室值班的老师负责切断教室总电源。
维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生,并带至其相应班级。
(3)疏导老师必须时刻注意学生情况,避免过道拥堵造成危险,撤离出的学生以班级为单位,有组织的在大操场集合。
在活动结束前,撤离出的学生不能随意再次进入教室内。
(4)凡是在操场等地上室外课的班级,在听到警报后,由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。
之后,上室外课的老师留人负责管理,其余作为接应老师,安排撤离下来的师生集合。
(5)为模拟活动的真实性,参加演习的学生在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻,猫腰从教室撤离。
2、学生按秩序撤离教室,迅速来到跑道、操场,听从接应人员的指挥。
3、撤离集中后各班学生清点人数,向演练指挥中心汇报,确定无人员伤亡后,由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。
演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
2024年学校消防演习活动策划方案背景和目的:消防安全是一项重要的公共安全工作,对于学校来说更是至关重要。
为了提高师生的消防意识和应急处理能力,有效预防和控制火灾事故的发生,我校决定在2023年开展一次全校范围的消防演习活动。
该活动的目的是通过实际演练,增强师生对火灾的防范意识,提高应急疏散和自救互救能力,并加强对消防设备的正确使用和操作。
一、活动筹备1.确定组织机构由校领导担任总指挥,成立学校消防救援指挥部,配备专业的消防人员和志愿者,负责活动的组织、协调和指挥工作。
2.制定活动计划根据学校实际情况编制活动计划,确定具体的活动内容和时间安排。
活动计划包括演习主题、改进目标、参与人员、演练时间、演练区域、演练方式等。
3.宣传策划通过校园广播、海报、微信公众号等途径,广泛宣传活动意义和重要性,提高师生的参与积极性。
可以借助消防宣传片、实物展览等形式,增加宣传效果。
4.安全检查在活动前期进行全面的安全检查,确保活动场地和相关设施的安全可靠。
对消防设备进行检测和维护,确保其正常运行。
对学校的消防设备和逃生通道进行检查,确保其畅通和有效。
5.培训组织组织相关人员参加消防知识培训,提高其对灭火器材、逃生器械等的正确使用方法和技巧的了解。
二、活动实施1.设定演习场景以学校某教学楼为演习场景,虚拟出一起火灾事故。
通过设计真实的火灾场景,让参与者能够亲身感受火灾的危险,并进行应急处理。
2.组织演习流程(1)警报和报警在演习开始前,先通过警报器发出火灾警报。
同时,要求参与者拨打模拟火灾报警电话,向消防部门报警。
(2)疏散和自救一旦接到报警,学校内部的消防救援指挥部立即启动应急预案。
通过校内广播和指令,组织师生迅速疏散到指定地点,并进行自救。
(3)初期扑救在疏散到安全地点后,校内的消防队员开始进行初期扑救,模拟使用灭火器等设备进行灭火。
(4)灭火救援当火势无法控制时,消防部门将派出专业队伍进行灭火救援。
演习中,消防部门要展示他们的装备和灭火技术,加强师生对消防部门的认识和了解。
学校学生消防演习方案1一、演练目的为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点时间: 20xx年8月17日上午9:00地点:幼儿园操场三、演练所需器材:灭火器(教师学习如何使用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等四、演练组织机构总指挥:刘老师副总指挥:周老师杨老师组员:小刘老师张老师蒋老师五、工作小组:1、协助指挥人员:各班老师和保育员职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:吴老师职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师负责火警预报,向分管领导电话报警6、业余消防队:后勤人员职责:应急总指挥发出哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟。
六、疏散管理A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令B、疏散哨声:两短一长哨声为信号。
哨声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。
要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:操场G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。
疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
七、演习准备阶段1、所有幼儿进入自己所在活动室2、各班老师清点幼儿人数3、①清理警戒区。
②各工作小组进入现场。
七、正式演习阶段1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、后勤人员听到哨声时,打开遥控器,控制烟雾发生器发烟,模拟火灾现场,然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)4、紧急疏散:①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项:A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项:A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
2 一、活动目的:通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
二、演练领导小组:组长:禹明副组长:窦仕勇成员:校领导班子成员各班主任三、演练时间:20xx年 12 月 10 日下午第一节课。
四、演练项目:1、消防逃生演练2、灭火器灭火演示五、演练内容设置:1 、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。
责任人:王化敏。
2 、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排:l 教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):教学楼楼梯:陈宗宝教师办公楼楼梯:俞桓l 进入操场秩序维持:雕塑前入口处:滕衍宏一年级前入口处:刘大海四年级前入口处:潘永靓l 操场秩序指挥:禹明3、灭火器灭火演示:禹明4、拍照组:窦仕勇六、演习要求:1 、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2 、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3 、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。
七、演练过程:1 、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。
2 、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。
”(播两遍)3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。
具体要求:l 每个班级根据本班情况分成 2 个小组分别从教室的前后门迅速出教室(事先在班级中进行安排练习),沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。
l 各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。
l 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
5、禹校长就消防安全疏散演练作总结讲话。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路线说明:l 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。
l 六(1)、(2)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(2)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(1)顺办公楼右侧下楼;一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。
l 操场班级就位图:(略)3一、指导思想:以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据,以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化监督管理,以学校校长为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、目的通过普及学生消防常识,经过消防安全疏散演练,有效增强师生的防火意识和逃生能力。
通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好“和谐校园”活动实施,确保春季防火、灭火工作开展,特举行此次消防宣传活动,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。
三、地点:学校教学楼、操场。
四、时间:20xx年3月31日下午五、组织领导:演练总指挥:郑学基校长组织策划:徐明杰校长、童伟星指导员、陈跃旭校长、韩俊女校长现场指挥:徐中队长、沈舜尧医疗保障:徐晓峰戴亚波参加对象:新城学校全体师生、东部新城消防中队官兵六、组织分工:1、学校职责:准备好知识讲座的场地及仪器;参加演练,负责楼道口的安全,指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地,各班班主任清点各班人数,并逐个向校长(或指定安全负责人)汇报各班情况,以查清是否有同学被困,以及大概在哪个教室被困。
2、部新城消防中队职责:消防安全知识讲授,消防器材演练、器材展示。
七、演练前的准备:1、星期四开始,放置消防知识宣传板,营造氛围,地点:孔子像前面。
2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾,以备逃生演练时捂住自己的口鼻,逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,便于安全疏散;3、议程安排: 3月31日(星期六)1:45 全体教师到大报告厅进行消防演练培训 (各班学生改自学)2:45 各班主任到教室对学生进行消防演练培训3:10 消防演练开始3:40左右消防演练结束4、对班主任的要求:①对学生进行演练前的动员,提高认识、保持紧张状态,教育学生听从指挥,有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。
各楼层疏散时要听从指挥,绝不能把演练当成游戏。
②演练前检查学生鞋带是否系好。
③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散,不能再收拾物品,关闭电灯。
④疏散时要尽量降低重心,在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。
学生走出楼梯口后,快速跑步进入操场,按各班顺序依次站好,成升旗仪式队形站位,保持良好的秩序,班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。
⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。
5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表(略)紧急疏散时的学生队形:两列纵队;靠右;保持安全距离;有序快速前进;所有教师应当在就近各拐弯处指挥。
班主任要随学生队尾。
出楼梯口后学生跑步前进。
八、演练过程:3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。
“下面我宣布20xx年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始”1、(假设)老师在教学楼某处发现明火,教师把火灾情况及时上报校长室。
“报告校长,在学校某处楼梯口发现火情,请您指示”2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》,徐副校长发出疏散逃生指令。
“现在校园内发生火情,请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散,紧急疏散”,同时向消防队报警。
3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。
(三至五分钟内到达现场并清点人数)。
4、各班主任向年级组长汇报人数,年级组长向郑校长汇报人数。
“学生报数---清点人数”。
报告顺序依次由高年级开始。
“报告郑校长:XXX年级组实到几人,应到几人,报告完毕”5、徐中队长点评并宣布演习结束。
6、消防官兵讲解灭火器使用,体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。
7、郑校长对本次消防演练进行总结发言8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。
九、场地器材1、横幅:“宁波市新城第一实验学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺宁波市新城第一实验学校消防演练现场会圆满成功!”2、九个烟雾弹由学校准备,放置位置及点燃由消防官兵进行。