课题2 月季的花药培养
一、选择题
1．花药中的花粉发育为单倍体植株时，脱分化既可以形成愈伤组织也可以形成胚状体，对此起决定作用的因素是( )
A．培养基中激素的种类及其浓度配比
B．选取离体花药的时期
C．培养基是固体培养基还是液体培养基
D．培养花粉的时间长短
解析：选A 通过花粉培养产生花粉植株一般有两种途径，一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间本身并没有绝对的界限，主要决定因素是培养基中激素的种类及其浓度配比。
2．在花粉的发育过程中，选择下列哪个时期的花药培养成功率最高( )
A．小孢子四分体时期B．单核居中期
C．单核靠边期D．双核期
解析：选C 单核期之前，花药质地幼嫩，容易破碎；单核期之后，花瓣开始松动，消毒困难；在单核靠边期花药培养成功率最高。
3．(2019·某某期中)下列说法错误的是( )
A．被子植物的花粉发育依次经历了四分体时期、单核期、双核期
B．被子植物的花粉是由花粉母细胞经有丝分裂而形成的，因而含有与体细胞中数目相同的染色体
C．被子植物花粉是单倍体的生殖细胞
D．被子植物花粉粒内有两个精子
解析：选B 被子植物的花粉是由花粉母细胞经减数分裂而形成的，因此，花粉是单倍体的生殖细胞，含有比体细胞中数目减半的染色体。
4．下列关于花药培养产生花粉植株的两个途径，叙述错误的是( )
A．花粉可通过诱导形成愈伤组织发育成植株
B．花粉可通过胚状体阶段进一步分化成植株
C．两种途径依据的原理都是植物细胞的全能性
D．产生胚状体是花药离体培养中特有的途径
解析：选D 通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一是花粉通过胚状体阶段发
育成植株；二是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。产生胚状体并不是花药离体培养中特有的途径。
5．(2019·鹤岗期中)将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长大后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述正确的是( )
①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体
A．④⑤⑦⑧B．①④⑤⑥
C．①②③⑥ D．①④⑤⑦
解析：选B 二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理后得到的是四倍体，用四倍体的花药进行离体培养得到的是单倍体，但其单倍体体内含有同源染色体，可以形成可育配子，该单倍体可能是纯合子，也可能是杂合子。
6．(2019·某某期中)下列有关月季花药离体培养产生花粉植株的叙述，不正确的是( )
A．花药中的花粉经脱分化产生胚状体还是愈伤组织，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比
B．一般来说选用单核期的花粉可提高花药培养的成功率
C．常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色来判断花粉是否处于合适的发育期
D．胚状体和愈伤组织都具有胚芽、胚轴和胚根等结构
解析：选D 愈伤组织是花药或者离体组织经过脱分化后分裂形成的薄壁组织细胞，没有具体结构，而胚状体有胚根、胚芽和胚轴等结构。
7．(2019·某某期中)下列有关月季花药培养的实验操作，不正确的是( )
A．可在同一培养基上培养至长出幼小植株再更换培养基继续培养
B．镜检花粉时可用醋酸洋红法或焙花青—铬矾法染色，后者能将花粉细胞核染成蓝黑色
C．在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则易从受伤部位产生愈伤组织
D．如果接种的花药长出愈伤组织并分化成幼小植株，还需对植株作进一步的鉴定和筛选
解析：选A 花药离体培养形成愈伤组织后需及时转移至分化培养基上，以便进一步分化出再生植株，A错误；选择花粉时，确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法，但某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青—铬矾法染色，这种方法能将花粉细胞核染成
蓝黑色，B正确；在剥离花药时，要尽量不损伤花药，否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织，C正确；通过愈伤组织形成的花粉植株，染色体组的数目常会发生变化，故还需对植株作进一步的鉴定和筛选，D正确。
8．下列有关花药离体培养的说法错误的是 ( )
A．盛开的或略开放的花不宜作为实验材料
B．用于花蕾消毒的药品有体积分数为70%的酒精、无菌水及质量分数为0.1%的氯化汞溶液等
C．剥离花药时，要尽量不损伤花药且还要彻底去除花丝
D．花药培养成幼小植株的过程中，需要适宜的温度、pH和光照等
解析：选D 盛开的或略微开放的花，微生物可能侵入花药，给材料消毒带来困难，不宜作为实验材料，A正确；用于花蕾消毒的药品有体积分数为70%的酒精、无菌水和质量分数为0.1%的氯化汞溶液，B正确；剥离花药时，尽量不损伤花药，否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织，同时还要彻底去除花丝，因为与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成，C正确；由花粉到幼小植株阶段，由于无叶绿体，所以不需要光照，D错误。
9．如图为某二倍体植株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整植株的过程，下列有关叙述正确的是( )
花药中未成熟的花粉――→
①愈伤
组织
――→
②
丛芽、根等――→
③完整
植株
A．过程①表示脱分化，过程②表示再分化
B．过程①②③均需要照光
C．过程①说明花粉细胞具有全能性
D．过程③获得的完整植株自交后代不会发生性状分离
解析：选A 图中过程①表示脱分化，②表示再分化，A项正确；花药离体培养时，幼小植株形成后才需要照光，B项错误；过程①②③是植物组织培养过程，由花粉细胞最终获得完整植物个体，说明花粉细胞具有全能性，C项错误；过程③获得的完整植株属于单倍体植株，高度不育，不能通过自交产生后代，D项错误。
10．如图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的描述错误的是( )
A．试管苗培养过程必须在无菌条件下进行
B．D试管中组织分化的调控与激素配比有关
C．培养成的试管苗即可用于大田推广种植
D．在培养基中加入病原体的致病毒素，可筛选出抗病突变体
解析：选C 外植体和愈伤组织易被微生物污染，因此试管苗培养过程必须在无菌条件下进行，A项正确；组织培养过程中，激素种类和比例会影响愈伤组织的再分化过程，B项正确；培养成的试管苗为单倍体，需要经过秋水仙素处理，筛选之后才可用于大田推广种植，C项错误；要筛选出抗病突变体，需制作相应的选择培养基，D项正确。
11．(2019·某某期中)如图表示被子植物花粉的发育过程，据图判断下列说法，不正确的是( )
A．被子植物花粉发育的场所为雄蕊的花药
B．①是小孢子母细胞，一个小孢子母细胞可以形成2个精子
C．若图中所示的植物个体的基因型为AaBb(遗传遵循自由组合定律)，则②的基因型可能为AB
D．图中⑦⑧所指的结构依次是花粉管细胞核、生殖细胞核，两者的基因型相同
解析：选B 被子植物花粉发育的场所为雄蕊的花药，A正确；一个小孢子母细胞经减数分裂可以形成4个小孢子，每个小孢子可形成2个精子，故一个小孢子母细胞可以形成8个精子，B错误；已知图中所示的植物个体的基因型为AaBb(遗传遵循自由组合定律)，若①小孢子母细胞的基因型为AaBb，其减数分裂产生的②小孢子的基因型可能为Ab或aB或AB 或ab，C正确；图中⑦⑧是由花粉粒细胞核进行分裂产生的两个核，分别是花粉管细胞核和生殖细胞核，由于两者来自同一个花粉粒细胞核，所以两者的基因型相同，D正确。
12．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验。根据实验，下列分析正确的是( )
A．花粉也能通过培养形成植株M，这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质
B．植株M一定为单倍体植株，其特点之一是往往高度不育，因此不能体现生殖细胞具有全能性
C．由花粉培育得到植株M的过程中，植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
D．由花粉培育得到植株N，整个过程都必须在无菌条件下进行
解析：选A 植物的生殖细胞(花粉)能发育成完整植株体现了生殖细胞的全能性，细胞全能性的体现与最终能否形成完整植物个体有关，而与植物个体是否可育无关；植物器官的发生主要通过调节植物激素的配比进行调节；植株M到植株N的过程不需要在无菌条件下进行。
二、非选择题
13．如图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径，请据图回答有关问题：
(1)选用的材料合适与否是能否成功诱导出花粉植株的重要因素，一般来说选用________期的花粉可提高成功率。选择花粉时，一般要通过________来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是________________。
(2)题图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中
_____________________________________________________________。
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则，是一种高度________的薄壁细胞，胚状体与______________发育形成的胚有类似的结构，即具有胚芽、胚轴和胚根。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，请说明下列各项需要消毒，还是需要灭菌：①培养基，②培养皿，③接种环，④花蕾，⑤实验操作者的双手，⑥三角锥形瓶。________(填编号)需要灭菌，________(填编号)需要消毒。
(5)试管苗移栽到土壤前，通常要进行壮苗处理，应如何壮苗？
解析：(1)对月季来说，适宜花粉培养的时期是单核期，因为在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高，而且这个时期对离体刺激敏感。一般要通过镜检(显微镜观察)来确定花粉是否处于合适的发育期，这时需要对花粉的细胞核进行染色，常用的染色剂是醋酸洋红。(2)题图花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。(3)愈伤组织是一团没有特定结构和功能并处于旺盛分裂状态的薄壁细胞。这种薄壁细胞排列疏松无规则，呈高度液泡化。胚状体类似胚的结构，具有胚芽、胚根、胚轴等结构，在合适的条件下发育成为新的植物。胚是由受精卵发育而来的。(4)植物的组织培养成功的关键在于无菌操作，其中培养基、培养皿、接种环、三角锥形瓶都需要灭菌；花蕾、实验操作者的双手都需要消毒，因此，①②③⑥需要灭菌，④⑤需要消毒。
(5)试管苗移栽到土壤前，通常要进行壮苗处理，通常做法是先将试管苗移植到经过消毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。
答案：(1)单核镜检(或显微镜观察) 醋酸洋红(2)激素的种类及其浓度配比(3)液泡化正常受精卵(或受精卵) (4)①②③⑥④⑤(5)将试管苗移植到经过消毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间，等幼苗长壮后再移栽到土壤中。
14．植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题：
(1)利用月季的花药离体培养产生单倍体时，选材非常重要。为了选择适宜时期的花药，通常选择__________的花蕾，确定花粉发育时期常用的方法是________法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需采用________法，该法能将花粉细胞核染成________色。
(2)若要进行兰花无病毒植株的培育，首先选择兰花的______________作为外植体。从外植体到无病毒植株试管苗，要人为控制细胞的________和________过程。
(3)进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加________、___________等激素。欲利于根的分化，植物激素的用量比例应为_________。
(4)不同植物的组织培养除需营养和激素外，____________________等外界条件也很重要。
(5)无菌技术也是诱导出花粉植株的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是________，采用灼烧方法进行灭菌的是________。(填序号)
①培养皿②培养基③实验操作者的双手④三角锥形瓶⑤接种环⑥花蕾
解析：(1)花期早期的花药比后期的更容易培养成功。一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。为了挑选出单核期的花药，通常选择完全未开放的花蕾。(2)根尖、茎尖约0～0.1 mm区域中几乎不含病毒。病毒通过维管系统移动，
而分生组织中不存在维管系统，且茎尖分生组织中，代谢活动旺盛，病毒复制处于劣势。(3)生长素与细胞分裂素等植物激素可调节脱分化和再分化。当生长素含量多于细胞分裂素含量时，利于生根。(4)植物组织培养时，除需营养和激素外，还需要适宜的pH、温度和光照等外界条件。(5)在进行无菌操作时，对实验操作者的双手和花蕾应进行消毒处理，对接种环应进行灼烧灭菌。
答案：(1)完全未开放醋酸洋红焙花青—铬矾蓝黑(2)茎尖分生组织脱分化(或去分化) 再分化(3)生长素细胞分裂素(两空顺序可颠倒) 生长素多于细胞分裂素(4)pH、温度、光照(5)③⑥⑤
15．(2019·某某期中)如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请回答：
(1)对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是
________________________________________________________________；对月季来说，适宜花粉培养的时期是________期。为确定花粉是否处于该时期，最常用的镜检方法是________。
(2)月季的花药离体培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植株产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过________________阶段发育而来。(3)获取的花蕾需要消毒，常用的消毒剂有____________(至少写出两种)。
(4)消毒后的花蕾，在剥离花药时，要彻底去除花丝，这是因为
____________________________________________________________。
(5)图中花粉植株属于________________倍体，要使其能繁殖后代可采取的措施是______________________________________________。
解析：(1)如果培养的是一般组织，一般宜采用生长旺盛的嫩枝，这样的组织细胞分裂能力强，容易诱导脱分化和再分化。如果培养的是花药，一般采用单核期的花药，可以用醋酸洋红法进行检测。(2)花药离体培养产生花粉植株一般有两种途径，除了题中的途径外，还可以经过产生胚状体进一步分化产生植株。(3)常用70%的酒精、0.1%的氯化汞溶液(或1%
的次氯酸钙溶液或饱和漂白粉溶液)对获取的花蕾进行消毒。(4)与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成，故在剥离花药时，需彻底去除花丝。(5)花粉植株为单倍体，是高度不育的，要使其正常可育需用一定浓度的秋水仙素处理其幼苗，使其染色体数目加倍。
答案：(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好，容易诱导脱分化和再分化单核醋酸洋红法(2)胚状体(3)70%的酒精、0.1%的氯化汞溶液(或1%的次氯酸钙溶液或饱和漂白粉溶液) (4)与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成(5)单用一定浓度的秋水仙素处理幼苗
课题2 月季的花药培养 基础巩固 1下列是被子植物花粉发育经历的各阶段排序,正确的是() A.小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 B.小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期 C.小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 D.小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉期 [解析]:小孢子母细胞经减数分裂形成四个小孢子,先后经历小孢子四分体时期、单核居中期、单核靠边期、双核期,发育成花粉粒。 [答案]:C 2某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以 利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植物的() A.茎尖 B.子房壁 C.叶片 D.花粉粒 [解析]:花粉粒是由花粉母细胞经减数分裂形成的,细胞内的遗传物质与亲本相比减少了一半,培育出的植株是单倍体。所以利用植物组织培养技术繁殖名贵花卉时,不能用花粉粒。 [答案]:D 3下列说法错误的是() A.镜检选择花药时需用醋酸洋红将花粉细胞核染成红色或用焙花青—铬矾溶液染成蓝黑色 B.花期早期的花蕾营养状态及生理状态较好,可提高花粉诱导的成功率 C.用于花蕾消毒的药品有体积分数为90%的酒精、无菌水及质量分数为0.1%的氯化汞溶液等 D.除去消毒后的花药上的萼片和花瓣、剥离花药到将花药接种到培养基上,整个过程都需要在无菌条件下进行 [解析]:用于花蕾消毒的酒精的体积分数应为70%。 [答案]:C 4产生花粉植株的两种途径中,得到胚状体或愈伤组织都是通过哪个过程进行 的?() A.分化 B.脱分化 C.再分化 D.诱导 [解析]:通过花药离体培养形成单倍体植株的过程中,通过脱分化得到胚状体或愈伤组织。
1 课题 2 月季的花药培养 课前预习 情景导入 月季历来为中国人民所喜爱，是中国传统名花之一。月季是我国劳动人民栽培最普遍的“大众花卉”，在一年中“四季常开”。宋代大诗人徐积有一首赞美月季的诗这样写道：“谁言造物无偏处，独遣春光住此中。叶里深藏云外碧，枝头长借日边红。曾陪桃李开时雨，仍伴梧桐落后风。费尽主人歌与酒，不教闲却买花翁。”大家知道繁殖月季一般采用扦插的方式，那么还有没有其他的方式来繁殖月季呢？在本课题中我们将尝试月季的花药培养。 知识预览 一、被子植物的花粉发育 1.花粉是由 经过 形成的，是______倍体的生殖细胞。 2.花粉的发育要经历 、 、 等三个阶段。其中单核区又分单核居中期、 两个时期，双核区包括花粉管细胞核和 两个核。 答案：1.花粉母细胞 减数分裂 单 2.四分体时期 单核期 双核期 单核靠边期 生殖细胞核 二、产生花粉植株的两条途径 移栽生根芽花药中的花粉芽花药中的花粉诱导分化脱化粉分化脱化粉→??→??? ??????????→???→???→???→?__________ 答案：胚状体 愈伤组织 三、影响花药培养的因素 1.影响花药培养的主要因素是 和 。 2.材料选择与不同植物、同种植物不同时期有关，其中成功率最高的时期是单核期中 的时期。 答案：1.材料的选择 培养基的组成 2.细胞核由中央移向细胞一侧 四、实验操作 1.确定花粉发育时期的最常用方法是 和焙花青—铬矾法，后种方法能将花粉细胞核染成 。 2.对获取的材料要先用 浸泡，再用 消毒，最后用无菌水冲洗3～5次。 3.花药培养形成幼苗前对光的要求是______（填“需要”或“不需要”）光，幼苗形成后（填“需要”或“不需要”）光。 答案：1.醋酸洋红法 蓝黑色 2.酒精 氯化汞 3.不需要 需要
2020-2021学年高二生物人教版选修1学案：专题3课题2月季的花药培养含解析 课题2月季的花药培养 知识点一被子植物的花粉发育过程 1．被子植物的雄蕊 通常包含花丝、花药两部分。后者为囊状结构，内部含有许多花粉，花粉是单倍体的雄性生殖细胞. 2．被子植物的花粉发育过程 说明：花粉是小孢子母细胞先经过减数分裂再经有丝分裂形成的，因此,花粉是单倍体的生殖细胞。两个精子和一个营养细胞的细胞核的基因型相同。 3．花药培养产生花粉植株（即单倍体植株)一般有两种途径
注意：上述两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。 1．被子植物花粉的发育过程 被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期（单核居中期、单核靠边期)、双核期等阶段.花粉母细胞(小孢子母细胞)先经减数分裂形成4个单核花粉粒(小孢子）,此时核位于细胞中央，获取营养,不断长大。随着细胞扩大，细胞核由中央移至细胞的一侧，然后每个花粉粒的细胞核经有丝分裂形成双核的花粉粒，进一步形成一个营养细胞和一个生殖细胞。一个生殖细胞再经过一次有丝分裂,形成两个精子. 2．植物的花药培养在育种上的意义 花粉粒经过培养发育成单倍体植株,单倍体植株经过人工诱导，其染色体数目加倍，重新恢复正常植株的染色体数目，这样的植株不仅能够正常生殖，而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会产生性状分离，这就是单倍体育种。单倍体育种不仅缩短了育种周期，也为新品种的培育开辟了新途径. 【典题精练1】关于被子植物花粉的形成,下列说法正确的是(） A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的
B．花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等 C．花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同 D．花粉母细胞形成花粉粒中的精子的过程是减数分裂的过程【答案】B 【解析】花粉是由花粉母细胞经减数分裂形成的,共经历了四分体时期、单核期和双核期等发育阶段；四分体时期是指4个单倍体细胞连在一起，而减数分裂的四分体时期是指同源染色体配对后，1个四分体中含4条染色单体的阶段；花粉粒内的生殖细胞经有丝分裂得到2个精子。 【典题精练2】如图是花药培养产生花粉植株的两种途径,下列相关叙述错误的是（) A．图中的A表示愈伤组织 B．①和②过程的实质相同 C．选择花药时，其中的花粉所处的发育时期越早越好
课题2 月季的花药培养 一、选择题 1．花药中的花粉发育为单倍体植株时，脱分化既可以形成愈伤组织也可以形成胚状体，对此起决定作用的因素是( ) A．培养基中激素的种类及其浓度配比 B．选取离体花药的时期 C．培养基是固体培养基还是液体培养基 D．培养花粉的时间长短 解析：选A 通过花粉培养产生花粉植株一般有两种途径，一种是花粉通过胚状体阶段发育为植株，另一种是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间本身并没有绝对的界限，主要决定因素是培养基中激素的种类及其浓度配比。 2．在花粉的发育过程中，选择下列哪个时期的花药培养成功率最高( ) A．小孢子四分体时期B．单核居中期 C．单核靠边期D．双核期 解析：选C 单核期之前，花药质地幼嫩，容易破碎；单核期之后，花瓣开始松动，消毒困难；在单核靠边期花药培养成功率最高。 3．(2019·某某期中)下列说法错误的是( ) A．被子植物的花粉发育依次经历了四分体时期、单核期、双核期 B．被子植物的花粉是由花粉母细胞经有丝分裂而形成的，因而含有与体细胞中数目相同的染色体 C．被子植物花粉是单倍体的生殖细胞 D．被子植物花粉粒内有两个精子 解析：选B 被子植物的花粉是由花粉母细胞经减数分裂而形成的，因此，花粉是单倍体的生殖细胞，含有比体细胞中数目减半的染色体。 4．下列关于花药培养产生花粉植株的两个途径，叙述错误的是( ) A．花粉可通过诱导形成愈伤组织发育成植株 B．花粉可通过胚状体阶段进一步分化成植株 C．两种途径依据的原理都是植物细胞的全能性 D．产生胚状体是花药离体培养中特有的途径 解析：选D 通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径：一是花粉通过胚状体阶段发
【优化设计】2015-2016学年高中生物专题3 课题2 月季的花药培养课后习题(含解析)新人教版选修1 课时演练·促提升 1、关于被子植物花粉的形成,下列说法正确的就是( ) A、花粉就是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B、花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期与双核期 C、花粉发育经历双核期时,两个细胞核中的遗传物质并不完全相同 D、花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程就是一系列减数分裂的过程 解析:花粉就是由花粉母细胞经减数分裂形成的;其发育经历了小孢子四分体时期、单核期与双核期等阶段。双核期两个细胞核就是由一个细胞核经有丝分裂产生的,它们具有完全相同的遗传物质。花粉粒内的生殖细胞再经有丝分裂得到2个精子。 答案:B 2、下面对月季花药培养产生花粉植株的叙述,错误的就是( ) A、花药经脱分化产生胚状体还就是愈伤组织,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比 B、一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率 C、确认花粉就是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色 D、胚状体与愈伤组织都具有胚芽、胚轴与胚根等结构 解析:愈伤组织就是脱分化形成的薄壁细胞,呈无定形状态,无胚芽、胚轴与胚根等结构。 答案:D 3、关于影响花药培养的因素,下列说法不正确的就是( ) A、材料的选择与培养基的组成就是花粉植株诱导成功率高低的主要影响因素 B、花药培养时应选择花期早期的花蕾与单核期以前的花蕾 C、亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度等对诱导成功率都有影响 D、选择花粉发育至单核居中期或单核靠边期的花蕾 解析:对花期而言,选择早期的花药培养更容易产生花粉植株。对花粉的发育时期而言,选择单核期的花药,培养成功率最高,为选到单核期的花药,要选择完全未开放的花蕾。 答案:B 4、月季花药培养的难点之一就是材料的选择,下列有关材料选择的叙述,正确的就是( ) A、从花药来瞧,应当选择盛花期的花药 B、从花粉来瞧,应当选择小孢子四分体期的花粉 C、从花蕾来瞧,应当选择略微开放的花蕾 D、从检测花粉的实验方法瞧,应当用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片 解析:从花药来瞧,应当选择初花期的花药;从花粉来瞧,应当选择单核期的花粉;从花蕾来瞧,应当选择完全未开放的花蕾。 答案:D 5、在花药培养过程中,需要对培育出来的植株作进一步的鉴定与筛选,目的就是瞧其( ) A、就是否有染色体丢失 B、就是否有基因突变 C、就是否出现染色体倍性变化 D、就是由哪种形式形成的 解析:在花药培养过程中,培育出的植株,特别就是通过愈伤组织形成的花粉植株,常常会出现染色体倍性的变化,因此还需要对培养出来的植株做进一步的鉴定与筛选。
庖丁巧解牛 知识•巧学 一、被子植物的花粉发育 1.发育场所：被子植物雄蕊的花药中。 2.分裂方式：花粉是由花粉母细胞经减数分裂而形成的，因而花粉是单倍体的生殖细胞。 3.发育过程：四分体时期———→单核期———→双核期 在四分体时期，4个单倍体细胞连在一起，进入单核期时，四分体时期的4个单倍体细胞彼此分离，形成4个具有单细胞核的花粉粒。这时的细胞含浓厚的原生质，核位于细胞的中央（单核居中期）。随着细胞不断长大，细胞核由中央移向细胞一侧（单核靠边期），并分裂成1个生殖细胞核和1个花粉管细胞核，进而形成两个细胞，一个是营养细胞，一个是生殖细胞。生殖细胞再分裂一次，形成两个精子。 要点提示花粉母细胞形成花粉粒的过程是减数分裂。花粉粒形成营养细胞、两个精子的过程是有丝分裂。 二、产生花粉植株的两种途径 这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。 知识拓展在植物组织培养过程中，某些体细胞在形态上会转变为与合子发育成的胚非常相似的结构，它的发育过程也和合子胚类似，胚芽、胚根、胚轴等结构完整，就像一颗种子，这种结构就叫做体细胞胚或胚状体。制作人工种子选用的是体细胞胚，因为它与亲本的遗传物质相同，而花粉胚则为单倍体。 三、影响花药培养的因素 1.材料的选择 不同的植物、同一种植物的不同生理状况、花期的早晚、花粉发育的不同时期等因素都会影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低。 疑点突破对花期而言，选择早期的花药培养更容易产生花粉植株。对花粉的发育时期而言，选择单核期的花药培养成功率最高，为选到单核期的花药，要选择完全未开放的花蕾。 2.培养基的组成、亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率都有一定影响。 四、实验操作：月季的花药培养 1.材料的选取 选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期。 方法：醋酸洋红法，焙花青－铬矾法。 2.材料的消毒 体积分数为70％的酒精浸泡—→无菌水清洗—→放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液—→无菌水冲洗。 3.接种和培养 尽量不要损伤花药，彻底去除花丝，温度控制在25 ℃左右，接种时不需要光照，将愈伤组织尽快转移到分化培养基上。 问题•探究 问题1如何判断花药接种是否成功？ 思路:一般经过20～30天培养后，会发现花药开裂，长出愈伤组织或释放出胚状体。将愈伤组织及时转移到分化培养基上，以便进一步分化出再生植株。 探究:如果接种的花药长出愈伤组织或释放出胚状体，花药培养的第一步就成功了。 问题2人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长，长成植物。人工种子的核心部件是个被外层物包埋的具有类似种子胚功能的胚状体。胚状体不同于一般的种子胚，是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物，所以，又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下，可以发育形成植株。胚状体可从悬浮培养的单细胞中得到，也可通过试管培养的愈伤组织、花粉或胚囊获得。将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，便成了所谓的“人工种子”。自从1968年F·C·斯图尔德和J·赖尔特分别对胡萝卜进行诱导得到胚状体，30多年来约有200多种植物培养出了胚状体。我国利用组织培养技术已成功地在烟草、水稻、小麦和玉米等作物上诱导出了胚状体。各国正着手将人工种子推向商品化。根据上述材料回答： 由人工种子萌发出的植株是否可育？ 人工种子的研究和商品化有何意义？ 思路:本题可以拓展视野，并实现新情境下知识的再运用。植物的胚状体是利用植物组织培养技术，是
专题3 植物的组织培育技术 课题2 月季的花药培育 1．选择单核期以后的花药接种，花瓣已有些松动，会给材料的消毒带来困难。主要缘由是() A．花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药，给材料消毒带来困难 B．花瓣松动后，体积变大，给消毒带来困难 C．花瓣松动后，就会使花药消毒时接触酒精而被杀死 D．花瓣松动后，会使花药老化，不适宜作花药培育 解析：花瓣松动后，会增加微生物侵入到花药部位的机会，给材料消毒带来困难。 答案：A 2．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行试验。依据试验，下列分析正确的是() A．花粉也能通过培育形成植株M，这是由于番茄的生殖细胞也含有把握生长发育的全套遗传物质 B．植株M肯定为单倍体植株，其特点之一是往往高度不育，因此不能体现生殖细胞具有全能性 C．由花粉培育得到植株M的过程中，植物器官的发生主要通过养分物质的配比进行调整 D．由花粉培育得到植株N，整个过程都必需在无菌条件下进行 解析：B选项能体现生殖细胞的全能性，细胞全能性的体现与最终能否形成完整植物个体有关，而与植物个体是否可育无关。C选项中，植物器官的发生主要通过调整植物激素的配比进行调整。D选项中，植株M到植株N的过程不需要在无菌条件下进行。 答案：A 3．下列有关花药培育基配制的说法中，不正确的是() A．花药培育可在同一培育基上培育至长出幼小植株后再更换培育基连续培育 B．花药培育的各个阶段，培育基配方不完全一样 C．诱导生根的培育基配方比诱导丛芽或胚状体的培育基配方中的IAA浓度高 D．诱导愈伤组织分化是先分化出芽再分化出根 解析：花药培育长出愈伤组织或释放出胚状体后，应准时更换培育基。 答案：A 4．植物的花药培育在育种上有特殊的意义。植物组织培育可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题： (1)利用月季的花药离体培育产生单倍体时，选材格外重要。一般来说，在 ____________期花药培育的成功率最高。为了选择该期的花药，通常选择 ____________的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法有____________法，但是对于花粉细胞核不易着色的植物，需接受____________法，该法能将花粉细胞核染成____________色。 (2)若要进行兰花无病毒植株的培育，首先选择兰花的_________作为外植体。从外植体到无病毒植株试管苗，要人为把握细胞的____________________和 ______________过程。
基础知识：被子植物的花粉发育课后练习(1) 1．下列说法错误的是( ) A．被子植物的花粉发育过程依次经历了四分体时期、单核期、双核期 B．被子植物的花粉是由花粉母细胞经有丝分裂而形成的，因而含有与体细胞中数目相同的染色体 C．花粉是单倍体的生殖细胞 D．花粉粒内有两个精子 2．关于被子植物花粉发育的说法,不正确的是( ） A．花粉粒是在被子植物的花药中的花粉囊里形成的 B．被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果 C．被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段D．花粉粒在发育过程中，核先位于细胞的中央，再移到细胞一侧3．基因型为AaBb的一个小孢子母细胞经分裂形成的一个花粉粒中的一个花粉管细胞核和两个精子，其基因型分别是（）A．AB、Ab、Ab B．AB、AB、AB C．AB、aB、aB D．aB、ab、ab
4．下图是被子植物花粉发育过程的简略表示，请据图回答：（1)①是指________时期,由小孢子母细胞经 ___________________________________ 分裂形成。 （2）②和③分别是指________期和________期，该期细胞的特点是________________。 （3)1个花粉母细胞经过分裂最多能形成________个花粉 粒,________个细胞核. （4)双核期的两个核分别叫________核和 ______________________________________ 核。 （5)在进行花药培养时选择________段的培养成功率最高。 5．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（) A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 B．利用花药培养得到单倍体植株 C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株 6．一个花粉母细胞经过减数分裂最后发育成（) A．一个花粉粒B．两个花粉粒
课一练新人教版选修1 一、选择题(每小题3分，共21分) 1．被子植物花粉发育经历的阶段顺序正确的是( )[ A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒 B．小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双核期→花粉期 C．小孢子母细胞→小孢子四分体时期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒D．小孢子四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期→花粉粒 解析：被子植物花粉发育是由小孢子母细胞经过减数分裂形成连在一起的四个小孢子，称为小孢子四分体时期，然后依次经过单核居中期、单核靠边期和双核期(即花粉粒)。 答案：C 2．关于被子植物花粉的形成，说法正确的是( )[ A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B．花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期 C．花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同D．花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 解析：花粉是由花粉母细胞经减数分裂形成的；其发育经历了四分体时期、单核期和双核期等阶段。花粉发育的四分体时期指4个单倍体细胞连在一起，
而减数分裂的四分体时期是指同源染色体配对后，1个四分体含4条染色单体的阶段。花粉粒内的生殖细胞再经有丝分裂得到2个精子。 答案：B 3．选择月季花粉最佳时期为( ) A．盛开期的月季花 B．略微开放的月季花 C．完全未开放的花蕾 D．花近败时期的月季花 解析：选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。花粉发育过程中，只有单核期，细胞核移向细胞一侧的时期(单核靠边期)，花粉培养成功率高。因此通常选择完全未开放的花蕾。 答案：C 4．选择单核期以后的花药接种，花瓣已有些松动，会给材料的消毒带来困难。原因是 ( ) A．花瓣松动后，微生物就可能侵入到花药 B．花瓣松动后，花药体积变大 C．花瓣松动后，就会使花药消毒时接触酒精而被杀死 D．花瓣松动后，会使花药老化，不适宜做花药培养
课题2 月季的花药培养 1．说出被子植物花粉发育的过程及花药离体培养产生花粉植株的两种途径。(重点) 2．知道影响花药培养的因素。(重点) 3．学习花药培养的基本技术，尝试用月季或其他植物的花药进行培养。(难点)
一、被子植物的花粉发育 1．花粉的概念 由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞。 2．花粉发育的基本过程 花粉母细胞(小孢子母细胞)――――→(减数)分裂 小孢子四分体时期―→单核期
――――→(有丝)分裂(每个小孢子)双核期―→两个细胞⎩⎨⎧ 1个生殖细胞――――――→有丝分裂1次 两个精子1个营养细胞 二、产生花粉植株的两种途径 1．两种途径 2．形成原因 主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。 3．花粉植株的特点 单倍体植株，植物弱小，高度不育。 三、影响花药培养的因素 1．主要因素 (1)材料的选择 ①不同植物的诱导成功率很不相同。 ②就同一种植物来说，花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。 ③一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。 (2)培养基的组成 2．其他因素⎩⎨⎧ 亲本植株的生长条件 材料的低温预处理、接种密度等
[合作探讨] 探讨1：被子植物花粉发育过程中的四分体时期与减数分裂过程中的四分体时期是同一阶段吗？ 提示：不是同一阶段。前者的四分体时期是指4个单倍体细胞连在一起的时期；后者的四分体时期是指同源染色体配对后，一对同源染色体含有四条染色单体的阶段。 探讨2：一个花粉粒中的生殖细胞核与营养细胞核的遗传物质是否相同？为什么？ 提示：完全相同。因为一个花粉粒中的生殖细胞核和营养细胞核是由一个小孢子细胞经有丝分裂形成的。 探讨3：花粉植株弱小且高度不育，为什么还有利用价值？ 提示：尽管花粉植株弱小且高度不育，但可以利用其进行单倍体育种，因为二倍体植株形成的花粉植株其细胞内无同源染色体，经诱导染色体加倍后都是纯种，因此与杂交育种相比，可以明显缩短育种年限。 [思维升华] 产生花粉植株的两种途径的比较 1．图解
2019-2020年高中选修1《生物技术实践》生物课题2 月季的花药培养人教版课 后练习第二十四篇 第1题【单选题】 马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是( ) A、选择优良品种进行杂交 B、进行远源植物体细胞杂交 C、利用芽尖进行组织培养 D、人工诱导基因突变 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 下列关于月季的花药培养，认识错误的是( ) A、花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率 B、选择花药的最适宜时期是完全未开放的花蕾，镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法 C、选取的材料一定要进行消毒 D、花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 关于被子植物花粉的说法错误的是( )
A、花粉发育的过程中，单核期时花药培养成功率最高 B、花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段 C、花粉发育经历双核期时，两个细胞核中的遗传物质相同 D、花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 菊花的组织培养需要严格的无菌操作，下列说法不正确的是( ) A、培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌 B、幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间 C、植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长，一旦感染杂菌则前功尽弃 D、将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 下列关于植物组织培养的叙述，错误的是( ) A、外植体可以来自于植物的任何细胞 B、培养应在无菌条件下进行 C、以花粉作为外植体可得到单倍体植株 D、不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 【答案】：
课题2月季的花药培养 课后篇巩固提升 基础知识巩固 1.关于被子植物花粉的形成,下列说法正确的是() A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B.花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段 C.花粉发育经历双核期时,两个细胞核中的遗传物质并不完全相同 解析花粉是由花粉母细胞经减数分裂形成的,其发育经历了小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段。双核期的两个细胞核是由一个细胞核经遗传物质加倍后平均分配,形成的两个细胞核,它们具有完全相同的遗传物质。花粉母细胞经减数分裂形成花粉粒,其细胞核分裂形成一个生殖细胞核和一个花粉管细胞核,进而形成一个生殖细胞和一个营养细胞,生殖细胞再经有丝分裂得到两个精子。 答案B 2.下面对月季花药培养产生花粉植株的叙述,错误的是() A.花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比 B.一般来说选用单核期的花粉可提高诱导出花粉植株的成功率 C.确认花粉是否处于合适的发育期,常用醋酸洋红对花粉的细胞核进行染色 解析愈伤组织是脱分化形成的薄壁细胞,呈无定形状态,无胚芽、胚轴和胚根等结构。 答案D 3.花药培养与植物组织培养不同,下列说法不正确的是() A.花药培养需选择发育时期适宜的花蕾 B.花药培养对培养基配方的要求更为严格 C.培养基配制方法完全不同 解析植物组织培养与花药培养相同之处:培养基配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。不同之处:花药培养的选材非常重要,需事先选择适宜时期的花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体要及时更换培养基;花药培养对培养基配方的要求更为严格。这些都使花药培养的难度大大增加。 答案C 4.在花药培养过程中,需要对培育出来的植株作进一步的鉴定和筛选,目的是看其() A.是否有染色体丢失 B.是否有基因突变 C.是否出现染色体倍性变化 解析在花药培养过程中,培育出的植株,特别是通过愈伤组织形成的花粉植株,常常会出现染色体倍性的变化,因此还需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选。 答案C 5.被子植物花粉的发育阶段顺序正确的是() A.小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花粉粒
月季的花药培养 一、选择题 1．被子植物花粉的发育依次经过( ) ①双核期②四分体时期③单核居中期④单核靠边期 A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．②①③④ 解析被子植物花粉发育过程为：小孢子母细胞→四分体时期→单核居中期→单核靠边期→双核期 营养细胞生殖细胞→两个精子 答案 B 2．从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是( ) A．有丝分裂 B．减数分裂 C．先有丝分裂后减数分裂 D．先减数分裂后有丝分裂 解析小孢子母细胞先经过减数分裂形成4个小孢子，每个小孢子形成一个具单细胞核的花粉粒，每个花粉再经过有丝分裂形成两个精子。 答案 D 3．对产生花粉植株的途径的叙述，错误的是( ) A．花粉通过胚状体阶段发育成植株 B．花粉先形成愈伤组织再诱导分化成植株 C．花粉培养产生花粉植株主要取决于培养基的激素种类及浓度配比 D．花粉经脱分化形成胚状体，再分化出根，然后诱导生芽 解析花粉植株形成过程中先是经脱分化形成胚状体，再分化出芽，然后诱导生根，故D错误。 答案 D 4．选择月季花粉最佳时期为( ) A．盛开期的月季花B．略微开放的月季花 C．完全未开放的花蕾D．近败时期的月季花 解析不同植物的诱导成功率很不相同。就同一植物来说，亲本植株的生理状况对诱导成功率也有直接影响。花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。最适合花药培养的小孢子发育时期为单核中、晚期，为了挑选到单核期花药，最好用完全未开放的花蕾。
5．下列关于花药培养的注意事项中正确的是( ) A．花药培养成功与否与材料选择无关 B．花药培养成幼苗后，一定不能分瓶培养 C．花药培养成幼苗的过程中，除了适宜的温度、pH等，还要注意照光 D．一般地讲，材料选择单核期时花药培养成功率较高 解析本题要从影响花药培养的因素、培养过程、培养条件等方面进行分析。花粉植株能否培育成功受多种因素影响，其中材料的选择与培养基组成是主要影响因素；对一般植物来讲，选择单核期往往成功率最高；在花粉的幼苗阶段，由于无叶绿体，所以不需照光；当培养获得愈伤组织或幼小植株时必须分瓶培养，才能诱导愈伤组织分化或幼苗分开。 答案 D 6．关于花药培养技术与植物组织培养技术的不同，下列说法不正确的是( ) A．花药培养需发育时期适宜的花蕾 B．花药培养对培养基配方的要求更为严格 C．培养基配制方法不同 D．花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体要及时更换培养基 解析花药培养对培养基要求更严格，但二者所用培养基都是MS培养基。 答案 C 7．接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是( ) ①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株形成后需要光照④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，无需分开 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析花药受损，易从损伤部位产生愈伤组织，花丝不利于愈伤组织或胚状体形成，故需彻底去除，幼小植株形成后见光便进行光合作用，如花药开裂释放的幼小植株不及时分开，以后很难分开，故④错。 答案 A 8．下列有关影响花药培养的因素不正确的说法是( ) A．一般月季的花药培养时间选在五月初到五月中旬 B．一般来说，在单核期，花药培养成功率最高 D．影响花药培养的因素与材料的选择和培养基的组成有关，与其他因素无关 解析材料选择与培养基组成是影响花药培养的主要因素，此外，亲本植株生长条件，材料处理等都与诱导成功率高低有关。
专题3 课题2 月季的花药培养同步练测（人教版选修1） 一、选择题(本题共14小题，每小题4分，共56分。) 1.下列被子植物花粉发育经历的阶段，顺序正确的 是（） A.四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边 期→花粉粒 B.小孢子母细胞→单核靠边期→单核居中期→双 核期→花粉粒 C.小孢子母细胞→四分体时期→单核居中期→单 核靠边期→双核期→花粉粒 D.四分体时期→小孢子母细胞→双核期→单核期 →花粉粒 2.下列有关花药培养的说法，正确的是（） A.花期后期时的花药比前期更容易产生花粉植株 B.月季的花药培养一般选择在月季盛花期 C.选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的 重要因素 D.选择单核期以前的花药接种，培养成功率最高 3.从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式 是（） A.有丝分裂 B.减数分裂 C.先是有丝分裂，后是减数分裂 D.先是减数分裂，后是有丝分裂 4.某同学通过镜检选出了花粉处于单核居中期的花药， 经过消毒后接种培养。一段时间后却发现并没有得到预期的结果，可能的原因有（） ①培养基灭菌不彻底②花蕾消毒不彻底③接 种时没有始终在酒精灯旁进行操作④应选择单核靠边期的花药培养⑤花蕾消毒时间太长 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③⑤ 5.影响植物组织培养的因素包括（） ①培养基的配制②外植体的选取③激素的运 用④消毒⑤温度、pH、光照 A.①②③④⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③⑤ 6.关于被子植物花粉的形成，下列说法正确的是（） A.花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B.花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和 双核期 C.花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂 的四分体时期含义相同 D.花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列 减数分裂的过程 7.月季花药培养时培育花粉粒的最好时期是（） A.四分体时期 B.单核居中期 C.单核靠边期 D.二核或三核花粉粒 8. 下列有关花药离体培养的说法，错误的是（） A.对材料的选择最常用的方法是焙花青—铬矾法， 这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色 B.材料消毒时需先用酒精浸泡，然后用氯化汞或次 氯酸钙溶液浸泡，最后用无菌水冲洗 C.接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株 形成后需要光照 D.若接种的花药长出愈伤组织或胚状体后，要适时 转换培养基，以便进一步分化成再生植株 9.下列关于接种和培养花药时应注意的事项的叙述， 正确的一组是（） ①尽量不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植 株形成后需要光照④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体，不需要分开 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.（多选）下列关于被子植物花粉发育的说法，不正 确的是（） A.花粉粒是在花药中的花粉囊里形成的 B.被子植物精子的形成是直接减数分裂的结果 C.被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、 单核期和双核期等阶段 D.花粉粒在发育过程中，核先位于细胞一侧，再 移到细胞中央 11.下列有关花药培养技术与植物组织培养技术的叙 述，不正确的是（） A.花药培养需要发育时期适宜的花蕾 B.花药培养对培养基配方的要求更为严格 C.培养基的配制方法不同 D.对花药裂开后形成的愈伤组织或胚状体要及时 更换培养基 12.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（） A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
实验—-月季的花药培养课后练习(1） 1．1个子房内共有4个胚珠，则完成受精作用需要的花粉粒个数、最终形成的种子数及果实数依次为…（) A．8、4、1 B.4、4、1 C．4、4、4 D.8、1、1 2．关于被子植物花粉的形成，说法正确的是( ） A．花粉是花粉母细胞经有丝分裂形成的 B．花粉的发育要经历四分体期、单核期和双核期 C．花粉发育经历的四分体时期与减数第一次分裂的四分体时期含义相同 D．花粉母细胞形成花粉粒中精子的过程是一系列减数分裂的过程 3．菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中正确的选项有（）
A. C．①②④D．①②③④ 4．下列关于月季花药培养的叙述中，错误的是（） A．材料的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率 B．选择花蕾通常选择完全未开放的花蕾 C．选取材料时一定要进行消毒 D．培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株 5．在花药培养过程中，需要对培育出来的植株作进一步的鉴定和筛选，目的是看其( ） A．是否有染色体丢失
B．是否有基因突变 C．是否出现染色体倍性变化 D．是由哪种形式形成的 6．花药培养中材料消毒主要有以下几步，顺序正确的是( ） ①将花蕾在酒精中浸泡约30 s ②放入氯化汞溶液中2～4 min ③无菌水清洗，然后用无菌吸水纸吸干花蕾表面的水分④用无菌水冲洗3～5次 A．①②③④B．①③②④ C．③①④②D．②③①④ 7．下列关于月季花药培养的叙述中，错误的是（） A．材料的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率 B．选择花药时常用的方法是醋酸洋红法 C．选取材料时一定要进行消毒 D．培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株 8．根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：(1)菊花的组织培养常用的培养基是，原理 是. (2)月季的花药离体培养，从花粉粒的选择上看,应选择期的花粉粒为宜。
专题3 植物的组织培育技术 课题3.2 月季的花药培育 一、【课题目标】 （一）学问与技能 1、识记被子植物花粉发育的过程 2、通过学习花药培育的基本技术，培育设计试验、动手操作、分析解释试验现象的力气 （二）过程与方法 1、列表比较花药培育与组织培育 2、选择适宜的培育材料和培育基 （三）情感、态度与价值观 1、培育动手实践、勇于探究的科学探究素养 2、通过争辩花药离体培育技术在生产实践中的应用，挂念同学确立理论联系实际的观点 二、【课题重点】 选取适宜的培育材料和培育基 三、【课题难点】 选取适宜的培育材料和培育基 四、【教学方法】 启发式教学 五、【教学工具】 多媒体课件 六、【教学过程】 （一）引入新课 利用植物的茎可以经过组织培育得到新植株，但这种方法同时也存在着确定的缺陷，繁殖出来的新植株往往无法获得一些新的性状。本节我们将学习花药离体培育技术，这是一种信的育种技术。 （二）进行新课 1．基础学问 活动2：阅读“被子植物的花粉发育”，回答下列问题： 1．被子植物的花粉是在中由经过分裂形成的。 2．结合教材内容填下列示意图： 〖思考2〗由此可见，被子植物的花粉的发育要经受四分体时期，单核期和双核期等阶段。 〖思考3〗在正常状况下，一个小孢子母细胞可以产生 4 个精子；在一枚花药中可以产生 很多个花粉。 〖思考4〗养分细胞在花粉萌发过程中的作用是什么？把握花粉的萌发并供应养分。 活动3：阅读“产生花粉植株的两条途径”，争辩并回答下列问题： 1．产生花粉植株（即单倍体植株）的两种途径：一是花粉通过胚状体阶段发育为植株，二是通过愈伤组织阶段发育为植株。这两种途径的区分主要取决于培育基中激素的种类及其浓度的配比。 2．填写培育花粉植株的途径图解： 3．胚状体的结构及其发育过程与种子相像，所以把胚状体到从芽的过程称为分化，而把从愈伤组织到从芽的过程称为再分化。 活动4：阅读“影响花药培育的因素”，回答下列问题： 1．影响花粉植株的主要因素：材料的选择和培育基的组成等。 2．材料的选择： ①从花药来看，应当选择（初花期、盛花期、晚花期）的花药； ②从花粉来看，应当选择（四分体期、单核期、双核期、萌发期）的花粉； ③从花蕾来看，应当选择（完全未开放、略微开放、完全盛开）的花蕾。 〖思考5〗除此之外，你认为影响花粉诱导成功率的因素还有哪些？ 植物的种类、亲本生长条件、材料的低温处理、接种密度、培育基组成、培育的环境条件等。 〖思考6〗为什么不选择使用单核期之前或之后的花粉？ 单核期之前，花药质地幼嫩，简洁裂开；单核期之后，花瓣开头松动，消毒困难。 〖思考7〗花瓣松动会给材料消毒带来困难的缘由是外界环境中的微生物简洁侵入到花药中。 2．试验设计 活动5：阅读“材料的选择”，回答下列问题： 1．选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期，此时需要对花粉细胞核进行染色，最常用的染色剂是醋酸洋红溶液和焙花青－铬钒溶液，它们分别可以将细胞核染成红色和蓝黑色。 2．在使用焙花青－铬钒溶液时，需要首先将花药用卡诺氏固定液处理20min。该试剂的配制方法是将无水酒精和冰醋酸按体积比为 3：1 的比例混合均匀。 活动6：阅读“材料的消毒”，填写下列流程图： 〖思考8〗月季花蕾的消毒与菊花外植体的消毒相比较，二者有何不同？ 在酒精消毒前，花药不需要预先用流水冲洗、洗衣粉洗涤和软刷刷洗。
月季的花药培养 学习目标 1.理解被子植物花粉发育的过程。 2.掌握产生花粉植株的两种途径及影响因素。 3.掌握花药培养的选材方法、材料的消毒方法及花药的接种和培养方法。 一、影响花药培养的因素 1．被子植物的花粉发育 (1)花粉的概念：由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞。 (2)花粉发育的基本过程 被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期(单核居中期、单核靠边期)和双核期等阶段。具体过程如图所示：
特别提醒 (1)1个小孢子母细胞最终形成4个花粉粒，8个精子。 (2)在被子植物的花粉发育过程中，同一个具有单细胞核的花粉粒形成的2个精子和1个营养细胞的核基因是相同的。 2．产生花粉植株的两种途径及影响因素 (1)产生花粉植株的两种途径
(2)影响两种途径的因素 ①培养基中激素的种类。 ②培养基中激素的浓度配比。 3．影响花药培养的因素 (1)内因：材料的选择。 ①从花药来看，应当选择初花期的花药。 ②从花粉来看，应当选择单核期的花粉。 ③从花蕾来看，应当选择完全未开放的花蕾。 (2)外因 ①培养基的组成。 ②亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等。 1．运用文字和箭头表示出被子植物花粉发育的过程。 提示 小孢子母细胞――→减数分裂小孢子四分体时期―→单核居中期―→单核靠边期――→有丝分裂 双核期(花粉管细胞
核、生殖细胞核)。 2．花粉发育过程中的四分体与减数分裂过程中的四分体是同一个概念吗？有什么不同？ 提示不是。减数分裂过程中的四分体是指联会状态下的一对同源染色体，含有4条染色单体；花粉发育过程中的四分体是指小孢子母细胞经减数分裂后形成的连在一起的4个小孢子。 3．进行花粉植株培养时要配制3种培养基，试说出每种培养基中激素的比例和作用。 提示①诱导愈伤组织培养基：生长素与细胞分裂素比值适中，促进愈伤组织的形成。②生芽培养基：生长素与细胞分裂素比值较低，促进芽的分化，抑制根的形成。③生根培养基：生长素与细胞分裂素比值较高，促进根的分化，抑制芽的形成。 4．愈伤组织与胚状体有何差异？ 提示愈伤组织的细胞是未分化的细胞，需经再分化生根发芽；胚状体的细胞已经经过了再分化，具有了生根发芽的能力，可以直接通过分化形成根、芽结构。 1．如图是花药培养产生花粉植株的两种途径，下列相关叙述错误的是()
一、被子植物的花粉发育（阅读教材P37～38） 1．发育场所：被子植物雄蕊的花药中。 2．花粉的形成：由花粉母细胞经过减数分裂形成，因此，花粉是单倍体的生殖细胞。 3．花粉的发育经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段。 (1)小孢子四分体时期：4个单倍体细胞连在一起。 (2)单核期： ①四分体的4个单倍体细胞彼此分离，形成4个具有单细胞核的花粉粒。 ②单核期分为单核居中期和单核靠边期两个时期。 (3)双核期：细胞中含有生殖细胞核和花粉管细胞核，它们进而形成一个生殖细胞和一个营养细胞，其中的生殖细胞再分裂一次形成两个精子。 二、产生花粉植株(即单倍体植株)的两种途径 （阅读教材P38） 1．过程图示 2．形成原因：主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。 三、影响花药培养的因素（阅读教材P38～39） 1．主要因素 (1)材料的选择 ①不同植物的诱导成功率很不相同。 ②同一种植物，花期早期时的花药比后期的更容易产生花粉植株。 ③花粉发育时期也是影响花药培养的重要因素，一般来说，在单核期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。 (2)培养基的组成：培养基的成分及比例对花药培养也有影响。 2．其他因素：亲本植株的生长条件、材料的低温预处理以及接种密度等对诱导成功率
都有一定影响。 四、实验操作（阅读教材P39～40） 1．材料的选取 (1)取材：对绝大多数植物而言，适宜花粉培养的时期是单核期。 (2)花药发育时期的确定：一般通过镜检来确定花粉是否处于适宜的发育期。 (3)镜检方法： ①最常用的是醋酸洋红法。 ②但某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用焙花青－铬矾法。 2．消毒 3．接种和培养 (1)接种要求：将在无菌条件下除去萼片、花瓣和花丝的花药立即接种到培养基上。 (2)培养条件：培养温度在25_℃左右，幼小植株形成后才需要光照。 (3)鉴定和筛选：在花药培养中，特别是通过愈伤组织形成的花粉植株，常常会出现染色体组数目的变化，因此需要对培养出来的植株作进一步的鉴定和筛选。