18年高考语文一轮复习每日一题(第08周)语言表达准确、鲜明、生动(含解析)
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评价文本产生的社会价值和影响阅读下面的文字,完成问题。
“她只能活七小时”【注】[美]保罗·舍恩斯坦本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下午3点40分。
本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:“我的小女儿在路德医院。
医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。
这是她唯一的希望。
医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。
我必须找到某个有足够能力的人帮她。
你能帮我吗?”打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·马隆,职员,家住杰克逊海茨,第34大道第83号。
濒于死亡的小孩是他的女儿,叫帕特丽夏,两岁,现就诊于路德医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交会处。
找到青霉素并非易事。
因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少,以致几乎不能得到它。
即使是军方,也只能得到他们所需的一小部分。
然而,这位父亲恳求帮助两分钟之后,本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。
这是一场残酷的斗争。
“只能活7小时,除非……”电话打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒。
磺胺制剂已用过了,输了两次血,都无济于事。
有人提出青霉素是唯一的希望。
通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示,并详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。
打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了,他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。
“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。
”理查兹博士说,“我将打电报,请他们立即定量发放。
”与此同时,人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。
他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
“你将得到青霉素。
”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。
那是下午4点钟。
医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
第8练语言文字运用+古诗文阅读一、语言文字运用(20分)1.以下各句中加点成语的利用,全数正确的一项为哪一项(3分)( )中冲锋陷阵。
①歧义者将矛头尤其指向她的父亲,责备他把未成年小孩置于五风十雨....②自古以来少数民族音乐与汉族音乐的交流从未中断,少数民族的音乐早已成为中华民族音乐中密不可分的....重要组成部份。
③现在荣膺诺贝尔和平奖的马拉拉褪尽童稚天真,尽显老成稳重。
....④事前有周密的打算、部署,遇事有正确的应变方法,就不至于举棋不定、左右为难了。
....⑤郎朗当晚的演奏能够说是达到了炉火纯青的境界。
在他的手下,键盘是活的,音乐是活的,和乐队的配合更是。
琴瑟和谐....⑥足球之因此成为世界上最受人们喜爱、阻碍最大的体育运动项目,就在于进攻。
你不进攻,他人就会反戈一...击.,置你于死地。
A.①②⑤B.②③④C.③⑤⑥D.①④⑥2.(2016河南郑州二模)以下各句中,没有语病的一句是(3分)( )A.中科院研究员邓李才领导的由国家天文台和北京大学联合组成的研究团队,发觉了星团中的“寄生星族”,在恒星星族的形成模式研究上取得重大冲破。
B.最近几年来,历史剧慢慢摆脱了泛娱乐化偏向,以强烈的现实感引发观众的心灵共鸣,发挥着普及历史知识、传递历史意识、开发历史聪慧的文化责任。
C.社会整体科学素养低,轻那么会为一些“伪概念”“伪科学”的流行和泛滥提供温床,重那么会阻碍一个社会的判定力、科技创新力与竞争力的强弱。
D.考古学家们在位于西安的秦汉栎阳城遗址内不仅第一次出土了清楚的“栎阳”陶文,而且“商鞅变法”的发生地——“秦都”栎阳也第一次被确认发觉。
3.填入下面文段空白处的词语,最适当的一组是(3分)( )忧虑①没有任何由来, ②无法操纵, ③引发持续的焦虑感,理智无法推倒忧虑的城墙, ④同一个忧虑循环不断强化和持续, ⑤会致使全面的神经失控,产生焦虑障碍, ⑥病态性恐惧、妄想症、强迫症发作等。
A 好像同时/ 因为所以直到B 既又进而/ 可能例如C 越越并且既然/ 那么D 似乎而且并如果就比如4.(2016山西太原模拟)阅读下面的材料,在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑周密。
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。
当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一,空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础,目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二,制度弹性,一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的表现,都会妨害城市发展。
2018年高考语文真题分类汇编:语言连贯、图文转换附答案解析——2018年6月18日《语文月刊》【答案解析部分】一、语言表达(共4题;共17分)1.(2018·江苏)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()“理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。
_________,_________。
_________,_________,_________,_________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。
使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。
①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④②B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④②D.⑤⑥③④②①2.(2018•浙江)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,________,所以温度直接影响植物的生长。
温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,________,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。
据研究,________,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。
3.(2018•卷Ⅲ)阅读下面的文字,完成小题。
除了人会为了理想奔波迁徒以外,很多动物也有着自己________的迁徒盛举,冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。
动物迁徙是有确定路线的。
它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。
对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。
有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向,也有科学家认为,迁徒动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针,更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的,从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(_____________),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
2018年普通高等学校招生全国统一考试 (新课标Ⅰ卷)语 文注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术(二)【2016年高考天津卷】阅读下面的文章,完成问题。
在母语的屋檐下彭程少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲,多年未见,把盏竟夜长谈。
我们聊到故乡种种情形,特别谈到了家乡方言,兴之所至,后来两人干脆用家乡话谈起来。
本来以为这么多年不使用,很多方言都已忘记,不料却在此时鲜明地复活了。
恍惚中,甚至忆起了听到这些话时的具体情境,眼前浮现出了说话人的模样。
友人感慨:真过瘾。
在一种语言中浸润得深入长久,才有资格进入它的内部,感知它的种种微妙和玄奥,那些羽毛上的光色一样的波动,青瓷上的釉彩一般的韵味。
几乎只有母语,我们从牙牙学语时就亲吻的语言,才应允我们做到这一点。
关于母语,英文里的一个说法,最有情感温度,也最能准确地贴近本质:mother tongue。
直译就是“妈妈的舌头”。
从妈妈舌头上发出的声音,是生命降临时听到的最初的声音,浸润着爱的声音。
多么深邃动人的诗意!在母语的呼唤、吟唱和诵读中,我们张开眼睛,看到万物,理解生活,认识生命。
诗作为浓缩提炼过的语言,是语言的极致。
它可以作为标尺,衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。
“眼看他起高楼,眼看他宴宾客,眼看他楼坍了”,说的是世事沧桑,人生无常。
“而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道天凉好个秋”,说的是心绪流转,昨日迢遥。
没有历史文化为之打底,没有人生经历作为铺垫,就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤,无奈和迷茫。
它们宜于意会,难以言传。
每一种语言都连接着一种文化,通向一种共同的记忆。
文化有着自己的基因,被封存在作为载体和符号的特有的语言中。
仿佛一千零一夜的故事中,阿里巴巴的山洞里,藏着稀世的珍宝。
“芝麻开门吧!”咒语念起,山洞石门訇然敞开,堆积的珠宝浮光跃彩。
但洞察和把握一种语言的奥秘,不需要咒语。
时间是最重要的条件。
在一种语言中沉浸得足够久了,自然就会了解其精妙。
有如窖藏老酒,被时光层层堆叠,然后醇香。
周末培优1.某中学研究性学习小组举行《红楼梦》念书交流会。
主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。
请为主持人写一则开场白。
要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称号语、问候语;④不超过100字。
示例一“满纸荒唐言,一把辛酸泪。
都云作者痴,谁解其中味!”绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是可贵的艺术至宝。
让咱们走进这座宝山,去欣赏它们的璀璨与绚丽吧!示例二“好风凭借力,送我上青云。
”这是宝钗的思想写照。
“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。
”这是黛玉的生活环境。
《红楼梦》诗词文质兼美,今天咱们将对它们进行专题鉴赏,希望同窗们踊跃发言。
【解析】本题考查语言表达得体、生动的能力。
关于《红楼梦》诗词鉴赏的主持人开场白,必然要与《红楼梦》的诗词有关,而且语言要精练,内容不能太长。
2.刘雪数学成绩不好,数学课代表李兰很着急,于是想找她谈谈。
下面是她们之间的对话,请指出李兰的话语中五处不得体的地方,并加以更正。
李兰:刘雪同窗,你这次数学考得太丢人了吧!刘雪:我数学基础一贯不好。
李兰:我是数学课代表,以后就指教指教你吧。
刘雪:那多不好,这样会延误你学习的。
李兰:别不识好歹,从下周开始,你天天都来向我请教吧,我必然会不吝赐教,大力帮忙你的。
刘雪:那我就先谢谢你了。
①“太丢人了吧”改成“不睬想啊”。
②“指教指教”改为“帮忙帮忙”。
③“不识好歹”改为“不好意思”。
④“你天天都来向我请教吧”改为“咱们每天都一块学习数学吧”。
⑤“不吝赐教,大力帮助”改为“全力帮助”。
3.阅读下面这段文字,请你拟写申请书的正文,要求语言准确、鲜明、生动,不超过100字。
新华中学辩论社在历届辩论赛中多次取得大奖,在本省很有影响。
辩论社的同窗们精选了一部份优秀辩论稿,想结集出版。
通过与“中学生世界”联系得知,可以自助出版发行,但出版2000册的话,需要人民币4万元。
征得学校的同意后,辩论社打算向一贯支持教育事业的青春饮水公司申请资助。
申请书青春饮水公司:敬希获准资助新华中学辩论社2021年5月16日示例我新华中学辩论社在历届辩论赛中多次取得大奖,此刻想将其中的优秀辩论稿结集出版。
答:解析:本题考查考生语言表达准确、得体的能力。
本题给出的是某校一则启事片段,应为书面语体。
“下水道时常堵住”“管子陈旧”“需要换掉”等几处语言表达口语化,应将堵住”改为“堵塞”,“管子”改为“管道”,“换掉”改为“更换”,“打算”改为“计”,“正遇上”改为“正值”。
答案:①“堵住”改为“堵塞”;②“管子”改为“管道”;③“换掉”改为“更换”;④“打算”改为“计划”;⑤“正遇上”改为“正值”。
2.[ 2018全国卷Ⅱ] 下面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确,语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者,事故现场的目击者,业界内幕的打探者,社会热点的关爱获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书50周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。
随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。
盛夏快来了,请先生保重身体。
答:解析:本题考查考生语言表达得体的能力。
作答本题,要注意题干中“五处不得体”“出并作修改”的关键信息。
阅读文段,可以先圈出文段中涉及得体的词句,如“获悉”隆重庆贺”[JP2]“俗务缠身”“光临”“惠赠”“以表敬意”“拙著”“先睹为快”“请先生保重身体”等,然后再根据具体语境判断这些词句使用是否得体,例如“光临”是对他人来访的敬称,“惠赠”是对别人赠予自己东西的敬称,“先睹为快”是说自己殷切盼望,用在句中都不得体。
另外,从文段整体来说,语言较为文雅,相比之下,“教书”快来了”就显得过于口语化了,也不得体。
谢谢!此致敬礼!刘星2018年3月答:解析:本题考查考生语言表达准确、得体和逻辑推断的能力。
解答本题,需要注意语言表达是否准确、得体、合乎逻辑。
判断语言表达是否得体,应结合题干中设置的情景,即中学生给图书馆馆长写电子邮件,注意二人身份上的差异。
逻辑上,应重点关注使用了关联词的句子,看其是否展现出了正确的逻辑关系。
邮件中“震慑”一词意为震动使解析:本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。
2018年高考语文一轮复习每日一题(第07周)每周一测(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高考语文一轮复习每日一题(第07周)每周一测(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年高考语文一轮复习每日一题(第07周)每周一测(含解析)的全部内容。
每周一测1.仿照下面两个比喻句的句式,以“真诚”开头,写两个句式相同的比喻句.人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚___________________________,___________________________;真诚___________________________,___________________________。
2.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
人生是一个容器,可它的容量实在是非常有限。
担忧和恐惧多了,无畏和勇气就少了;_______,_______;_______,_______。
让一些不需要的东西随风而逝吧,你就会秋波无痕,素心如玉。
3.阅读下面一则通告,完成相关问题。
①我处②决定对长江江口街办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治③工作,发现此段内有私自搭建的房屋④建筑,根据《安徽省河道管理条例》中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定,⑤因此,⑥限房主于2017年9月30日前一律将房屋拆除,逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。
从简明的角度看,应删除的三处是:。
4.学校一栋旧教学楼要拆除,请将教学楼人格化,描述它的心理,表达你对生活的理解。
语言表达准确、鲜明、生动1.【2017年高考课标全国Ⅰ卷】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题,如果有机会,我要选择工科方面的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②。
③。
②不是有了浓厚的兴趣就一定会取得好成绩③不是有了兴趣和好成绩毕业后就一定能很好地适应社会需要2.【2017年高考浙江卷】根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□示例沿着小路,他拾级而上。
坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。
月色溶溶,树影婆娑。
他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。
【解析】本题要求根据现成的诗句描写一个场景,使句意更丰富更具体,诗句中出现的意象有:小路、十八台阶、月光、蚂蚁。
这些在描写场景时必须出现。
另外,要将“我”换成“他”,描写中要有“他”的心理活动。
最后中心是“他”回到了童年。
3.【2017年高考江苏卷】下列诗句中,与下图漫画的情境最吻合的一项是()A.小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶。
B.门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼。
C.学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝。
D.黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。
D【解析】题干要求选出“下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项”。
首先观察漫画的内容,从图上来看,两个人物正向小船走去,船上的人正撑起长篙准备开船,树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。
A项,“小梅香里黄莺啭,垂柳阴中白马嘶”,从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容;B项,“门外平桥连柳堤,归来晚树黄莺啼”,图上根本没有“桥”,且“归来”说反了,应是离开;C项,“学语莺儿飞未稳,放身斜坠绿杨枝”,偏离了画面的主题。
4.【2016年高考江苏卷】某同学从自己所写的文章里选出以下三组,为每组文章拟一标题,编成集子。
所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是( )第一组:《看见〈看见〉》《书虫诞生记》《对话苏东坡》《家有书窝》第二组:《同桌的你》《伴我同行》《奔跑吧,兄弟》《没有麦田的守望者》第三组:《感悟青春》《我的“离经叛道”的话》《扪心自问》《当我发呆时我在想些什么》A.读万卷书寸草春晖我思我在 B.悦读生活寸草春晖指点江山C.悦读生活那些花儿我思我在 D.读万卷书那些花儿指点江山C5.【2016年高考江苏卷】文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对联,对联与演出专场对应恰当的一项是( )①假笑啼中真面目新笙歌里古衣冠②疑雨疑云颇多关节绘声绘影巧合连环③白雪阳春传雅曲高山流水觅知音④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关A.①古琴②评书③昆曲④木偶戏B.①昆曲②评书③古琴④木偶戏C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书B6.【2014年高考天津卷】《枣香醉人》这篇文章引发我们对广受社会关注的“空巢老人”问题的思考,请谈谈你的看法。
要求:自选角度,限80—100字。
对于空巢老人,子女要“常回家看看”,对老人的精神赡养有时比物质赡养更重要。
许多“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪,他们需要子女“常回家看看”。
【解析】本题考查语言综合运用的能力。
解答本题,考生首先应针对“空巢老人”现象提出自己的看法或解决问题的途径,如指出“空巢老人”问题产生的原因及影响,说明针对该问题社会及子女该如何做等,然后分析论证该看法或做法。
7.【2014年高考福建卷】阅读下面的材料,完成后面的题目。
渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类,然后围捕,称“光诱围网捕捞”。
这种科学的捕鱼方法,渔获量高。
有些渔民运用这种方法,拿网眼极小的密网围捕,连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来。
用密网进行光诱围捕,你对此有什么看法?请简要阐述。
(要求:表达简明连贯,言之成理。
150字左右。
)示例一这种“密网光诱围捕”的做法是违背科学精神的。
科学技术是一柄双刃剑,不同的目的,不同的价值取向,其结果大相径庭。
“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法,但由于利益的驱动,一切“向钱看”,使用“密网”围捕,将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。
我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合理地利用科学技术。
示例二这种唯利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。
为了眼前的利益用密网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝,中国近海无鱼可捕已不是耸人听闻的事。
我们的古人尚且知道“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食”的道理,作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡取卵的做法,保护自然资源。
【解析】本题考查语言表达的简明、连贯、准确、鲜明。
用密网进行光诱围捕,“连筷子粗细的、硬币大小的幼鱼,都统统捞了上来”,这种做法不管怎样都是短视的、破坏性的,应当予以否定。
考生在解题时,可以从不同的角度来分析这种做法的弊端,只要表达简明连贯、言之成理即可。
假如从技术的角度来分析,不妨指出科学技术是把双刃剑,“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法,但由于利益的驱动,一切“向钱看”,使用“密网”围捕,将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。
因此我们应合理使用科学技术。
假如从利益的角度来分析,不妨指出这种做法是唯利是图的错误做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。
我们应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡取卵的做法,保护自然资源。
名师点睛1.选好角度。
一则材料往往可以从不同角度解读,但选取的角度要切中要害,符合试题要求,观点应准确、鲜明。
如第72.切中本质。
不能只关注材料的表面,更应该透过表面看到材料背后所传递的信息。
只有抓住了材料的本质,才有可能准确提炼观点。
要单刀直入,尖锐而不偏激,评论有力,点到痛处。
如第7题中,你若认为这种行为不可取,可在表明观点后,重点分析这种行为带来的危害,如破坏了渔业资源、不利3.以理服人。
好的点评应做到导向鲜明,事理清晰,鞭辟入里,以理服人,发人深省。
针对材料内容,我们要高屋建瓴,从法、理和情的角度去看待,然后旗帜鲜明地把我们或褒或贬的态度表述出来:或引导人们向善,或劝诫人们警醒,或引起人们深思……切不可凭空漫说,言不及义。
用“公式”表示就是:观点+理由。
1.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
所谓“字如其人”,写字既体现了一种精神状态,也透露着一种人格品性。
大家普遍认为,人品决定书品。
人品好一定书品好,王羲之、颜真卿都是正面色彩极强的形象,所以他们都是书法界的集大成者;反之,曾经当过贰臣的赵孟頫和王铎人品都不好,所以他们的书品也不好。
①不是人品决定书品②。
③。
2.“拒绝词”可理解为:为拒绝一个不能接受的要求而给予请托者以明确而又委婉的答复。
下面是两则拒绝词,请选择其中一则简要点评。
有一位同学想在下午的上课时间到书店买一本重要的书,于是请他的朋友向老师请假,说他因为身体不舒服不能到校上课。
有同学为这位朋友设计了下面两条拒绝词:①一定要今天去吗?等哪天有空我陪你一道去怎么样?②我不会帮我最亲爱的朋友去欺骗老师并纵容他旷课的。
3.根据下面的情境,回答问题。
今年的国家中小学助学金发放仪式即将举行,此活动由校学生会主持。
(1)假如你是校学生会主席,在发放仪式上,你会向受助者说:(不超过35字)(2)假如你是一名助学金受助者,你作为代表的发言是:(不超过35字)4.阅读下面的文字,分别针对鼠标、键盘、主机,从积极的角度各写一句话进行劝说,要求语言得体,有说服力。
某一天,显示器叹息道:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。
”鼠标一听不乐意了,说:“那算什么,我还天天被他攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话茬儿,委屈地说:“我天天被他敲打。
”这时,主机开始说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼儿……”对显示器:别人盯着你看,证明你在被关心。
对鼠标:对键盘:对主机:5.某著名中学为纪念建校一百周年,出版了一本名为“继往开来”的专刊,请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。
要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞手法,不超过70字。
6.最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容是帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆”。
作为本次活动的志愿者,请你向全班同学做一次捐书动员。
要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。
(60字左右)7.请你写一段描写景色的文字,通过间接抒情的手法表达你对这处景致的喜爱、留恋。
要求语言表达生动、连贯、得体,至少使用“比喻、拟人、夸张、排比”这四种修辞手法当中的两种,不超过70个字。
1.②不是人品好一定书品好③不是人品不好书品就不好2.示例一①该“拒绝词”委婉温和,虽没有否认对方买书的愿望,却诱使对方否定自己提出的不当要求。
示例二②表明关系,指明后果,语气强硬,断然拒绝,对方可能不仅不会生气,还会视自己为畏友。
【解析】本题考查语言表达的简明、准确、得体。
答题时,可根据“拒绝词”的内容、语气、与请托者的关系以及效果进行分析。
若选择第①则拒绝词,结合其内容可知,这则拒绝词委婉温和,并没有否认对方买书的愿望,却能够诱使对方否定自己提出的不当要求。
若选择第②则,则可指出这则拒绝词语气强硬,断然拒绝,并指出这样做的效果等。
3.示例(1)这是党和政府对我们的关怀和鼓励,相信大家一定会不负期望,学习更上一层楼。
(2)感谢党和政府对我们的关怀和帮助,我们一定会更加努力,发奋学习。
【解析】本题要求考生分别以校学生会主席和助学金受助者代表的身份在助学金发放仪式上发言。
校学生会主席讲话的对象是受助者,助学金受助者讲话的对象是大家,在表达时应当结合发言人各自的身份、对象和目的,紧扣助学金发放来拟写发言。
5.示例对鼠标:被人攥在手里,也是一种温暖。
对键盘:虽常常被人敲打,但让人们得到信息与沟通。
对主机:虽被人按肚脐眼儿,但换来的是知识的更新、科技的进步。
5.示例百年名校,虽历经风雨而能与时俱进,桃丰李盛,栋直梁坚,荣誉满载,可喜可贺!忆往昔峥嵘,令人缅怀和欣慰;望前程灿烂,促人励志和扬鞭。
【解析】本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。
刊首语,又称刊首寄语,主要是反映刊物的创办宗旨、刊物的主要内容、刊物的努力方向等,一般文字较为简练、精到、富有诗意。