2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校高一(下)月考物理试卷(4月份)

育才学校学年度下学期第一次月考普通班物理试题一、单选题(共小题,每小题分,共分) .对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在理想斜面实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是( )．力是维持物体运动的原因．物体只要运动就需要力的作用．力是物体运动状态改变的原因．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来.某物体沿直线运动，其－图象如图所示，则下列说法正确的是( )．物体内始终向一个方向运动．前内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动．～内物体速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动．第内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动.某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，后改做匀速运动，持续，上升，最后做加速度为的匀减速运动，正好停在顶层(每层楼的高度大约 )，顶层最可能是几层( )．．．．.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码，弹簧伸长了，如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码(弹簧始终在弹性限度内)，弹簧的伸长量为( )．．．．.物体的质量为，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ＝，从＝开始，物体以一定的初速度向右滑行的同时，受到一个水平向左大小恒为＝的作用力，则反映物体受到的摩擦力随时间变化的图象是图中的(取向右为正方向，取 )( )．．．．.如图所示，三个共点力、与作用在同一个质点上，其中，与共线且反向，与垂直，＝、＝、＝.则质点所受的合力为( )．．．．.竖直起飞的火箭在推力的作用下产生的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到(取 )( )．．2．．.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小与时间关系的图象，可能正确的是( )．．．．.在初中已经学过，如果一个物体在力的作用下沿着力的方向移动一段距离，这个力对物体做的功是＝，我们还学过，功的单位是焦耳()，由功的公式和牛顿第二定律＝可知，焦耳()与基本单位米()、千克()、秒()之间的关系是( )．· ．· ．· ．·.如图所示，用力推放在光滑水平面上的物体、、，使其一起做匀加速运动．若和之间的相互作用力为，和之间的相互作用力为，的质量是，那么的质量是( )．．．．.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为、的两个小球随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则( )．若＜，则两个小球一定相碰．若＝，则两个小球一定相碰．若＞，则两个小球一定相碰．两个小球一定不相碰.如图所示，为电磁铁，为胶木秤盘，电磁铁和秤盘(包括支架)的总质量为，为铁片，质量为，整个装置用轻绳悬挂于点．当电磁铁通电，铁片被吸引加速上升的过程中，轻绳中拉力的大小为( )．＝．<<(＋)．＝(＋) ．>(＋)三、实验题(共小题,共分) .在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计．()为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据作出－图象并求得该弹簧的劲度系数＝；()某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为；同时利用()中结果获得弹簧上的弹力值为，请在图乙中画出这两个共点力的合力合的图示；()由图得到合＝..如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置．沙和沙桶的质量为，小车和砝码的质量为.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力．()实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器．必须让小车连接沙桶．纸带和沙桶都应连接．纸带和沙桶都不能连接()现保持沙和沙桶的总质量不变，改变小车和砝码的总质量，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为，每隔个点选一个计数点，则小车的加速度为(保留两位有效数字)．通过实验得到多组加速度、质量的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度，则横坐标为(填“”或“”)．四、计算题(共小题,每小题分,共分) .（分）如图所示，一木块沿倾角θ＝°的光滑斜面自由下滑．取，°＝，°＝.()求木块的加速度大小；()若木块与斜面间的动摩擦因数μ＝，求木块加速度的大小．.（分）如下图所示，两个完全相同的物块，重力大小为，两球与水平面的动摩擦因数都为μ，一根轻绳两端固定在两小球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳子被拉直后，两段绳的夹角为α，问当至少为多大，两物块将会发生滑动？(设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力).（分）如图，质量＝的物体静止于水平地面的处，、间距＝．用大小为，沿水平方向的外力拉此物体，经＝拉至处．(已知°＝，°＝，取＝ )()求物体与地面间的动摩擦因数μ；()用大小为，与水平方向成°角的力斜向上拉此物体，使物体从处由静止开始运动并能到达处，求该力作用的最短时间.答案. . . . .. . . . .. .. ()(说明：±范围内都可)()(说明：有效数字位数正确，±范围内都可)()(说明：±范围内都可).. () ()【解】()分析木块的受力情况如图所示，木块受重力、支持力两个力作用，合外力大小为θ，根据牛顿第二定律得θ＝所以＝θ＝× ＝ .()若斜面粗糙，物体的受力情况如图所示，建立直角坐标系．在方向上(沿斜面方向上)θ－＝①在方向上(垂直斜面方向上)＝θ②又因为＝μ③由①②③得＝θ－μθ＝(×－××)＝ ..【解】设绳的拉力为，选其中一个物体为研究对象，物块刚好发生滑动的条件；＝μ又＝再取整体为研究对象，由平衡条件得＋＝2G联立，解得＝即至少为，两物块将会发生滑动．. () ()【解】()物体做匀加速运动＝由牛顿第二定律－＝解得μ＝＝＝()设作用的最短时间为，小车先以大小为的加速度匀加速秒，撤去外力后，以大小为′的加速度匀减速′秒到达处，速度恰为，由牛顿定律°－μ(－°)＝＝－μ＝′＝＝μ＝由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有＝′′′＝＝＝＋′′＝＝≈。

一、单选题共12小题，每小题4分，共48分 1。

对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在理想斜面实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是 Ａ．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C.　力是物体运动状态改变的原因Ｄ．　没有力的作用运动物体就会慢慢停下来2.某物体沿直线运动,其v－ｔ图象如图所示，则下列说法正确的是 A．物体８ｓ内始终向一个方向运动B。

　前3 ｓ内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动C．4~6　ｓ内物体速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动D. 第7 s内速度方向与加速度方向相同,物体做加速运动3。

某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，１s后改做匀速运动，持续2 s，上升1０m，最后做加速度为5　ｍ/s２的匀减速运动，正好停在顶层每层楼的高度大约3 m，顶层最可能是几层　A. ５B. 4C. 3D. ６4。

在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码,弹簧伸长了4 cm，如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码弹簧始终在弹性限度内，弹簧的伸长量为Ａ．4 cm B．　6 cm C．8 cm D. 16　cm5.物体A的质量为1　kｇ，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0．２,从t=0开始，物体以一定的初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左大小恒为F0=1 N的作用力，则反映物体受到的摩擦力F f随时间变化的图象是图中的取向右为正方向,g取1０N/kg　A．　B．　C．　Ｄ．6。

如图所示，三个共点力F１、F2与F３作用在同一个质点上，其中,F１与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1=６Ｎ、F2＝２N、Ｆ３＝３Ｎ。

则质点所受的合力为　A．　7 N B．1１　N C．1　N D．５　N7。

竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10　m/ｓ2的加速度，若推力增大到2F,则火箭的加速度将达到g取1０m/ｓ2 A. 20 m/s2 B。

育才学校2017—2018学年第二学期期末考试高一（实验班）物理试卷一、选择题（每题4分，共48分）1. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。

关于科学家和他们的贡献，下列说法中不正确的是( )A. 伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来B. 笛卡儿对牛顿第一定律的建立做出了贡献C. 开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律D. 牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量【答案】D【解析】试题分析：A、伽利略首先将实验事实和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，标志着物理学的真正开始，故A 正确；B、笛卡尔等人又在伽利略研究的基础上进行了更深入的研究，他认为：如果运动物体，不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不会变，将沿原来的方向匀速运动下去，因此笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故B正确；C、开普勒提出行星运动三大定律，故C正确；D、万有引力常量是由卡文迪许测出的故D错误．本题选错误的，故选D．2. 关于物体的受力和运动，下列说法中正确的是( )A. 物体在不垂直于速度方向的合力作用下，速度大小可能一直不变B. 物体做曲线运动时，某点的加速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向C. 物体受到变化的合力作用时，它的速度大小一定改变D. 做曲线运动的物体，一定受到与速度不在同一直线上的合外力作用【答案】D【解析】A、如果合力与速度方向不垂直，必然有沿速度方向的分力，速度大小一定改变，故A错误；B、物体做曲线运动时，某点的速度方向就是通过这一点的曲线的切线方向，而不是加速度方向，故B错误；C、物体受到变化的合力作用时，它的速度大小可以不改变，比如匀速圆周运动，故C错误；D、物体做曲线运动的条件是一定受到与速度不在同一直线上的外力作用，故D正确。

故选：D。

3. 狗拉雪橇沿位于平面内的圆弧形道路匀速行驶，以下给出的四个关于雪橇受到的牵引力F及摩擦力F f的示意图(图中O为圆心)中正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】物体做曲线运动时，其线速度方向沿曲线上某点的切线方向，该题中，雪橇沿圆周运动到某点时，速度沿该点圆周的切线方向，所受的摩擦力F f方向一定与其线速度方向相反；由于雪橇做匀速圆周运动，所以它所受牵引力F和摩擦力F f的合力一定指向圆心，由此推知只有图C满足条件．故选C.4. 如图所示，在足够长的斜面上的A点，以水平速度v0抛出一个小球，不计空气阻力，它落到斜面上所用的时间为t1；若将此球改用2v0抛出，落到斜面上所用时间为t2，则t1与t2之比为( )A. 1∶1B. 1∶2C. 1∶3D. 1∶4【答案】B【解析】试题分析：斜面倾角的正切值，则运动的时间，知运动的时间与平抛运动的初速度有关，初速度变为原来的2倍，则运行时间变为原来的2倍．所以时间比为1：2．故B正确，ACD错误．故选B。

2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校实验班高一(下)期中物理试卷一、单选题（本大题共6小题，共18.0分）1.关于曲线运动的下列说法中正确的是()A. 做曲线运动的物体，速度方向时刻改变，一定做变速运动B. 做曲线运动的物体，物体所受合外力方向与速度方向一定垂直C. 做曲线运动的物体也可能处于平衡状态D. 物体不受力或受到的合外力为零时，可能做曲线运动2.如图所示，小船过河时，船头始终垂直河岸，已知河水的速度为3m/s，小船在静水中速度为4m/s，河宽为200m，则小船渡河需要的时间为()A. 40sB. 66.7sC. 50sD. 90s3.已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零，假设地球是质量分布均匀的球体，如图若在地球内挖一球形内切空腔，有一小球自切点A自由释放，则小球在球形空腔内将做()A. 匀速直线运动B. 加速度越来越大的直线运动C. 匀加速直线运动D. 加速度越来越小的直线运动4.广场上常常见到“套圈圈”的游戏，某大人和小孩先后直立在界外同一位置，可视为在同一竖直线上不同高度分别水平抛出小圆环，并恰好套中前方同一物体，若滑轮其它因素影响，小圆环的运动可以简化为平抛运动(如图所示)，下列说法正确的是()A. 大人抛出的圆环运动时间较短B. 小孩抛出圆环的位移较小C. 小孩抛出的圆环单位时间内速度变化量减小D. 小孩应以较小的速度抛出圆环5.甲、乙两个物体，甲静止地放在北京，乙静止地放在台州．当它们随地球一起转动时，则()A. 甲的角速度大，乙的线速度大B. 甲的角速度小，乙的线速度小C. 两物体的角速度、周期和线速度都相等D. 两物体的角速度、周期一样，乙的线速度较大6.如图所示，水平放置的两个用相同材料制成的轮P和Q靠静摩擦传动，两轮的半径R：r=2：1，当主动轮Q匀速转动的角速度为ω1时，在Q轮边缘上放置的小木块恰能相对静止，若把小木块放在P轮边缘上，改变Q轮转动的角速度至ω2时，小木块也恰能静止，则()A. ω2=√2ω1B. ω2=ω1C. ω2=√2ω1 D. ω1=2ω22二、多选题（本大题共6小题，共24.0分）7.乘坐游乐园的翻滚过山车时，质量为m的人随车在竖直平面内旋转，下列说法正确的是()A. 车在最高点时人处于倒坐状态，全靠保险带拉住，没有保险带，人就会掉下来B. 人在最高点时对座位仍可能产生压力C. 人在最低点时对座位的压力可能小于mgD. 人在最低点时对座位的压力一定大于mg8.如图所示，在光滑水平桌面上有一个质量为m的质点，在沿平行于桌面方向的恒定外力F作用下，以初速度v0从A点开始做曲线运动，图中曲线是质点的运动轨迹。

育才学校2018-2019学年度下学期第一次月考普通班物理试题一、单选题(共12小题,每小题4分,共48分)1.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在理想斜面实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是( )A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来2.某物体沿直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法正确的是( )A．物体8 s内始终向一个方向运动B．前3 s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动C． 4～6 s内物体速度方向与加速度方向相反，物体做减速运动D．第7 s内速度方向与加速度方向相同，物体做加速运动3.某商场内的观光电梯，在一楼由静止开始向上做匀加速直线运动，1 s后改做匀速运动，持续2 s，上升10 m，最后做加速度为5 m/s2的匀减速运动，正好停在顶层(每层楼的高度大约3 m)，顶层最可能是几层( )A． 5 B． 4 C． 3 D． 64.在竖直悬挂的轻质弹簧下端挂一个钩码，弹簧伸长了4 cm，如果在该弹簧下端挂两个这样的钩码(弹簧始终在弹性限度内)，弹簧的伸长量为( )A． 4 cm B． 6 cm C．8 cm D． 16 cm5.物体A的质量为1 kg，置于水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，从t＝0开始，物体以一定的初速度v0向右滑行的同时，受到一个水平向左大小恒为F0＝1 N的作用力，则反映物体受到的摩擦力F f随时间变化的图象是图中的(取向右为正方向，g取10 N/kg)( )A． B． C． D．6.如图所示，三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1＝6N、F2＝2N、F3＝3N.则质点所受的合力为( )A． 7 N B． 11 N C． 1 N D． 5 N7.竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2的加速度，若推力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2)( )A．20 m/s2B．25 m/s2C．30 m/s2D． 40 m/s28.将一只皮球竖直向上抛出，皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，下列描述皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象，可能正确的是( )A． B． C． D．9.在初中已经学过，如果一个物体在力F的作用下沿着力的方向移动一段距离L，这个力对物体做的功是W＝FL，我们还学过，功的单位是焦耳(J)，由功的公式和牛顿第二定律F＝ma可知，焦耳(J)与基本单位米(m)、千克(kg)、秒(s)之间的关系是( )A．kg·m/s2B．kg·m/s C．kg·m2/s2D．kg·m2/s10.如图所示，用力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动．若P和Q之间的相互作用力为6 N，Q和R之间的相互作用力为4 N，Q的质量是2 kg，那么R的质量是( )A． 2 kg B． 3 kg C． 4 kg D． 5 kg11.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m1、m2的两个小球随车一起匀速运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则( )A．若m1＜m2，则两个小球一定相碰 B．若m1＝m2，则两个小球一定相碰C．若m1＞m2，则两个小球一定相碰 D．两个小球一定不相碰12.如图所示，A为电磁铁，C为胶木秤盘，电磁铁A和秤盘C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，整个装置用轻绳悬挂于O点．当电磁铁通电，铁片被吸引加速上升的过程中，轻绳中拉力F T的大小为( )A．F T＝mg B．Mg<F T<(M＋m)gC．F T＝(M＋m)g D．F T>(M＋m)g三、实验题(共2小题,共14分)13.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一只弹簧测力计．(1)为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：根据表中数据作出F－x图象并求得该弹簧的劲度系数k＝________N/m；(2)某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为________N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示；(3)由图得到F合＝________N.14.如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置．沙和沙桶的质量为m，小车和砝码的质量为M.实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力．(1)实验前，在进行平衡摩擦力的操作时，下列注意事项正确的是 _________A．应该让小车连接纸带并穿过打点计时器 B．必须让小车连接沙桶C．纸带和沙桶都应连接 D．纸带和沙桶都不能连接(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变，改变小车和砝码的总质量M，探究加速度和质量的关系．如图是某次实验中打出的一条纸带，交变电流的频率为50 Hz，每隔4个点选一个计数点，则小车的加速度为_________m/s2(保留两位有效数字)．通过实验得到多组加速度a、质量M的数据，为了方便准确地研究二者关系，一般选用纵坐标为加速度a，则横坐标为________(填“M”或“”)．四、计算题(共4小题,每小题18.0分,共38分)15.（12分）如图所示，一木块沿倾角θ＝37°的光滑斜面自由下滑．g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.(1)求木块的加速度大小；(2)若木块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，求木块加速度的大小．16.（10分）如下图所示，两个完全相同的物块，重力大小为G，两球与水平面的动摩擦因数都为μ，一根轻绳两端固定在两小球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳子被拉直后，两段绳的夹角为α，问当F至少为多大，两物块将会发生滑动？(设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)17.（16分）如图，质量m＝2 kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L＝20 m．用大小为30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经t0＝2 s拉至B处．(已知cos 37°＝0.8，sin 37°＝0.6，取g＝10 m/s2)(1)求物体与地面间的动摩擦因数μ；(2)用大小为30 N，与水平方向成37°角的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t.答案1. C2. B3. D4. C5. C6. D7. C8. C9. C10. C11. D12. D13. (1) 53(说明：±2范围内都可)(2)2.10(说明：有效数字位数正确，±0.02范围内都可)(3)3.3(说明：±0.2范围内都可)14. A 2.015. (1)6 m/s2(2)2 m/s2【解】(1)分析木块的受力情况如图所示，木块受重力mg、支持力F N两个力作用，合外力大小为mg sinθ，根据牛顿第二定律得mg sinθ＝ma1所以a1＝g sinθ＝10×0.6 m/s2＝6 m/s2.(2)若斜面粗糙，物体的受力情况如图所示，建立直角坐标系．在x方向上(沿斜面方向上)mg sinθ－F f＝ma2①在y方向上(垂直斜面方向上)F N＝mg cosθ②又因为F f＝μF N③由①②③得a2＝g sinθ－μg cosθ＝(10×0.6－0.5×10×0.8)m/s2＝2 m/s2.16.【解】设绳的拉力为F T，选其中一个物体为研究对象，物块刚好发生滑动的条件；F T sin＝μF N又F T cos＝再取整体为研究对象，由平衡条件得F＋2F N＝2G联立，解得F＝即F至少为，两物块将会发生滑动．17. (1)0.5 (2)1.03 s【解】(1)物体做匀加速运动L＝at由牛顿第二定律F－F f＝ma解得μ＝＝＝0.5(2)设F作用的最短时间为t，小车先以大小为a的加速度匀加速t秒，撤去外力后，以大小为a′的加速度匀减速t′秒到达B处，速度恰为0，由牛顿定律F cos 37°－μ(mg－F sin 37°)＝maa＝－μg＝11.5 m/s2a′＝＝μg＝5 m/s2由于匀加速阶段的末速度即为匀减速阶段的初速度，因此有at＝a′t′t′＝t＝2.3t L＝at2＋a′t′2t＝＝s≈1.03 s。

育才学校2017-2018学年第二学期期末考试高一(普通班)物理试题一、单项选择题(本题共12个小题，每小题4分，共48分)1. 下列说法符合史实的是（）A. 牛顿发现了行星的运动规律B. 开普勒发现了万有引力定律C. 卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D. 牛顿发现了海王星和冥王星【答案】C【解析】开普勒发现了行星的运动规律，故A错误；牛顿发现了万有引力定律，故B错误；卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，故C正确；18世纪的时候威廉•赫歇耳偶然发现了天王星之后，对于天王星的跟踪观察发现，天王星总是跟引力定律预报的位置有偏差，所以预言在天王星外面有一个星体对它造成了影响，并且根据这种影响计算出了那个星体所在的位置，果然在预告的位置上发现了海王星；发现海王星之后，在计算中发现了就算加上海王星的影响也不足以造成天王星这么大的偏差，于是照葫芦画瓢再次计算新星体的位置，于是又发现了冥王星，故D错误。

所以C正确，ABD错误。

2. 科学家们推测，太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”．由以上信息可以确定（）A. 这颗行星的公转周期与地球相等B. 这颗行星的半径等于地球的半径C. 这颗行星的密度等于地球的密度D. 这颗行星上同样存在着生命【答案】AB、这颗行星的轨道半径等于地球的轨道半径，但行星的半径不一定等于地球半径，故B错误；C、这颗行星的密度与地球的密度相比无法确定，故C错误．D、这颗行星是否存在生命无法确定，故D错误．故选：A．3. 下列说法正确的是（）A. 速度的变化量越大，加速度就越大B. 在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向一定相同C. 平抛运动是匀变速曲线运动D. 匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变【答案】C【解析】A、单位时间内速度变化量越大，加速度就越大，故A错误；B、在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向不一定相同，可以相反，故B错误；C、平抛运动只受重力，加速度恒定，是匀变速曲线运动，故C正确；D、匀速圆周运动的线速度、角速度、周期大小都不变，但线速度方向不断变化，故线速度是变化的，故D错误；故选C。

育才学校2019-2020学年下学期期末考试卷高一物理第I卷选择题一、选择题（15小题，1-12题每题3分，13-15题每题4分，共48分。

）1.下面关于匀速圆周运动的说法正确的是A.匀速圆周运动是一种平衡状态B.匀速圆周运动是一种匀速运动C.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动D.匀速圆周运动是一种匀变速运动2.如图所示，在双人花样滑冰运动中，有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面，目测体重为G的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为，重力加速度为，估算该女运动员A.受到的拉力为B.受到的合力为C.向心加速度为D.向心加速度为3.如图所示，a为放在赤道上相对地球静止的物体，随地球自转做匀速圆周运动，b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星（轨道半径近似等于地球半径），c 为地球的同步卫星，以下关于a、b、c的说法中正确的是A.a、b、c的角速度大小关系为ωa=ωb＞ωcB.a、b、c的向心加速度大小关系为a b＞a c＞a aC.a 、b 、c 的线速度大小关系为v a =v b ＞v cD.a 、b 、c 的周期关系为T a =T c ＜T b4.如图所示，长为L 的长木板水平放置，在木板的A 端放置一个质量为m 的小物块，现缓慢地抬高A 端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端的速度为v ，则在整个过程中A.支持力对小物块做功为mgLsinαB.支持力对物块做功为0C.摩擦力对小物块做功为mgLsinαD.滑动摩擦力对小物块做的功mv 2+mgLsinα5.如图所示，水平面上有一物体，小车通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若小车的速度为5m/s ，cos53°=0.6，sin53°=0.8，则物体的瞬时速度为A.m/s B.3m/s C.6m/sD.8m/s 6.已知地球的质量约为火星质量的16倍，地球的半径约为火星半径的4倍，已知地球第一宇宙速度为7.9km/s ，则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为A.3.5km/sB.15.8km/sC.17.7km/s D.3.95km/s 7.某河流河水的流速与离河岸距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的航行速度大小与时间的关系如图乙所示．已知河宽为300m ，现让该船以最短时间开始渡河，则该船A.船渡河的最短时间是75sB.船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C.船在河水中航行的轨迹是一条直线D.船在河水中的最大速度是5m/s8.如图所示，以30m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角为30°的斜面上，这段飞行所用的时间为（g取10m/s²）A.23S B.33S C.23SD.3S9.如图所示，有一内壁光滑的闭合椭圆形管道，置于竖直平面内，MN是通过椭圆中心O点的水平线．已知一小球从M点出发，初速率为v0，沿管道MPN运动，到N点的速率为v1，所需时间为t1；若该小球仍由M点以初速率v0出发，而沿管道MQN运动，到N点的速率为v2，所需时间为t2，则A.v1=v2，t1＞t2B.v1＜v2，t1＞t2C.v1=v2，t1＜t2D.v1＜v2，t1＜t210.如图所示，A、B两物体叠放在一起，用一不可伸长的水平细绳子把A系于左边的墙上，B在拉力F作用下向右匀速运动，在这过程中，A、B间的摩擦力的做功情况是A．对A、B都做负功B．对A不做功，对B做负功C．对A做正功，对B做负功D．对A、B都不做功11.如图，一个质量为ｍ的物体（可视为质点）以某一速度从Ａ点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为3ｇ/4，物体在斜面上上升的最大高度为ｈ。

育才学校2017-2018学年第二学期期末考试高一(普通班)物理试题一、单项选择题(本题共12个小题，每小题4分，共48分)1. 下列说法符合史实的是（）A. 牛顿发现了行星的运动规律B. 开普勒发现了万有引力定律C. 卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量D. 牛顿发现了海王星和冥王星【答案】C【解析】开普勒发现了行星的运动规律，故A错误；牛顿发现了万有引力定律，故B错误；卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量，故C正确；18世纪的时候威廉•赫歇耳偶然发现了天王星之后，对于天王星的跟踪观察发现，天王星总是跟引力定律预报的位置有偏差，所以预言在天王星外面有一个星体对它造成了影响，并且根据这种影响计算出了那个星体所在的位置，果然在预告的位置上发现了海王星；发现海王星之后，在计算中发现了就算加上海王星的影响也不足以造成天王星这么大的偏差，于是照葫芦画瓢再次计算新星体的位置，于是又发现了冥王星，故D错误。

所以C正确，ABD错误。

2. 科学家们推测，太阳系的第十颗行星就在地球的轨道上，从地球上看，它永远在太阳的背面，人类一直未能发现它，可以说是“隐居”着的地球的“孪生兄弟”．由以上信息可以确定（）A. 这颗行星的公转周期与地球相等B. 这颗行星的半径等于地球的半径C. 这颗行星的密度等于地球的密度D. 这颗行星上同样存在着生命【答案】AB、这颗行星的轨道半径等于地球的轨道半径，但行星的半径不一定等于地球半径，故B错误；C、这颗行星的密度与地球的密度相比无法确定，故C错误．D、这颗行星是否存在生命无法确定，故D错误．故选：A．3. 下列说法正确的是（）A. 速度的变化量越大，加速度就越大B. 在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向一定相同C. 平抛运动是匀变速曲线运动D. 匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变【答案】C【解析】A、单位时间内速度变化量越大，加速度就越大，故A错误；B、在匀变速直线运动中，速度方向与加速度方向不一定相同，可以相反，故B错误；C、平抛运动只受重力，加速度恒定，是匀变速曲线运动，故C正确；D、匀速圆周运动的线速度、角速度、周期大小都不变，但线速度方向不断变化，故线速度是变化的，故D错误；故选C。

2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（下）第二次月考物理试卷（6月份）一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.从地面上方某点，将一小球以的初速度沿水平方向抛出．小球经过1s落地．不计空气阻力，则可求出A. 小球抛出时离地面的高度是5mB. 小球从抛出点到落地点的位移大小是5mC. 小球落地时的速度大小是D. 小球落地时的速度方向与水平地面成角2.如图所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径当主动轮A以角速匀速转动时，在A轮边缘上放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上．若将小木块放在B轮边缘上，欲使木块相对B轮也静止，则A轮转动的角速度不可能为A. B. C. D.3.如图所示，从倾角为的斜面上某点先后将同一小球以不同的初速度水平抛出，小球均落在斜面上，当抛出的速度为时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为；当抛出速度为时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为，则A. 当时，B. 当时，C. 无论、关系如何，均有D. 、的关系与斜面的倾角有关4.有一质量为m的木块，从半径为r的圆弧曲面上的a点滑向b点，如图所示．如果由于摩擦使木块的运动速率保持不变，则以下叙述正确的是A. 木块所受的合外力为零B. 因木块所受的力都不对其做功，所以合外力做的功为零C. 重力和摩擦力的合力做的功为零D. 重力和摩擦力的合力为零5.假设地球是一半径为R、质量分布均匀的球体。

一矿井深度为d。

已知质量分布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。

矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为A. B. C. D.6.一位网球运动员以拍击球，使网球沿水平方向飞出，第一只球落在自己一方场地的B点，弹跳起来后，刚好擦网而过，也落在A点，设球与地面的碰撞过程没有能量损失，且运动过程不计空气阻力，则两只球飞过球网C处时水平速度之比为A. 1：1B. 1：3C. 3：1D. 1：97.宇宙中两颗相距很近的恒星常常组成一个双星系统。

2019-2020学年安徽省滁州市定远县育才学校高二（下）月考物理试卷（4月份）一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.关于磁感线和磁通量的概念，下列说法中正确的是A. 磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见的曲线，且总是从磁体的N极指向S极B. 两个磁场叠加的区域，磁感线就有可能相交C. 穿过闭合回路的磁通量发生变化，一定是磁场发生变化引起的D. 穿过线圈的磁通量为零，但该处的磁感应强度不一定为零2.如图是一正弦式交变电流的电流图象．此正弦交变电流的周期和电流的有效值分别为A. ，B. ，10AC. ，D. ，10A3.如图，在竖直向下的匀强磁场中，将一水平放置的金属棒水平抛出，在整个过程中不计空气阻力，则金属棒在空中飞行过程中产生的感应电动势大小A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 保持不变D. 无法判断4.某研究小组成员设计了一个如图所示的电路，与定值电阻R并联的是一理想交流电压表，D是理想二极管正向电阻为零，反向电阻为无穷大在A、B间加一交流电压，瞬时值的表达式为，则交流电压表示数为A. 10VB. 20VC. 15VD.5.如图所示，直角坐标系Oxy的2、4象限有垂直坐标系向里的匀强磁场磁感应强度大小均为B，在第3象限有垂直坐标系向外的匀强磁场磁感应强度大小为2B，现将半径为R，圆心角为的扇形闭合导线框OPQ在外力作用下以恒定角速度绕O点在纸面内沿逆时针方向匀速转动．时线框在图示位置，设电流逆时针方向为正方向．则下列关于导线框中的电流随时间变化关系正确的是A. B.C. D.6.如图所示，矩形线圈面积为S，匝数为N，线圈总电阻为r，在磁感应强度为B的匀强磁场中绕轴以角速度匀速转动，外电路电阻为R，当线圈由图示位置转过的过程中，下列判断不正确的是A. 电压表的读数为B. 通过电阻R的电荷量为C. 电阻R所产生的焦耳热为D. 当线圈由图示位置转过时的电流为7.在图中，条形磁铁以速度v远离螺线管，螺线管中的感应电流的情况是A. 穿过螺线管中的磁通量增加，产生感应电流B. 穿过螺线管中的磁通量减少，产生感应电流C. 穿过螺线管中的磁通量增加，不产生感应电流D. 穿过螺线管中的磁通量减少，不产生感应电流二、多选题（本大题共7小题，共28.0分）8.如图所示，先后以速度和匀速把一矩形线圈拉出有界匀强磁场区域，，在先后两种情况下A. 线圈中的感应电流之比：：1B. 线圈中的感应电流之比：：2C. 线圈中产生的焦耳热之比：：1D. 通过线圈某截面的电荷量之比：：19.如图所示，在方向垂直于纸面向里，磁感应强度为B的匀强磁场区域中有一个由均匀导线制成的单匝矩形线框abcd，线框在水平拉力作用下以恒定的速度v沿垂直磁场方向向右运动，运动中线框ab边始终与磁场右边界平行，线框边长，，线框导线的总电阻为则线框离开磁场的过程中A. ab间的电压为B. ad间的电压为C. 线框中的电流在ab边产生的热量为D. 线框中的电流在ad边产生的热量为10.如图所示，导线AB可在平行导轨MN上滑动，接触良好，轨道电阻不计，电流计中有如图所示方向感应电流通过时，AB的运动情况是A. 向右加速运动B. 向右减速运动C. 向右匀速运动D.向左减速运动11.如图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1，原线圈两端接入一正弦交流电源；副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表．下列结论正确的是A. 若电压表读数为6V，则输入电压的最大值为B. 若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半C. 若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍D. 若保持负载电阻的阻值不变．输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的4倍12.如图所示，在置于匀强磁场中的平行导轨上，横跨在两导轨间的导体杆PQ以速度v向右匀速移动，已知磁场的磁感强度为B、方向垂直于导轨平面即纸面向外，导轨间距为l，闭合电路acQPa中除电阻R外，其他部分的电阻忽略不计，则A. 电路中的感应电动势B. 电路中的感应电流C. 通过电阻R的电流方向是由c向aD. 通过PQ杆中的电流方向是由Q向P13.图甲中的变压器为理想变压器，原线圈的匝数与副线圈的匝数之比为10：变压器的原线圈接如图乙所示的正弦式电流，两个的定值电阻串联接在副线圈两端．电压表V为理想电表．则A. 原线圈上电压的有效值为100VB. 原线圈上电压的有效值约为C. 电压表V的读数为5VD. 电压表V的读数约为14.如图所示，理想变压器的原线圈与定值电阻r串联，副线圈接热敏电阻，在正弦交流电源的电压不变的情况下，下列说法正确的是A. 当的温度升高时，原线圈两端的电压一定减小B. 当的温度升高时，原线圈中的电流一定减小C. 当的温度降低时，消耗的功率可能减小D. 当RT的温度降低时，RT消耗的功率一定增大三、填空题（本大题共5小题，共20.0分）15.一个闭合的导线圆环，处在匀强磁场中，设导线粗细均匀，当磁感应强度随时间均匀变化时，线环中电流为I，若将线环半径增大，其他条件不变，则线环中的电流强度为______．16.如图所示，一线圈从左侧进入磁场，线圈匝数是10匝．在此过程中，线圈中的磁通量将______选填“增大”或“减小”．若上述过程所经历的时间为，线圈中产生的感应电动势为8V，则线圈中的磁通量变化了______Wb．17.如图所示，在磁感应强度为B的匀强磁场中，有半径为r的光滑圆形导体框架，OC为一能绕O在框架上滑动的导体棒，Oa之间连一个电阻R，导体框架与导体电阻均不计，若要使OC能以角速度匀速转动，则导体棒产生的电动势是______，外力做功的功率是______．18.如图所示，理想变压器的原、副线圈匝数之比为：：1，原线圈回路中的电阻A与副线圈回路中的负载电阻B的阻值相等，a、b端加一交流电压后，两电阻消耗的电功率之比：______，若电源电压为U，则电阻B两端电压为______．19.如图所示为远距离输电示意图．已知升压变压器原、幅线圈的匝数比：：10，原线圈的输入电压为，输入功率为，输电线上的电阻为r，变压器为理想变压器．则升压变压器原线圈的输出电压为______，输电线上的损耗功率为______．四、计算题（本大题共2小题，共22.0分）20.如图甲所示，一个电阻值为R，匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻连接成闭合回路。