四年级下册数学求近似数练习

四年级数学求近似数练习题文库1. 问题一一张纸的长度为36.2厘米，宽度为28.6厘米，请计算这张纸的面积并保留到整百位。

解答：这道题需要计算纸的面积，公式为：面积 = 长 ×宽。

根据题目给出的数据，我们可以得到纸的面积：36.2 × 28.6 = 1035.32（平方厘米）。

由于题目要求保留到整百位，所以最终的答案为：1100（平方厘米）。

2. 问题二小明家的水果店卖出了75.6千克的苹果，75.3千克的橙子，以及76.8千克的葡萄，请计算小明家水果店卖出的水果总重量并保留到十位。

解答：这道题需要计算水果的总重量，公式为：总重量 = 苹果重量 + 橙子重量 + 葡萄重量。

根据题目给出的数据，我们可以得到水果的总重量：75.6 + 75.3 + 76.8 = 227.7（千克）。

由于题目要求保留到十位，所以最终的答案为：230（千克）。

3. 问题三小明家有5000元钱，他去商店买了价值1500元的书籍和价值1200元的玩具，请计算他还剩下多少钱并保留到个位。

解答：这道题需要计算小明剩下的钱，公式为：剩下的钱 = 总钱数 - 买书花费 - 买玩具花费。

根据题目给出的数据，我们可以得到小明剩下的钱：5000 - 1500 - 1200 = 2300（元）。

由于题目要求保留到个位，所以最终的答案为：2300（元）。

4. 问题四一个长方体箱子的长为15.8厘米，宽为10.5厘米，高为8.2厘米，请计算这个箱子的体积并保留到整十位。

解答：这道题需要计算箱子的体积，公式为：体积 = 长 ×宽 ×高。

根据题目给出的数据，我们可以得到箱子的体积：15.8 × 10.5 × 8.2 = 1338.54（立方厘米）。

由于题目要求保留到整十位，所以最终的答案为：1340（立方厘米）。

5. 问题五小明跑步用时8.9分钟，小红跑步用时9.2分钟，请计算小明比小红快了多少时间，并保留到个位。

小数的近似数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1．知道生活中有时需要求一个小数的近似数。

2．通过对小数近似数的学习，掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法，提高概括能力。

3. 初步体会到小数近似数的取值范围和精确度。

在实际生活中需要求小数的近似数 理解近似数的意义【例题】2016年上半年我国生产各类汽车总数达到12892200辆。

12892200辆=（ ）万辆 ≈（ ）万辆。

（保留整万辆）为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数写成用“万”或“亿”作单位的数。

12892200辆=1289.22万辆≈1289万辆保留整数，就看小数点右面的第一位，保留一位小数，就看小数点右面的第二位……，总之比保留的位数多看一位，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。

小数的近似数【例1】9.584精确到个位约是（），精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。

练1：30.954保留整数约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。

练2：0.9459精确到0.1约是（），精确到0.01约是（），精确到0.001约是（）。

【例2】：2006年，我国高速公路总长已达45300km，把它改写成用“万km”作单位的数，再保留一位小数。

练3：地球和太阳的平均距离是149600000千米。

把这个数改写成用“亿千米”作单位的数。

再保留一位小数。

练4：北京西郊大钟寺的一口古钟上有汉字200184字。

把这个数改写成“万”字作单位的数，再保留两位小数。

【例3】：目前，长江流域每年入海沙量为468000000吨，改写成“亿吨”作单位的数是（）吨，再保留一位小数是（）吨。

人教版四年级数学下册8．求小数的近似数专项卷一、我会选。

(每小题2分，共20分)1. 截至2019年底，我国高铁建设已经走在世界前列，营运里程达到3.5万公里，居世界第一。

横线上的数保留整数约是( )。

A. 3B. 3.5C. 4D. 350002. 豆豆身高约1.1米，她的身高可能是( )。

A. 1.04 米B. 1米C. 1.1米D. 1.05米3. 39.954精确到十分位，约是( )。

A. 39.9B. 40C. 40.0D. 39.954. 福建省简称“闽”，陆地总面积为121400平方千米，把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )。

A. 12.14B. 1.214万C. 12万D. 12.14万5. 下面比5.3大而比5.4小的小数是( )。

A. 5.295B. 5.30C. 5.44D. 5.346. 一根冰棒1.8元，关于1.8元，下面说法不正确的是( )。

A．1.8与1.80相等，计数单位也相同B．表示1元8角C．保留整数约是2元D．1.8在自然数1～2之间7．2020年10月1日，全国约5.5亿人出行，这个数写作( )。

A. 550000000B. 55000C. 500000005D. 5000050008. 一个三位小数精确到百分位约是3.54，这个三位小数最小是( )。

A. 3.540 B．3.530C. 3.544 D．3.5359. 如图，一个数四舍五入省略万位后面的尾数，得到的近似数是50万，这个数可能是( )。

A. ①B. ②C. ③D. ④10. 下面四组数中，精确到十分位都是6.8的是( )。

① 6.84与6.85 ② 6.83与6.89③ 6.79与6.82 ④ 6.81与6.75A．①和③B．②和③C．③和④D．①和④二、我会填。

(第3小题9分，其余每空2.5分，共54分)1. 一个小数由8个十，4个百分之一和7个千分之一组成，这个小数是( )。

如果把它保留两位小数约是( )；如果把它精确到十分位约是( )。

四年级大数的掌握之求近似数专项练习
本练旨在帮助四年级学生掌握求近似数的技巧和方法。

通过练，学生将能够更好地判断和估算大数的大小，提高他们的数学计算能力。

练一：估算指定范围内的数值
请根据下列情景进行估算。

1. 一辆汽车每小时行驶60公里，从城市A到城市B的距离是230公里，请估算从城市A到城市B需要多长时间。

2. 小明有24支铅笔，小华有20支铅笔，请估算他们一共有多
少支铅笔。

3. 一张纸的厚度是0.1毫米，如果将10张纸叠在一起，估算总厚度是多少毫米？
练二：比较大小并估算数值
请比较下列数值的大小，并进行估算。

1. 256,084和435,620哪个数更大？估算它们的差值。

2. 8,592和9,105哪个数更接近10,000？估算它们离10,000的距离。

练三：近似数的加法和减法
请进行近似数的加法和减法计算。

1. 请将734,892和569,781进行近似数相加，估算结果。

2. 请将1,028,457减去453,292进行近似数计算，估算结果。

练四：数轴上的近似数
请在数轴上标记出下列数值的近似位置。

1. 145,000
2. 70,000
3. 920,000
完成以上练后，学生将能够更好地掌握求近似数的方法和技巧，提高他们的数学运算能力。

学生可以通过反复练来进一步巩固这些
知识和技能。

祝愿学生们在学习中取得好成绩！。

青岛版四年级数学求近似数练习题【正文】一、练习题一1. 将下列分数化为最接近它的整数。

a) 7/10b) 14/5c) 18/72. 根据题意，填入适当的近似数。

a) 1.85 ≈ _____b) 0.36 ≈ _____c) 3.6 ≈ _____3. 在数轴上，找出离下列小数最近的整数。

a) 6.1b) 0.8c) 4.9二、练习题二1. 将下列分数化为最接近它的十分位数。

a) 9/10b) 27/5c) 70/82. 根据题意，填入适当的近似数。

a) 2.95 ≈ _____b) 0.84 ≈ _____c) 5.26 ≈ _____3. 在数轴上，找出离下列小数最近的十分位数。

a) 5.66b) 0.42c) 8.13三、练习题三1. 将下列分数化为最接近它的百分位数。

a) 18/25b) 47/50c) 61/202. 根据题意，填入适当的近似数。

a) 4.78 ≈ _____b) 2.51 ≈ _____c) 17.63 ≈ _____3. 在数轴上，找出离下列小数最近的百分位数。

a) 2.36b) 0.99c) 6.77四、练习题四1. 将下列分数化为最接近它的整数。

a) 37/50b) 81/20c) 61/1002. 根据题意，填入适当的近似数。

a) 5.69 ≈ _____b) 1.28 ≈ _____c) 9.43 ≈ _____3. 在数轴上，找出离下列小数最近的整数。

a) 4.15b) 5.98c) 7.24五、练习题五1. 将下列分数化为最接近它的百位数。

a) 239/500b) 451/1000c) 619/10002. 根据题意，填入适当的近似数。

a) 3.789 ≈ _____b) 0.926 ≈ _____c) 1.543 ≈ _____3. 在数轴上，找出离下列小数最近的百位数。

a) 1.876b) 6.031c) 0.999六、练习题六1. 将下列数化为最接近它的整百。

四年级数学近似数的练习题题一：估算数的大小1. 用合适的近似数填空：a) 76 + 29 ≈ _______ ， 87 - 38 ≈ _______b) 420 + 108 ≈ _______ ， 625 - 231 ≈ _______c) 5.4 × 8 ≈ _______ ，6.3 × 4 ≈ _______2. 选择合适的近似数填空：a) 493 + 209 ≈ _______ ，305 + 710 ≈ _______b) 876 - 305 ≈ _______， 526 - 398 ≈ _______题二：四舍五入1. 将下列数四舍五入到十位，百位，或整百：a) 3614 ≈ _______ ，8095 ≈ _______b) 2178 ≈ _______ ，5413 ≈ _______题三：近似数的计算1. 解决下列计算问题：a) 7.86 × 9.4 ≈ _______b) 13.11 + 5.2 ≈ _______2. 根据以下提示填写空白处：（记得使用近似数）a) 例：21.43 ≈ _______提示：2十+ 1.43 ≈ 2十 + 1b) 例：0.74 × 3 ≈ _______提示：0.7 × 3 ≈ ____ ，0.7 × 3 ≈ _____题四：口算估算1. 用近似数计算下列口算题：a) 845 + 369 = _______b) 532 - 157 = _______c) 26.9 × 4 = _______d) 128 ÷ 8 = _______2. 判断下列估算的结果是否合理：a) 678 × 6 ≈ 4000b) 825 - 300 ≈ 500c) 28.6 ÷ 4 ≈ 8结语：通过这些近似数的练习题，你可以更好地掌握近似数的概念和运用。

学会估算数的大小，在实际生活中能够更快地解决一些简单的数学问题，提高计算效率。

四年级数学下册近似数小数加减法培优专项练习（含答案）一.口算（1）3.8＋4.2＝（2）6.5－2.3＝（3）13.2－8.1＝（4）19.5－8.5＝（5）5.2＋1.8＝（6）13.2－5.2＝（7）3.9－0.8＝（8）5.8－4.4＝（9）6.5＋7.5＝（10）23.4＋6.6＝（11）3.6＋2.4＝（12）9.7－2.7＝（13）5.4＋4.6＝（14）6.3＋5.7＝（15）1.6－0.9＝（16）7.3＋1.2＝（17）8.8－3.5＝（18）0.9＋4.1＝（19）20.1－6.1＝（20）5.4＋2.4＝二、求下面各数的近似数。

1、保留一位小数。

16.45≈( ) 0.358≈( )4.126≈( )5.08≈( ) 3.085≈( ) 10.41≈( ) 21.05≈( ) 1.621≈( )2、保留两位小数。

15.369≈( ) 3.184≈( ) 5.895≈( )0.2851≈( )1.903≈( )2.356≈( ) 10.852≈( ) 1.207≈( ) 6.2406≈( )3、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

(保留一位小数)138000000≈( )亿53301460≈( )亿106254370≈( )亿56690000≈( )亿163160700≈( )亿6536132000≈( )亿455161350≈( )亿361312200≈( )亿4、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

(保留两位小数)23643890≈( )万1005804≈( )万2038900≈( )万158553≈( )万1330950≈( )万385236≈( )万1355900≈( )万23286≈( )万三、用竖式计算。

（1）28.43＋12.59＝（2）19.22－3.87＝（3）14.62＋15.38＝（4）7.533－2.97＝（5）15.46＋13.83＝（6）26.37－19.24＝（7）4.52＋25.18＝（8）6.26－5.37＝（9）45.215＋23.785＝（10）28.32－25.59＝参考答案：一.口算（1）3.8＋4.2＝8（2）6.5－2.3＝4.2（3）13.2－8.1＝5.1（4）19.5－8.5＝11（5）5.2＋1.8＝7（6）13.2－5.2＝8（7）3.9－0.8＝3.1（8）5.8－4.4＝1.4（9）6.5＋7.5＝14（10）23.4＋6.6＝30（11）3.6＋2.4＝6（12）9.7－2.7＝7（13）5.4＋4.6＝10（14）6.3＋5.7＝12（15）1.6－0.9＝0.7（16）7.3＋1.2＝8.5（17）8.8－3.5＝5.3（18）0.9＋4.1＝5（19）20.1－6.1＝14（20）5.4＋2.4＝7.8二、求下面各数的近似数。

（北京版）四年级数学下册求一个小数的近似数班级______姓名______一、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）1. 1.96保留一位小数约是2.0。

（）2. 2和2.0相等，计数单位相同。

（）3. 8.45扩大10倍等于845缩小100倍。

（）4. 57860000000≈578.6亿（）5. 去掉小数末尾的零，小数大小不变。

（）6. 10.1小于10.0999。

（）7. 2.049精确到十分位约是 2.1。

（）8. 精确到千分位，就是保留三位小数。

（）9. 3.090＝3.09＝3.0900 （）10. 9.993保留两位小数是10.00。

（）二、填空题。

1. 5.82保留整数位约是（）。

2. 6.995保留两位小数约是（）。

3. 8.479精确到百分位约是（）。

4. 578600人改成用“万人”作单位的数是（）。

5. 9830000000册改成用“亿册”作单位的数是（）。

6. 把50780000000 吨省略亿后面的尾数约是（）亿吨。

7. 5.433精确到百分位是（）。

8. 7.998精确到十分位是（）。

精确到百分位是（）。

三、按四舍五入法写出表中各小数的近似数。

精确到个位精确到十分位精确到百分位精确到千分位0.97265.989837.99648.0325四、把下面各数改成用“万”或“亿”作单位的数。

1. 260800＝（）万2. 750000000＝（）亿3. 452000＝（）万4. 109000000＝（）亿5. 8038000＝（）万6. 35678000000＝（）亿7. 78400人＝（）万人 8. 57000000吨＝（）亿吨9. 289700元＝（）万元 10. 3954000000元＝（）亿元拓展创新一、在□里填上适当的数字或数。

①9.□≈10.0 ②9.□□≈9.8③9.□□≈9.3 ④9.□6≈10.0。

苏教版小学数学四年级下册《求近似数》同步练习及参考答案一、迭择1.读50800304这个数时，（）A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零【考点】整数的读法和写法。

【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。

【答案】解:5080 0304读作:五千零八十万零三百零四。

故选:C。

【总结】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好地避免读错数中“o”的情况。

2. 最接近30万的数是（）A．292000 B．302000 C．300200【考点】整数的改写和近似数。

【解析】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万。

【答案】解：30万=300000，300000-292000=8000；302000-300000=2000；300200-300000=200 故选：C．【总结】解答此题根据所给的选项依次与30万相比较，看哪个数与30万的差-最小，即可得出结论。

3. 把一个数改写成以万位为单位的数，这个数与原数比，（）A．变大了 B．变小了 C．不变【考点】整数的改写和近似数。

【解析】改写成用“万”作单位的方法：在万位后面点上小数点，去掉末尾的0，再在末尾添个“万”字，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。

【答案】根据解析，将一个数改写成用“万”作单位的数后，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。

故选：C【总结】本题主要考查了学生对把大数改写成用“万”做单位的方法及意义。

4. 写成用“亿”作单位的近似数，结果是100亿的数是（）A．1010000000 B．10069430000 C．9970500000【考点】整数的改写和近似数。

【解析】求用亿作单位的近似数，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此得出答案判断即可。

苏教版小学数学四年级下册《求近似数》同步练习及参考答案一、迭择1.读50800304这个数时，（）A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零2. 最接近30万的数是（）A．292000 B．302000 C．3002003. 把一个数改写成以万位为单位的数，这个数与原数比，（）A．变大了B．变小了C．不变4. 写成用“亿”作单位的近似数，结果是100亿的数是（）A．1010000000 B．10069430000 C．99705000005. 下面三个数中最接近10亿的数是（）A．10.1亿 B．9.99亿 C．99999万6. 要使8□418≈8万，□里不能填（）A．5 B．3 C．2 D．17. 4752000000四舍五入到亿位是（）A．47亿 B．5亿 C．48亿 D．50亿8. 下面的做法哪个是错的？（）A．2005444≈204万 B．800000=80万C．900000000=9亿9. 19□789≈19万，方框里最大可填（）A．5 B．3 C．4二、填空2007年“五.一”黄金周，北京市共接待游客4864200人次，改写成用万作单位的数是( )万人次;实现国内旅游总收入四十一亿六千七百万元，省略亿位后面的尾数约是( )亿元。

2.北京市第五次人口普查统计，我国人口已达十二亿九千五百三十三万四千五百人，这个数写作（），改写成“万”为单位的数是（），若以“亿”为单位，保留两位小数约是（）。

三、解答题1.省略“亿”后面的尾数，写出近似数．3990000000≈7684930000≈53097000000≈2. 省略“万”位后面的尾数，写出近似数。

345360000≈94999≈7684930≈六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。