16大自然的语言PPT

秋 处 露 秋 寒 霜 降
夏 满 芒 夏 暑 相 连
春 雨 惊 春 清 谷 天
二 十 四 节 气
词语解释
原指不公开的说话，不公开露面， 销声匿迹: 这里指昆虫都无声无息，无影无踪。 销：消失。匿：隐藏。 衰草连天: 遍地是衰草。 风雪载(zài)途: 风雪满路。 周而复始: 一次又一次的循环。周，绕一圈。 次第： 一个挨一个地。
草长莺飞: 绿草茂盛,莺儿啼飞,指春天的美好景象。
听朗读，思考下列问题：
语言，“人类最重要的交际工具”（列宁语）
大自然也有“语言”吗？它能告诉我们人类什么呢
乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。
次第开放
草长莺飞 百花盛开
次第开放
布谷鸟也来了
冬 秋
果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹 衰草连天 风雪载途 冰雪融化 草木萌发 花次第开 燕子归来 布谷鸟来
春
决定物候现象来临的四个因素 的说明顺序能否调整?这样安排有什 么好处?
因为这四个因素是按照影响程度由大到小 的顺序排序的。另外，前三个都是空间因 素，最后一个是时间因素，逻辑关系严密， 所以不能颠倒。
（一）品味说明文语言的准确性
1、杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地 ;桃花开了， 又好像在暗示要赶快种谷子。“好像”能否删掉？
1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？
课文朗读视频欣赏
1、说明的对象 2、说明方法 举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 常见的有： 摹状貌 引用 3、说明顺序： 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
春
夏
冬
秋
第2段举了几个例子？是为了说明 什么道理？ 杏花—传语—耕地
三 个
桃花—暗示—种谷子
说明花香鸟语， 草长莺飞都是大 自然的语言。
布谷鸟—唱歌
举例子、引用
第3段说明的是什么内容？ 说明什么叫物候和物候学。 草木荣枯、候鸟去来等自然现象， 古代劳动人民称之为物候； 利用物候来研究农业生产的科学， 叫物候学。 下定义
《大林寺桃花》
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
联系课文中的物候知识，谈谈你对这首诗中 的现象的理解。
由于高下的差异，植物的抽青、开花等物 候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开”正说明这一点。
古 代 农 蚂蚁垒窝要落雨。 谚 选 粹 燕子低飞要落雨。
作比较
夏热
南北温度
差别不大
纬度对物候的影响
三月的内蒙古草原
三月的海南
经度对物候的影响
四月的内蒙古草原 四月的大连
高下的差异对物候的影响
天山山顶和山腰的差异
古今差异对物候的影响
现代三月的长城 古代三月的长城
第11－12段说明的是什么内容？
研 究 物 候 学 的 意 义
1、预报农时，选择播种日期； 2、安排农作物区划，确定造林和采集树 木种子的日期； 3、引种植物到物候条件相同的地区； 4、避免或减轻害虫的侵害； 5、便利山区的的说明方法。 3、理清说明的顺序。
1、了解什么是物候及影响物候的因素。
作者介绍
竺可桢（1890-1974），浙江 上虞人，是我国现代卓越的 科学家。他一生在气象学、 物候学、地理学、自然科学 史等方面的造诣都很高。我 国现代物候学的每一份成就 都是和他的辛勤工作分不开 的。
你看那天上的云彩， 就是大自然的语言。 白云飘得高高，
明儿准是晴天。
采集几则农谚，说说它们包含的物候知识。 雨中闻蝉叫，预告晴天到。 蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。 泥鳅静，天气晴。 猪衔草，寒潮到。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 龟背潮，下雨兆……
冬 雪 雪 冬 寒 又 寒
（二）体会下列句子中词语的表达效果
1、“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过 来。”用了什么样的修辞手法，有什么表 达效果？
用了拟人的修辞手法；把“大地”人格化，显得亲切动人。
2、“燕子翩然归来。” “翩然”一词，有 什么样的表达效果？
“翩然”指轻快地飞舞的样子，用来描绘燕子的飞行，十 分恰当、形象。
本文说明对象是什么？
说明对象是“物候”和“物候 学”。 文章为什么采用“大自然的语言”为题呢？用 了什么修辞手法？有何作用？能否改为“物候 与物候学”？ 用了拟人手法。使文章生动形象，富有情趣和 吸引力，引起读者的好奇心和阅读兴趣。改后 是专业术语，没有吸引力。
第1自然段写的是什么内容？ 摹状貌 写春夏秋冬四季更迭的物候。
第4、5段说明的是什么？运用了哪些说明方法？ 说明物候观测对农业生产的重要意义。 物候反映气候条件 对生物的影响，比 较简便，容易掌握， 可以广泛应用在农 业生产上。 1962年 北京 1961年 举例子 列数字
1960年
作比较
第6—10段说明的是什么？运用了哪些说明方法？ 说 明 决 定 物 候 现 象 来 临 的 因 素 纬度 差异 经度 差异 高下 差异 古今 差异
早春三四月间：南京桃花要比北京早开20天。
晚春5月初：南京刺槐开花只比北京早10天。
大连的连翘和榆叶梅的盛开都比北京 要迟一个星期。 济南苹果开花在四月中旬或谷雨节， 烟台要到立夏。 秋冬之交：山脚有霜而山腰反无霜。
举例子 列数字
在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很 成功，在山脚反不适宜。
1741到1750年十年平均同1921到 1930年十年平均的春初七种乔木抽青 和开花日期比较，后者比前者早九天。
“好像”是估计，揣测的意思，在本句中形象体现了物候现象与 农业生产的关系，如果删去，不符合实际，太绝对了，体现了说 明文语言的准确性。
2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶 梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右， 比1960年迟五六天。“左右”能否删去？
“左右”表估计，在本句中表示花期延迟的大致天数，如果不 删掉就变成了确切的天数，与实际情况不符，体现不出说明文 语言的准确性。
麻雀囤食要落雪。
古 代 农 谚 选 粹
癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。 龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
泥鳅静，天气睛。 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
二十四节气歌
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋露露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
你看那天空飞翔的大雁，
不就像省略号一串？
大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。
（三）
判断说明方法
1、到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发 展为一门科学，就是物候学。 下定义
2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆 叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天 左右，比1960年迟五六天。 举例子、列数字、作比较 3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？
分类别
4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间， 南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南 京刺槐开花只比北京早10天。 举例子、列数字、作比较
《大林寺桃花》
白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 谈谈你对这首诗意思的理解。
大林寺在庐山香炉顶峰，诗人在初夏时节游览大 林寺。四月，平原上已是春天过去夏天到来的时 节，但诗人却意外的发现在这高山古寺之中竟刚 盛开的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感无处寻 觅的时候，重遇春景，喜出望外，猛然“醒悟” 到：原来春天转到这里来了。
由主到次
描述物候现象 作出科学解释
影响物候的四个因素 阐述研究意义
理清说明顺序，探究说明技巧。
通常采用的说明顺序有三种，时间顺序、空 间顺序、逻辑顺序。时间顺序即按照时间先后来 安排说明顺序；空间顺序即按照空间物位关系来 安排说明顺序，如由远到近，由外到内等；逻辑 顺序也就是事理顺序，即按照事物的逻辑关系来 安排说明顺序，如由一般到特殊，由主要到次要， 由现象到本质、由简单到复杂等。