4《安装工程造价编制》课程设计指导书

“施工图预算”课程设计任务书一、设计题目户式中央空调工程、建筑采暖工程程工图预算的编制和建筑给排水工程工程量及清单计价的编制。

二、工程概况1．工程名称：2．工程性质：新建3．结构形式：4．座落位置：郑州市5．建筑面积：平方米6．建设单位：7．施工单位：安装工程公司（二级）8．承包方式：包工包料三、设计资料1．空调工程施工图纸（平面图、系统图、设计说明）；2．《河南省建设工程工程量清单综合单价》（2008年）第一册、第六册、第八册、第九册、第十册、第十四册；3．河南省建设工程费用标准；4．有关《国家标准图集》、《河南省标准图集》；5．省、市有关税金、材料价差等的近期文件。

四、设计内容（一）户式中央空调工程、建筑采暖工程施工图预算的编制（定额计价）1．编写施工图预算“编制说明书”；2．统计计算工程量，填制“工程量计算表”；3．填写“建筑安装工程预算表”；4．填写“建筑安装工程取费表”。

（二）建筑给排水工程工程量及清单计价的编制（清单计价）1、统计计算工程量，按照规范格式编制“工程量清单”2、根据工程量清单进行工程量清单报价。

在规定时间内全部完成上述要求的内容，并参加答辩，预算书面成绩占总成绩的80%，答辩成绩占总成绩20%。

“施工图预算”课程设计指导书一、准备所需的文件资料1．设计图纸及设计说明书；2．图纸会审记录图纸会审记录是开工前编制预算的重要依据。

本次设计可不以图纸会审记录作为实际依据，但可做出某种假设，写入编制说明。

3．施工组织设计或施工方案施工组织设计或施工方案是根据施工内容和施工现场的具体情况编制的，它规定的施工方法直接影响到直接费的确定及材料、机械台班的消耗情况，所以应根据施工组织设计或施工方案，将工程进行合理的项目划分并统计工程量、套定额。

可按设计说明及通常的施工方法和技术措施为根据进行工程项目的划分、工程量的统计、套用定额。

4．标准图集按照标准设计，在图纸上反映不详的结构尺寸，以标准图集为准，本预算参阅《国家给排水标准图集》中的《卫生器具安装》、《给水管道安装》、《室外采暖管道安装》、《采暖设备安装》。

第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展，建筑行业逐渐成为国民经济的重要支柱。

安装工程造价作为建筑行业的重要组成部分，对于确保工程项目顺利进行、提高经济效益具有重要意义。

为了培养具备专业知识和实践能力的工程造价人才，本文将针对安装工程造价课程设计进行探讨。

二、设计目的1. 培养学生对安装工程造价理论知识的掌握，提高其分析问题和解决问题的能力。

2. 使学生熟悉安装工程造价的编制流程，掌握安装工程造价计算方法。

3. 培养学生团队合作精神，提高其沟通协调能力。

三、设计内容1. 安装工程造价概述（1）安装工程造价的定义：安装工程造价是指为完成安装工程所需投入的人力、物力、财力等资源的总和。

（2）安装工程造价的作用：合理确定安装工程造价，有助于控制工程造价、提高投资效益、确保工程质量。

2. 安装工程造价编制（1）编制依据：国家及地方相关法律法规、行业标准、企业内部管理制度等。

（2）编制内容：安装工程造价编制主要包括工程量清单编制、安装工程预算编制、安装工程结算编制等。

（3）编制方法：1）工程量清单编制：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。

2）安装工程预算编制：根据工程量清单，结合市场价格、企业内部成本等，编制安装工程预算。

3）安装工程结算编制：根据施工合同、实际完成工程量、变更签证等，编制安装工程结算。

3. 安装工程造价计算（1）安装工程造价计算方法：安装工程造价计算方法主要有综合单价法、工料单价法、定额单价法等。

（2）安装工程造价计算步骤：1）确定工程量：根据设计图纸、施工方案，按照工程量计算规则，对安装工程所需的各种材料、设备、人工等进行分类、计算、汇总。

2）确定单价：根据市场价格、企业内部成本等，确定安装工程的各种材料、设备、人工等单价。

3）计算总价：将工程量与单价相乘，得出安装工程造价。

4. 安装工程造价管理（1）安装工程造价管理的目标：合理确定工程造价、提高投资效益、确保工程质量。

课程设计任务及指导书安装工程适用专业：工程造价编制人：陈秀珍指导教师：陈秀珍使用班级：工程造价2013级A班学生：57人指导时间：2015年12月21日-2016年1月4日课程设计是综合性很强的一个关键性教学环节，是各个教学环节的继续、深化和扩展。

是全面锻炼学生运用专业知识解决问题、分析问题的能力，是理论联系实际的具体体现。

通过该环节的训练，使学生能全面系统地掌握现行工程造价的计算过程和编制方法，达到能独立完成建筑安装工程的造价计算，编制招投标控制价的整个过程。

一、课程设计的目的：通过课程设计，提高学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力，全面系统地掌握现行工程造价的计算过程和编制方法，熟悉安装工程工程量清单及招标控制价编制的全过程，学会分析和解决安装工程招投标控制价编制中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法，掌握相关预算软件的基本操作，为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

二、课程设计的任务、时间安排与组织管理：1、设计任务：每位学生根据教师所提供的安装工程施工图纸，按照《建设工程工程量清单计价规范（GB50500—2008）》和《全国统一安装工程预算定额福建省单位估价表》（2012版）等有关文件和资料，对安装工程工程量清单计量和计价的全过程进行实际操作，独立编制工程量清单和招标控制价。

内容包括划分清单项目、计算工程量、套用定额、确定主要材料预算价格、运用工程预算软件编制相应的工程造价文件等。

2、时间安排：本次课程设计从2015年12月21日开始，历时2周。

具体工作安排如下表：以上时间安排仅做参考，各成员可根据实际情况对工作时间作适当调整，但调整时间不宜过大，以免影响课程设计任务的完成。

指导教师在指导过程中，将随时检查每位同学的进度情况，督促和修正其课程设计的进度。

3、组织管理课程设计期间，学生必须遵守学校和学院的有关规章制度，不得随意缺勤或擅自离校，有事需提前办理请假手续。

课程设计中有问题必须及时提出或将问题汇总后集中提问。

《建筑安装工程造价》课程设计指导书适用专业:建筑环境与能源应用工程课程代码: 106092759总学时:总学分:编写单位:建筑环境与能源应用工程系编写人:系(部)主任:分管院长:批准时间:年月日目录目录.......................... - 1 -摘要.......................... - 2 -一绪论........................ - 2 - 1.1设计步骤................. - 2 - 1.2工程概况................. - 2 - 1.3设计的目的............... - 2 -二通风与空调工程工程计价清单计价- 3 - 2.1通风、空调安装工程常用分项工程项目划分........................ - 3 - 2.2通风、空调工程量计算规则.- 4 - 2.3通风、空调定额套用注意规则- 8 - 2.4通风管道工程量及综合单价套用实例........................... - 10 - 2.4,1本工程通风管道工程量计算举例- 10 -2.4.2本工程通风管道工程量套用定额确定其价格举例............... - 10 -摘要一绪论1.1设计步骤1．熟悉设计任务书要求、设计施工图纸及相关资料、工程造价计价软件；2．编制工程量清单（手工计算的要有计算底稿）；3．根据工程量清单及“项目指引”列项计算“计价表”工程量4．应用工程造价计价软件编制招标控制价、打印全套表格5．复核、编写有关说明、装订1.2工程概况本建筑位于成都市，本行政大楼为中山公司办公楼。

该建筑一共10层，层高约3米总建筑面积为12000M2。

本次课程设计对该建筑的第4层的空调系统进行预算。

1.3设计的目的通过本课程设计教学所要求达到的目的是：1.培养学生理论联系实际的思想，初步了解预算编制的全过程,熟悉预算编制步骤与方法2.深入进行与专业有关的基本工程预算编制训练, 3.综合和深化技术基础课,专业课知识,培养分析问题和解决问题的能力4.培养协作精神,树立高度的工作责任感5.熟练运用计价软件。

安装工程计价课程设计预算书简介安装工程计价课程设计预算书是为了对安装工程项目进行经济性评价和成本控制而制定的一份预算书。

该预算书主要包括项目背景、项目目标、项目范围、项目任务、项目成本估算等内容，旨在帮助项目团队全面了解和掌握项目的成本信息，合理控制项目成本，并为项目决策提供参考依据。

本文档将对安装工程计价课程设计预算书的各个部分进行详细阐述。

项目背景安装工程计价课程设计是一个实践性很强的课程，旨在培养学生运用计价方法和工具，对安装工程项目进行成本控制和经济性评价的能力。

为了使学生更好地理解和掌握课程内容，本项目将以某个实际的安装工程项目为基础，对项目进行全面的成本估算和预算编制。

本项目的目标是通过对安装工程项目的成本估算和预算编制，使学生能够熟练运用所学的计价方法和工具，在实际工作中能够准确把握项目成本，合理控制项目成本，并通过经济性评价为项目决策提供参考依据。

项目范围本项目的范围包括以下几个方面： - 项目成本估算：使用适当的计价方法和工具，对安装工程项目的成本进行估算，包括人工成本、材料成本、设备成本等。

- 预算编制：根据成本估算结果，编制详细的项目预算，明确各项费用和支出。

- 成本控制：根据项目预算，控制项目各项成本支出，确保项目的经济性和质量要求。

- 经济性评价：根据项目成本和效益，对项目进行经济性评价，分析项目的投资回报和收益情况。

本项目的主要任务包括以下几个方面： 1. 收集项目信息：了解安装工程项目的具体需求和要求，收集项目所需的各种数据和资料。

2. 计价方法选择：根据项目特点和要求，选择适当的计价方法和工具，对项目成本进行估算。

3. 成本估算：运用所选计价方法和工具，对项目的各项成本进行估算和计算，包括人工成本、材料成本、设备成本等。

4. 预算编制：根据成本估算结果，编制详细的项目预算表，明确各项费用和支出。

5. 成本控制：按照项目预算，控制项目各项成本支出，遵循成本控制原则，确保项目的经济性和质量要求。

工程造价编制课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握工程造价编制的基本原理、方法和流程，培养学生具备工程造价编制的实际操作能力，并提高学生对工程造价管理的认识和理解。

知识目标：学生需要了解工程造价编制的基本概念、原理和方法，掌握工程量清单的编制和计价规则，熟悉工程造价管理的流程和规范。

技能目标：学生能够运用所学的知识和方法，独立完成工程造价编制的实际操作，包括工程量清单的编制、单价分析和汇总等。

情感态度价值观目标：学生应该培养对工程造价工作的兴趣和热情，树立正确的工程造价管理观念，认识到工程造价管理在工程建设中的重要性和必要性。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括工程造价编制的基本原理、方法和流程。

1.工程造价编制的基本概念和原理：包括工程造价的定义、分类和构成，工程造价编制的基本原理和方法。

2.工程量清单的编制和计价：包括工程量清单的概念、编制方法和步骤，工程单价的分析和汇总方法。

3.工程造价管理的流程和规范：包括工程造价管理的定义、目标和流程，工程造价管理的规范和要求。

三、教学方法为了实现本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法：通过教师的讲解和解释，向学生传授工程造价编制的基本原理、方法和流程。

2.案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解和掌握工程造价编制的实际操作方法和技巧。

3.实验法：通过实验室的实践操作，让学生亲自体验和掌握工程造价编制的实际操作方法。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备多种教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。

1.教材：选择一本适合本课程的教材，作为学生学习的主要参考资料。

2.参考书：推荐一些相关的参考书，供学生深入学习和拓展知识。

3.多媒体资料：准备一些多媒体资料，如PPT课件、视频教程等，以丰富学生的学习体验。

4.实验设备：准备必要的实验设备，如计算机、投影仪等，以支持实验法的教学。

安装造价 课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握安装造价的基本概念、构成要素和相关术语；2. 使学生了解安装造价的编制方法和流程；3. 帮助学生掌握安装工程造价的预结算和审核技巧。

技能目标：1. 培养学生运用安装造价知识进行工程预算和结算的能力；2. 提高学生分析安装工程造价案例，发现并解决问题的能力；3. 培养学生运用造价软件进行安装工程造价编制的技能。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对安装工程造价工作的兴趣和热情，提高职业素养；2. 培养学生严谨、细致的工作态度，树立正确的价值观；3. 培养学生的团队协作意识，学会与他人共同完成任务。

课程性质：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的安装工程造价编制能力，提高学生的实践操作技能。

学生特点：学生已具备一定的建筑基础知识，具有一定的学习能力和动手能力。

教学要求：结合实际案例，采用任务驱动法，引导学生主动参与教学过程，提高学生的实践操作能力。

将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。

1. 安装造价基本概念：包括安装工程造价的定义、构成要素、分类及作用；教材章节：第一章2. 安装工程造价编制方法：讲解安装工程造价的编制原则、流程和技巧；教材章节：第二章3. 安装工程造价预结算：介绍预结算的概念、方法及注意事项；教材章节：第三章4. 安装工程造价审核：阐述审核的目的、流程和关键点；教材章节：第四章5. 安装工程造价控制：分析工程造价控制的方法、措施和案例分析；教材章节：第五章6. 造价软件应用：教授常用造价软件的使用方法，提高学生实际操作能力；教材章节：第六章7. 实践教学：组织学生进行实际工程案例分析和编制安装工程造价；教材章节：第七章教学内容安排和进度：共安排16个学时，按以下顺序进行：1-4周：安装造价基本概念、编制方法和预结算；5-8周：安装工程造价审核和控制；9-12周：造价软件应用；13-16周：实践教学。

教学内容确保科学性和系统性，结合教材章节和实际案例，使学生掌握安装工程造价的相关知识和技能。

南京工程学院课程设计任务书及指导书课程名称土木工程施工院（系、部、中心）经济管理学院专业工程管理（造价方向）班级 K造价091起止日期指导教师张福生课程设计指导书一. 课程设计题目的确定题目为XX号KL钢筋图示尺寸计算，其中XX为每个学生的学号的最后两位数即将下列图中的KL5换成KLXX二. 课程设计框架梁的尺寸确定左跨长度=4000mm+学号*50mm右跨长度=3000mm+学号*50mm柱子尺寸400*400 mm(计算例题 C30, 抗震等级三级)三. 课程设计框架梁计算表格格式确定本课程设计采用的格式参照格式四.整理成册及装订要求课程设计报告（说明书）参考格式：（一）封面（见标准格式）（二）目录（三）正文1，前言（本次课程设计任务，资料收集，工作计划）2，成果（计算成果）3，结束语（感悟）（四）主要参考资料（六）附录（任务书、图纸及相关说明）五1、考核方法：本课程设计的成绩由两部分组成，即计算结果准确度和完整性和实际计算量的多少（70%）、纪律（30%）。

2、成绩评定：根据完成过程和完成情况按优、良、中、及格和不及格五档评定成绩。

3．组织管理课程设计期间，学生必须按时在指定地点独立完成课程设计任务，遵守学校一切规章制度。

有事不能按时出勤的须按规定办理请假手续，指导老师处不办理各种请假手续。

有问题应及时提问，成果应按时提交。

指导老师可随时检查每位学生的进度情况。

同学在课程设计时，在不影响他人的条件下，可以互相讨论，但决不允许抄袭。

一旦发现有抄袭的，抄袭者和被抄袭者均按不及格论处。

工程造价课程设计指导书一、施工图预算的内容施工图预算是施工图设计预算的简称，又叫设计预算。

它是由设计单位在施工图设计完成后，根据施工图设计图纸、现行预算定额、费用定额以及地区设备、材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定的建筑安装工程造价的文件。

施工图预算有单位工程预算、单项工程预算和建设项目总预算。

单位工程预算是根据施工图设计文件、现行预算定额、费用定额以及人工、材料、设备、机械台班等预算价格资料，以一定方法，编制单位工程的施工图预算；然后汇总所有各单位工程施工图预算，成为单项工程施工图预算；再汇总各所有单项工程施工图预算，便是一个建设项目建筑安装工程的总预算。

二、施工图预算的编制依据（1）国家有关工程建设和造价管理的法律、法规和方针政策。

（2）施工图设计项目一览表，各专业施工图设计的图纸和文字说明、工程地质勘察资料。

（3）主管部门颁布的现行建筑工程和安装工程预算定额、材料与构配件预算价格、工程费用定额和有关费用规定等文件。

（4）现行的有关设备原价及运杂费率。

（5）现行的其他费用定额、指标和价格。

（6）建设场地中的自然条件和施工条件。

三、施工图预算的编制方法本课程设计采用综合单价法编制施工图预算，依据预算定额或地区统一单位估价表中的基价，由此确定出单位工程预算造价的方法。

单价法编制施工图预算的方法和步骤如下：（1）收集编制预算的基础文件和资料编制预算的基础文件和资料主要包括：施工图设计文件、施工组织设计文件、设计概算文件、建筑工程预算定额、建筑工程费用定额、工程承包合同文件、材料预算价格表，以及预算工作手册等资料和文件。

（2）熟悉预算基础文件和资料1）熟悉施工图设计文件。

施工图样是编制单位工程预算的基础，在编制工程预算之前，必须结合“图样会审纪要”，对全部施工设计文件进行认真熟悉和详细审查，这样不仅可以发现和改进图样中的问题，而且可以在预算人员头脑中形成一个完整、系统和清楚的工程实物形象，对于加快预算速度十分有利。