2016年普通高中国家助学金

河南省教育厅、国家开发银行股份有限公司河南省分行关于2016年生源地信用助学贷款工作安排的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅,国家开发银行河南省分行•【公布日期】2016.04.05•【字号】教资助〔2016〕224号•【施行日期】2016.04.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅、国家开发银行股份有限公司河南省分行关于2016年生源地信用助学贷款工作安排的通知教资助〔2016〕224号各省辖市、省直管县（市）教育局，各高等学校、省属普通高中：为推动我省生源地信用助学贷款工作的顺利开展，根据河南省人民政府办公厅《关于转发全省生源地信用助学贷款工作实施意见的通知》(豫政办〔2012〕165号)、河南省人民政府办公厅《关于转发全面实施生源地信用助学贷款工作意见的通知》(豫政办〔2015〕79号)和全国学生资助管理中心国家开发银行评审三局《关于印发国家助学贷款操作规程的通知》(教助中心〔2015〕68号)要求，现就2016年生源地信用助学贷款工作具体安排通知如下：一、变更材料报送工作存在法人信息变更的市、县、区，需填写资助中心法人信息变更表（附件1）并加盖公章后，连同其它替换材料（一式两份）于6月15日前报送至省学生资助管理中心。

替换材料包括：1.县级资助中心法人代表的任命文件复印件；2.县级资助中心的组织机构代码证（正副本）复印件；3.县级资助中心的事业单位法人证书（正副本）复印件；4.公章印模和法人签字章印模（原件）。

有新增工作人员或者工作人员有变化的市、县、区需填写资助中心工作人员信息变更表（附件2），于6月15日前将电子版和纸质版（加盖资助中心公章）报送至省学生资助管理中心。

二、贷前准备工作（一）开展高中预申请工作为减轻贷款办理期间县级学生资助管理机构认定申请贷款学生资格的工作压力，提高资格认定的准确性，我省全面开展高中预申请工作。

1、预申请范围高中预申请的范围是户籍地与就学地相同且高三学年获得国家助学金的高中应届毕业生。

国家励志奖学金、国家助学金评选结果公示各班级：根据学校《关于2016年奖助学金集中评选发放的实施意见》的相关要求，经学生个人申请，班级、年级评议，确定以下同学作为2016年国家励志奖学金、省政府奖学金和国家助学金获得者，现予以公示：国家励志奖学金：车辆1301：田萌萌褚林林车辆1302：齐丹麦岳帅车辆1303：王成龙董爱军车辆1304：杨孔华邢海茜车辆1305：刘蕊许媛能动1301：季言广张更伽能动1302：李祥瑞周福艳能动1303：白书宽程海能动1304：刘泽朱越交工1301：刘雪羊琰琰交工1302：李盛刘康彪交运1301：赵德赢郁晓红交运1302：徐路路黄玉琴车辆1401：牛兴成、潘广娟车辆1402：杨伟波车辆1403：许晓君车辆1404：尹逊哲车辆1405：周坤交工1401：丁阳交工1402：于祥阁交运1401：赵炳振交运1402：付尊友能动1401：米永刚能动1402：苏现强能动1403：郭永志车辆1501：宗可统王福章车辆1502：卜令坤韩治中车辆1503：杨德强刘文彬车辆1504：郑龙凯钟志伟车辆1505：张苗苗宋承钰交运1501：郭俊财徐晓琪交运1502：王庆庆史泽华交工1501：李皓黄景聖交工1502：张宁宁张辰雨能动1501：李金豹周炜昊能动1502：班杨杨马自强能动1503：杨本聪孔奇栋省政府励志奖学金：车辆1401：杨露露车辆1402：张胜利车辆1403：卢增涛车辆1404：赵承辉、李腾车辆1405：王建松交工1401：丁传琛交运1401：王丽娜交运1402：刘佳能动1401：闫凯能动1402：王申申能动1403：王金峰国家助学金：三档车辆1301：田舒舒王文成车辆1302：李安平张萍车辆1303：李振刘新华车辆1304：陈顾少宋向宇车辆1305：黄龙生李耀民能动1301：王军威张丽丽能动1302：曲健坤刘凯能动1303：单体健王勇能动1304：古丽尼牙孜·麦麦提张恒超交工1301：唐亚丽于维宵交工1302：徐涛张金凤交运1301：张旭交运1302：廖政子车辆1401:丁成龙、曲海滨车辆1402：刘文忠、杨伟波车辆1403：王程龙、丁富康车辆1404：杨亮、张琳车辆1405：周坤、陈俊交工1401：尹昭惠、李壮壮交工1402：于祥阁、刘义交运1401：周雅倩、赵炳振交运1402：朱明月、任涛能动1401：米永刚、李伦能动1402：边顺、颜明能动1403：赵延乐、尼加提·玉山车辆1501：刘奇奇孙大亮车辆1502：汪圆圆黄敬辉车辆1503：彭涛马良车辆1504：孔庆峰刘进学车辆1505：黄正波马强交工1501：宿琛炜朱文斌交工1502：罗辉凡曹萍交运1501：邹永杰邹渊交运1502：王敏任双双能动1501：孙家辉那迪热木.巴热提江能动1502：李秀凤甘鹏飞能动 1503：董乙孝冯业鑫车辆1601：钱帅刘钟蒙车辆1602：火元鹏王生鑫车辆1603：马亚伟张广军车辆1604：葛高军车辆1605：李金宇郭风能动1601：延庆龙韩震能动1602：张进吴旭东能动1603：张全伟宋晓辉交工1601：薛颖交工1602：谢敬文张婷婷交运1601：胡化从王浩洁交运1602：马哲陶友洪二档车辆1301：孙凤志任继愈车辆1302：王恩龙于得海车辆1303：孟庆伟李煜车辆1304：杨海雨倪树秀车辆1305：蹇照骏马学超能动1301：王文瑶郭延昂能动1302：解传栋秦玉杰能动1303：张震魏雅琪能动1304：丁广志朱庆洋交工1301：杨招波周旭交工1302：黄甫家宁张群淑交运1301：马保童交运1302：宋文辉车辆1401：唐金宝、潘广娟车辆1402：王慧梅、朱吉聪车辆1403：魏兆栋、栾佳伦车辆1404：崔利君、尚臣车辆1405：闫彩彩、高杰交工1401：秦鹏、丁阳交工1402：王政、崔杨交运1401：张喜娣、袁绕红交运1402：张天淼、陈倩能动1401：李魏涛、张本诚能动1402：王荣旭、苏现强能动1403：王金峰、李宪宇车辆1501：张泽鹏黄保瑞车辆1502：张稳刚覃自炎车辆1503：周泽浩刘万星车辆1504：杨斯翔张瑞车辆1505：王晓阳王乐乐交工1501：李正忠刘吉祥交工1502：李慧慧李忠远交运1501：刘蕾蕾陈曼曼交运1502：张会明董静能动1501：徐常蒙侯奔能动1502：尹德政米建东能动1503：隋秋玉张禄车辆1601：刘同龑王建傲车辆1602：秦铁军赵云峰车辆1603：王在跃杨智辉车辆1604：张慧慧孟凡华车辆1605：庄达源曹志辉能动1601：吴成志能动1602：路毛毛田晓楠能动1603：贾振鲁交工1601：陈曦刘安霖交工1602：杜金梁杜英翠交运1601：尚云法赵艳茹交运1602：马超张晨阔一档车辆1301：王振张国钊车辆1302：杨曰凯颜春辉车辆1303：翟瑶瑶郭婧琳车辆1304：曹学自张鹏车辆1305：魏冲石桓仲能动1301：邱玉杰龙娜莉莎刘明东能动1302：徐亚天林代军能动1303：刘栋能动1304：尹利赵红梅交工1301：于瀛海李根交工1302：吴海星张梅交运1301：刘斌交运1302：孙志慧车辆1401：杨露露、高梦琳车辆1402：胡清、张胜利车辆1403：张凯、王传真车辆1404：尹逊哲、李腾车辆1405：潘雪琳、王厚荣交工1401：胡尚尚、丁传琛、管帅交运1401：陈令浩、黄志强交运1402：程鹏洲、刘佳能动1401：李雅琦、高尚欣罗圣杰能动1402：王申申、李强能动1403：郭永志、魏景涛车辆1501：程书帅朱梅贤车辆1502：王玉玖万星车辆1503：徐恒路英杰车辆1504：邓晓顾宗阳车辆1505：李国徽袁怡交工1501：任月玲杨昊强交工1502：仵庆磊赵伟征交运1501：吴煜朱晓丹交运1502：王毅李慢能动1501：张玉华成金东能动1502：神英凯崔新浩能动1503：蓝青华雨车辆1601：张楠纪煜车辆1602：王志琪车辆1603：李建王太洋车辆1604：朱时旺孙志东车辆1605：何如冰张媛烨能动1601：许展翔何松能动1602：潘雪瑞耿宗涛能动1603：张猛猛李祥成交工1601：李文新安晓楠交工1602：丁志龙董龙威交运1601：张寒冰交运1602：杨凤王家振。

海南省教育厅、海南省财政厅关于印发海南省普通高中家庭经济困难学生国家助学金管理实施细则的通知文章属性•【制定机关】海南省教育厅,海南省财政厅•【公布日期】2017.11.24•【字号】琼教勤助〔2017〕61号•【施行日期】2017.11.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文海南省教育厅、海南省财政厅关于印发海南省普通高中家庭经济困难学生国家助学金管理实施细则的通知琼教勤助〔2017〕61号各市县、自治县教育（教科）局、财政局，洋浦经济开发区社会发展局，厅直属中学：为贯彻落实《财政部、教育部〈关于印发普通高中国家助学金管理办法〉的通知》（财科教〔2016〕37号）的精神，省教育厅、省财政厅修订了《海南省普通高中家庭经济困难学生国家助学金管理实施细则》，现印发给你们，请遵照执行。

海南省教育厅海南省财政厅2017年11月24日海南省普通高中家庭经济困难学生国家助学金管理实施细则第一条为加强普通高中国家助学金管理，确保资助工作顺利实施，制定本实施细则。

第二条本实施细则所称普通高中是指根据国家有关规定批准设立、实施普通高中学历教育的全日制普通高中学校和完全中学的高中部（以下简称普通高中）。

第三条普通高中国家助学金的资助对象为具有正式注册学籍的普通高中在校生中的家庭经济困难学生。

本省各市县和省属普通高中学校国家助学金的资助名额由省教育厅、省财政厅根据教育部、财政部确定的总人数，以及普通高中在校生人数、所在行政区域、学校生源情况等因素确定。

学校所在行政区域为11个国定、省定贫困市县的，按普通高中在校生25%的比例确定，海口市、三亚市按15%的比例确定，其他区域按20%的比例确定。

第四条本省所属普通高中国家助学金所需资金由中央与地方财政按比例分担。

地方财政分担部分，省属普通高中所需资金由省财政负担，海口市、三亚市、洋浦经济开发区所属普通高中所需资金分别由海口市、三亚市和洋浦经济开发区财政负担，其他市县由省和市县财政按7：3比例分担。

新形势下如何做好家庭经济困难学生的认定与资助工作郸城三高刘德臣 477150做好家庭经济困难学生认定工作，是贯彻落实党中央、国务院决策部署，全面推进精准资助，确保资助政策有效落实的迫切需要。

近年来，我国学生资助政策体系逐步完善，经费投入大幅增加，学生资助规模不断扩大，学生资助工作成效显著，极大地促进了教育公平，为教育事业健康发展、脱贫攻坚目标如期实现提供了有力保障。

认定家庭经济困难学生是实现精准资助的前提，是做好学生资助工作的基础。

我认为以下几方面工作至关重要：一、学习资助文件、领会会议精神，明确政府导向认真学习《河南省学生资助管理中心关于印发河南省高中阶段教育义务教育和学前教育家庭经济困难学生认定工作暂行办法》的通知（豫教资【2016】23号）、《河南省学生资助管理中心关于下发家庭经济困难学生认定量化指标体系的通知》（豫教资【2017】79号）、《周口市普通高中国家助学金管理实施细则》、《河南省教育厅等七部门关于印发<河南省第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）>的通知》（豫教基二【2017】142号）、《周口市教育局关于对2018年春季学期建档立卡贫困家庭学生进行全面核查的通知》和市县等有关文件的要求，是做好家庭经济困难学生认定工作，确保普通高中资助工作顺利开展的有效途径。

二、加强组织领导，成立领导小组，制定实施方案学校要及时成立学生资助工作领导小组。

由校长任组长，分管副校长和各年级负责人任副组长，实行校长负责制，各年级成立年级学生资助工作领导小组，组长由年级负责人兼任，校长与年级负责人签订责任书，年级组组长与班主任签订责任书。

学校设立专职资助技术人员，并定期培训，保障必要的办公条件，包括专用的办公场所，办公设施和业务经费等。

以年级为单位根据上级文件要求组织实施家庭经济困难学生认定及国家助学金实施方案。

三、规范资助，严格按照文件规定要求认定困难学生（一）资助对象家庭经济困难学生是指各类学校具有正式学籍，本人及其家庭所能筹集到的资金，支付其在校学习期间的学习和生活基本费用有困难的在校生。

青海省人民政府关于完善城乡义务教育经费保障机制和实行15年免费教育的实施意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------青海省人民政府关于完善城乡义务教育经费保障机制和实行15年免费教育的实施意见青政〔2016〕27号各市、自治州人民政府，省政府各委、办、厅、局：基础教育是教育工作的重中之重，在全面建成小康社会的进程中具有基础性。

先导性和全局性的重要作用。

建立城乡统一。

重在农村的义务教育经费保障机制，是教育领域健全城乡发展一体化体制机制的重大举措。

在全省实施15年免费教育，能够更好维护受教育者权利。

提供公平的受教育机会，促进教育综合改革，提高教育公共服务水平和能力。

根据中央第六次西藏工作座谈会和国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发〔2015〕67号）精神，现就进一步完善我省城乡义务教育经费保障机制和分步实施15年免费教育提出如下意见。

一、总体要求（一）坚持完善机制，促进城乡一体。

按照深化财税体制改革。

教育领域综合改革的新要求，建立城乡一体化的义务教育经费保障机制，实现城乡义务教育政策统一。

（二）坚持分步推进，逐步覆盖全省。

2016年对六州所有学生及西宁。

海东两市贫困家庭学生实行15年免费教育，“十三五”末前覆盖全省。

完善城乡“两免一补”政策，逐步提高学校生均公用经费补助标准，规范清理和分步取消教育收费。

（三）坚持加大投入，推进协调发展。

继续加大教育投入力度，优化整合资金，盘活存量，用好增量，建立加大教育投入。

促进教育发展的财政投入长效机制。

在实行义务教育生均公用经费补助的基础上，核定学前教育和普通高中生均公用经费补助标准，并实行动态调整，推进城乡学前教育。

国家学生资助政策简介（2016）【信息来源：全国学生资助管理中心|浏览量： 4839|发布时间：2016-08-01】教育公平是社会公平的重要基础，促进教育公平是国家基本教育政策。

党和国家高度重视家庭经济困难学生上学问题，近些年中央有关部门密集出台相关资助政策措施，已建立起覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，从制度上保障了不让一个学生因家庭经济困难而失学。

一、高等教育学生资助政策（一）本专科生教育阶段：国家奖助学金、国家助学贷款、学费补偿贷款代偿、校内奖助学金、勤工助学、困难补助、伙食补贴、学费减免、“绿色通道”等多种方式的混合资助体系。

1.国家奖学金。

本专科生国家奖学金，用于奖励特别优秀的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生，每年奖励本专科学生5万名，每生每年8000元。

2.国家励志奖学金。

用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。

国家励志奖学金资助面约为全国全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校学生总数的3%，每生每年5000元。

同一学年内，国家励志奖学金和国家奖学金不能同时获得。

3.国家助学金。

用于资助家庭经济困难的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）学生，国家助学金资助面约为全国全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校学生总数的20%，平均资助标准为每生每年3000元，可分设2-3档。

4.国家助学贷款。

国家助学贷款是由政府主导，金融机构向高校家庭经济困难学生提供的不需要担保或抵押的信用助学贷款，帮助解决在校期间的学费和住宿费用，每学年贷款金额原则上不超过8000元，贷款期限最长不超过20年。

国家助学贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。

贷款学生在校期间的贷款利息全部由财政贴息，毕业后的利息由学生支付，并按约定偿还本金。

家庭经济困难学生申请国家助学贷款，有两种模式：一是校园地国家助学贷款，即通过就读学校向经办银行申请;二是生源地信用助学贷款，即通过户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提出申请（有的地区直接到相关金融机构申请）。

普高家庭经济困难学生助学金（省市专项）项目绩效自评报告一、项目概况为进一步贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(中发[2010]12号)的精神，根据《福建省财政厅福建省教育厅关于完善普通高中家庭经济困难学生资助政策的通知》（闽财教[2015]75号）的文件精神，在上级部门的关心与支持下，我局全面贯彻落实普通高中国家助学金资助政策，促进我县普高教育和谐发展。

普通高中国家助学金资助标准，第一档每生每年资助3000元，第二档每生每年资助1700元。

资助范围，第一档资助对象为孤残学生、城乡低保家庭学生和烈士、优抚家庭学生；第二档资助对象为其他困难学生。

资金来源和分担比例，全省“普通高中国家助学金”由中央、省和地方财政共同承担，其中省级及以下财政承担资金部分，由省、市、县(区)比照农村义务教育阶段免学杂费的分担比例分担。

本项目2017年度预算申报数36万元，批复数36万元，当年实际到位36万元，支出36万元。

本年度共补助3所学校277个学生，低保学生3000元/生·年，其他困难学生1700元/生·年。

二、自评结论（一）项目绩效自评得分及等级项目绩效自评得分85.73分，等级为良。

（二）项目期初绩效目标实现情况分析1本项目期初设置绩效目标3个，实际3个，具体情况如下：1.投入-成本目标-预算执行率-不低于100%，实际完成100%。

2.产出-数量目标：享受学生数302人，实际完成277人，完成率92.33%。

3.效益-服务对象满意度目标：家长对普高家庭经济困难学生助学金政策的满意度100%。

（三）项目实施过程中存在的问题和改进建议1、存在问题在项目实施过程中存在以下问题：一是绩效理念有待提升；二是业务技能有待提高；三是设置绩效目标数量不够多，效益指标不够完整。

2、改进建议针对上述问题，绩效评价小组经过仔细研究，建议在以后实施同类型项目时采取如下改进措施：一是资金管理要严格，项目实施单位以及资金拨付部门要严格按照预算法律法规以及专项资金管理办法的规定，完善专项资金的审批、报账、拨付程序，切实做到预算控制和专款专用；二是加强宣传，提高对预算绩效目标重要性认识。