篮球传球教案

一、指导思想本教案坚持“健康第一”的指导思想，以学生为主体，教师为主导，充分考虑学生的认知规律和身心特点。

在教学过程中，采用引导为主、自主学习相结合的教学模式，注重学生的个别差异，努力营造轻松、愉快的学习氛围，使学生在游戏中掌握篮球传球技巧，提高团队协作能力。

二、教材分析本课的教学内容主要是初中篮球训练传球游戏。

篮球传球是篮球比赛中队员之间相互联系和组织进攻的重要手段，是实现战术配合的基础。

通过传球游戏，可以提高学生的传球技术，培养团队协作精神和对抗意识。

三、教学目标1. 掌握篮球传球的基本技巧。

2. 培养学生的团队协作能力和对抗意识。

3. 提高学生的运动能力和综合素质。

4. 培养学生积极、向上的精神风貌。

四、教学资源1. 篮球场一块。

2. 篮球若干个。

3. 标志杆四根。

4. 计时器一个。

五、教学过程1. 准备活动（5分钟）教师组织学生进行热身活动，包括跑步、拉伸等，提醒学生注意运动安全。

2. 基本技能训练（15分钟）教师讲解并示范篮球传球的基本技巧，包括双手胸前传球、单手传球等。

学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

3. 传球游戏（20分钟）游戏一：传球接力学生分成四组，每组人数相等。

每组第一个学生持球，听到教师指令后，将球传给第二个学生，以此类推，直到最后一个学生接到球。

然后，第二个学生迅速跑回起点，接过下一个学生的球，依次进行。

先完成的一组获胜。

游戏二：三角传球学生分成四组，每组人数相等。

每组学生站成一个三角形，每组的第一名学生持球。

听到教师指令后，学生将球传给对面的同学，然后迅速跑到位，继续传球。

先完成的一组获胜。

教师在游戏中指导学生掌握传球技巧，强调团队协作和对抗意识。

4. 总结与反思（5分钟）教师组织学生进行总结，让学生分享自己在游戏中的收获和不足。

教师对学生的表现进行点评，鼓励学生积极训练，提高自己的技能水平。

六、教学评价1. 对学生的技能水平进行评价，包括传球技巧和团队协作能力。

篮球进阶传球教案初中教案名称：初中篮球进阶传球训练训练目标：1. 提高学生的传球技巧和准确性；2. 培养学生在场上的视野和判断力；3. 增强学生的团队协作能力和战术意识；4. 提升学生的比赛应对能力。

训练时间：每课时45分钟训练步骤：一、准备活动（5分钟）1. 慢跑：让学生围绕篮球场慢跑两圈， warm-up身体；2. 关节活动：引导学生进行颈部、肩部、手腕、脚踝等关节的活动，预防运动损伤。

二、传球基本技巧训练（10分钟）1. 胸前传球：学生两人一组，相距5-8米，进行胸前传球练习，强调传球时的手腕运用和传球力度；2. 背后传球：学生两人一组，一人在前方跑动，另一人在后方进行背后传球，培养学生的背后传球技巧；3. 头顶传球：学生两人一组，相距5-8米，进行头顶传球练习，提升学生的头球技巧和传球准确性。

三、团队配合训练（15分钟）1. 三角传球：学生三人一组，形成一个三角形，通过传球完成三角形的运转，培养学生的团队协作能力；2. 矩形传球：学生四人一组，形成一个矩形，进行传球练习，提升学生在矩形区域内的传球配合；3. 圆形传球：学生围成一个圆形，进行传球练习，增强学生的传球视野和判断力。

四、进阶传球训练（10分钟）1. 背后传球接力：学生两人一组，进行背后传球接力比赛，要求学生在传球过程中完成转身，提高传球难度；2. 头顶传球接力：学生两人一组，进行头顶传球接力比赛，要求学生在传球过程中完成跳跃，增加传球难度；3. 跨障碍传球：设置障碍物，学生进行传球练习，要求学生在传球过程中穿越障碍，提高传球技巧和灵活性。

五、比赛实践（10分钟）1. 分成两队进行半场对抗比赛，要求学生在比赛中运用所学传球技巧，提高团队配合；2. 比赛过程中，教练进行现场指导，纠正学生们的传球错误，提升他们的传球水平。

六、总结与放松（5分钟）1. 让学生进行轻松的慢跑，缓解运动带来的疲劳；2. 总结本次训练的内容和收获，鼓励学生在课后继续练习。

校队篮球训练传球教案及反思教案标题：校队篮球训练传球教案及反思教案目标：1. 学生能够掌握基本的传球技巧，包括准确传球、快速传球和传球的力量控制。

2. 学生能够在比赛中灵活运用传球技巧，提高球队的配合和进攻效率。

3. 学生能够通过反思和讨论，认识到传球在篮球比赛中的重要性，并能够自我评估和改进传球技巧。

教学准备：1. 篮球场地和篮球。

2. 合适数量的传球练习器材，如传球靶、传球网等。

3. 训练计时器。

4. 视频录像设备（可选）。

教学步骤：引入（5分钟）：1. 向学生介绍本节课的教学目标和重要性，强调传球在篮球比赛中的作用。

2. 激发学生的学习兴趣，可以通过播放一段篮球比赛视频，突出传球的重要性和技巧。

技术训练（25分钟）：1. 传球基本姿势和动作：a. 示范正确的传球姿势，包括站稳、双脚分开、身体略微前倾、手臂弯曲等。

b. 强调传球时的目标点，如队友的胸部或手掌中心。

c. 练习基本传球动作，包括胸传、头传和地传。

2. 传球技巧训练：a. 准确传球：设置传球靶或传球网，让学生进行准确传球练习，重点是传球的准确度和稳定性。

b. 快速传球：进行传球练习时，要求学生在接到球后迅速传球给下一个队友，强调传球的速度和反应能力。

c. 传球力量控制：通过不同距离和传球方式的练习，让学生掌握传球力量的控制，避免传球过强或过软。

应用实践（20分钟）：1. 将学生分成小组进行传球练习，模拟比赛情境，让学生在实际比赛中灵活运用传球技巧。

2. 观察学生的传球表现，给予及时的指导和反馈，帮助他们改进传球技巧和配合能力。

3. 强调团队合作和沟通，在比赛中注重传球配合，提高球队的整体进攻效率。

反思和总结（10分钟）：1. 让学生进行反思和总结，回答以下问题：a. 你觉得传球在篮球比赛中的作用有哪些？b. 你在传球练习中有哪些进步和不足？c. 你会如何改进自己的传球技巧？2. 鼓励学生分享自己的观点和经验，促进彼此之间的学习和交流。

篮球传接球教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班体育游戏活动教案《传球》含反思课时安排：1课时适用年级：幼儿园大班教学目标：1. 培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。

2. 锻炼幼儿的敏捷性和协调性。

3. 培养幼儿的规则意识和竞争意识。

教学重点：1. 学会正确的传球方法。

2. 培养团队合作精神。

教学难点：1. 传球时的协调性和准确性。

2. 在游戏中遵守规则。

二、教学准备材料准备：1. 篮球若干个。

2. 标志物若干个。

3. 计时器一个。

场地准备：1. 篮球场或空旷场地。

2. 设置障碍物。

三、教学过程1. 导入：教师向幼儿介绍篮球传球游戏的基本规则和注意事项。

2. 示范：教师进行一次完整的传球动作示范，包括运球、传球、接球等。

3. 练习：幼儿分组进行传球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 游戏：幼儿进行传球接力游戏，设置障碍物，增加游戏的趣味性和挑战性。

5. 总结：教师组织幼儿进行总结，让幼儿分享自己在游戏中的收获和感受。

四、教学反思1. 教师要关注幼儿在传球过程中的动作准确性、协调性和团队合作意识。

2. 在游戏过程中，教师要关注幼儿的安全，及时调整游戏难度，确保幼儿在安全的环境中进行活动。

3. 在教学过程中，教师要注重培养幼儿的规则意识，让幼儿明白遵守规则的重要性。

五、作业布置1. 回家后，和家长一起进行篮球传球练习，巩固课堂所学内容。

2. 观察家长在传球过程中的优点和不足，明天分享给老师和同学。

六、教学评价1. 评价标准：（1）能正确掌握传球方法：5分（2）能与团队成员密切配合：5分（3）在游戏中能遵守规则：3分2. 评价方法：（1）教师观察：30%（2）同学互评：30%（3）家长评价：20%（4）自我评价：20%七、教学延伸1. 活动延伸：组织幼儿进行篮球比赛，让幼儿在比赛中运用所学到的传球技巧。

2. 主题延伸：邀请家长参与篮球亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿对篮球的兴趣。

八、安全提示1. 活动前，教师要检查篮球和场地是否安全，避免发生意外。

初中篮球课传球教案一、指导思想本节课以新课程标准为指导，坚持“健康第一”的指导思想，充分尊重学生的兴趣和需求，注重学生的主体地位和教师的主导作用，采用多样化的教学方法，创设情境，激发学生的学习热情，培养学生的团队精神和篮球技能。

二、教材分析1. 内容：本节课的教学内容是篮球双手胸前传接球技术。

2. 地位和作用：篮球双手胸前传接球是篮球比赛中运用最多的基本技术，是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。

掌握传接球技术，对提高球队的进攻战术水平具有重要意义。

三、教学目标1. 认知目标：让学生了解并掌握篮球双手胸前传接球的基本技术要领。

2. 技能目标：通过练习，使80%以上的学生能够熟练地运用双手胸前传接球技术，提高学生的篮球技能水平。

3. 情感目标：培养学生团结协作、积极进取的精神风貌，提高学生参与体育活动的兴趣。

四、教学重点与难点1. 教学重点：双手胸前传接球的基本技术。

2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和接球时的缓冲动作。

五、教学过程1. 开始部分（5分钟）（1）热身活动：慢跑两圈，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。

（2）准备活动：做一些篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。

2. 基本部分（30分钟）（1）讲解示范：教师讲解双手胸前传接球的技术要领，并进行示范。

技术要领：①传球时，双手握球，手指自然分开，掌心空出，眼睛注视接球者；②传球时，身体稍微前倾，手腕灵活，用指尖将球传出；③接球时，双手迎球，手指张开，掌心空出，身体稍微前倾，眼睛注视球；④接球后，迅速缓冲，保持平衡，准备下一次传球。

（2）分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导。

练习1：两人一组，相距5米，进行双手胸前传接球练习。

练习2：三人一组，形成三角形，进行循环传接球练习。

练习3：四人一组，形成四方形，进行传接球练习，要求每人都要参与传球和接球。

（3）比赛巩固：学生进行传接球比赛，看哪一组传接球次数多，传接球成功率高。

3. 结束部分（5分钟）（1）放松活动：做一些轻松的篮球动作，如运球、投篮等。

教案：初中篮球各种传球技巧教学一、教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，包括胸前传球、背后传球、击地传球和过头传球。

2. 培养学生团队合作意识，提高学生在场上的协调性和配合能力。

3. 培养学生勇敢、自信、坚韧的品质，提高学生的体育素养。

二、教学内容：1. 篮球传球基本技巧讲解与实践。

2. 团队配合训练。

3. 教学比赛。

三、教学过程：1. 准备活动：（1）热身运动：慢跑全场，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等。

（2）拉伸运动：针对肌肉进行拉伸，如上肢、下肢等。

2. 基本技巧教学：（1）胸前传球：讲解传球手法，强调手指拨球、眼睛看准接球者、身体协调等要点。

进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。

（2）背后传球：讲解传球手法，强调手指拨球、身体协调、观察接球者等要点。

进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。

（3）击地传球：讲解传球手法，强调手指拨球、眼睛看准接球者、身体协调等要点。

进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。

（4）过头传球：讲解传球手法，强调手指拨球、眼睛看准接球者、身体协调等要点。

进行分组练习，每人传球10次，教练进行点评。

3. 团队配合训练：（1）三人配合：三人一组，进行传球练习，要求每人都要参与传球，教练进行观察和指导。

（2）四人配合：四人一组，进行传球练习，要求每人都要参与传球，教练进行观察和指导。

4. 教学比赛：（1）分组比赛：学生分为两队，进行传球比赛，比一比哪个队伍传球流畅、配合默契。

（2）比赛总结：教练对比赛进行总结，指出优点和不足，鼓励学生继续努力。

四、教学评价：1. 对学生的传球技巧进行评价，看是否掌握了基本传球手法。

2. 观察学生在团队配合中的表现，看是否具备良好的协作能力。

3. 学生自我评价，看在本次教学活动中是否有所收获。

五、教学建议：1. 教练在教学中要耐心讲解，示范动作要标准。

2. 学生要积极参与练习，认真听取教练的指导。

3. 增加团队配合训练，提高学生在场上的默契。

篮球传接球教案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学生篮球传球教案初中课时安排：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧。

2. 培养学生团队合作意识和战术配合能力。

3. 提高学生的身体素质和运动技能。

教学内容：1. 篮球传球技术教学2. 团队配合与战术训练教学过程：第一课时：一、准备活动（10分钟）1. 学生自由活动，进行关节活动，如颈部、肩部、手腕等。

2. 老师组织学生进行跑步活动，热身身体。

二、技术教学（20分钟）1. 老师讲解并示范篮球传球的基本动作，如手法、脚步等。

2. 学生分组练习，老师个别指导。

3. 学生进行传球练习，老师纠正动作不规范的地方。

三、团队配合训练（15分钟）1. 学生分组进行传球游戏，培养团队合作意识。

2. 老师组织学生进行团队配合训练，如进攻、防守等。

四、总结与反思（5分钟）1. 学生进行自我总结，分享学习收获。

2. 老师对学生的表现进行评价，总结教学内容。

第二课时：一、复习上节课的内容（10分钟）1. 学生进行传球练习，巩固所学技巧。

2. 老师检查学生的动作是否规范，并进行个别指导。

二、提高难度的传球训练（20分钟）1. 学生进行更高级的传球练习，如长传、短传、变向传球等。

2. 老师引导学生运用传球技巧进行团队配合训练。

三、实战演练（15分钟）1. 学生进行篮球比赛，运用所学传球技巧。

2. 老师观察学生的表现，及时指导并纠正错误。

四、总结与反思（5分钟）1. 学生进行自我总结，分享学习收获。

2. 老师对学生的表现进行评价，总结教学内容。

教学评价：1. 学生传球技术的掌握程度。

2. 学生团队合作意识和战术配合能力。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

教学反思：教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。

同时，注重培养学生的团队合作意识和战术配合能力，提高他们的篮球技能水平。

幼儿篮球双手击地传球训练教案一、教学目标1. 让学生掌握双手击地传球的基本技巧。

2. 培养学生的团队协作能力和比赛意识。

3. 提高学生的运动能力，培养他们对篮球运动的兴趣。

二、教学重点与难点1. 教学重点：掌握双手击地传球的动作要领。

2. 教学难点：动作的协调性和传球的准确性。

三、教学方法1. 示范法：教师或助教进行动作示范，学生跟随模仿。

2. 分组练习法：学生分组进行练习，教师巡回指导。

3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高他们的实战能力。

四、教学步骤1. 准备活动：带领学生做简单的篮球热身运动，如运球、跳跃等。

2. 基本技巧学习：a. 教师讲解双手击地传球的动作要领，强调传球时的手腕灵活性和力量控制。

b. 学生跟随教师模仿动作，体会双手击地传球的感觉。

3. 分组练习：a. 学生分成若干小组，每组选出一个负责人组织练习。

b. 各小组按照指定的练习内容进行双手击地传球练习，教师巡回指导。

4. 实战演练：a. 组织学生进行小型比赛，让他们在实战中运用所学技巧。

b. 教师观察学生的表现，及时给出指导和鼓励。

五、教学评价1. 学生能熟练掌握双手击地传球的基本技巧。

2. 学生在实战中能灵活运用所学技巧，传球准确率高。

3. 学生对篮球运动产生浓厚兴趣，积极参与练习和比赛。

六、教学内容1. 复习双手击地传球的基本技巧。

2. 学习如何在与队友的配合中运用双手击地传球。

3. 训练学生在比赛中的传球决策和判断。

七、教学步骤1. 复习双手击地传球：a. 教师示范双手击地传球的正确动作。

b. 学生跟随示范，重复练习双手击地传球动作。

2. 配合练习：a. 学生分成两人一组，进行相互配合的双手击地传球练习。

b. 强调学生在传球时要注意队友的位置和跑动。

3. 传球决策训练：a. 学生进行三人或四人一组的练习，模拟比赛中的传球情景。

b. 教师设置障碍物或变动防守位置，让学生在实际环境中做出传球决策。

八、教学评价1. 学生能够与队友默契配合，运用双手击地传球完成进攻。

中班篮球传球教案游戏
教案标题：中班篮球传球教案游戏
教学目标：
1. 让学生了解篮球传球的基本动作和技巧。

2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3. 提高学生的身体协调能力和运动技能。

教学准备：
1. 篮球
2. 篮球场地
3. 小圆锥或标志物
4. 老师准备好篮球传球的示范动作
教学过程：
1. 热身活动：让学生做一些简单的身体活动，如跑步、跳跃等，以准备接下来
的篮球活动。

2. 球技示范：老师向学生展示篮球传球的基本动作和技巧，包括站姿、传球力
度和传球方向等。

3. 分组练习：将学生分成若干小组，让他们在篮球场地上进行传球练习。

老师
可以在场地上设置一些小圆锥或标志物，让学生在传球时尽量避开这些障碍物。

4. 游戏环节：设计一个篮球传球游戏，例如“传球接力赛”或“传球比赛”，让学生在游戏中实践传球技巧，并加强团队合作意识。

5. 总结反思：游戏结束后，老师和学生一起总结传球活动中的收获和不足之处，鼓励学生互相交流，提出改进建议。

教学延伸：
1. 鼓励学生在课外时间继续练习篮球传球技巧，可以参加学校或社区的篮球活动。

2. 组织学生观看篮球比赛，让他们感受篮球运动的魅力，激发他们对篮球运动的兴趣。

教学评估：
观察学生在传球练习和游戏中的表现，包括传球的准确度、力度和传球时的团队合作情况。

通过观察评估学生的篮球传球能力和团队合作意识的提高情况。

全场三角传球篮球训练教案篮球是一项需要团队合作的运动，而传球是团队合作中至关重要的一环。

全场三角传球训练是一种有效的训练方法，可以帮助球员们提高传球技术、团队协作能力和比赛中的应变能力。

本教案将介绍全场三角传球训练的具体内容和训练方法，帮助教练和球员们更好地进行训练和提高技术水平。

一、训练内容。

1. 传球基本功训练。

传球是篮球比赛中至关重要的一环，而传球基本功的训练是全场三角传球训练的基础。

在训练中，教练可以组织球员们进行基本的传球练习，包括胸部传球、头顶传球、地面传球等。

通过反复练习，帮助球员们提高传球的准确性和稳定性。

2. 团队配合训练。

在全场三角传球训练中，团队配合是至关重要的。

教练可以设计一些团队配合的训练项目，比如2对1、3对2等小组对抗训练，帮助球员们在比赛中更好地配合队友，找到最佳的传球机会。

3. 比赛应变训练。

比赛中的应变能力是每个篮球运动员都需要具备的能力，而全场三角传球训练可以帮助球员们提高比赛中的应变能力。

教练可以设计一些模拟比赛场景的训练项目，比如快攻、反击等，帮助球员们在紧张的比赛中更好地应对各种情况。

二、训练方法。

1. 分组训练。

在进行全场三角传球训练时，可以将球员们分成几个小组进行训练。

每个小组由3-5名球员组成，他们之间进行传球练习和团队配合训练。

这样不仅可以提高训练的效率，还可以让球员们在小组中更好地相互配合。

2. 循序渐进训练。

在进行全场三角传球训练时，教练可以采取循序渐进的训练方法，先从简单的传球练习开始，逐渐增加训练的难度和复杂度。

比如先进行站立传球练习，然后逐渐增加移动传球、快攻传球等训练项目，帮助球员们逐步提高传球技术和团队配合能力。

3. 模拟比赛训练。

在进行全场三角传球训练时，可以模拟比赛场景进行训练。

比如模拟比赛中的快攻、反击等情况，让球员们在紧张的情况下进行传球训练，提高他们在比赛中的应变能力和传球技术。

三、注意事项。

1. 安全第一。

在进行全场三角传球训练时，教练要时刻注意球员们的安全。

小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

那么应当如何写教案呢？下面是漂亮的小编为大家收集整理的小学体育篮球双手胸前传接球教案（优秀5篇），希望对大家有一些参考价值。

小学体育篮球双手胸前传接球教案篇一一、教学目标1、学生能够说出双手胸前传接球的动作要领，85%的学生能做的自然、协调。

2、通过分组练习，学练结合，发展速度、协调、灵敏等身体素质。

3、在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。

二、教学重难点重点传、接球的手型和用力顺序，接球后的'缓冲动作。

难点传、接球时身体的协调配合。

三、教学过程(一)开始部分1、课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，在上课之前来看一则视频，看完之后老师找同学告诉老师视频里播放的是谁，在进行什么运动项目？好，视频播放结束了，那位同学来回答一下，对，篮球运动员在不断的转移球。

那他们转移球的这种技术是什么呢？这就是我们今天要学习的内容——双手胸前传接球。

(二)准备部分1、游戏“拉网捕鱼”方法：把(男生和女生)分成人数相等的两个队，一队扮演拉渔网(渔民)，一对扮演鱼，双方方角色通过剪子包袱锤确定。

鱼在圈内(鱼塘)自由跑动，可以从渔网缝隙穿过，躲避渔网捕捉。

不要跑出圈(鱼塘)，万不得已跑出圈外，马上回去，以免被捉。

但是不能跑出防护网，跑出防护网视为被捉，继续跑动者，取消游戏资格。

渔民三人以上拉手结网捕鱼，单人、两人不能捕鱼，被鱼撞散的单人，两人快速结网，否则出局。

2、配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。

3、复习燕式平衡组织教学：学生两人一组，自由练习，教师巡视指导(三)基本部分1、示范提问：刚刚老师在示范的时候手型是怎样的？接球后身体怎样运动的？学生回答：五指张开，用指根以上部位触球，大拇指成“八字形”;接球后身体向后缓冲。

篮球传球多人游戏教案一、教学目标。

1.了解篮球传球的基本要领。

2.掌握传球的基本动作。

3.培养团队合作意识。

4.提高学生的协调能力和反应能力。

二、教学重点。

1.传球的基本动作。

2.团队合作。

三、教学难点。

1.协调能力和反应能力的提高。

2.团队合作的培养。

四、教学准备。

1.篮球。

2.训练服。

3.球场。

五、教学过程。

1.热身活动。

在开始传球多人游戏之前，首先进行热身活动，包括慢跑、拉伸等，以准备好身体。

2.传球基本动作的讲解。

教练向学生们讲解传球的基本动作，包括站姿、手部动作、力度等。

3.传球基本动作的示范。

教练对传球的基本动作进行示范，让学生们观摩并模仿。

4.分组练习。

将学生们分成若干小组，让他们进行传球练习，每组的学生都要轮流传球。

5.传球多人游戏。

将学生们分成两个团队，进行传球多人游戏。

规则是每个团队要在规定的时间内完成一定次数的传球，传球过程中不能出现失误。

如果出现失误，就要重新开始计数。

6.游戏总结。

游戏结束后，教练对学生们的表现进行总结，鼓励他们取得进步，指出需要改进的地方。

七、教学反思。

1.本节课的教学目标是否达到。

2.学生们在传球多人游戏中的表现如何。

3.教学过程中是否存在不足之处。

4.下节课的教学准备工作。

八、教学延伸。

1.可以在传球多人游戏中增加一些障碍物，增加游戏的难度。

2.可以在游戏中加入一些变化，比如要求学生们进行反手传球等。

九、教学总结。

通过本节课的教学，学生们对传球的基本动作有了更深入的了解，也提高了团队合作意识。

在接下来的训练中，可以继续加强传球练习，并且结合比赛，让学生们在实战中不断提高自己的传球技术和团队合作能力。

教案：初中篮球基本传球技术教学一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本传球技术，提高传球准确性。

2. 培养学生的团队协作能力和战术意识。

3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。

二、教学内容1. 篮球双手胸前传球2. 篮球击地传球3. 篮球的背后传球三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球双手胸前传球、击地传球和背后传球的基本技术。

2. 教学难点：传球时的手腕灵活运用和传球方向的准确性。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）教师带领学生进行慢跑，做一些关节活动，如颈部、肩部、腰部、膝关节等，以充分准备活动身体。

2. 基本技术教学（20分钟）(1) 双手胸前传球教师示范双手胸前传球的动作要领，强调手腕灵活运用和传球时的准确性。

学生分组练习，教师个别指导。

(2) 击地传球教师示范击地传球的动作要领，强调传球时的身体姿势和传球方向的准确性。

学生分组练习，教师个别指导。

(3) 背后传球教师示范背后传球的动作要领，强调传球时的转身和手腕的灵活运用。

学生分组练习，教师个别指导。

3. 实践训练（20分钟）学生分为两队，进行传球练习，包括双手胸前传球、击地传球和背后传球。

教师观察学生的表现，及时给予指导和建议。

4. 比赛环节（15分钟）学生分为两队，进行传球比赛，设置一定的传球路线和任务，看哪队完成得更快更准确。

教师观察学生的表现，记录比赛结果，给予评价和反馈。

5. 总结与反思（5分钟）教师引导学生总结本次课程的收获，让学生反思自己在传球技术方面的不足之处，并提出改进的方法。

五、教学评价1. 对学生的传球技术进行评价，包括传球的准确性、速度和配合程度。

2. 观察学生在比赛中的表现，评价其团队协作能力和战术意识。

3. 收集学生的反馈意见，了解教学效果，不断改进教学方法。

六、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教，给予每个学生足够的关注和指导。

2. 增加实践训练时间，让学生在实际比赛中运用所学技术。

3. 鼓励学生积极参与体育活动，培养良好的锻炼习惯。

传篮球游戏教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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篮球传球教学教案初中一、教学目标1. 让学生掌握篮球传球的基本技巧，提高传球准确性。

2. 培养学生的团队协作精神和意识，提高集体配合能力。

3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，提高身体素质。

二、教学内容1. 篮球传球技术：双手胸前传球、单手传球、反弹传球等。

2. 传球练习：分组练习、对抗练习、接力练习等。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握篮球传球的基本技巧，提高传球准确性。

2. 教学难点：传球动作的规范性、团队协作的默契。

四、教学过程1. 准备活动（5分钟）1.1 组织学生进行慢跑，活动全身关节。

1.2 进行一些简单的篮球基本功练习，如运球、投篮等。

2. 基本技能学习（15分钟）2.1 双手胸前传球：教师示范动作，学生跟随模仿，讲解传球手法、力度和准确性。

2.2 单手传球：教师示范动作，学生跟随模仿，讲解传球手法和力度。

2.3 反弹传球：教师示范动作，学生跟随模仿，讲解传球手法和判断力。

3. 实践练习（15分钟）3.1 分组练习：学生分组进行传球练习，教师巡回指导。

3.2 对抗练习：学生分组进行对抗练习，提高传球在实战中的应用。

3.3 接力练习：学生分组进行接力练习，增加传球练习的趣味性。

4. 教学比赛（10分钟）4.1 组织学生进行教学比赛，检验学习效果，激发学生的竞技热情。

4.2 教师点评比赛，总结学生在比赛中的优点和不足。

5. 结束部分（5分钟）5.1 学生进行简单的拉伸放松运动，缓解肌肉紧张。

5.2 教师总结本节课的学习内容，强调传球在篮球比赛中的重要性。

五、教学评价1. 对学生的传球技术进行评价，关注传球准确性、力度和动作规范性。

2. 观察学生在实践中的团队协作精神和意识，评价其在集体配合中的表现。

3. 关注学生参与体育活动的兴趣和积极性，鼓励学生积极参与篮球运动。

六、教学建议1. 注重基本功的训练，保证传球动作的规范性。

2. 加强团队协作教育，培养学生的配合意识。

3. 增加篮球比赛的频率，提高学生在实战中的应用能力。

小学传球集锦教案
教学目标：
1. 培养学生对篮球运动的兴趣和热情，提高学生的身体素质。

2. 培养学生团队合作精神，提高学生的传球技巧。

3. 培养学生动作的协调性，提高学生的运动能力。

教学重点：
1. 传球技巧的掌握
2. 团队合作意识的培养
教学准备：
1. 篮球场一个
2. 篮球若干个
教学过程：
一、课堂导入（5分钟）
1. 教师与学生互动，询问学生对篮球运动的了解和兴趣。

2. 教师介绍篮球运动的基本规则和技巧。

二、基本传球技巧教学（10分钟）
1. 教师示范基本的传球手法，包括胸传、肩上传、腰传等。

2. 学生分组练习，教师逐一指导，纠正动作不规范的地方。

三、传球游戏（10分钟）
1. 学生分成两队，进行传球接力比赛。

2. 每队成员相互传球，直到接力完成。

3. 教师观察学生的传球技巧和团队合作情况，并进行点评。

四、团队合作训练（10分钟）
1. 学生分成若干个小团队，进行传球配合训练。

2. 每个团队进行传球配合，尽量做到传球的准确和流畅。

3. 教师观察学生的团队合作和传球技巧，并进行指导。

五、课堂小结（5分钟）
1. 教师总结本节课学生传球技巧的进步和团队合作的情况。

2. 学生分享自己在课堂上的收获和感受。

教学反思：
通过本节课的教学，发现学生在传球技巧方面有所提高，团队合作意识也得到了培养。

但在传球准确性方面，部分学生还需要加强练习。

在今后的教学中，将继续强调传球的基本手法，并通过更多有趣的游戏和练习，提高学生的传球技巧和团队合作能力。

一、活动名称：幼儿园大班体育游戏活动教案《传球》含反思二、活动目标：1. 学习基本的传球技巧，培养幼儿的手眼协调能力。

2. 通过传球游戏，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 提高幼儿的身体协调性和灵活性。

4. 培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力。

三、活动准备：1. 篮球若干个2. 篮筐若干个3. 计时器一个4. 标志物若干个四、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球。

2. 基本技能训练（5分钟）：a. 教师示范传球技巧，讲解传球的基本要领。

b. 幼儿进行分组练习，每人持一个篮球，按照指定的路线进行传球。

c. 教师巡回指导，纠正幼儿的传球姿势和技巧。

3. 游戏环节（10分钟）：a. 教师组织幼儿进行传球比赛，设置障碍物，增加游戏的趣味性。

b. 幼儿分为若干小组，进行轮换比赛，鼓励幼儿互相加油，培养团队合作精神。

c. 教师记录比赛结果，给予表扬和鼓励。

4. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的放松活动，如抖手抖脚、深呼吸等，缓解运动带来的疲劳。

五、活动反思：1. 本次活动中，幼儿的传球技巧有所提高，但部分幼儿的动作还不够规范，需要在今后的教学中继续加强指导。

2. 幼儿在游戏环节表现出较强的团队合作意识，但个别幼儿在比赛过程中出现情绪波动，需要关注他们的心理素质培养。

3. 活动时间安排较为合理，但部分幼儿在活动过程中出现疲劳现象，下次活动可适当调整时长。

4. 教师在本次活动中的示范和指导较为到位，但需要在今后的教学中更加关注每个幼儿的成长需求，因材施教。

六、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握基本的传球技巧，培养幼儿的手眼协调能力。

2. 教学难点：幼儿在传球过程中的配合默契，提高传球速度和准确性。

七、活动步骤：1. 准备活动（3分钟）：带领幼儿进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等，让幼儿熟悉篮球。

2. 技能训练（5分钟）：a. 教师示范传球技巧，讲解传球的基本要领。