形象色彩与修辞

修辞手法的比喻与夸张在文学创作中，修辞手法是一种精巧的工具，它可以通过形象生动的比喻和夸张手法，使作品更富有表现力和感染力。

比喻和夸张是常用的修辞手法，下面将对这两种修辞手法进行详细解析。

一、比喻比喻是一种通过建立两个事物之间的隐含联系，来塑造形象、表达意义的修辞手法。

它可以丰富文学作品的形象描写，使之更加生动。

常见的比喻有动物比喻、植物比喻、色彩比喻等，下面将分别进行讲解。

1. 动物比喻动物比喻是将人或事物与动物进行类比，使之更具形象感。

例如，我们常说的“狡猾如狐狸”、“勇猛如狮子”等。

这些比喻使得描述更加具体，读者能够更好地理解和感受到作者的意图。

2. 植物比喻植物比喻是将人或事物与植物进行类比，传达出相应的情感和意义。

例如，我们常说的“如同开在春天的花朵般美丽”、“迎风摇曳的竹子”等。

这类比喻常用于描写美好、和谐的情景，使作品更具诗意。

3. 色彩比喻色彩比喻是通过借用色彩的特性来描绘事物，以此达到情感共鸣的效果。

例如，我们常说的“心如明镜般纯净”、“眼神如同深邃的湖水”等。

这些比喻使得情感更具有共鸣力，读者能够更加深刻地感受到作品所传达的情感。

二、夸张夸张是一种通过对事物进行夸大和放大处理，使之显得更加夸张、夺人眼球的修辞手法。

夸张常用于幽默、夸张的文学作品中，使得作品更具趣味性和表现力。

下面将分别介绍夸张的几种表现形式。

1. 夸张修饰夸张修饰是通过对事物的描述进行放大处理，使之显得更加夸张夺目。

例如，“雷声如同炸裂的天空”，“他的笑声嘹亮如同万人合唱团”。

这些夸张修饰的描写使得作品更具戏剧性和张力。

2. 夸张对比夸张对比是通过对两个事物的对比来突出其中一个事物的特点，使得作品更生动有趣。

例如，“他身材瘦如竹竿，而她身材胖的有如小猪一般”。

这种夸张对比的描写使得形象更加鲜明，读者也更容易理解和接受。

3. 夸张夺目夸张夺目是通过对事物进行夸大处理，使之更加突出和引人注目。

例如，“他的头发高耸入云，如同一座巨大的山峰”、“他的声音如同滚雷一般，惊天动地”。

不可忽视的汉语教学——词语的色彩词语的形象色彩是指很多词语用于解释普遍存在的概念意义外，还同时具有形象感，它们通过人们的感官如视觉、听觉、味觉等诱发人们的联想，给人以生动可感的形象感。

例如：猫头鹰这个词就比较形象地反映出这种鸟头部像猫的特点；哗啦啦，是人耳边回现出流水的声音；而甜丝丝会让我们如同品尝到了甜味的食物。

这些都是日常生活中非常常见的例子，可见词汇的形象色彩在生活中的应用是很广的。

正由于应用广泛，有形象色彩的词很丰富，所以对这些词的分类显得有点困难。

本文将采取兰宾汉先生对具有形象色彩的词的分类，即将它们分成形感、动感、色感、声感这样四类。

下面分别加以形感：有些词的意义能给人十分具体的形象。

如佛手、木耳、浪潮，大家眼前会浮现出这种事物的整体的形状。

木耳是一种长在腐朽的木头上的一种可供食用菌类，形状像人的耳朵；浪潮顾名思义，想浪花一样的潮流；这是对事物整体情状的比喻。

又如喇叭花、鹅卵石，灯笼裤、斑马线则是在对事物的性状的比喻之后加上了一个类名。

斑马、驼背、白头翁是对描摹事物的突出的特征等等。

它们的突出的特点即是让人们很容易地联想到所指事物的外在形状，我们称之形感。

色感：有些词的意义给人以鲜明的色彩感。

如血红让人联想到血的颜色；草绿则浮现出一片青草的的画面，联想到充满生机的绿，还有鹅黄、橘红等。

具有色感的词多为形容词，比如ABB式的白茫茫，红彤彤，绿油油，金灿灿等；又如ABC式的白呲咧、血呼啦；还有A 里BC、A不BC式的，如血里呼啦，白不呲咧；还有ABCD式的如黑咕隆咚。

这些词当中的词缀部分意义很虚，但它们结合在一起具有描摹性，给人们造成一种很模糊的印象，从而给人一种形象感。

动感：有些词的意义能让人产生特殊的动感。

如席卷，会让人联想到用席子卷的这样一系列的动作，从而给人一动作快，范围大的感觉。

而蚕食则让人们想到蚕不分昼夜沙沙吃蚕叶这样的动作行为，从而给人一种连续不断地侵食这样一种动感。

这样的词还有摇曳、撞车、碰钉子、炒鱿鱼等。

修辞的作用：
1、比喻：使语言形象生动，增加语言色彩。

化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。

2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。

给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

3、排比：增强语言气势，加强表达效果。

叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。

烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5、反问：起强调作用，增强肯定(否定)语气。

6、设问：自问自答，提出问题，引发读者的注意、思考。

7、对偶：使语言简练工整、有音乐感;抒情酣畅;便于吟诵，易于记忆。

8、反复：多次强调，给人以深刻的印象;写景抒情感染力强;承上启下，分清层次。

例释词语视觉形象色彩的应用[摘要]词的视觉形象色彩的应用是不可忽视的很重要的方面，应用得好将能增加语言的形象生动性，唤起读者想象的美感，获得再创造的艺术享受。

标签：修辞词语形象色彩应用汉语里许多词，除了有抽象的概念意义外，“还使人有某种生动具体的感觉，即所谓形象感”。

并诉诸于人们的感官(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和人心里的感觉等)，这就是词语的形象色彩。

它是词义的一种附加意义。

在语言应用中词的理性意义固然重要，但词的附加义的应用也是不可忽视的很重要的方面。

“词语的形象色彩的应用以视觉形象色彩的居多”，这是因为我们对于外界事物的认知首先是视觉方面的认知，一个事物的名称、形状、颜色、动作或状态等方面的信息也是最先被人感知的，其中名词、形容词和动词的应用当然也就多了起来。

比如“蜂窝煤”、“煤球”的理性意义虽相同，都指称同一对象，但形象色彩不同。

相比而言，前者比后者更形象；主要是它更能突出事物特征。

又比如说“这个人脸黑”、“这个人脸很黑”、“这个人脸黑极了”、“这个人脸就是黑”都比较抽象、笼统，具体怎么黑既不明确，也不生动；而老农民说的“这个人脸黑得像锅底”就是比较好的语言了，通过比喻把“黑”具体化、形象化了，所以也就生动起来了。

其原因之一是喻体(锅底)是具体可感且为人们所熟知的；二是抓住了本体、喻体的突出共同特点(黑)；三是吻合了说话人的身份，显得生动贴切，若是指煤炭工人则改说：“这个人脸黑得像炭一样”会更恰当!这正如小说当中人物使用的兵器，杨排风用的是烧火棍，猪八戒用的是铁耙子，这才来得自然，不然猪八戒使起猴哥的如意金箍棒来，谁看着都别扭。

这只是两个极生活化的例子，写诗作文中也是如此。

毛主席有一首诗《长征》刚开始发表在报纸上不久，收到了山西大学历史系一位教授的来信，信上在赞誉了该诗的妙处后，又指出了值得商榷的地方：诗中“金沙浪拍悬崖暖”一句中“悬崖”无诗意，拟改作“云崖”为好。

后来，毛主席谦虚地接受了他的建议，并致信感谢这位“一字之师”。

词汇一、词的构成词的概念，词的构成：语素词是语言里最小的有意义的可以独立运用的单位以音节的多少为标准单音词双音词多音词三音词复音词（一）语素构词的类型语素是语言中最小的音义结合体，是最小的有意义的语言单位。

按照音节划分单音节语素（绝大多数）:一个音节代表一个语素举例：人、书、字双音节语素踌躇、吩咐、霹雳三个或三个以上音节的因特网、巧克力、维也纳按照词语内部语素的数量1单纯词(由一个语素构成的词)2单音节3复音节134合成词构成词根表示基本意义的语素（词的词汇意义的主要承担者）词缀（加在词根上面）表示附加意义的语素三大类5复合式合成词由词根的相互关系看6联合型（并列式）7偏正型8补充型9动宾型（支配式）10主谓型（陈述式）11附加式合成词根据词根与词缀的位置12词缀+词根13词根+词缀14词根+叠音词缀15重叠式合成词按照语素是否能单用成词语素（单用）人、手、跑不成词语素（不能单用）们、阿16（二）汉语词汇组成基本词汇17重要意义三个特点历史悠久，具有稳固性；社会普遍使用，具有全民常用性；成为构造新词语的基本，具有能产性。

一般词汇18特点包括古语词历史词文言词方言词19概念标准语吸取方言有用成分外来词20音译词21音意兼译词22字母词行业语23隐语熟语24概念25特点包括26成语惯用语27概念28结构29歇后语谚语30概念31结构32特点33例子俗语34概念和谚语有些交叉35比较36例子基本词汇和一般词汇的关系相互依存、相互渗透基本词汇——构成新词（基础）——扩充一般词汇一般词汇（某些词）——（转化）基本词汇二、词形、词音和词义（一）词形371.异形词分类不完全异形词（主流）38仅部分用字不同完全异形词39用字全部不同异形词的语音形式语音形式国家规范《第一批异形词整理表》40选取范围41选取内容42适用范围《现代汉语词典》43首选词主条副条44正条452.同形词（二）词音1.多音词2.同音词46概念47复音词同音词的要求按书写形式分同形同音词异形同音词同音词与多义词的区别a：多义词是一词多义，各项意义之间存在着联系b：同音词是异词同音，词的意义间没有必然联系影响积极意义混乱，影响信息传递与交流消极谐音双关，生动、风趣、耐人寻味3.异读词48概念49限制产生原因文白异读方音影响讹读影响50异读词与异音同形词的区别规定《普通话异读词审音表》（三）词义51概念分类词汇意义（概念意义）实词语法意义（关系意义）实词52虚词531.词义的构成(1)词的理性义54概念55作用(2)词的色彩义①感情色彩义褒义词贬义词中性词褒义色彩贬义色彩②语体色彩义（文体色彩）书面语色彩口语色彩③形象色彩义56概念57形象感58包括2.单义词和多义词（所表示意义的多少）单义词概念分类常见事物的名称专有名词科学术语多义词59概念各意义间有一定的联系60基本义61派生义62引申义63比喻义具体语言环境中只能有一个意义3.同义词64等义词（绝对同义词）对同一事物、现象、关系的不同称谓，其概念意义或逻辑内容相同65近义词（相对同义词）词义大同中有小异，在概念意义方面存在某些细微的差别66重要作用差别(1)意义的轻重不同(2)词义概括的范围大小不同(3)集合概念与非集合概念的不同(4)词义的侧重点不同(5)搭配对象不同(6)感情色彩不同(7)67语体色彩不同4.反义词68相对反义词69就词与词的关系同一范畴音节和结构要求分类70绝对反义词71相对反义词72重要意义三、常见词语使用错误的纠正(一)准确理解词义，注意辨析词义(二)尊重约定俗成的语言习惯，不生造乱用词语73态度查阅《现代汉语词典》《人民日报》、《光明日报》(三)注意词义的范围大小和附加色彩词语备注：1. 从语音形式分析2. 单音节单纯词只有一个音节，如“字”、“看”、“亮”等3. 有两个或更多的音节，不能分开解释各个音节的意义4. 由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词5. 由两个或者两个以上不相同的词根结合在一起构成6. 两个意义相同、相近或相反的词根并列组合而成例如：信息、开放、品味、反正7. 前一词根修饰、限制后一词根例如：手机、电脑、特区8. 后一词根补充说明前一词根例如：革新、盘活、理顺9. 前一词根表示动作、行为，后一词根表示前一词根所支配、关涉的事物例如：上网、涉外、下海10. 前一词根表示被陈述的事物，后一词根陈述前一词根例如：心疼、民主、自律11. 由一个表示具体词汇意义的词根和一个表示某种附加意义的词缀构成12. 例如：第一、初一、老乡、阿姨13. 例如：稿子、花儿、木头14. 例如：胖乎乎、美滋滋、喜洋洋词缀：附加成分，不表示具体词汇意义，起语法作用构成名词的标志：阿、小、子、儿、头构成动词的标志：化15. 例如：爸爸、妈妈、星星、渐渐、恰恰16. 在词汇系统中的地位和作用17. 词汇中最主要的部分，使用频率高，生命力强，一般交际中必须，为一般人所共同理解，如天、地、头、心。