虚词“以、而、其”练习

文言虚词“之、其、而、以、于”的用法在初中阶段最常用、最重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。

为便于同学们复习，现结合具体实例对其用法作简要分析。

希望同学们课后去识记它们的用法，考场上必将如鱼得水。

一、“之”的用法：1、代词①代词，代人，译为：他（她），他（她）们。

例：愿陛下亲之信之。

杀之以应陈涉。

二世杀之。

楚人怜之。

陈胜佐之。

长跪而谢之曰。

将军岂愿见之乎？将军宜枉驾顾之。

②代词，代事，译为：这件事，它。

例：肉食者谋之。

然足下卜之鬼乎？时人莫之许也。

③代词，代物，译为：它，它们。

例：太医以王命聚之。

④指示代词，译为：这。

例：有良田、美池、桑竹之属。

2、助词①助词，用于定语和中心语之间，译为：的。

例：燕雀安知鸿鹄之志哉。

禽兽之变诈。

箕畚运于渤海之尾。

复立楚国之社稷。

五十里之地。

皆布衣之士也。

用武之国。

天府之土。

此诚危急存亡之秋也。

②助词，用于主谓结构之间，无实在意义，不译。

例：虽我之死，有子存焉。

孤之有孔明，犹鱼之有水也。

天子之怒。

聂政之刺韩傀也。

③助词，作宾语倒装标志，无实在意义，不译。

例：何陋之有。

宋何罪之有？小大之狱。

④助词，用于凑足音节，无实意，不译。

例：公将鼓之。

怅恨久之。

久之，目似瞑。

顷之，一狼径去。

3、动词，作谓语，译为：去，往。

例：吾欲之南海。

送孟浩然之广陵。

辍耕之垄上。

又间令吴广之次所旁丛祠中。

注：此处作实词记忆顺口溜：“之”字可代人事物，通常都是三人称，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”，用作助词可不译。

二、“以”的用法：1、介词，与后面的词或短语一起构成介宾短语，充当状语或补语，其意义较多。

①译为：把。

例：医之好治不病以为功。

故临崩寄臣以大事也。

以虫草为林。

以君为长者。

今诚以吾众诈……以头抢地耳。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效。

②译为：用，拿。

例：以刀劈狼首。

以五十里之地易安陵。

屠惧，投以骨。

以大易小。

今吾用十倍之地。

咨臣以当世之事。

祭以尉首。

③译为：凭，靠。

例：何以战。

文言虚词以的用法文言虚词以的用法：1、作为动词（1）认为。

例句：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”——《列子·汤问》译文：一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。

”（2）有。

例句：蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

——宋代苏轼《书戴嵩画牛》译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。

（3）用，举用。

例句：陈王征国之豪杰与计，以上蔡人房君蔡赐为上柱国。

——《陈涉世家》译文：陈胜召集国内的豪杰商量对策，举用上蔡（在今河南驻马店市辖区内）人房君蔡赐做上柱国。

2、作为介词（1）表示原因，可译为“因”“因为”“由于”。

例句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——《小石潭记》译文：因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

（2）介绍动作行为赖以实现的工具、手段、材料。

可译为“用”“拿”。

例句：或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”——先秦韩非子《自相矛盾》译文：有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢？”（3）表示动作行为的方式、依凭，可译为“依”“按”“凭”“顺”“按照”。

例句：翁曰：“以我酌油知之。

”——《卖油翁》译文：老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。

”（4）表示时间和处所，可译为"在""从"。

例句：自康乐以来，未复有能与其奇者。

——《答谢中书书》译文：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

（5）介绍对象，可译为“把"。

例句：以是人多以书假余，余因得遍观群书。

——《送东阳马生序》译文：因此有很多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

3、作为连词（1）连接词与词，表示并列关系，可译为“和”。

例句：挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

——《赤壁赋》译文：想要携同仙人携手遨游各地，与明月相拥而永存世间。

（2）连接分句，表示顺承关系，可译为“就”。

高中语文必修教材文言虚词训练（一）——而、何、乎、乃、其、且1．下列句中加点虚词“其”的用法与其他三项不相同的一项是( )A．以其无礼于晋B．太子迟之，疑其有改悔。

C．其意常在沛公也D．吾其还也2．下列句中加点虚词“其”的用法与其它三项不同的一项是（）A．吾其还也B．虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

C．故列叙时人，录其所述。

D．当其欣于所遇，暂得于己，快然自足。

3．下列句中加点虚词“乎”的用法不同于其他三项的一项是（）A．浩浩乎如冯虚御风B．飘飘乎如遗世独立C．知不可乎骤得D．郁乎苍苍4．下列句中“其”字与“其孰能讥之乎”中“其”的意义和用法相同的一项（）A．距其院东五里B．以其求思之深而无不在也C．余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D．一之谓甚，其可再乎？5．对下列句中“其”的意义和用法解释，不正确的一项是（）A．怒而飞，其翼若垂天之云。

其：代词，它的B．且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

其：代词，它C．天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其：都是代词，它的D．有鱼焉，其广数千里，未有知其修者。

其：代词，它的6．下列句中加点虚词的意义和用法，不正确的一项是（） A．虽才高于世，而无骄尚之情。

而：连词，表转折B．精思傅会，十年乃成。

乃：副词，才C．尝一龙机发而地不觉动而：连词，表顺承D．穷且益坚，不坠青云之志。

且：表转折连词，却7．下列句中的“而”与例句中“而”字用法相同的一项是( )例句：荆轲和而歌A．又前而为歌B．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

C．秦王惊，自引而起，绝袖。

D．子子孙孙无穷匮也，而山不加增。

8．下列句中加点虚词“而”的用法与意义相同的一项是（）A．序八州而朝同列知明而行无过矣B．山东豪俊遂并起而亡秦族矣胡人不敢南下而牧马C．信臣精卒陈利兵而谁何积善成德，而神明自得。

D．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。

臂非加长也，而见者远。

9．下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（）A．以其乃华山之阳名之也当立者乃公子扶苏B．以其求思之深而无不在也尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣。

文言虚词“而”的用法以及练习虚词"而"的用法一、连词：表七种关系1、表承接关系①登高而招,臂非加长也,而见者远.②有贤士大夫发五十金,买五人之脰而函之,卒与尸合.2、表因果关系：因而①故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石而为之记.②欲居之以为利而高其直.3、表示转换关系：可是、却①青,取之于蓝,而青于蓝.②今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.4、表并列关系,并列的成分必须词性和结构相同.①蟹六跪而二螯②永州之野产异蛇,黑质而白章.5、表递进关系：而且①夫赵强而燕弱,而君幸于大王.②君子博学而日参省乎己.6、表假设关系：如果、假使①诸君而有意,瞻余马首可也.《冯婉贞》：诸位如果有(拯救我村)之意,看我的马头(听我命令)就可以了.②以大王之威而先割十五都予赵,赵立奉璧来.《廉蔺列传》7、表状语修饰关系：可译为“地”“着”或不译①吾尝终日而思矣.②呼尔而与之,行道之人弗受.《鱼我所欲也》：呼呵着给你吃,走路的人不能接受.③暮而果大亡其财.《智子疑邻》：晚上果然他们家丢了许多财物.二、语气副词：就①勿以恶小而为之,勿以善小而不为.②死而死矣；而境界危恶,层见错出,非人世所堪.《后序》：死就死了,可是境界危险恶劣,层层交错出现,不是世人所能忍受的.三、副词：尚且、都①而非是者,虽有切于身心性命之事,可以收取善之益,求一屈己焉而不可得也.《问说》：而以是为非的人,虽然有与他修身养心品德修养有密切关系的事,可以得到有益的善事,求他使自己屈尊一下都不可能.②千乘之君,求与之友而不可得也.《孟子·万章下》：千辆兵车的国君,寻求与他结友都不可能啊.四、副词：乃①孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀.夫子式而听之,使子路问之,曰：“子之哭也也,壹似重有忧者?”而曰：“然.”《礼记》：孔子从泰山旁边经过,有一个妇人在墓旁哭得很伤心.夫子扶着车前横木听着哭声,让子路去问那个妇人,说：“您这样哭,很像有很多忧愁似的?”(妇人)乃说：“是.”五、指代副词：怎么①况操自来送死,而可迎之邪?《赤壁之战》：何况曹操自己来送死,怎么可以投降他呢?六、副词、形容词词尾,无义①铤而走险.《左传》：无路可走采取冒险行动.七、连词,相当于“以”连接上、下、往、来等字.①三代而下,有学而无问.《问说》：三代(夏、商、周)以下,有学习,无求问.②由孔子而来,至于今百有余岁.《孟子》：自孔子以来,到现在一百多年了.八、祈使语气词：同“耳”,吧、呵①楚狂接舆歌而过孔子曰。

一、解释句中“之”字的意义和用法1、项伯乃夜驰之沛公军。

2、辍耕之陇上。

3、奉之弥繁。

4、侵之愈急。

5、子孙视之不甚惜。

6、人非生而知之者，孰能无惑？7、汝识之乎？8、可以知之矣。

9、均之二策，宁许以负秦曲。

10、而从六国破亡之故事。

11、余之力尚足以入。

12、士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。

13、以其求思之深而无不在也。

14、师道之不传也久矣。

15、较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。

16、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。

17、顷之，烟炎张天。

18、蚓无爪牙之利。

19、石之铿然有声者，所在皆是也。

20、马之千里者，一食或尽粟一石。

21、句读之不知，惑之不解。

22、夫晋，何厌之有。

二、下列加点的“之”字意义和用法相同的是 ( )A.均之二策，宁许以负秦曲B.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉C.佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉D.以其求思之深而无不在也E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎，何功之有三、判断“之”在文中的意义。

一僧欲1之南海，询于唐僧，唐僧不2之应。

久3之，此僧以箪食瓢饮4之助至南海，夸5之于唐僧：“此何难6之有？”唐僧曰：“汝7之百折不挠，实可钦佩。

然汝8之言亦过矣，君将骄而笑9之乎？”一、解释各句中“以”的意义以及用法。

1、以吾一日长乎尔，毋吾以．也2、自以寿不得长3、以天下之美为尽在己4、至丹以荆卿为计，始速祸焉5、忠不必用矣，贤不必以6、如或知尔，则何以哉？7、宫之奇以其族行 8、农民以鬻子者9、无以，则王乎！ 10、不以物喜，不以己悲11、不赂者以赂者丧 12、以其乃华山之阳名之也13、武以始元六年春至京师 14、余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪15、不以此时引纲维，尽思虑 16、愿以十五城请易璧17、请其矢，盛以锦囊 18、方其系燕父子以组19、余船以次进 20、物以类聚，人以群分21、高祖以圣武定鼎 22、以相国守代23、以资政殿学士行 24、夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

一、写出下面句中“其”字的意思1. 秦王恐其破璧，乃辞谢2. 今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也！3。

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也4.老臣以媪为长安君计短也，故以为其爱不若燕后5.有蒋氏者，专其利三世矣6.毁其盆，悉埋于地7.于乱石间择其一二扣之8。

先生其此类乎？9.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？10.与尔三矢，尔其无忘乃父之志11. 且行千里，其谁不知？12。

呜呼,其真无马邪，其真不知马也。

13. 其业有不精,德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳写出下面句中“而"字的意思:1。

舍鱼而取熊掌者也2。

挟天子而令诸侯3。

先帝创业未半而中道崩殂4。

委而去之5.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也6。

太守归而宾客从7.水落而石出者暮而归8.国险而民附9。

荆国有余于地而不足于民10。

临溪而渔，溪深而鱼肥11。

往来而不绝者12.其不善者而改之，任重而道远，死而后已写出下面句子中“于”字的意思：1.孔子曰:“苛政猛于虎也。

"2.受制于人3.告之于帝4.故天将降大任于是人也5.舜发于畎亩之中,困于心,衡于虑6.欲信大义于天下,信义著于四海,将军身率益州之众出于秦川7。

三顾臣于草庐之中，奉命于危难之间,还于旧都，行三日三夜而至于郢写出下面句子中的“以”字的意思：1.以弱为强者,非惟天时，抑亦人谋也2.或以钱币乞之，意将隧入以攻其后也，盖以诱敌，蒙辞以军中多务3.是以先帝简拔以遗陛下4.受命以来，夙夜忧叹5.我以日始出时去人近6.小大之狱，虽不能察，必以情7.不以物喜，不以己悲8.寡人欲以五百里之地易安陵9.此先汉所以兴隆也10.以丛草为林，以虫蚊为兽二、选择题：1、“而" 的意义和用法与“永州之野产异蛇，黑质而白章”中的“而”相同的一项是( ) A。

任重而道远 B. 濯清涟而不妖C. 吾恂恂而起D. 乃斫大树白而书之曰2、加点词语的用法相同的一项是（）A、又间令吴广之．次所旁丛祠中予独爱莲之．出淤泥而不染B、卜者知其．指意稍稍宾客其．父C、当立者乃．公子扶苏太丘舍去，去后乃．至D、吴广以为然．土地平旷，屋舍俨然．3、“于”的意义和用法与其它三项不同的一项是:（ )A。

文言虚词练习（一）1．【而】。

（1）连词1)表并列，今译为：并且、又。

例：①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（这里的"伐"是功业的意思。

）《信陵君窃符救赵》④明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。

《过秦论》⑤永州之野产异蛇，黑质而白章《捕蛇者说》。

注：a并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。

（承接/递进） b同时性（承接）c地位平等（递进）2)表顺承，今译为：就、才、接着。

例释：①故舍汝而旅食京师（旅居长安），以求斗斛之禄（《陈情表》）②亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之。

（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）④亡羊而补牢，未为迟也。

《战国策》。

⑤余方心动欲还，而大声发于水上《石钟山记》。

3)表递进，译为：况且、而且。

例释：君子博学而日参省乎己《师说》。

4)表转折，今译为：却、但。

例释：①青取之于蓝而青于蓝。

《荀子·劝学》。

②有如此之势，而为秦人积威之所劫（胁迫）《六国论》。

③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（如果是真的，那么我哥哥有（那么）美好的品德反而早早地绝后了呢？）《祭十二郎文》。

④园日涉以成趣，门虽设而常关《归去来兮辞》。

⑤郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详《石钟山记》。

5)表假设，今译为：如果、假使。

例释：①诸君而有意，瞻予马首可也。

（诸位如果有意，看我马头的指向（通俗说就是听从我来指挥）就好了）《冯婉贞》②死而有知，其几何离（死后如果有知觉，那我们分离还能有多久？）《祭十二郎文》。

③人而无信，不知其可也。

（信：信用；其：那；可：可以，行。

一个人不讲信用，真不知道(怎么)能行。

指人不讲信用是不行的。

）《论语·为政》④秦以城求璧而赵不许，曲在赵《廉颇閵相如列传》。

6)表因果，今译为：因而、所以。

例释：①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）。