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中国近代史知识清单（近代化历程：在西方工业文明的冲击下，农耕文明——工业文明演进）（一）中华文明的拐点与近代化的艰难起步（1840－1895 鸦片战争－甲午战争）专题一、西方先进工业文明与古老农业文明的碰撞一、19世纪中期中西方对比二、两次鸦片战争1840至1860年①目的：满足工业革命后资本主义发展对原料和市场的需求（倾销商品、掠夺原料）②范围：从东南沿海到整个沿海地区③手段：通过武力侵略，签订不平等条约攫取各种特权④结果：《南京条约》及附件、《天津条约》、《北京条约》三、甲午中日战争和八国联军侵华战争19世纪末至20世纪初①目的：满足第二次工业革命后资本主义发展对资金和市场的需求（资本输出、分割世界）②范围：从沿海地区到中国境内③结果：《马关条约》、《辛丑条约》综合认识西方列强侵华的影响：①破坏性：列强侵华破坏了中国领土完整、主权独立，给中华民族带来了深重灾难，严重阻碍了中国社会经济的发展，是造成近代中国贫穷和落后的根源。
②建设性(客观影响)：他们把西方技术带到中国，对中国旧制度、旧观念造成前所未有的冲击，同时也促进了自然经济的解体，为民族资本主义的发展创造了条件，也推动了西方思想文化在中国的传播，客观上促进了中国的近代化进程。
（1）给中华民族带来深重灾难，加剧了中国人民的贫困落后（2）使清政府的统治危机不断加深（3）瓦解自然经济（耕织分离），客观上促进了商品经济的发展，为中国民族资本主义的产生和发展创造了条件（4）西方先进的科技、文化、思想传入，冲击了中国的旧制度、旧观念，促进了中国人民觉醒，探索救国道路，客观上有利于中国的近代化进程（向西方学习：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命）两次鸦片战争后中国社会的剧变(1)政治上①鸦片战争以后，中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权遭到严重破坏，并丧失了更多的主权，逐渐由一个独立自主的主权国家沦为半殖民地半封建社会。
②中国社会的主要矛盾、革命任务、革命性质都发生了变化。
中国近代史总复习知识点高三中国近代史总复习知识点在中国近代史的发展过程中，我们可以看到一系列重要的事件和思潮，这些都对中国的现代化进程产生了深远的影响。
在高三学生备考期间，总复习是非常重要的一环，本文将从不同的角度，深入探讨中国近代史的几个核心知识点。
一、晚清时期的封建统治和西方列强入侵晚清时期是中国近代史的一个重要时期。
这段时期，中国内外两方面的问题交织在一起，使得中国社会陷入了混乱的局面。
封建统治造成了社会不平等和压迫，而西方列强的入侵使得中国陷入殖民危机。
这一时期，中国经历了鸦片战争、中法战争、中日战争等一系列战争，以及《南京条约》、《北京条约》等不平等条约的签订。
这些事件和条约直接损害了中国的主权和尊严，使得中国积贫积弱，成为半殖民地半封建社会。
二、改革思潮和维新运动的兴起面对西方列强的入侵和东亚各国的崛起，中国社会开始出现了一股改革思潮。
中国的知识分子们认识到了中国的现代化问题，积极探索变革的途径。
在晚清时期，兴起了一系列的维新运动，如洋务运动、戊戌变法等。
这些运动以推动科学技术进步、改革政治体制和思想观念为目标，尽管改革进程并不完美，但为日后革命的胜利奠定了基础。
三、五四运动和中国共产党的崛起五四运动是中国近代史上的一次重要运动，标志着中国现代化运动的高潮。
在这个时期，中国的知识分子们对于封建道德和文化的抗拒达到了顶点，倡导民主、科学和新文化。
五四运动不仅影响了当时的社会风气，还培养了一批优秀的青年领导人，其中包括中国共产党的创始人和早期领导人。
五四运动为中国近代史上的发展奠定了重要的基础，并为中国共产党的崛起提供了宝贵的参考。
四、抗日战争和解放战争的胜利在中国近代史的发展过程中，抗日战争无疑是一个重要的里程碑。
中国人民在这场战争中进行了艰苦卓越的抗争，付出了巨大的牺牲。
坚决抵抗了日本帝国主义的侵略，维护了中国的领土完整和民族独立。
抗日战争的胜利为中国人民注入了新的信心和希望，也为中国共产党的领导地位奠定了基础。
上编综述1、通过对比鸦片战争前中国与世界的不同发展轨迹，理解近代中国社会发展的基本脉络。
资本一帝国主义对中国侵略的途径有军事侵略、经济掠夺、文化渗透和政治控制四个方面1.军事侵略：发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；了索赔款，掠夺财富2.政治控制：控制中国的内政、外交；镇压中国人民的反抗；扶植、收买代理人3.经济掠夺：控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税自主权；实行商品倾销和资本输出；操纵中国的经济命脉4.文化渗透：披着宗教外衣，进行侵略活动；为侵略中国制造舆论。
2、为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？①鸦片战争失败后，清政府被迫签订了中英《南京条约》及其补充条约、中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，这是中国人民遭受外国资本主义奴役的起点，给中国社会带来极大的影响。
鸦片战争后，中国社会性质开始发生根本变化，即由一个独立的封建社会一步步地变为半殖民地半封建社会。
中国社会的主要矛盾变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。
中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命。
中国的自然经济由于遭受外国资本主义的冲击而开始解体。
在思想领域也发生了巨大的震动。
所以说鸦片战争是中国近代史的起点。
(鸦片战争以后，中国社会性质发生变化，逐步成为半殖民地半封建社会；中国的主要矛盾发生变化，帝国主义和中华****成为主要矛盾；中国出现了新的生产关系、新的阶级和新的思想。
因此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。
)为什么说鸦片战争是中国近代史的开端? ①中国的主权开始遭到破坏②中国自给自足的自然经济开始解体③中国的社会阶级结构和主要矛盾开始发生变化。
3、怎样认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征？(1)在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。
而前一个是主要矛盾。
太平天国运动就是第一个矛盾的体现，义和团运动就是第二个矛盾的体现。
高中历史重要考点横向对比一、政治制度比较在政治制度方面，各个历史时期和国家的政治制度各具特色。
通过对不同时期和国家的政治制度进行比较，可以更好地理解政治制度的发展演变过程及其对历史进程的影响。
例如，中国秦朝的郡县制、古希腊的民主制和罗马的共和制等，都是不同政治制度的代表。
通过对这些制度的比较，可以更好地理解不同政治制度的优缺点和适用范围。
二、经济形态对比经济形态是历史的另一个重要方面，不同的历史时期都有不同的经济形态。
通过对不同时期和国家的经济形态进行比较，可以更好地理解经济发展规律和经济制度的演变过程。
例如，奴隶制经济、封建制经济、资本主义经济和社会主义市场经济等，都是不同经济形态的代表。
通过对这些经济形态的比较，可以更好地理解它们的特点和历史地位。
三、文化传统对照文化传统是一个民族或地区历史的重要组成部分，不同民族或地区都有各自的文化传统。
通过对不同文化传统进行比较，可以更好地理解文化多样性和文化交流。
例如，中国文化、西方文化、印度文化和阿拉伯文化等，都是不同文化传统的代表。
通过对这些文化传统的比较，可以更好地理解它们的特点和历史地位。
四、科技发展比对科技发展是推动历史进步的重要力量，不同时期和国家的科技发展水平各不相同。
通过对不同时期和国家的科技发展进行比较，可以更好地理解科技发展的规律和趋势。
例如，古代中国的四大发明、欧洲的工业革命和现代的信息技术革命等，都是不同科技发展阶段的代表。
通过对这些阶段的比较，可以更好地理解科技发展的特点和历史地位。
五、社会改革分析社会改革是历史进程中的重要事件之一，不同时期和国家的改革路径和结果各不相同。
通过对不同时期和国家的改革进行比较，可以更好地理解改革的历史背景、目标和影响。
例如，中国的改革开放、苏联的新经济政策和美国的罗斯福新政等，都是不同国家在不同时期进行的改革尝试。
通过对这些改革的比较，可以更好地理解它们的成功与失败的原因和影响。
六、战争与和平影响战争与和平是历史进程中的重要事件之一，它们对历史进程产生了深远的影响。
高考近代史知识点归纳中国近代史是指从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立这一段时期的历史。
这一时期，中国经历了从封建社会向半殖民地半封建社会的转变，以及从民主革命到社会主义革命的转变。
以下是高考近代史的一些重要知识点归纳：一、鸦片战争（1840-1842）- 原因：英国为了解决与中国的贸易逆差，向中国大量走私鸦片。
- 结果：中国战败，签订了《南京条约》，割让香港岛，开放五个通商口岸，赔款等。
二、太平天国运动（1851-1864）- 背景：清朝统治腐败，社会矛盾尖锐。
- 过程：洪秀全领导的农民起义，提出“太平天国”的理念，建立了自己的政权。
- 结果：最终被清政府联合西方列强镇压。
三、洋务运动（1861-1895）- 目的：学习西方科技，以自强为目的。
- 内容：兴办洋务企业，建立新式海军，改革教育等。
- 结果：虽有一定成效，但未能根本改变中国的落后面貌。
四、甲午战争（1894-1895）- 原因：中日两国在朝鲜半岛的利益冲突。
- 结果：中国战败，签订《马关条约》，割让台湾，赔款，加深了中国的民族危机。
五、戊戌变法（1898）- 背景：民族危机加深，一部分知识分子提出变法维新。
- 过程：光绪皇帝支持康有为、梁启超等人的变法运动。
- 结果：由于保守势力的强烈反对，变法运动仅维持了103天即告失败。
六、辛亥革命（1911）- 背景：清朝统治腐败，民族资本主义发展，民族意识觉醒。
- 过程：孙中山领导的同盟会发动武昌起义，推翻了清朝统治，建立了中华民国。
- 结果：虽然建立了民国，但国家并未实现真正的统一和现代化。
七、五四运动（1919）- 原因：巴黎和会上中国外交的失败，激发了民众的爱国情绪。
- 影响：标志着中国新文化运动的高潮，促进了马克思主义在中国的传播。
八、抗日战争（1937-1945）- 背景：日本侵华，企图吞并中国。
- 过程：中国人民进行了艰苦卓绝的抗战。
- 结果：中国取得胜利，为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
第一章反对外国侵略的斗争1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。
近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。
设立租界，强占租借地，划分势力范围。
列强严重破坏了中国领土完整。
严重破坏了中国的主权。
列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。
列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。
所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。
第二，西方资本——帝国主义的入侵，组滞了中国近代化的进程。
虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。
但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。
因此，总是千方百计的压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。
历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。
2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？第一，近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。
帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们自身的殖民扩张利益。
专题04 中国近代史目录01 挑战真题·查学问漏洞02 回顾教材·补学问漏洞回顾学问体系回顾核心考点易混易错归纳03 学问通关演练1．（2023·天津卷）20世纪初，有人提出“凡德道以修己为本，而修已之道，又以体育为本”“供应他一个运动场，进展他的品德”。
由此可见，他们提倡在教育中（）A．贯彻民主与科学的精神B．重视进展学校体育运动C．宣扬儒家道德伦理观念D．留意体育与德育的融合2．（2023·天津卷）1895～1898年间，强学会、知耻学会、粤学会、保国会、保浙会、保川会、保滇会等纷纷成立。
这些民间团体的消灭表明（）A．中心权力的下移B．救亡路径的求新C．革命力气的进展D．社会转型的完成3．（2023·天津卷）下表所示英国对华贸易的总体状况直接导致了（）英国对华贸易额及流入中国的白银统计表（单位：万英镑）AC．以夷制夷主见的提出D．列强瓜分狂潮的消灭4．（2023·河北卷）下图为留存至今的一封实寄信件封面，上面贴有1930年3月“赣西南赤色邮政”的邮票。
由上述材料可知（）A．革命依据地留意基层组织建设B．苏维埃政府初具国家政权形态C．江西和湖南革命政权走向联合D．革命统一战线影响力不断提升5．（2023·河北卷）中英《北京条约》的签订打破了清政府不与外国在京谈判和订约的惯例，且条约规定：“（清朝皇帝）允于即日降谕京外各省督抚大吏，将此原约及续约各条发抄给阅，并令刊刻，悬布通衢，咸使知悉。
”而对布告条约谕令，部分地方官员持消极抵触心态。
由此可知，当时（）A．地方对中心离心力增加B．统治集团试图挽救国家颓势C．英国在华势力范围扩大D．清廷对外关系在阵痛中转变6．（2023·河北卷）晚清时期，常关、海关、厘金局三者业务范围变化示意图如下：这一变化过程表明（）注：常关负责管理水路沿岸与主要内陆贸易，收入归中心；厘金局负责管理地方贸易，收入主要归地方。
中国近代史部分初高中教材知识点比较——以初中“川教版”和高中“人民版”必修为例（一）初中中国近代史（八年级上册）第一学习主题表1 第一学习主题在初高中教材中的要点初中“川教版”要点在高中“人民版”必修中的对应部分要点八年级上册第一学习主题列强的侵略和中国人民的抗争1，鸦片战争（原因、过程、《南京条约》、影响）2，第二次鸦片战争（原因、过程、太平军抗击洋枪队）3，左宗棠收复新疆（起因、过程、结果、意义）和甲午中日战争（邓世昌在黄海战役中牺牲，《马关条约》的内容和危害，台湾人民反割台斗争）4，八国联军侵华战争（义和团运动的兴起和发展，八国联军侵华的过程，必修一专题二近代中国维护国家主权的斗争的一、二课必修一专题三近代中国民主革命的第一课太平天国运动1，列强入侵与民族危机（国门洞开的原因，几次侵略战争的情况简介，《南京条约》，《马关条约》，《辛丑条约》，侵略的危害，瓜分狂潮）2，中国军民维护国家准全的斗争（三元里抗英，左宗棠收复新疆，黄海海战与反割台斗争，义和团反帝运动）3，太平天国运动（太平天国兴起发展全盛衰败的全过程，《天朝田亩制《辛丑条约》）度》和《资政新篇》，太平天国运动的影响）表2 第一学习主题在初高中教材中的内容比较相同点（共有部分）不同点（独有部分）初中1，中国近代被侵略的根本原因；2,1840-1900年列强发动的侵华战争及危害；3，清政府签订的一系列主要的不平等条约的内容及危害（《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》）4，三国干涉还辽事件5，瓜分狂潮与“门户开放”6，左宗棠收复新疆7，黄海海战与反割台斗争8，义和团反帝运动1，鸦片战争，第二次鸦片战争，八国联军侵华战争分别的根本原因和直接原因；2，鸦片战争，第二次鸦片战争，八国联军侵华战争的过程3，鸦片战争的战败原因，对中国社会的影响；4，沙俄侵占中国北方大片领土；高中1，列强入侵对近代中国的总体危害；2，三国干涉还辽事件，瓜分狂潮，“门户开放”均出现在正文部分3，三元里抗英4，义和团运动出现在正文部分，详细讲述了其过程及对其的评价5，太平天国运动独立成一课，完整讲述了其背景，过程，《天朝田亩制度》，《资政新篇》，外交政策，意义，失败的原因。
高三中国近代史知识点总结近代史是中国发展历程中非常重要的一个阶段，这个阶段对于我们来说不仅仅是一段历史，更是一个宝贵的经验。
在高三学习过程中，我对于中国近代史的学习也是非常重视的，因为我深知了解历史能够帮助我们更好地认识和理解当下的社会环境。
在这篇文章中，我将对于高三中国近代史的知识点进行总结，希望对于正在备考中的同学们有所帮助。
第一部分：鸦片战争与不平等条约近代史的起点可以追溯到鸦片战争，这场战争从某种程度上标志着中国的封闭状态被打破。
通过这场战争，英国等西方列强迫使中国签订了一系列不平等条约，剥夺了中国的主权和利益。
通过这段历史我们了解到了中国的封闭造成的弱小，以及开放引进外来文化与思想的重要性。
第二部分：戊戌变法与百日维新戊戌变法以及百日维新是近代中国在内忧外患下的一次挣扎与努力。
慈禧太后的专制统治导致了列强的入侵以及社会的不稳定，这使得中国不得不寻求变革。
戊戌变法和百日维新展示了中国思想家们追求自强的决心和愿望，然而这段历史也告诉我们改革的道路必然是艰难曲折的。
第三部分：辛亥革命与新文化运动辛亥革命是近代中国最具标志性的一次革命，它彻底推翻了封建专制的帝制，开启了中华民族的民主革命事业。
辛亥革命对于中国来说意义重大，它不仅打破了封建主义的束缚，还为中国注入了新的思想观念。
同时，辛亥革命也推动了新文化运动的兴起，这一运动主张自由、民主、科学等西方价值观，深刻地影响了中国社会的发展。
第四部分：抗日战争与解放战争抗日战争是中国近代史上最为激烈和残酷的一场战争，这场战争对中国人民来说意义非凡。
抗日战争不仅是一次反对外来侵略的历史，更是一次民族觉醒和凝聚力的展示。
通过这场战争，中国人民不仅彻底击败了日本军国主义，还展示了中华民族的团结和英勇。
抗日战争胜利后，解放战争紧随而至，这场战争标志着中华人民共和国的建立，给予中国新的发展机遇。
第五部分：社会主义改革开放与现代化建设社会主义改革开放是近现代中国发展史上的一次重要转折，它带来了中国经济的快速发展和国际地位的提升。
高考专题复习：中国近代史重要考点的横向对比（四）47．比较国民革命统一战线和抗日民主统一战线的异同国民革命统一战线抗日民主统一战线相同点都以国共合作为基础结果都是国共关系破裂都提到反帝都采取了战争的革命方式都得到了全国人民的支持不同点目标不同反帝反封建反军阀统治主要反抗日本帝国主义的侵略结果不同最终失败打败了日本帝国主义团结的对象不同包括了民族资产阶级小资产阶级手工业者工人农民等前者后者的范围大于前者，不仅包括了前者的团结对象，还团结了地主，海外华侨，知识分子，国内外一切反对日本帝国主义侵略的个人组织和党派合作方式采取党内合作采取了党外合作军队问题共产党没有掌握武装共产党拥有了自己的军队48.抗日战争时期中国国内存在的不同性质的政权名称性质活动陕甘宁边区政府抗日民主政权与国民党合作，坚持抗战，打击消灭大量日伪军；反击国民党制造反共摩擦事件，巩固和扩大抗日民族统一战线；从政治、经济、思想等方面建设根据地；是抗战的中流砥柱国民政府大地主大资产阶级政权与中共实现第二次合作，在抗战初期积极抗战；相持阶段到来后，政策发生转变，消极抗日、积极反共汪伪国民政府汉奸政权卖国投降，是日本侵华的工具伪“满洲国”卖国傀儡政权是日本统治中国东北的代理工具，统治、压榨东北人民49.中国近代日本发动的两次侵华战争甲午战争抗日战争不同点领导不同以地主阶级为领导以无产和资产阶级为领导目的不同帝国主义的扩张日本为摆脱经济危机而发动战场不同以海洋为主战场以陆地为主战场结果不用中国失败中国胜利意义不同封建自救战争民族自卫战争影响不同使中国半殖民地半封建社会程度加深为中国摆脱半殖民地半封建社会奠定基础相同点元凶相同都由日本军国主义挑起路线相同都由朝鲜作跳板进军中国实力相同都是日强中弱的情况下进行结果不同中国战败，列强乘机掀起瓜分中国的狂潮中国胜利，为新民主主义革命的胜利奠定了基础出现不同结局的原因战争领导清政府腐败无能，慈禧太后置民族和国家的安危于不顾国共两党实现第二次合作，分别开辟正面战场和敌后战场共同对敌民众动员清政府镇压民众的抗日激情建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战战略战术李鸿章采取避战自保、消极应战的方针，导致北洋舰队全军覆没两大战场相互配合，中共制定了持久抗战的方针，并把有机战争提高到战略地位国际环境西方列强偏袒日本，使日本侵略者有恃无恐世界反法西斯联盟形成，中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和人民的支持启示“兵民是胜利之本”，要取得反侵略战争的胜利，必须广泛深入地发动人民群众，实行人民战争路线要把全国人民的力量动员起来，就需要有一个代表人民根本利益的先进阶级、先进政党，实行符合人民要求的路线和政策事实证明，中国共产党肩负起了挽救民族危亡的历史重任，“只有共产党才能救中国”50.比较1946年政治协商会议和1949年中国人民政治协商会议1946年政治协商会议1949年中国人民政治协商会议相同点共产党和国民党都参加了都是为了讨论国家的前途与命运问题都达成了有利于人民的协议不同点代表的范围更具有广泛性和进步性主要内容政治民主化和军队国家化问题建立新中国的问题结果协议由于国民党发动内战而化为泡影协议都付诸实施，建立了新中国51.重庆谈判与北平谈判的比较时间背景内容结果重庆谈判1945年8月底到1945年10月抗战胜利后，蒋介石采取“假和平，真内战”的反革命策略，美帝国主义推行“扶蒋反共”的全球战略签署《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》协定随着国民党发动全面内战而被撕毁北平谈判1949年4月三大战役结束，国民党主力被消灭，蒋介石被迫退居幕后指挥达成《国内和平协定》最后修正案南京国民政府拒绝在协定上签字，谈判破裂52.苏俄与中国革命胜利后采取的经济政策的比较国家经济政策区别与联系苏俄（苏联）十月革命后，把大工业收归国有，一切企业由工人监督。
后又实行战时共产主义政策，把大中小企业都收归国有，进行直接过渡到社会主义的实践。
不久推行新经济政策，允许国内外资本家经营中小企业和国家暂时无力兴办的企业，并利用市场和商品货币关系扩大生产，恢复发展经济。
后来进行国家工业化建设，实行农业集体化，建立起高度集中的计划经济体制联系：在很大程度上，中国是照搬了苏俄的做法，在经济恢复发展过程中，都形成了高度集中的计划经济体制；在处理资本主义经济上，都实行国家资本主义。
中国区别：在对待资本主义经济方面，苏俄虽然在实施新经济政策时部分恢复资本主义，但其基本的做法是没收私人资本，而新中国对资本家实行赎买政策，实现和平过渡新中国建立初期，党和政府合理调整资本主义工商业，并在工矿企业中进行民主改革和生产改革，提高工人生产的积极性，使经济得到恢复；1953年提出过渡时期总路线，实行国家资本主义；到1956年底，对资本主义工商业的社会主义改造完成，中国进入社会主义初级阶段53．农业合作化与人民公社化的比较农业合作化人民公社化从背景和原因来看1953-1956年底，我国在农村进行了农业合作化运动。
当时我国经过1949-1952年三年经济恢复时期，新政权得到巩固，国民经济根本好转，党和人民面临社会主义改造和建设的迫切任务，需要把发展生产力和调整生产关系有机地结合和统一起来；同时，农村土地改革后的小农经济难以满足国民经济发展的需要，农村出现了新的两极分化和剥削现象。
要解决上述问题，只有把个体农业引向社会主义大农业，实现农业合作化人民公社化运动是1958年我党在全面进行社会主义建设中，在经济建设问题上“左”倾错误发展的结果。
1958年，毛泽东和党的一些领导人片面追求社会主义建设的高速度，主观地认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，就越能促进生产力发展，因此轻率地发动了“大跃进”和人民公社化运动从过程和内容看农业合作化运动是按照积极发展、稳步前进的方针，经过互助组-初级社-高级社的过程实现；其核心内容是把土地等主要生产资料由农民私有制转变为集体所有制；由一家一户的个体经营转变为集体经营人民公社化运动是在“大跃进”中一哄而起的，其核心内容是扩大公有化规模、提高公有化程度，其显著特点是“一大二公”、“一平二调”，即公社规模大，公有化程度高。
公社范围内，贫富拉平，甚至实行平均主义供给制，刮“共产风”。
从结果和影响来看农业合作化的实现是一场深刻的社会变革，使五亿多农民走上了社会主义道路，在中国历史上是巨大的进步。
它使个体小农经济成为集体所有制经济，推动了农业生产的发展，也促进了资本主义工商业和城市手工业的社会主义改造人民公社化实现政社合一。
因权力过分集中，基层生产单位无自主权，无生产责任制，分配平均化，严重地脱离当时的社会生产力水平和群众觉悟水平，挫伤了农民的生产积极性，使农业生产遭到巨大破坏，农副产品产量急剧下降，造成了农村经济陷入混乱状态和长期停滞54.过渡时期路线和社会主义建设总路线比较1953年过渡时期路线1958年社会主义建设总路线历史条件不同人民政府已掌握国家经济命脉，国民经济恢复任务已完成，即将开始有计划的经济建设，抗美援朝胜局已定，为经济建设创造了有利的国际环境；民主革命遗留问题已基本解决，人民政权巩固社会主义三大改造完成，第一个五年计划提前实现，我国进入全面经济建设新阶段；中国共产党借鉴苏联经验教训，结合本国建设经验，努力探索适合中国国情的社会主义道路，使经济建设的左倾思想滋长，忽视了客观规律，背离党的八大的正确方针侧重点不同集中精力发展重工业，侧重于工业化这个主体，逐步实现三大改造作为两翼，力求建立社会主义经济基础侧重于多快好省的“快”字，片面追求工农业生产高速度，反对保守，大炼钢铁，以钢为纲影响不同全国各行各业大力职员工业建设；同时完成了三大改造，我国进入社会主义初级阶段，但由于工作过粗过急也遗留下一些问题党片面追求经济建设高速度，工业以钢为纲；农业方面，人民公社化运动违背了客观经济规律，使国民经济比例严重失调，国家面临建国后最严重的困难认识①在任何时候都要坚持马克思主义的实事求是的原则；②发展经济要遵循经济规律，尤其是依据生产力发展的水平制定经济政策；③生产关系一定要适应生产力的发展，公有制的规模也不是越大越好，应当依据生产力水平来确定55.延安整风运动与1957年整风运动的比较延安整风运动1957年整风运动的比较相同点在内容上都有反主观主义、反宗派主义。
反宗派主义是实现思想统一的组织上的保证都解决了重大问题，在历史上起了积极思想教育作用不同点党所处地位是在野党是执政党目的不同为了彻底肃清左倾错误的流毒，为抗战胜利、新民主主义革命胜利奠定基础为了教会全党学会正确处理人民内部矛盾侧重点不同把反主观主义放在第一位，因为党在一个相当长的时期内为主观主义所统治，党内反复出现右倾和左倾错误，从思想根源上说是主观主义侧重于反对官僚主义，这是因为中共已成为执政党最终结局不同基本成功前期成功，后期由于反右派斗争扩大化，使党的指导思想发生严重偏离56.反右倾斗争和反右派斗争的比较类别时间起因范围评价后果反右派1957年整风运动中极少数右派分子乘机向党和新生制度进攻党内外反右派是必要的，扩大化是错误的定右派性质为敌我矛盾。
从理论上修改了“八大”关于我国社会主要矛盾的科学论断，成为党在阶级斗争问题上连续犯错误的理论根源反右倾1959年彭德怀等向党提出改进意见党内完全错误在政治上使党内从中央到基层的民主生活遭到严重损害，使“左”倾错误继续发展，进而成为造成经济困难的一个主要原因57.中共历史上三次工作重心转移时间标志背景影响192 7年农村革命根据地的建立和发展大革命失败，中国革命面临着危机；三大起义失利；井冈山革命根据地的建立找到了一条正确的革命道路，使革命走向成功194 9年七届二中全会人民解放战争即将取得胜利解决了革命胜利后，中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题197 8年十一届三中全会“文革”结束，真理标准问题的讨论奠定了思想基础，国民经济有待恢复和发展中国开始进入社会主义现代化建设新时期58.近代以来中国历史上的三次历史性巨变时间伟人表现影响1911年孙中山辛亥革命推翻了清政府，建立了资产阶级民主共和国推翻了君主专制统治，使民主共和观念深入人心，促进了资本主义的发展1949年毛泽东中华人民共和国的成立标志着封建专制统治的结束，标志着半殖民地半封建社会的结束，开创了中国历史的新纪元1978年邓小平十一届三中全会中国开始进入了社会主义现代化建设新时期。
