《小小商店》购物PPT课件二

今天的学习，我得到了__________星。
课后作业
1.把你提出的数学问题考一考同学， 让同学试着回答。 2.家人互动，试着用纸币模拟购物。
2
同学们 再见！
样张
3
课前热身
1.人民币的单位： （ ）、 （ ）、（ ）。 2.人民币单位的大小比较： （ ）> ( ) >( ) 3.单位换算 1元=（ ）角 1角=（ ）分 1元=（ ）分
一、生活现象 ——观察·提取解题信息 小小商店
二、个别探究 ——分析·探索解题方法
活动一 购物活动一：
笑笑买了1架 和1辆
四、练习反思——实践·提升解题技能
第一关
1架
比1辆
贵多少元？
12 - 9 =3(元)
贵3元。
求贵多少元用减法。
第二关 买最上边两件体育用品多少元？
2元5角 + 4元 = 6元5角
2元加4元得6元。 6元再加5角得6元5角。
第三关 买一个书包付给售货员40元，应找回多少元？
40 -34 =6(元)
北师大版 数学 二年级上册 第二单元
《小小商店》
（运用人民币）
前言
PREFACE
星级评价标准：
★：按老师的要求做完 ★★：不但完成，而且正确 ★★★：完成正确，而且书写工整 ★★★★：完成正确，书写正确，表达清晰
2
导语
在用数学知识解决购物中的问题 感受人民币在生活中的应用价值
学具准备： 笔、练习本、人民币
从40元里去掉34元。 答：应找回6元。
通过刚才的闯关练习， 我得到了（ ）
恭喜你闯关成功！
我的收获
1
我；能人各种不 同面值的人民 币。 （举例）

。
答：可以买一把玩具枪和一副积木。
文具专柜
我付20元
奇思
20－15= 5（元）
体育用品
淘气
答：可以付3张1元和一张2元.或者可以 付1张1元和两张2元。
体育用品
淘气
比
贵多少元?
72－68=4（元）
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
班班的作业 《数学 》 P T 共 小题
别忘了
认真+细心=100分
北师大版 二年级上册 第二单元 购物
12 ＋ 9 ＝ 21
20 － 15＝ 5
付款 1张1元＋2张2元 付款 3张1元＋1张2元
72 － 68＝ 4
玩具专柜
笑笑
12+9= 21（元）
玩具专柜
妙想
答：可以买一个
和一个
。
答：可以买一个魔方和一个机器人。
玩具专柜
妙想
答：可以买一把
和一个
① ②③ ④⑤
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
?
买一个 可以怎样付钱？
① ②③ ④ ⑤ ⑥ ⑦⑧ ⑨ ⑩
我有40元，买一个
和⑧⑨ ⑩
⑥⑦
比
便宜多少元?
①②③ ④ ⑤
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
60元可以买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！

体育用品
淘气
比
贵多少元?
72－68=4（元）
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
班班的作业
《数学 》
P T
别忘了
共 小题
认真+细心=100分
①
②
③
④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
?
买一个 可以怎样付钱？①Βιβλιοθήκη ② ③④⑤⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
我有40元，买一个 和一个 够不够？
①
②
③
⑥
④ ⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
比
便宜多少元?
① ② ③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
60元可以买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
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玩具专柜
笑笑
12+9= 21（元）
玩具专柜
妙想
答：可以买一个 和一个 。
答：可以买一个魔方和一个机器人。
玩具专柜
妙想
答：可以买一把 和一个 。
答：可以买一把玩具枪和一副积木。
文具专柜
我付20元
奇思
20－15= 5（元）
体育用品
淘气
答：可以付3张1元和一张2元.或者可以 付1张1元和两张2元。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

求谁比谁贵多少元用 减法。
求共用多少钱用加法。 一根跳绳和一个羽毛球共多少元？
2元5角 + 1元5角 =4(元) 2元+1元=3元 5角+5角=1元 3元+1元=4元 求便宜多少用减法。 答:便宜63元。
归纳小结
计算有关元、角、分的加、减法时,单位 相同的数才能相加、减。
答:贵4元。
新知运用
买和
两件体育用品共多少钱？ 求共多少钱用加法。
68 + 5 =73(元)
答：共73元。
买一个文具盒和一个三角板付给售货员50元， 应找回多少元？
50 -28-2 =20(元)
50元分别减去28元、2元。
答：应找回20元。
1架 比1辆 贵多少元？
12 - 9 =3(元)
贵3元。
虽然泰勒斯根本不可能到达塔顶， 但是他测量的方法是利用太阳的影子， 不过当时他这么一手，倒真是把周围的 人都镇住了，佩服得不得了。
课后作业
提出不同类的两个数学 问题，并作答。
第 二 单元
购物
北师大小学数学二年级上册
新课引入
前面两节课我们对人民币有 了初步的认识，想要进一步对它加 以理解，我们还要通过真实的买卖 活动，来掌握人民币的有关知识。 今天我们通过模拟现实的购物活动， 进一步认识人民币。
小小商店
例题讲授
笑笑买了1架
和1辆
，一共需要多少元？
求一共是多少用加法。
1元=10角 10角-8角=2角 应找回2角。
计算几元几角相加减时，要把元与元相加减， 再把角与角相加减，最后把几元与几角相加。
数学文化
埃及的法老想知道自己死后睡的那 所“大房子”有多高。找了很久也没有 人敢来测量这很高很高的金字塔。后来 法老就请外国专家泰勒斯解决这个问题， 他很愉快地接受了邀请。

课件PPT
情景导入
课件PPT
探究新知
12 ＋ 9 ＝ 21
课件PPT
探究新知
20 － 15 ＝ 5
课件PPT
探究新知
付款 付款
1张1元＋2张2元
3张1元＋1张2元
课件PPT
探究新知
72 － 68 ＝ 4
课件PPT
探究新知
课件PPT
典题精讲
1.买一架飞机和一个魔方一 共多少元？
提示：求一共多少，用加法。
课少元？。
1元2角+8角=2元
课件PPT
学以致用
5.70元可以买哪两样物品？ 提示：只要加起来不超 过70元就可以。
课件PPT
课堂小结
大家有什么 收获？ 计算时有什么 要注意的？
1.求一共花了多少元，直接把相应物品的 钱数加在一起。 2. 满一元时要注意。
2元+8角=10元
课件PPT
易错提醒
错解分析：
元和角不能直接相加。
课件PPT
易错提醒
买一把三角尺和一把直 尺子一共多少元？
2元+8角=10元
2元+8角=2元8角
课件PPT
学以致用
1.机器人和小汽车一共多少元？
提示：求一共是多少，用加法。
课件PPT
学以致用
1.机器人和小汽车一共多少元？
25+20=45（元）
课件PPT
课件PPT
第2单元 购物
3
小小商店
课件PPT
学习目标
1.在购物活动中，通过解决具体的购 物问题，学会付钱、找钱、体验付钱 方式的多样性。 2.通过购物活动，巩固100以内数的 加减法计算。
课件PPT

14①②③ ④ ⑤源自⑥ ⑦⑧⑨⑩60元可以买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
2020/11/28
15
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
2020/11/28
16
2020/11/28
17
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/28
18
5
体育用品
淘气
答：可以付3张1元和一张2元.或者可以
2020/1付1/28 1张1元和两张2元。
6
体育用品
淘气
比
贵多少元?
2020/117/282－68=4（元）
7
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
2020/11/28
8
班班的作业 《数学 》 P T 共 小题
2020/11/28
别忘了
认真+细心=100分
9
2020/11/28
10
2020/11/28
11
① ②③ ④⑤
?
2020/11/28
⑥ ⑦⑧⑨
⑩
买一个 可以怎样付钱？
12
① ②③ ④ ⑤ ⑥ ⑦⑧ ⑨ ⑩
2020/11/28
我有40元，买一个
和一个
够不够？
13
① ②③ ④⑤ ⑧⑨ ⑩
⑥⑦
2020/11/28
比
便宜多少元?
2020/11/28
1
玩具专柜
笑笑
12+9= 21（元）

二年级上册
通过这节课的学习活 动，你有什么收获？
课堂小结
计算有关元、角、分的加、减法时,单位相同的数才能 相加、减。
计算几元几角相加减时，要把元与元相加减，再把角与 角相加减，最后把几元与几角相加。
演示完毕感谢观看
【第2单元 购物】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
2.3 小小商店
【第2单元 购物】
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
二年级上册
情景导入 解决简单的购物问题
探索新知 笑笑买了1架
和1辆
，一共需要多少元？
12 + 9=21(元)
答：一共需要21元。
探索新知 奇思付给售货员20元，买了1盒
，找回多少元？
5 + 45 =50(元)
答：买最下边两种球正好是50元。
想钱数相加等于50的是哪两件体育用品。
探索新知 买最上边两件体育用品多少元？
2元5角 + 4元=6元5角 答：买最上边两件体育用品要6元5角。
探索新知 买一个书包付给售货员40元，应找回多少元？
40-34 =6(元) 答：应找回6元。
课堂小结
20 -15 =5(元)
答：找回5元 求找回多少元用减法
探索新知 淘气想买1个
，他有3张1元和2张2元，他可以怎样付钱？
Hale Waihona Puke 1张1元＋2张2元3张1元＋1张2元
探索新知 比 贵多少元？
72 - 68 =4(元)
答： 比 贵4元。 求贵多少元就是求多多少元，用减法。
探索新知 买哪两件体育用品正好是50元？

玩具专柜
笑笑
12+9= 21（元）
玩具专柜
妙想
答：可以买一个 和一个 。
答：可以买一个魔方和一个机器人。
玩具专柜
妙想
答：可以买一把 和一个 。
答：可以买一把玩具枪和一副积木。
文具专柜
我付20元
奇思
20－15= 5（元）
体育用品
淘气
答：可以付3张1元和一张2元.或者可以 付1张1元和两张2元。
体育用品
淘气
比
贵多少元?
72－68=4（元）
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
班班的作业
《数学 》
P T
别忘了
共 小题
认真+细心=100分
①
②
③
④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
?
买一个 可以怎样付钱？
① ② ③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
我有40元，买一个 和一个 够不够？
①
②
③
⑥
④ ⑤
⑦
⑧
⑨
⑩
比
便
⑧
⑨
⑩
60元可以买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
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● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦

体育用品
淘气
比
贵多少元?
72－68=4（元）
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
班班的作业
《数学 》
P T
别忘了
共 小题
认真+细心=100分
①
②
③
④ ⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
?
买一个 可以怎样付钱？
① ② ③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
我有40元，买一个 和一个 够不够？
①
②
③
⑥
④ ⑤
⑦
⑧
⑨⑩Biblioteka 比便宜多少元?① ② ③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
60元可以买哪两样物品？ 还能找回多少元呢？
你还能提出其它 的数学问题吗?
并尝试解答！
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青少年励志名言 毕业班励志格言 1、为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 2、当今之世，舍我其谁！ 3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 4、苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 5、把命运掌握在自己手中。 6、机遇永远是准备好的人得到的。 7、无情岁月增中减，有味青春苦中甜。集雄心壮志，创锦绣前程。 关于勤奋学习的名言 1、人生在勤，不索何获。——张衡 2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 5、好学而不勤问非真好学者。 6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 8、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东 9、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 坚持不懈的名言 1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、坚持者能在命运风暴中奋斗。 5、锲而不舍，金石可镂。 6、有志者事竟成。 7、耐心之树，结黄金之果。 8、百败而其志不折。 9、失败是块磨刀石。 10、忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐给你好处。 11、骆驼走得慢，但终能走到目的地。 12、耐心是一切聪明才智的基础。 13、伟大的作品，不是靠力量而是靠坚持才完成的。 14、勤勉。不浪费时间，该做就做。 15、如果相信自己能够做到，你就能够做到。