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作文指导：记叙文“成长”主题（共27张PPT）(共27张PPT)记叙文作文“成长-学习篇＋错误篇” 主题写作指导「作文教学指导课件」什么是成长？成长，一般指长大、长成成人，也泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。
简而言之，就是自身不断变得成熟稳重的一个变化过程。
1学习型成长结构框架在由客体（被动）变为主体（主动）的学习过程中获得领悟。
1.基本型例:①小时候奶奶牵我过马路。
②长大后我牵奶奶过马路。
③点题学习型成长2.升级型（适当改变叙述顺序）例:①我牵奶奶过马路。
②回忆起小时候奶奶牵我过马路的情境。
③点题平淡中也有诗记忆中，我的母亲总是背光出现，阳光在她身后轻柔地摇摆着，仿佛她身上弥散出来的光辉。
正因为这光辉，点缀着我平淡的生活，谱写出一首首温暖的诗篇。
清晨，金色的阳光为大地镶上了一层金边。
湿冷的空气渐渐升温。
茉莉花的香气钻入我的鼻子里。
起床一看，床边依旧放着一杯花茶，我端起那杯花茶，温热的感觉从手心蔓延开来。
茉莉花的花瓣在杯子里慢慢舒展开来。
这杯茶一定花了妈妈不少的功夫吧。
因为我容易上火，妈妈之前常为我准备白开水，可我却对白开水的平淡百般挑剔，所以妈妈便改为早起为我准备一杯花茶。
有时是菊花在水中缓缓绽放，有时是玫瑰用它的红色晕染透明的玻璃，有时则是百合花在淡黄色的茶水中轻盈旋转。
【客体】我享受妈妈为我准备的花茶。
简单的花茶虽然也是平淡的，却在妈妈的用心下多了一份诗意。
后来，我也渐渐学会了用诗意装点她的生活。
最近，我总是在深夜时才能听见她进家门的声音。
脸上的皱纹又深了不少，连脚步也透露出一丝疲倦。
我也想为她做些什么，可我不知道该怎么做。
直到我看到桌上那些满满的水果时，我才想起来由于工作的忙碌，平时爱吃水果的她也不怎么常吃水果。
于是我想为她准备一些果汁，至少可以在她忙碌时，减少一些疲惫。
承上启下的过渡段【客转主原因】我意识到妈妈的忙碌和疲惫初入厨房的我，看着那复杂的榨汁机就愣了一会，看了好多遍的说明书才把这些零零碎碎的东西拼好。
小学语文写作课件三年级我的成长成长，是一场奇妙的旅程。
对于三年级的我们来说，更是充满了无数的惊喜和挑战。
在这段成长的道路上，我们学会了很多，也收获了很多。
还记得刚上一年级的时候，我是一个胆小怕事的孩子。
不敢主动和同学说话，不敢举手回答老师的问题。
每次老师点到我的名字，我的心都会砰砰直跳，脸也会瞬间变得通红。
那时候的我，总是躲在自己的小世界里，觉得外面的一切都很陌生，很可怕。
但是，随着时间的推移，我慢慢地发生了改变。
二年级的时候，我遇到了一位非常和蔼可亲的老师。
她总是鼓励我们要勇敢地表达自己的想法，不要害怕犯错。
在她的鼓励下，我开始尝试着举手回答问题。
虽然一开始声音很小，还有些颤抖，但老师总是微笑着看着我，给我肯定的眼神。
渐渐地，我回答问题的声音越来越大，也越来越自信了。
到了三年级，我已经不再是那个胆小的孩子了。
我主动参加了班级里的各种活动，还和同学们一起合作完成了很多任务。
比如，在一次小组朗诵比赛中，我和小伙伴们一起努力练习，互相帮助。
比赛那天，我们站在舞台上，大声地朗诵着诗歌，那一刻，我感受到了团结的力量，也为自己的勇敢感到骄傲。
在学习上，我也取得了不小的进步。
从一开始连拼音都认不全，到现在能够轻松地阅读各种书籍，写出一篇篇通顺的作文。
我知道，这离不开老师的耐心教导和自己的努力。
每天放学后，我都会认真完成作业，复习当天学过的知识。
遇到不懂的问题，我会主动向老师和同学请教，直到把问题弄明白为止。
除了学习和性格上的变化，我在生活中也学会了很多本领。
以前，我不会系鞋带，不会整理书包，总是需要爸爸妈妈帮忙。
现在，我不仅能够自己系鞋带、整理书包，还能帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、洗碗等等。
每当看到爸爸妈妈欣慰的笑容，我心里就特别开心。
在成长的过程中，我也遇到过一些挫折和困难。
有一次考试，我没有考好，心情特别低落。
觉得自己付出了那么多努力，却没有得到好的结果。
但是，爸爸妈妈告诉我，失败是成功之母，只要不放弃，继续努力，一定会取得好成绩的。
