最新小学作文-我的成长故事课件PPT

小学五年级作文
成长的故事
500字
每当我打开小时候的小
视频，都会想起我七年前的一个
生日 那时的我，特别的傻！记得在爸
烧菜 爸妈妈
的时候，我看见了一
盒子 个
，我悄悄的打开盒子，惊
蛋糕 奇的发现：这里面居然是
！
手指 我用
轻轻的沾了一点，放在
嘴里在，“emmm，真甜！
关键词：每当,打开,小时候,小
视频,想起,七年,一个,生日,那时, 特别,记得,爸爸妈妈,烧菜,时候,看 见,一个,盒子,悄悄的,打开,盒子, 惊奇,发现,里面,居然,蛋糕,手指, 轻轻,一点,放在,嘴里,emmm,真甜。
”妈妈着急的说。
蛋糕 “今天不吃
不就好了。”
我小声的说。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“好好好，你说的，今天不吃蛋
糕听你的。”妈妈的心情稍微平
息了些。
不一会，外婆到了，令我惊
奇地是，外婆手里竟然拿着一个蛋糕， 一边喘气，一边说：“你看我说对了
孩子 吧，这
果然把蛋糕搞砸了，
幸好我有准备。
关键词：妈妈,着急,今天,不吃,
蛋糕,小声,好好,今天,不吃,蛋糕, 妈妈,心情,稍微,平息,不一会,外婆, 惊奇,外婆,手里,竟然,一个,蛋糕, 一边,喘气,一边,孩子,果然,蛋糕, 搞砸,幸好,准备。
小学五年级作文《成长的故事》
” ……
今天的生日，我会一直记在 蛋 心里，我发誓，以后再也不偷吃 糕了。
关键词：今天,生日,我会,一直,
心里,发誓,以后,再也,偷吃,蛋糕。
小学五年级作文《成长的故事》
世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一 桩高尚的行动。
再见
小学五年级作文《成长的故事》

社会贡献
积极参与社会公益事业，为社 会进步和发展做出贡献。
家庭幸福
建立美满的家庭，为家人创造 幸福的生活环境。
事业成功
在职业领域取得卓越成就，实 现事业上的成功和满足感。
05
总结与感悟
成长的意义
成长意味着独立
成长过程中，我们逐渐学会独立思考、独立生活 ，不再完全依赖父母。
成长意味着责任
随着年龄的增长，我们需要承担更多的责任，对 自己、对家庭、对社会负责。
责任感增强
随着年龄的增长，我逐渐意识到自 己的责任，开始学会承担一些任务 和义务。
03
我的成长故事
学走路
第一次尝试
宝宝开始尝试站立和迈步，摇摇 晃晃地踏出人生的第一步。
摔倒与坚持
在学走路的过程中，宝宝会经常 摔倒，但通过不断的尝试和努力 ，逐渐学会了保持平衡和行走的
技巧。
成就感
当宝宝终于能够稳稳地独立行走 时，他会感到无比的成就感和自 信，这也为他未来的成长奠定了
学习能力
在幼儿园中，我开始接受一些基础的教育，包括认字、数 数和简单的科学知识等。同时，我也开始培养一些基本的 生活技能，比如自理能力和礼仪习惯。
情感表达
随着年龄的增长，我开始更好地表达自己的情感和需求， 也学会了处理人际关系中的冲突和矛盾。同时，我也开始 对自己的行为有一定的自我约束力。
02
我的变化
第一次上学
入学准备
宝宝即将开始接受正规的教育，家长需要为他做好充分的准备，包括心理调适、生活规律 调整等。
新环境适应
宝宝进入学校后，需要适应新的环境和人际关系，这对于他来说是一次挑战和锻炼。
学习与成长
在学校中，宝宝将学习各种知识和技能，培养良好的学习习惯和自律性，促进身心的全面 发展。同时，他也将结交新的朋友，拓展社交圈，为未来的生活做好准备。

要抓住一些细节，从小处着手， 捕获自己成长的瞬间。
啊，妈妈，您对我的爱就如这 烘烤过的毛衣，不仅给了我身体上 的温暖，还给了我心灵上的温暖！ 接过毛衣的那一刻，我读懂了妈妈 的心。就在那一刻，我发现自己长 大了……
4.要把自己成长的那个瞬间的感受写 具体。
抓住当时的人、事、景、物进行描 写，适当运用人物的外貌、神态、动 作、心理等细节描写，情感流露要真 实感人，要能够让读者感同身受。
感人至深 心烦意乱 有气无力
烈日当头 大雪纷飞
感同身受 垂头丧气 无精打采
烈日炎炎 寒风呼啸
喜极而泣 从容不迫
夕阳西下 狂风暴雨
1.我鼓足劲，继续向上爬，经过努力，我终于登上了顶 峰。站在顶峰，我感到很自豪，我终于战胜了自己。极目远 眺，群山连绵起伏，好似奔腾的绿色海浪，而那涌得最高的 浪头被棉花般的白云包围着，若隐若现，美丽极了。
（引用式）“不经历风雨，怎么见彩虹？”成长是什么， 成长是在困难中逐渐变得坚强。（选自《那一刻，我长大了》 ）
（对话式）爷爷乐呵呵地说：“孩子，你终于长大了！ ”“什么？”我有些疑惑。如果这样也算长大了，那就让我快 快长大吧。虽然我会辛苦一些，但是能看到爷爷欣慰的笑容， 我觉得很值得。（选自《我终于长大了》）
注意不要喧宾夺主，干扰主题。
爸爸在我的苦苦哀求下终于答应给我 做一个风筝。那天早上他起得很早，乒乒 乓乓地做起了风筝。这时，我脑海里闪过 《冰灯》里作者的父亲在严寒的冬天用冰 块做冰灯的场景。那一刻，我长大了，我 明白了爸爸的辛苦和对我的疼爱。我来到 爸爸身边，对他说：“爸爸，我来帮忙！ ”
简评：“我 脑海里闪过《冰 灯》里……的场 景”就是插叙的 内容，对主题有 一个烘托作用。
“啪”，爸爸狠狠地给 了我一巴掌。我蒙了，难道 我做错了吗？我一边摸了摸 火辣辣的脸庞，一边回忆着 ：今天放学的时候……

小学四年级作文
成长的故事
600字
成长中有很多经历，其中不
乏有令人高兴的，使人感到尴尬的， 也有与困难作斗争时的那种艰辛……
虽然许多事因时间的推移而被
忘却了，可是有一件事却令我记忆犹 新————-
关键词：成长,很多,经历,其中,
不乏,令人高兴,感到,尴尬,困难,斗 争,那种,艰辛,虽然,许多,事因,时 间,推移,忘却,可是,一件,记忆犹新。
斤重，怎么提也提不起来。我实在受 不了了，于是开始抱怨，最后不耐烦
地问身旁一直陪着我的大伯：
“怎么还没到？
关键词：渐渐,开始,陡峭,起来,
走路,开始,喘气,人们,一个,一个, 超越,一会儿,觉得,千斤,怎么,提不 起来,实在,受不了,于是,开始,抱怨, 最后,不耐烦,地问,身旁,一直,大伯, 怎么,没到。
小学四年级作文《成长的故事》
我偏不服输，一骨碌爬起来，朝着大
伯喊：“才不呢！”这会儿，我突然
发现我的脚下不再是那么重了，一溜
队伍 烟地又跑到了
的最前面！
接下来的路上，我高歌猛进，快
到目的地了。在那里，山路
一下子陡了两倍，我铁了心咬咬牙，
一步一步往上爬。
关键词：不服输,一骨碌,爬起
来,朝着,大伯,这会儿,突然,发现, 脚下,不再,那么,一溜烟,队伍,前面, 接下来,路上,高歌猛进,目的地,那 里,山路,一下子,两倍,铁了心,咬咬 牙,一步,一步,往上爬。
小学四年级作文《成长的故事》
一次，我跟着家人一起去一 座山观景。虽然外面的目的 地在半山腰上，可因为这山挺高，
半山腰也变得遥不可及。
开始爬山了！一开始，我沿 着一条泥泞并且散落着一些小碎 石的山路往前走。这时路还算平
坦，我就一马当先，冲在最前面，其 他人都被我远远地甩在身后。

服,袜子,一天,奶奶,洗衣服,商量, 洗衣服,半天,最后,学会,一次,自己, 棉服,棉服,尤其,棉服,自己,时候, 拿不起来,爸爸,帮助,棉服。
小学五年级作文《我的成长故 事》
爸爸 然后，我就跟我
一起洗我的
棉服了。
从此以后，我就让自己练习做很
多家务事了。比如说帮助我妈
妈看小弟弟，帮我奶奶炒菜、
拖地、洗碗。
有一次，我炒菜的时候，把
一道菜炒糊了，我很不高兴。妈妈就
伤心 劝我别
了，以后再多多练习。
关键词：然后,爸爸,一起,棉服,
从此以后,就让,自己,练习,很多,家 务事,比如说,帮助,妈妈,小弟弟,奶 奶,炒菜,拖地,洗碗,一次,炒菜,时 候,一道,炒糊,高兴,妈妈,伤心,以 后,多多,练习。
小学五年级作文《我的成长故 事》
炒菜 从此以后，我
再也没糊过了。
我很高兴自己学会了这么多
的事情，可以帮助我家人，让
我的家人不再那么累了。
关键词：从此以后,炒菜,再也,
没糊,高兴,自己,学会,这么,事情, 可以,帮助,我家,家人,不再,那么。
小学五年级作文《我的成长故 事》
一个华丽短暂的梦，一个小学五年级作文 300字
我七岁的时候，还不会洗 衣服，只会洗袜子。有一天， 我奶奶洗衣服，我就和她商量
好了，让她教我洗衣服。我学了好半
天，到了最后才学会了。 有一次，我自己洗棉服，棉
服很难洗，尤其是棉服泡了水，很重。 我自己洗的时候都拿不起来了，我就
去叫我爸爸帮助我弄棉服。
关键词：七岁,时候,不会,洗衣

• 编织童年梦想
一个梦想就是一个路牌，记录我们的成长历 程。爱幻想的你一定有过许多五彩缤纷的梦想。
例如：希望自己成为科学家 希望自己去环球旅行 希望自己长得像姚明一样高
•
那是春天的一个清晨，我终于按捺不住 了。我起床后，拿起小铁铲，拎上小水桶， 暗暗地来到外婆家楼下的花坛里。我左看看 右看看，挑选了一个晒获得太阳的处所，挖 了一个小坑，从裤袋里掏出一枚一元硬币， 轻轻地放进去，盖上细土，附近浇了水。摇 钱树种好了，我简直是欣喜若狂。 • 看着种上摇钱树的处所，我在想：“假 如我每天浇水，说不定很快就会长出一棵小 树来。”就这样，我天天怀着但愿，迟早浇 水。然则，十几天已往了，照旧不见摇钱树 长出来。我开始闷闷不乐了……
• 2、开门见山式：
在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每 经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又 长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时 学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑 出了声。
• 感悟人生道理
成长的过程中有成功也有失败，正因为这样， 使你领悟到了许多人生的道理。
例如：第一次学滑冰的感悟 对某种生活现象的思索

•
我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤， 上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求 助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住 气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几 圈，效果还不错。 “自己去练习吧，你一定行。”爸爸 鼓励我说。 “啊？又让我去挨摔？” “怕摔跟头，你永 远也学不会。” 豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车 把在不停地摇晃，我心里忐忑不安，生怕摔跤。 “别着 急，稳住把！” 我定了定神，车子总算不扭秧歌了。 “往这儿看！”爸爸拿起了相机。 “咔嚓！”我滑稽的 神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在 骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松 地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成 长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子， 要知难而进，就能够成功。

4 我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀 立刻“嚓嚓”地响了起来,我吓了一大跳。于是我赶 把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀 的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候 背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听， 吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子 里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成样子。我吐吐 舌头,正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，
第二天正好是星期天，天气特别的晴朗，妈妈也休
息在家。她一大早就把我叫起来，我疑惑地问妈妈什么 事，妈妈说：“今天我教你学骑自行车。”我欣喜若狂，
急忙换下睡衣。把自行车从车库里推了出去，一开始妈
妈扶着我骑，可是她一松手，我就摔得四脚朝天，疼死 我了！终于我坚持不住了，大喊一声：“老是摔，我不
练了。”就气冲冲地准备回家。这时妈妈大声地说： “胆小鬼这点痛都受不了，做事一定要不怕苦，不可以
地钻了出来，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。
提问与解答环节
Questions And Answers
Байду номын сангаас
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
▪
▪
我成长的历程中有多少欢乐，记不清了；
有多少辛苦，也忘记了。这大大小小、轻轻重重
的许多故事，促我成长。其中一件，至今我记忆
犹新。
▪ 那是秋季运动会的前几个星期，我报名参加 了女子400米和4X100女子接力。我曾跑过400 米，可只留下了许多遗憾。这次，我不甘心再输， 无论对手多么强大，我要自己打下一个天地。

可能因为是女生的缘故吧！我从小就喜欢芭比、公仔等 玩具。小时候，我很不懂事，总吵着爸爸妈妈给我买一个小 弟弟或小妹妹。不知道过了多久，妈妈说要生一个小弟弟跟 我玩儿，我激动地晚上睡不着觉，整天盼着小弟弟。可是， 妈妈也告诉我说：“以后有了小弟弟，妈妈就不能只照顾你 了，你要学会自己照顾自己，不能什么事都让妈妈帮你，好 吗？”我有点难过地应了一声。
有哪些事让我们觉 得那一刻长大了呢？
今年我过生日,妈妈给我 切蛋糕的时候,我发现她 的眼角出现了浅浅的皱 纹……
今天爷爷走了很远的路，给我买 了一双心爱的球鞋。接过爷爷递 过来的球鞋，我感觉手上沉甸甸 的……
上个星期，第一次在班 里当众发言，我很紧张， 看到同学们鼓励的目光，
我又有了信心……
习作指导
学校、生因、活经等过方和面结选果择，让自读己者熟能悉够的理材解整料个，故这事样的能发够展。更好地把握主题，写出有真情实感 的文章。注意写作技巧：在写作过程中，可以适当运用修辞手法和描写手法来增强文章的表现力和感染力。例如，可以通过比喻、
关注细节拟人：等选修择辞具手有法细来形节象的地材描料述，自可己的以感让受文和章变更化加。生动有趣。例如，可以选择一些自
1.回忆自己的成长经历，选取一件印象最深、 最有意义、对自己触动最大的事情来写。
2.将事情发生的时间、地点、主要人物和事 情的经过写清楚。
3.把感到自己长大了的“那一刻”的情形写 具体。
4. 记录当时的真实感受，真实地表达自己的 想法、情感，拟定题目。
5.写完后和同学交流，看看有没有把“那一刻” 的情形写具体，根据同学的意见进行修改。
情来描述，展现自己在这个事件中的成长和变化。
也可编辑修改
小学升初在写中作的中作，文学选生材可以技以巧记如叙下文：的形式，从自身的生活体验出发，通过描述自己在某个特定时刻的经历和感受，展现自己

▪ 在你的成长过程中，有哪些事（可以是自 己经历的也可以是别人经历的）令你得到启发？
习作要求：
1.把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑……） 的事写下来,注意写清楚故事发生的时间、地点和人 物。
2.围绕“成长”，把过程、感受写清楚、具体， 从故事中得到启发。
3.说真话、心里话，表达出自己的真情实感。
确定写作材料
•
成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对
于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一
笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转
过身，就能寻找到新的美丽风景。
是谁，在我热的时候送我一把扇子；是谁，在我渴 的时候送我一杯凉水；是谁，在我伤心的时候送我一张 纸。是我的妈妈。今天，我准备帮妈妈干活。
记得刚新婚的时候，早晨时必定会 在他怀 抱中醒 来，我 总 秋天已经到来，夏天的尾巴扫过我的岁 月。岁 月是闲 散的泥 点，从 生命的 高处坠 落，随 着黑夜 中一声 声虫鸣 声响起 ，岁月 开出了 一朵朵 幽情之 花。幽 情之花 花色洁 白，如 秋天的 皎洁月 光一般 清冷。 我是个 倾慕秋 天的过 客，我 的脚下 ，以及 我的每 一寸梦 里，都 有一份 虫鸣声 伴奏。 始终忘不了故乡的虫鸣，轻声细语，润 心绵长 。黑夜 中，天 空有些 微光， 几只蝙 蝠掠飞 而过， 穿过桉 树林， 倏忽又 飞进屋 后的那 一片竹 林。晚 风阵阵 ，树影 婆娑， 我心如 骄阳， 燃烧着 寂静岁 月。我 享受着 那种被 虫鸣包 裹着的 感觉， 我的身 体，我 的发肤 ，都浸 泡在那 种惬意 的意境 之中。 蝙蝠是无声的，它们追逐着自己的影子 ，在月 亮下寻 获蚊虫 。我循 着月亮 的影子 去找寻 秋天的 样子， 秋天的 风，秋 天的雨 打湿了 我的的 天空。 我伸开 双臂， 拥抱那 份仅剩 的温情 。蝙蝠 飞走了 ，而我 还是故 乡的孩 子。只 有秋天 的虫鸣 声沉到 了我的 记忆里 ，那里 泥沙温 柔，每 一张脸 庞都充 满笑意 。我迎 面而去 ，像是 风中凌 乱的黄 叶般飘 落。 秋日，这份快乐染上了几分萧瑟寒意。 一些平 常的脚 印变得 错乱， 变得深 浅不一 。街上 人来车 往，每 一份寂 寞都如 冬雪般 惨白。 我举起 手中的 风雨， 拾掇一 路上无 人问津 的虫鸣 声。夕 阳西下 ，红云 朵朵， 我的身 影飘散 在林中 。一张 冰凉的 长椅， 布满灰 尘，几 个垂头 丧气的 烟头疑 惑地看 着我。 我安静 的坐下 来，身 前许久 方才路 过一人 。之后 又奔跑 过两三 个稚气 未脱的 高中生 ，他们 满脸汗 珠，嘴 里喘着 粗气， 他们的 脸上洋 溢着青 春。我 似乎有 些羡慕 ，我的 青葱岁 月，唯 有虫鸣 声能续 接半分 。 在我这个年纪的人，大多已成家立业了 ，那份 责任那 份担当 使他们 蜕变成 了真正 的男人 。有时 ，我也 会羡慕 他们， 为什么 我要错 过我的 幸福？ 为什么 我要错 过我的 人生？ 年轻时 ，曾有 一位同 事劝我 早点成 家，而 后在责 任的驱 使下立 业。那 时，我 满心自 由，心 想：“ 结什么 婚，我 还那么 年轻， 再过几 年自由 生活再 说？” 我沉浸 在自由 的快乐 中，同 时我以 为自己 堪破了 人生的 真谛， 以为人 生不过 是生老 病死、 成家立 业和养 儿育女 ，以为 生活不 过是柴 米油盐 和喜怒 哀乐。 假如我 早点认 清现实 ，不去 追求精 神上的 镜花水 月，我 可能已 经结婚 生子， 并有了 人生动 力，整 日为养 家糊口 而四处 奔波。 人生没 有假如 ，我错 过的一 切都将 在窗外 的虫鸣 声中打 碎，而 后重塑 。 结婚，我不可能和其它年轻人一样，随 便找一 个就结 婚了。 生活可 以凑合 ，终生 伴侣绝 对不行 。在当 今这个 追求表 面自由 的社会 ，物质 压倒一 切，所 谓的灵 魂伴侣 依然可 望而可 及。在 择偶这 一方面 ，我选 择宁缺 毋滥。 有时， 我也考 虑过选 择向人 生妥协 ，我的 挣扎在 社会大 势面前 不过是 螳臂当 车，不 自量力 。有时 ，我又 把一切 都看得 很淡， 如一碗 白开水 ，清澈 见底， 喝之淡 而无味 ，但我 却要在 父母、 朋友以 及社会 的劝告 下喝下 一碗白 开水。 喝水可 以，但 是我想 喝一碗 果汁， 喝一碗 蜂蜜， 喝一碗 莲子羹 ，喝一 碗豆浆 ……我 没得选 择，于 是我装 作不渴 ，我装 作不饿 。肠胃 的饥饿 可以忍 受，我 的心灵 却不能 ，它则 需要今 夜秋日 的虫鸣 从头至 尾地彻 底洗涤 。 很多时候，我不艳羡那些年纪轻轻就实 现了经 济自由 的人， 即便他 们开名 车，娶 了一个 妖娆多 姿的火 辣美女 ，我一 点也不 艳羡， 我艳羡 那些学 识渊博 的人， 我艳羡 那些在 精神上 有所追 求的人 ，我艳 羡那些 周游过 世界的 人，他 们的所 见所闻 ，他们 的经历 ，他们 在思想 层面上 对人生 的再次 定义以 及解读 ，这些 都是高 于物质 的。我 可能是 个鄙视 一切关 于物质 的伪君 子，我 知道的 衣食住 行都在 物质的 范畴， 可这并 不妨碍 我的我 对物质 的厌恶 。我厌 恶物质 并不是 因为标 榜自己 的清高 ，我只 是觉得 人在精 神层面 上一定 要所追 求，而 不是成 为一个 纸醉金 迷的酒 囊饭袋 。 于我而言，在夜色中找到人生出口，是 件很困 难的事 情。有 时候， 我会在 茫茫人 海中确 定自己 是否死 亡，或 者说是 被死亡 ？有时 候，我 也试图 对每一 个陌生 人点头 微笑以 示问候 ，每次 得到地 回应基 本上都 是礼貌 的问候 。别人 开心， 我也开 心，何 乐而而 不为呢 ？我相 信，得 到一个 陌生人 的问候 或者关 心，一 定能给 你带去 丝丝暖 意。以 前我就 悟出一 个道理 ——让 别人快 乐的意 义不亚 于做一 件好事 。让别 人快乐 并不是 一味的 去取悦 别人， 而是自 己在不 求回报 的情况 下对别 人的一 种自然 反应。 它不是 刻意为 之，更 多体现 的是修 养和教 养。

间,打磨,巨石,右边,一条,深不可测, 山涧,我们,坑坑洼洼,凹凸不平,小 道,稍不留神,可能,某块,暗处,石头, 一脚,一边,一边,机械,般的,迈着, 步子,往前走,对待,敌人,般的,对待, 终于,忍不住,妈妈,什么,时候,才能。
小学四年级作文《我成长中的故 事》
”妈妈语重心长地教导起我：
“你看，顺着这里再上几里地，也就
小学四年级作文《我成长中的故 事》
时间 左边是一块块经过
打磨的巨
石，右边是一条深不可测的山涧，我
小 们走的是坑坑洼洼，凹凸不平的
道，稍不留神就可能被某块暗处的
石头绊一脚。我一边摸着墙一边
机械般的迈着步子往前走。跟
敌人 对待
般的对待这座山。终于，
我忍不住问了妈妈：“什么时
候才能到呀？
关键词：左边,一块块,经过,时
小学四年级作文《我成长中的故 事》
我在山顶上还颇有几分一览 众山小的感觉呢！
成长这本书让我受教了很多，其
中蕴含着“坚持”二字。
关键词：山顶,几分,一览,众山,
感觉,成长,本书,受教,很多,其中, 蕴含着,坚持。
小学四年级作文《我成长中的故 事》
不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别 人不比你笨。
再见
山顶 到了
。如果你就这样半途而
废，是的，你是会躺在沙发上舒服地 看电视吃零食，但你永远也不会领略
到山顶上的一派壮美风景。爬
山只需要这两个字“信仰”。
关键词：妈妈,语重心长,教导,
顺着,这里,几里,山顶,如果,这样, 半途而废,沙发,舒服,看电视,吃零 食,永远,不会,领略到,山顶,一派, 壮美,风景,爬山,需要,两个,信仰。
小学四年级作文《我成长中的故 事》
”我的注意力像回形针，不