第4课 轻松“驾驭”键盘
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第4课轻松“驾驭”键盘
教学目标：
1、掌握字母键综合练习方法。
2、掌握盲打技术，熟练键盘操作。
3、学会打字软件的使用
教学重点：字母键综合练习。
教学难点：掌握盲打技术。
教学准备：1、键盘分布分区图。
2、实物投影仪。
3、“金山打字通”软件。
教材分析:
本课教材内容分三部分进行：
第一节结合动物名称认识、学习字母键，练习指法；
第二节介绍字母的盲打技术；
第三节认识和使用常用的打字软件。
课时安排：两课时。
教学过程：
一、谈话引入：
我们已经对每一排的字母键进行了专项练习，为了提高打字的熟练程
度，我们还可以进行综合练习。
二、字母键综合练习：
打开“记事本”
师：你知道中国的国宝——大熊猫的英文名吗？
学生回答。
师：对了，熊猫就是panda,你想通过键盘将它打在屏幕上吗？
在记事本上输入“panda”。
指出在字母键综合练习时，要注意每个手指分工负责的范围，尽可能
做到各司其职；同时在每个击键动作完毕，必须各归其位。
学生练习书本中的“试一试”。
三、了解盲打：
师：键盘盲打可不是真的闭着眼睛，它只是在同学们真正掌握全部字
母键的键位后，为了提高速度，不看键盘，完全依靠触觉击键的一种方法。
学生练习本中的“试一试”。
四、学永打字软件：
为了提高打字的熟练程度，我们通常可以借助一些打字软件，“金山打
字通”就是一种。
今天我们就利用它来练习打字。
教师演示“金山打字通”的基本操作方法。
学生熟悉“金山打字通”。
学生练习本中的“试一试”。
