走进键盘大家庭 课件
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走进键盘大家庭 课件页数:12
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《走进键盘大家庭》的教学反思页数:2
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四年级上信息技术课件-走进键盘大家庭_泰山版页数:21
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8--走进键盘大家庭-教案页数:2
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第8课_走进键盘大家庭页数:12
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走进键盘大家庭ppt课件
按Back Space键删除光标左边（前面）的字符 按Delete键删除光标右边（后面）的字符。
键盘上的指挥官
• 在主键盘中，有不少功能键像Shift键，具 有奇特的本领。你认识哪些呢？
大写字母 锁定键
退格键 回车键
控制键
上档键
可选键
CapsLock（大小写字母转换键）：键盘右上方的指示灯与它相 对应，灯亮时输入的是大写字母。
上档键
试着输入：+ ？ ！ ：
去探索
1、在“记事本”中，按下Shift键不放，输入GＯ ＯＤ；松开Shift键，再次输入GOOD。比较两次结果 有什么不同？
按下Shift键，再按字母键输入的是大写字母。
走进键盘大家庭PPT
Ｂack Space
删除键
（退格键）
2、在“记事本”中，将光标移到两个字符的中间， 试一试Back Space键和Delete键有什么相同点和不同点？
有户人家真奇怪，房子区域分四块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们不起眼，少了它们真麻烦。
(打一电脑组件)
泰山版小学信息技术第一册·上
第8课 走进键大盘家庭
发现一：划片管理更易找
功能键区
主键盘区
编
数
辑
字
键
键
区
区
键盘是电脑常用输入设备之一，
通常将键盘划分为四个区域：主键盘 区、数字键区、功能键区、编辑键区。
这是娱乐室，里面 的光标键能指挥光标上 下、左右跳舞呢！
操作练习： ↑、↓、←、→、Home、End键移动光标
身兼两职巧区分
——Shift键妙用
标有两个字符 的键，叫双字符 键。
上档字符 下档字符
小学信息技术《走进键盘大家庭》优质课件设计
38+17=55 38*17=646 38-21=17
课堂小结
走一、了解键盘上各个分区的功能，了解字母键与数字键 的位置，了解键盘布局的由来；能够运用键盘输入数字 字母和简单信息，掌握输入上档字符的方法。
二、通过简单的信息输入，让学生初步体会各个分区的 主要功能，体验信息输入的基本过程。体验键盘在信息 处理的作用。
三、培养学生爱护键盘，卫生、轻柔地使用键盘的习惯 以及在生活中分类整理自己物品的意识。
12+23 72-38 45+56-24 4、使用↑、↓、←、→键移动光标，然后输入字 母 “wo”, 观察字母出现的位置与光标之间的关系。 5 、按功能键 F5 ，输入当前的时间和日期。
活动二
1 、打开“记事本”，输入“GOOD” 。 2、试着输入上面的两个字符，看看哪个是减号， 哪个是下划线。 3 、用主键盘区的数字和字符，输入算式：
上空出一个字符的位置。
回车键（ Enter ） 每按一次该键，将 换到下一行。
电脑 键盘
认识键 盘
主键盘 区 功能键 区 编辑 键区 小 键盘区
状态指 示区
字母 键
双字符 键
功能键（大小写转换键、退格键、回 车键、空格键）
活动一
1 、打开“记事本”软件。 2 、使用主键盘区的字符键，输入：
diannao shi wode haopengyou 3 、使用数字键区的字符键，输入：
键盘分区图
主键盘区：它是键盘的主要组成部分。该键盘区 包括了字母键、双字符键和功能键。
大小写转换键（ Caps lock ） ：
指示灯亮，输入的是大写字母 指示灯灭，输入的是小写字母
退格键（ Back space ） 在打字键区的右上角。每按一 次该键，将删除当前光标位置
课堂小结
走一、了解键盘上各个分区的功能，了解字母键与数字键 的位置，了解键盘布局的由来；能够运用键盘输入数字 字母和简单信息，掌握输入上档字符的方法。
二、通过简单的信息输入，让学生初步体会各个分区的 主要功能，体验信息输入的基本过程。体验键盘在信息 处理的作用。
三、培养学生爱护键盘，卫生、轻柔地使用键盘的习惯 以及在生活中分类整理自己物品的意识。
12+23 72-38 45+56-24 4、使用↑、↓、←、→键移动光标，然后输入字 母 “wo”, 观察字母出现的位置与光标之间的关系。 5 、按功能键 F5 ，输入当前的时间和日期。
活动二
1 、打开“记事本”，输入“GOOD” 。 2、试着输入上面的两个字符，看看哪个是减号， 哪个是下划线。 3 、用主键盘区的数字和字符，输入算式：
上空出一个字符的位置。
回车键（ Enter ） 每按一次该键，将 换到下一行。
电脑 键盘
认识键 盘
主键盘 区 功能键 区 编辑 键区 小 键盘区
状态指 示区
字母 键
双字符 键
功能键（大小写转换键、退格键、回 车键、空格键）
活动一
1 、打开“记事本”软件。 2 、使用主键盘区的字符键，输入：
diannao shi wode haopengyou 3 、使用数字键区的字符键，输入：
键盘分区图
主键盘区：它是键盘的主要组成部分。该键盘区 包括了字母键、双字符键和功能键。
大小写转换键（ Caps lock ） ：
指示灯亮，输入的是大写字母 指示灯灭，输入的是小写字母
退格键（ Back space ） 在打字键区的右上角。每按一 次该键，将删除当前光标位置
新泰山版信息技术第一册 第四课 走进键盘大家庭
板书设计
第四课走进键盘大家庭
字母键
数字键
功能键
编辑键
二、提出问题，进行讨论
(1)你知道键盘上的按键都有什么作用吗?
(2)你能在键盘上找到相应的按键吗?
三、做中学
(1)认识键盘上的分区，熟悉键盘布局
组织学生玩-玩《听字母歌找按键》游戏，一共26个字母，看谁找到的按键多。
(2)学生自己阅读，结合键盘实物掌握键盘知识。在活动中进行实践、练习操作按键用法
①编辑键区、方向键进行移动
②数字和小写字母
③大写字母和换行
④功能键区
（2）认识shift键、ctrl键的作用；练习使用backspace（退格键）和delete（删除键）
四、练一练
完成课后练一练1、2
四、交流总结
教师引导学生对本节课知识点进行梳理，然后通过计算机进行即时练习，实时反馈是堂成绩。根据学生练习反馈，教师进行课堂小节。
电子备课课时教案
执教人：第4课时，总第4课时
学
科
信息技术
年级
四
主备人
单位
中心小学
ห้องสมุดไป่ตู้拟授课时间
2018-2019学期第周
姓名
课题
第四课走进键盘大家庭
个性化
修改
教学目标
知识与技能:
1.了解键盘的四个分区。
2.了解主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。3.学会键盘的正确操作。
过程与方法:
在教师的引导和组织下，学生通过动手操作和讨论交流。体验自主、协作、探究的学习过程。
情感态度与价值观:
通过对计算机键盘的学习，培养探索精神和合作意识;在合作学习中，学会交流与协作，提高合作意识和合作能力；培养正确使用键盘的良好习惯。
第四课走进键盘大家庭
字母键
数字键
功能键
编辑键
二、提出问题，进行讨论
(1)你知道键盘上的按键都有什么作用吗?
(2)你能在键盘上找到相应的按键吗?
三、做中学
(1)认识键盘上的分区，熟悉键盘布局
组织学生玩-玩《听字母歌找按键》游戏，一共26个字母，看谁找到的按键多。
(2)学生自己阅读，结合键盘实物掌握键盘知识。在活动中进行实践、练习操作按键用法
①编辑键区、方向键进行移动
②数字和小写字母
③大写字母和换行
④功能键区
（2）认识shift键、ctrl键的作用；练习使用backspace（退格键）和delete（删除键）
四、练一练
完成课后练一练1、2
四、交流总结
教师引导学生对本节课知识点进行梳理，然后通过计算机进行即时练习，实时反馈是堂成绩。根据学生练习反馈，教师进行课堂小节。
电子备课课时教案
执教人：第4课时，总第4课时
学
科
信息技术
年级
四
主备人
单位
中心小学
ห้องสมุดไป่ตู้拟授课时间
2018-2019学期第周
姓名
课题
第四课走进键盘大家庭
个性化
修改
教学目标
知识与技能:
1.了解键盘的四个分区。
2.了解主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律。3.学会键盘的正确操作。
过程与方法:
在教师的引导和组织下，学生通过动手操作和讨论交流。体验自主、协作、探究的学习过程。
情感态度与价值观:
通过对计算机键盘的学习，培养探索精神和合作意识;在合作学习中，学会交流与协作，提高合作意识和合作能力；培养正确使用键盘的良好习惯。
第4课 走进键盘大家庭
第4课走进键盘大家庭
教学目标
1.了解键盘的四个分区；
2.了解主键盘区字母键、数字键、符号键和名称和分布规律；
3.学会键盘正确操作。
培养正确使用键盘的良好习惯。
教学重点难点
能够输入基本的字母与数字。
空格键、回车键和退格键的应用
教学过程
一、生活情境引入
电视遥控器上有很多按键，可以切换电视频道。
电梯里有很多按键，可以选择要去的楼层。
生活中很多电器都做用到按键，电脑键盘上也有很多按键，看看它们都是佬什么用的吧！
二、提出问题，进行讨论
1.你知道键盘上的按键都有什么作用吗？
2.你能在键盘上找到相应的按键吗？
三、做中学
1，认识键盘上的分区
主键盘区
数字键
编辑键区
功能键区
玩一玩《听字母歌找按键》游戏，一共26个字母，看谁找到的按键最多。
2，认识功能键的大作用
Shift键，上档键，可输入双字符键上的上标字符。
Backspace（退格键）和Delete(删除键)，它们就像橡皮擦一样，可以分别擦除光标前、后的字符。
CapsLock（大小写字母转换键），键盘右上方的指示灯与它相对应，灯亮时输入的是大写字母。
打开记事本，练习第27页的内容。
3，你还见过哪些不一样的键盘？画一画它们的样子和按键的布局。
四新视窗
阅读第28页的内容，了解键盘的发展历史。
五课堂小结
通过即时练习，实时反馈课堂成绩。
根据学生练习反馈，教师进行小结。
浙教版(广西)第一册信息技术课件8.认识键盘大家庭
手指操作键盘必须遵 守一定的规则，这就是指 法。 （1）手指分工。
键盘上的26个英文字 母键是按字母的使用频率 和人的使用习惯排列的。 想要熟练操作计算机，第 一要牢记键盘上各键的位 置（键位）和手指分工。
（2）手指摆放。 字母键中间八个键
“A、S、D、F、G、K、 L、；”是基本键。找到 两个定位键“F”和“J”， 两个食指直接放在两个键 上，其余手指按顺序自然 地放在相应的基本键上。
4
“记事本"上写字
Windows的“附件”中提供了方便人书写的“特殊”本子——记 事本。
打开“记事本”后，在“编辑区”中会发现有个竖线状的图符 在不停地闪烁——这就是光标，在光标处，我们可以输入文字。
THE END
认识键盘大家庭
1
认键盘
键盘分为四个区： 主键盘区：主要用于输入各种字符，实现功能控制。 编辑键区：主要用于文字的编辑。 功能键区：提供专用功能。 小键盘区：主要用于快速输入数字类数据。
2
键盘操作姿
正确的操作姿势有助于提高打字速度，而且有利于身体健康。
·头正 ·身直 ·脚平 ·指曲
3
键盘操作指法
走进键盘大家庭
《小小键盘》。
板书
走进键盘大家庭
键盘分区:主键盘区、功能区、编辑区、数字区
shift大小写转换
输入上档字符
教后
反
思
引导学生总结出：shift键的一个功能：
按下shift键再按字母，输入大写字母。不按，就直接输输入小写字母.所以，按下shift键可以实现字母大小写转换。
任务二:掌握shift键的使用——输入上档字符
2、请你在wo shi xue sheng句子后面加一个问号!
碰到困难了吗？解决了吗？能介绍一下方法吗?
教师总结：它有两个功能：把信息输入到电脑中进行存储。向计算机发出指令。
2、划片管理更易找（巧妙分区熟悉键盘）
我们通常使用的键盘有104个键。请大家把你的键盘拉出来，仔细观察，这104个键是怎么分布在键盘上的？
了解键盘的分布规律。
功能键区、打字键区（主键盘区）、编辑键区（光标控制键区）、数字键区（小键盘区）。
预设教学过程
补充
一、创设情境激趣导入
通过前面的学习我们知道了电脑是有四部分组成：显示器、主机、鼠标、键盘。上节课我们学习了鼠标的操作，你猜今天我们要学习谁的操作？（键盘）。引出课题走进键盘大家庭。
二、任务驱动探究新知
1、了解键盘的功能。
键盘是用来干什么的？快速打开书，24页，找到“做中学”，第一段。找学生读。
四、巩固练习
那大家愿意接受更高难度的挑战吗？
独立完成课本27页去探索的第1、2题。
五、师生小结，儿歌巩固
1、通过这节课的学习和操作，你学会了什么？
2、今天我们学习的内容还真不少。我们大家一起认识了一个新朋友——键盘，了解了键盘的各部分名称以及它们的功能。最后老师送给大家一首儿歌，希望它能帮助大家巩固今天所学的知识，为以后更好的和这个新朋友交往打好基础。好，我们一起读一读这首儿歌（出示课件）
板书
走进键盘大家庭
键盘分区:主键盘区、功能区、编辑区、数字区
shift大小写转换
输入上档字符
教后
反
思
引导学生总结出：shift键的一个功能：
按下shift键再按字母，输入大写字母。不按，就直接输输入小写字母.所以，按下shift键可以实现字母大小写转换。
任务二:掌握shift键的使用——输入上档字符
2、请你在wo shi xue sheng句子后面加一个问号!
碰到困难了吗？解决了吗？能介绍一下方法吗?
教师总结：它有两个功能：把信息输入到电脑中进行存储。向计算机发出指令。
2、划片管理更易找（巧妙分区熟悉键盘）
我们通常使用的键盘有104个键。请大家把你的键盘拉出来，仔细观察，这104个键是怎么分布在键盘上的？
了解键盘的分布规律。
功能键区、打字键区（主键盘区）、编辑键区（光标控制键区）、数字键区（小键盘区）。
预设教学过程
补充
一、创设情境激趣导入
通过前面的学习我们知道了电脑是有四部分组成：显示器、主机、鼠标、键盘。上节课我们学习了鼠标的操作，你猜今天我们要学习谁的操作？（键盘）。引出课题走进键盘大家庭。
二、任务驱动探究新知
1、了解键盘的功能。
键盘是用来干什么的？快速打开书，24页，找到“做中学”，第一段。找学生读。
四、巩固练习
那大家愿意接受更高难度的挑战吗？
独立完成课本27页去探索的第1、2题。
五、师生小结，儿歌巩固
1、通过这节课的学习和操作，你学会了什么？
2、今天我们学习的内容还真不少。我们大家一起认识了一个新朋友——键盘，了解了键盘的各部分名称以及它们的功能。最后老师送给大家一首儿歌，希望它能帮助大家巩固今天所学的知识，为以后更好的和这个新朋友交往打好基础。好，我们一起读一读这首儿歌（出示课件）
第五课 走进键盘大家庭
（教师点名学生回答“大小写字母锁定键”的功能，并进一步让学生猜测，如果仍然想输入小写字母，应该怎么办？）
第7步：按住键盘上任何一个上档键再依次敲双字符键。
（教师点名学生回答“上档键”的功能：Shift键＋双字符键，输入的是键面的上档字符。）
[学生综合练习教材23页的英文自我介绍]
五、板书设计
认识键盘
4.编辑键区
编辑键区也叫光标控制键区，在编辑文档的时候用于控制光标的移动。
5.指示灯区
师：让学生观察指示灯区一共有几个灯。
教师出示三个键：Caps Lock大小写控制键
NumLock小键盘锁定键
Scroll Lock滚动锁定键
请同学们观察当按下键盘上的这三个键后指示灯区有什么变化？
让学生知道这三个键分别控制哪个灯。
第4步：把光标移动到最后一个字母处，然后按编辑区中的“回车键”、“退格键”、“空格键”。
（教师点名学生回答各控制键的功能：按“回车键”光标移到下一行；按“退格键”删掉了刚输入的名字拼音的最后一个字母；按“空格键”输入了一个空格）
第5步：在新的一行依次输入26个英文字母。
第6步：按“大小写字母锁定键”，然后在新的一行一次输入26个英文字母。
2．学生的打字习惯不好，特别是对盲打的概念他们还不不懂，有部分同学一开始打字就习惯性地伸出食指，当你告诉他用哪根手指的时候他可以说完全不知道如何下手。
在接下来的几节键盘课中，首先要让学生养成良好的打字习惯，姿势正确了，才能摆出正确的指法。课堂上还可以多设计有关字母游戏的环节，学生通过不断地练习去掌握键盘的正确使用。
6.小键盘区
师：小键盘区也叫数字键区，主要用于快速输入数字。
三、基本指法要记牢
1.出示盲打视频
师：同学们，看了这个视频你有什么感受？
第7步：按住键盘上任何一个上档键再依次敲双字符键。
（教师点名学生回答“上档键”的功能：Shift键＋双字符键，输入的是键面的上档字符。）
[学生综合练习教材23页的英文自我介绍]
五、板书设计
认识键盘
4.编辑键区
编辑键区也叫光标控制键区，在编辑文档的时候用于控制光标的移动。
5.指示灯区
师：让学生观察指示灯区一共有几个灯。
教师出示三个键：Caps Lock大小写控制键
NumLock小键盘锁定键
Scroll Lock滚动锁定键
请同学们观察当按下键盘上的这三个键后指示灯区有什么变化？
让学生知道这三个键分别控制哪个灯。
第4步：把光标移动到最后一个字母处，然后按编辑区中的“回车键”、“退格键”、“空格键”。
（教师点名学生回答各控制键的功能：按“回车键”光标移到下一行；按“退格键”删掉了刚输入的名字拼音的最后一个字母；按“空格键”输入了一个空格）
第5步：在新的一行依次输入26个英文字母。
第6步：按“大小写字母锁定键”，然后在新的一行一次输入26个英文字母。
2．学生的打字习惯不好，特别是对盲打的概念他们还不不懂，有部分同学一开始打字就习惯性地伸出食指，当你告诉他用哪根手指的时候他可以说完全不知道如何下手。
在接下来的几节键盘课中，首先要让学生养成良好的打字习惯，姿势正确了，才能摆出正确的指法。课堂上还可以多设计有关字母游戏的环节，学生通过不断地练习去掌握键盘的正确使用。
6.小键盘区
师：小键盘区也叫数字键区，主要用于快速输入数字。
三、基本指法要记牢
1.出示盲打视频
师：同学们，看了这个视频你有什么感受？
信息技术第四课走进键盘大家庭ppt课件
Shift键也叫做 “上档键”不仅让键盘有个双重身份， 而且大大简化了键盘布局，使键盘更加紧凑、更便于 双手操作。
9
+ 第一关：23 +50 290-30
+ 第二关：(*^_^*)
+ 第三关：keji gaibian
+
shenghuo
10
走进键盘大家庭
1
+ 一、了解键盘的分区，并能按照分 区快速找到按键
+ 二、学会使用键盘输入字母、数字 或其他符号
+ 三、初步掌握键盘的作用和按键技 巧’
2
有户人家真奇怪，房子区域分几块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们不起眼，少了它们真麻烦。
（猜一电脑组件） 键盘
3
键盘是计算机主要的输入设备。 通过键盘可以将英文字母、数字、标 点符号等输入到计算机中作为信息进 行存储，或向计算机发出指令。
+ 键盘好比一支“笔”，可以帮 助我们在电脑上 “写字”。
4
功能键区
数字、 运算符区
主键盘区
编辑键区56Fra bibliotek数字键
符号键
英文字母键 7
8
我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活
9
+ 第一关：23 +50 290-30
+ 第二关：(*^_^*)
+ 第三关：keji gaibian
+
shenghuo
10
走进键盘大家庭
1
+ 一、了解键盘的分区，并能按照分 区快速找到按键
+ 二、学会使用键盘输入字母、数字 或其他符号
+ 三、初步掌握键盘的作用和按键技 巧’
2
有户人家真奇怪，房子区域分几块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们不起眼，少了它们真麻烦。
（猜一电脑组件） 键盘
3
键盘是计算机主要的输入设备。 通过键盘可以将英文字母、数字、标 点符号等输入到计算机中作为信息进 行存储，或向计算机发出指令。
+ 键盘好比一支“笔”，可以帮 助我们在电脑上 “写字”。
4
功能键区
数字、 运算符区
主键盘区
编辑键区56Fra bibliotek数字键
符号键
英文字母键 7
8
我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活
键盘一家 信息技术课件
具有换行功能
退定格位键 上面有小突起
上排键 中排键 下排键
基本键
启动写字板：开始、程序、附件、写字板。 在写字板中输入图片呈现的字母
退定格位键 上面有小突起 基本键
打字时每个手指负责一块区域，两个大拇指负责空格键
有户人家真奇怪，房子区域分四块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们不起眼，少了它们真麻烦。
打一电脑组件
第3课 键盘一家
能键区
小键盘区
主键盘区
编辑键区
数字键
字母键
功能键
符号键
退格键
删除光标前的字符
空格键
输入空格,即输入不可见字符，使光标右移 或者打字时用于确定
回车键
退定格位键 上面有小突起
上排键 中排键 下排键
基本键
启动写字板：开始、程序、附件、写字板。 在写字板中输入图片呈现的字母
退定格位键 上面有小突起 基本键
打字时每个手指负责一块区域，两个大拇指负责空格键
有户人家真奇怪，房子区域分四块。 有的面积大，有的面积小； 有的成员多，有的成员少。 别看它们不起眼，少了它们真麻烦。
打一电脑组件
第3课 键盘一家
能键区
小键盘区
主键盘区
编辑键区
数字键
字母键
功能键
符号键
退格键
删除光标前的字符
空格键
输入空格,即输入不可见字符，使光标右移 或者打字时用于确定
回车键
出课Ppt03
2013淄博小学信息技术优质课评选
2018/4/8 1
2013淄博市小学信息技术优质课评选
第8课走进键盘大家庭
淄博市张店区湖田小学柏堃
自主探究 交流发现
自学课本39-40页，回答下面的问题： 键盘由几个分区组成？分别是哪些？
功能键区
主键盘区 编辑键区 数字键区
“文明礼仪在行动”之
文明用语我会说
文明用语输入大比拼lilaoshinihao
lilaoshinihao
li lao shi ni hao
li lao shi ni hao
li lao shi, ni hao!
li lao shi, ni hao!
Li lao shi, ni hao!
“文明礼仪在行动”之
争当文明小使者
争当文明小使者
家中来了客人看望爷爷
接电话张叔叔，您来了，快请进！爷爷，您最近身体好吗？您好！请问您找谁？
“文明礼仪在行动”之
分享收获
功能键区
主键盘区编辑键区数字键区
这节课中，你和哪些按键交上了好朋友？。
第9课 键盘一家 课件
任务三： 教师随机报出一个基本键字母，请你在写字板中输入这个字
母，每个字母中间用空格隔开。
认识中排键
8个基本键再加上G、H这两个键，就组合成了中排键。
中排键指法
温馨提示：就近原则
一展身手
任务四： 打开桌面上的“快快乐乐学键盘”，进行基本键和中排键的
练习。
一展身手
任务五： 打开桌面上的“金山打字通”
执教者：*********学校 *****
键盘由来
认识键盘
键盘一般可分为4个功能区：功能键区，主键盘区，编辑键区和小 键盘区。
认识键盘
功能键区：位于键盘的最上端，一共有16个键组成。
Esc键称为返回键 或取消键。用于退 出应用程序或取消 操作命令。
认识键盘
主键盘区：由26个字母，各种字符和一些常用的功能键组成。
的练习。
，完成基本键ASDFJKL;
课堂小结
打字姿势 写字板 键盘分区 基本键 中排键
开始
Windows附件
写字板
主键盘区、功能键区、编辑键区、小键盘区。
ASDF JKL ;
ASDFGH J K L ;
主要承担向计算机输入信息的任务。
认识键盘
编辑键区：包括删除键、翻页键等编辑时常用的键。
删除键
翻页键
光标控制数字键区”，包括数字键和常用的运 算符号。
认识键盘
任务一： 打开桌面上的“找朋友”，将对应的名称拖动到相应的框中，
并保存。
打字姿势
打字姿势
启动写字板
Windows为我们提供 了一个可以“练习写字”的 地方，那就是“写字板”。
启动写字板程序，就 可以输入文字了。
温馨提示
写字板和画图可是邻居哦
母，每个字母中间用空格隔开。
认识中排键
8个基本键再加上G、H这两个键，就组合成了中排键。
中排键指法
温馨提示：就近原则
一展身手
任务四： 打开桌面上的“快快乐乐学键盘”，进行基本键和中排键的
练习。
一展身手
任务五： 打开桌面上的“金山打字通”
执教者：*********学校 *****
键盘由来
认识键盘
键盘一般可分为4个功能区：功能键区，主键盘区，编辑键区和小 键盘区。
认识键盘
功能键区：位于键盘的最上端，一共有16个键组成。
Esc键称为返回键 或取消键。用于退 出应用程序或取消 操作命令。
认识键盘
主键盘区：由26个字母，各种字符和一些常用的功能键组成。
的练习。
，完成基本键ASDFJKL;
课堂小结
打字姿势 写字板 键盘分区 基本键 中排键
开始
Windows附件
写字板
主键盘区、功能键区、编辑键区、小键盘区。
ASDF JKL ;
ASDFGH J K L ;
主要承担向计算机输入信息的任务。
认识键盘
编辑键区：包括删除键、翻页键等编辑时常用的键。
删除键
翻页键
光标控制数字键区”，包括数字键和常用的运 算符号。
认识键盘
任务一： 打开桌面上的“找朋友”，将对应的名称拖动到相应的框中，
并保存。
打字姿势
打字姿势
启动写字板
Windows为我们提供 了一个可以“练习写字”的 地方，那就是“写字板”。
启动写字板程序，就 可以输入文字了。
温馨提示
写字板和画图可是邻居哦
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本节课你有什么收获？
上档键
下档字符
试着输入：+ ？ ！ ：
键盘上的指挥官
在主键盘中，有不少功能键像Shift键，具有奇特的本领。 退格 你认识哪些呢？
键 大写字母 锁定键 上档键 可选键
回车键
控制键
CapsLock（大小写字母转换键）：键盘右上方的指示灯与它相 对应，灯亮时输入的是大写字母； Enter(回车键)：换行；Alt、
Ctrl：与其他键组合有特定的功能；退格键：删除光标前面的字符。
去探索
1、在“记事本”中，按下Shift键不放，输入GＯ ＯＤ；松开Shift键，再次输入GOOD。比较两次结果 有什么不同？ 按下Shift键，再按字母键输入的是大写字母。 2、在“记事本”中，将光标移到两个字符的中间， 试一试Back Space键和Delete键有什么相同点和不同点？
泰山版小学信息技术第一册· 上
第8课 走进键盘大家庭
发现一：划片管理更易找
功能键区 编 辑 键 区 数 字 键 区
主键盘区
键盘是电脑常用输入设备之一， 通常将键盘划分为四个区域：主盘区、 数字键区、功能键区、编辑键区。
主键盘区
这是键盘家庭的会客厅，所有的字符兄弟在这儿 集会。找一找，在主键盘区有哪些字符兄弟？
功能键区
这是健身房，是功能键兄弟练功的地方。
操作练习：
在记事本中，按功能键F5。
间隔一段时间后，再按一下试一试。
编辑键区
这是娱乐室，里面 光标键能指挥光标上
下、左右跳舞呢！
操作练习： ↑、↓、←、→、 Home、End键移动光标
身兼两职巧区分——Shift键妙用
标有两个字符的 键，叫双字符键。 上档字符 下档字符 1、试一试，直接按双字符输入的是什么？ 2、如何输入上档字符呢？ 先按下 ，再按双字符键，输入的就是上档字符。
Ｂack Space （退格键） 删除键
按Back Space键删除光标左边（前面）的字符， 按Delete键删除光标右边（后面）的字符。
我是输入小能手
(1) Wo you 2 zhi caise qianbi. (2) 38+17=55, 38*17=646, 38-17=21 (3) Xianzai de shijian shi (按F5键)
操作练习：运行“记事本”,用主键盘区的字符键，输入:
Hao ke Shandong, Jinan 2 ri you.
数字键区
这是书房，数字兄弟喜欢聚 在一起学数学。
操作练习： 用数字键区中的字符键，输入: 23+12 78-32 45+24-56
数字键区不能输入数字该怎么办？
按下Num Lock，其对应的指示灯亮，就可以 输入数字了。