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动物遗传育种学课件ppt 3.第二章 动物遗传的基本规律 丁颖-2020.8.25

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遗传的基本规律PPT课件精选全文完整版

遗传的基本规律PPT课件精选全文完整版
则双亲至少有一方为显性纯合体， 即AA×aa（AA、Aa ） → 全部A_
若后代只有隐性性状， 则双亲一定是隐性纯合体，即aa×aa → 全部aa
17
方法三：根据性状遗传规律解题（群体中）
相同性状个体杂交，后代出现性状分离 则亲本中有杂合子，亲本性状为显性，子代新出现性 状为隐性，即有Aa×Aa→3A_ :1aa
24
性别决定
1.定义：雌雄异体的生物决定性别的方式。 常染色体: 与性别决定无关。
2.染色体 性染色体: 决定性别。
3.方式
XY型： ♀ XX ♂ XY
例：人： 44+XX; 44+XY （体细胞中染色体组成） 果蝇：6+XX; 6+XY
普遍存在：人、哺乳、昆虫、雌雄异株的植物……
ZW型： ♀ ZW ♂ ZZ 鸟类、蛾蝶类 25
20
P
YY
yy
RR
╳
rr
黄色 圆粒
绿色 皱粒
对
自 配子
由
组
合
F1
减数 分裂 YR
受精
Yy Rr 黄色 圆粒
减数 分裂 yr
现
减数 分裂
象 的
F 1 配子
YR yR
Yr
yr
解
YR YY
Yy
YY Yy
RR RR
Rr Rr
释
yR
Yy
yy
Yy yy
F2
RR RR
Rr Rr
YY
Yy
YY Yy
Yr
Rr
Rr
rr
②配子形成时，成双的基因分开， 分别进入不同的配子。
③当雌雄配子结合完成受精后，基 因又恢复成对。显性基因(D)对隐 性基因(d)有显性作用，所以F1表 现显性性状。

动物遗传育种 动物品种培育与利用品系培育护理课件

动物遗传育种 动物品种培育与利用品系培育护理课件

动物遗传育种的发展前景
可持续发展
动物遗传育种的发展应 与可持续发展相结合， 通过提高动物生产效率 和品质，降低对环境的 负面影响。
智能化与数字化
利用大数据、物联网和 人工智能等技术，实现 动物育种的智能化和数 字化，提高育种效率和 准确性。
全球合作与交流
加强国际间的合作与交 流，共同保护和利用动 物遗传资源，推动动物 遗传育种技术的进步和 发展。
、杂交繁殖等。
基因编辑技术
利用基因编辑技术，如CRISPRCas9系统，对品系进行基因改造
和优化。
胚胎移植技术
在某些动物中，可通过胚胎移植 技术实现品系的快速扩繁和种质
保存。
品系护理与管理
饲养管理
根据不同品系的生长需求和习性，提供适宜的饲 养环境和饲养方案。
疫病防控
定期进行疫病监测和免疫接种，确保品系的健康 和生长状态。
基因与表型
基因是遗传信息的载体， 通过表达产生表型，即生 物体的形态、生理和行为 特征。
遗传规律
孟德尔遗传规律是遗传学 中的基本规律，包括分离 定律和独立分配定律。
动物遗传育种的重要性
提高生产性能
通过遗传改良，提高动物 的生产性能，如产肉量、 产蛋量等。Fra bibliotek改善品质
优化动物的品质，如肉质 、蛋品质等，满足市场需 求。
种质资源保存
对于珍稀、濒危或具有重要育种价值的品系，应 采取种质资源保存措施，以防止遗传资源流失。
04
动物遗传育种的应用
动物生产性能的提高
提高生长速度
通过遗传育种技术，可以培育出生长速度更快的动物品种，从而 提高养殖效益。
增加繁殖能力
通过遗传育种，可以培育出繁殖能力更强的动物品种，从而提高繁 殖效率和生产量。

[课件]动物遗传学教学PPT

[课件]动物遗传学教学PPT
狭义定义
遗传(heredity)：指生物亲代与子代之间，以及子代 和子代个体之间的相似性 变异(variation)：指生物在亲代与子代之间，以及在 子代和子代个体之间的差异 广义定义 遗传：同种个体之间的相似性
变异：同种个体之间的差异
Heredity，inheritance 遗传
The genetic transmission of characteristics from parents to offspring.
第二节 遗传学的发展简史
一 、古代遗传学知识的积累
二、近代遗传学的奠基
三、遗传学的建立和发展
四、分子遗传学(molecular genetics)
一、古代遗传学知识的积累
18世纪中叶以前，遗传学基本上属于萌芽时期。 人类在利用和改造生物的过程中，逐渐积累对生物遗
传和变异的认识以及对遗传本质的探索和猜测。
源于法语、拉丁语“heredite”，意为“继承，遗产”。
生物性状世代传递的现象－－子代与亲代相似。 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄 取环境中的物质建造自己，产生与亲代相似的复本的 一种自身繁殖过程。
variation 变异
Marked difference or deviation from the normal or recognized form, function, or structure. 生物性状在世代传递过程中出现差异的现象 －－子代与亲代不完全相同。
Darwin理论的primary gap：
不知道变异（variation）和遗传（inheritance）的本质和基础是 什么。有利的变异是如何来的？又是如何传下去的？面对质疑和 批评，1868年他又出版了第二本书Variations in (of) Animals and Plants Under Domestication，试图对可遗传性的变异如何随时间 的流逝而形成提供更准确的解释。

动物遗传-第2章孟德尔遗传定律.ppt

动物遗传-第2章孟德尔遗传定律.ppt

适合性检验：
X c2
( O C 0.5) 2 C
当处理数为2时，
2 ( O C ) X2 C
一对相对性状时，O =观察数/4，C =理论数×3/4。 其他技术处理也很严密（严格而谨慎的去雄、授粉和 套袋手续以防花粉混杂）。
二、一对相对性状杂交实验结果


概念 所谓杂交指遗传学上具有不同遗传性状的个体之间的 交配，其后代叫杂种。 所谓相对性状指处于不同状态的具体性状；性状指生 物体外在的和内在的特征、特性或指标等。
亲本 F1代 F2代
白毛猪WW（♂）× 黑毛猪ww（♀） ↓ 白毛猪 Ww♂ × Ww♀ 显性现象 ↓ 1WW ： 2Ww ： 1ww 分离现象 白毛猪 黑毛猪
配子 类型
W WW Ww
w Ww ww
W w
假说的验证
分离假说是否能成立，关键在于杂合体内是 否真有显性因子和隐性因子同时存在，以及形成 配子时，成对的因子是否彼此分离。验证时利用 回交的方式，测定结果跟预期的结果是否一致。
显 性 性 状 （ dominant
character） 指 杂 交 时 两亲本的相对性状能在 F1代表现出来的相对性 状称为显性性状。F1代 指杂交亲本的后代，仔 一代。 隐 性 性 状 （ recessive character） 指 上 述 杂 交方式在F1代不能表现 出来的相对性状。
性状对数
F1性细胞 种 类 21=2 24=16 2n
F2基因型 种 类 31=3 34=81 3n
显性完全 时F2表型 21=2 24=16 2n
表型比
1 4 n
(3:1)1 (3:1)4 (3:1)n
第三节 孟德尔遗传定律的发展

动物遗传育种 动物品种资源保护与利用保种与引种护理课件

动物遗传育种 动物品种资源保护与利用保种与引种护理课件
育种
指通过选择、繁殖、杂交等方式 ，对生物体的遗传物质进行改造 ，以获得具有优良性状的品种。
遗传育种的重要性
01
02
03
提高生产性能
通过遗传育种可以培育出 生产性能更高的动物品种 ，从而提高生产效益。
改良品种品质
遗传育种可以改良动物品 种的品质，包括生长速度 、肉质、产奶量等。
增强抗逆性
通过遗传育种可以培育出 具有更强抗逆性的动物品 种，从而提高动物的适应 性和生存能力。
未来动物遗传育种的发展趋势与展望
发展趋势 基因编辑技术的广泛应用
智能化和数字化技术的应用
未来动物遗传育种的发展趋势与展望
• 跨界合作与国际交流的加强
未来动物遗传育种的发展趋势与展望
展望
动物遗传资源保护与利用更加协调发展
动物品种品质和抗逆性得到显著提升
形成一批具有国际竞争力的动物育种企业
如何应对动物遗传育种的挑战与机遇
遗传育种的历史与发展

古代选择育种
在古代，人们通过选择具有优良性状 的个体进行繁殖，逐渐形成了各种家 畜品种。
近现代遗传育种理论
基因编辑技术
近年来，基因编辑技术的发展为动物 遗传育种提供了更加高效和精确的手 段，可以定向改造动物的遗传物质， 实现快速育种。
随着遗传学的发展，人们逐渐形成了 更加科学的遗传育种理论和方法，包 括数量遗传学、分子遗传学等。
动物遗传育种、动物品种资 源保护与利用保种与引种护 理课件
目录
• 动物遗传育种概述 • 动物品种资源保护与利用 • 保种与引种护理技术 • 动物遗传育种的应用与实践 • 未来展望与挑战
01
动物遗传育种概述
遗传育种的基本概念
遗传

动物育种学-第-数量遗传学基础-PPT精选

动物育种学-第-数量遗传学基础-PPT精选

亲缘系数（rA）为：
rACVG o GX (V X vG ,Y Y)CVA o AX (V X vA ,Y Y)A 2A 2 （2.12）
以同胞关系为例说明这一方法的应用。图 2.3是全同胞关系示意图，其中S和D分别为父 亲和母亲，括号中前面的小写字母表示父系 基因，后面的表示母系基因。由于是非近交 群体，所以，P (ef)P (gh)0 因此 ：
P=G+E=A+D+I+E=A+R （2.6）
假设Cov（A,R）=0 或 rAR=0
基因效应和育种值
考察一个具有等位基因A1和A2的基因座，假 设纯合子A1A1的基因型值为+a，A2A2的基因型值 为-a，杂合子A1A2的基因型值为d，它取决于基 因的显性程度大小，无显性时d=0，完全显性时
d=+a或-a，不完全显性时介于这两者之间，超显
1 2
0
14A2 116A2A
1 4
0 81A2 614A2A
1 8
1 16
1 4A 2 1 16 D 2 1 16 A 2 A2 15D 26 D 6 14 A 2 D
1 4
0
12A2 14A2A
1 2
0
14A2 116A2A
同源一致性（identity by descent，IBD）
（Malé cot，1948）：指亲属个体带有的基因是由某一 共同祖先同一基因复制而来的 。
遗传协方差的实际构成比较复杂，在忽略上位效 应和基因连锁时，它由一系列加性效应和显性效应以 及各种互作效应构成，即：
C G ( X o Y ) v ,A 2 D 2 2A 2 A 2D 2 D A 2 D （2.10）

动物遗传与育种


第1章
• • • • • • • •
细胞分裂与染色体行为
1.1 染 色 体 1.1.1 细胞的主要结构与功能 1.1.2 染色体的形态 1.1.3 染色体的结构 1.1.4 染色体的数目 1.2 细胞分裂与染色体行为 1.2.1 有丝分裂与染色体行为 1.2.2 减数分裂与染色体行为
• • • • • •
绪
• • • • • • • • •
论
0.1 动物遗传育种的定义和研究内容 0.1.1 动物遗传育种的定义 0.1.2 动物遗传育种的研究内容 0.2 动物遗传育种发展简史及成就 0.2.1 现代遗传学的诞生 0.2.2 动物育种学的发展 0.3 动物遗传育种与动物生产的关系 0.3.1 动物生产 0.3.2 动物遗传育种与动物生产的关系
第4章
• • • • • • • •
群体遗传学基础
4.1 遗传平衡定律 4.1.1 群体及孟德尔群体 4.1.2 基因频率和基因型频率 4.1.3 基因平衡定律 4.1.4 基因平衡定律的意义 4.1.5 基因频率的计算 4.2 影响群体遗传平衡的因素 4.2• •
第8章
• • • • • • • •
家畜表型的鉴定与测量
8.1 生长发育 8.1.1 相关概念 8.1.2 研究生长发育的意义 8.1.3 研究生长发育的方法 8.1.4 家畜生长发育的规律性 8.1.5 家畜经济性状的年龄变化 8.1.6 影响家畜生长发育的主要因素 8.2 外形与体质
• • • • • • • • • • •
4.2.2 选择 4.2.3 遗传漂变 4.2.4 迁移 4.2.5 杂交 4.2.6 同型交配 4.3 生物进化与物种形成 4.3.1 生物进化 4.3.2 物种形成 本章小结 思考复习题

动物遗传育种与繁殖---遗传的基本规律


第二章 遗传的基本规律
三、性别决定与伴性遗传
性别是动物中最易区别的性状。有 性生殖的动物群体中，包括人类，雌雄 性别之比大都是1：1，这是一个典型的 一对基因杂合体测交后代的比例，说明 性别和其他性状一样，是和染色体及染 色体上的基因有关。前面已提到，在染 色体组型中有一对特殊的性染色体，它 是动物性别决定的基础。
AaBB AaBb aaBB aaBb
❖ ab aabb
AaBb
Aabb
aaBb
❖ 两个双重杂合的个体婚配，其子代的表型分离 比为A-B- ：A-bb：aaB-：aabb = 9：3：3：1。
第二章 遗传的基本规律
分离规律概括:
1、遗传性状由相应的等位基因所控制。等位 基因在体细胞中成对存在，一个来自父本， 一个来自母本。
❖ 四、连锁互换定律
人类的染色体是23对，而基因数目 大约有3万个左右，这都说明基因的数目 大大超过了染色体的数目。因此，每个 染色体上必然带有许多基因，显然凡位 于同一染色体上的基因，将不能进行独 立分配，它们必然随着这条染色体作为 一个共同的行动单位而传递，从而表现 了另一种遗传现象，即连锁遗传。
第二章 遗传的基本规律
❖ 综上所述，四个遗传规律分别讨论一对和两 对及两对以上基因的传递规律。对于一对基 因而言，如果位于常染色体上，遵循分离定 律；如果位于性染色体上，遵循伴性遗传定 律；对于两对或两对以上基因而言，如果它 们位于同一对染色体上，遵循连锁互换定律； 如果位于不同对染色体上，遵循自由组合定 律。
第二章 遗传的基本规律
RR圆形 分离形成配子
X
X
配子 圆形 圆形
r r皱形
配子 圆形 皱形
一对性状: 3:1规律 自由组合形成合子(胚胎)

《动物遗传育种繁殖学》-参考课件-海南职业技术学院生物科学系


第三节 遗传物质的分子基础
• 高等生物的遗传性状错综复杂，信息量 极其庞大。存在于46条染色体中的核酸 分子怎么能包容如此之大的信息量，这 曾是困惑人类的千古之谜。1953年科学 家发现了称为脱氧核糖核酸（DNA，一 种核酸分子）的结构后，此奥秘的谜底 才水落石出，这一划时代的发现不仅赢 得了诺贝尔奖，更重要的是给生命科学 领域带来了革命性的变化。
动物遗传育种繁育学
祝同学们：
掌握技能 学有所成 人生壮丽
海南职业技术学院生物科学系
动物遗传育种与繁育
绪 论
一、基本概念 二、学科发展概况 三、对畜牧业的意义和作用 四、我国动物遗传育种与繁育工作的成就 五、内容与任务
动物遗传育种与繁育
一、基本概念 1、动物（禽） 2、遗传学 3、育种学 4、繁育学
一、动物遗传育种的基本概念
1、动物：动物是由野生动物训化而来，是 人类长期辛勤劳动的产物。它上随着人 工选择的加强而不断改进提高。 2、遗传与变异: 子代通过繁殖过程获得的与亲代完全相 同的性状称遗传；子代与亲代性状在繁 殖过程中因发生变化而出现不相同的现 象称为变异。
一、动物遗传育种的基本概念
动物繁殖学
公畜的繁殖生理
繁殖原理
母畜的生殖生理 生殖与性发育 人工授精（AI）
发情鉴定
繁殖技术
发情控制 胚胎移植 妊娠诊断
动物繁殖
遗 传学
性 状 遗 传 参 数
育种学
选 择 优 良 性 状
繁殖学
扩 大 优 良 性 状
动物优良性状
动物繁殖
生殖生理
发 情 与 受 精 妊 娠 与 分 娩
现代繁殖技术
第三节 遗传物质的分子基础
• 通常说遗传是由基因决定的，当细胞分 裂时，核内的染色体或准确无误地复制 出一套新的染色体，其脱氧核苷酸排列 顺序和结构及母细胞的完全相同，所以 父母代的遗传信息全盘且正确地传递至 子代。

动物育种学课件PPT

。
02
动物遗传学基础
遗传物质与基因
遗传物质
遗传物质是决定生物遗传特征的物质基础，主要指核酸和蛋白质。
基因
基因是遗传信息的基本单位，由DNA分子组成，具有编码特定蛋白质或RNA分 子的功能。
遗传规律与遗传变异
遗传规律
孟德尔遗传规律是遗传学的基本规律， 包括分离定律和独立分配定律，决定 了基因在亲本和子代之间的传递关系。
遗传变异
遗传变异是指基因在复制过程中发生 的突变或重组，导致基因型的变化， 从而影响生物体的表型。
染色体畸变与基因突变
染色体畸变
染色体畸变是指染色体数目或结构的异常变化，可能导致基因表达异常或缺失， 影响生物体的正常发育。
基因突变
基因突变是指基因序列中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变，从 而影响基因的表达和功能。
选择育种历史
自古以来，人们就有意识地选择养殖 动物，如挑选健壮、产仔率高的母猪 进行繁殖。
选择育种方法
包括个体选择、系谱选择、混合选择 和多性状选择等。
选择育种优缺点
优点是简单易行，缺点是周期较长， 受环境影响较大。
杂交育种
杂交育种定义
杂交育种类型
通过不同品种或品系的动物之间的杂交， 产生新的基因组合，以期获得具有优良性 状的子代。
野生动物育种实践
大熊猫的育种实践
大熊猫的育种实践通常在动物园和保护区进行，需要特 别关注繁殖、饲养和疾病控制等方面。
大熊猫的育种目标是保护和恢复野生种群，提高其遗传 多样性。
大熊猫的育种实践需要与科研机构合作，进行深入研究， 以推动野生动物保护事业的发展。
水生动物育种实践
鱼的育种实践 鱼的育种目标是提高生长速度、肉质、抗病能力等。
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孤独的天才——孟德尔
格 雷 戈 尔 ·孟 德 尔 ， 天 主 神 父 。 1856年开始在修道院的花园做豌豆 遗传试验。1865年发表了题为《植 物杂交实验》的划时代论文，但当 时并未引起人们注意。直到1900年 才引起遗传学家、育种家的高度重 视，被誉为遗传学的奠基人。
时代背景
18世纪杂交实验的目的是为了探讨杂交能否产生新种
19世纪动、植物的杂交研究朝着两个方向发展：
①生产的目的，即为了提高农作物的量和培养观赏植物新品种。
②理论研究的目的，即以杂交试验为手段来探讨生物的遗传和变异
的奥秘。
虽然目的不同，但结果相似，即在杂交试验中，人们观察到杂种性状的 一致性和杂养后代性状的多态性等遗传现象。为什么会产生这种有规则 的遗传现象？对于这个问题当时未做出令人满意的解释。所以，探讨生 物性状的遗传问题就成为19世纪生物学家们迫切需要解决的重大课题。
第一节 孟德尔定律—分离定律
植物杂交试验的符号表示：
豌豆一对性状杂交实验的遗传图解
P：亲本，杂交亲本；
♂：作为父本，提供花粉粒的杂交亲本； P
×
♀：作为母本，提供胚囊的亲本；
×：表示人工杂交过程；
F1
F1：表示杂种第一代；
：表示自交，采用自花授粉方式传粉
受精产生后代。
F2
F2：F1代自交得到的种子及其所发育形 成的的生物个体称为杂种二代。
第一节 孟德尔定律 三、孟德尔定律的补充与发展—等位基因
（一）不完全显性现象 (1)镶嵌型显性 指显性现象来自两个亲本，两个亲本的基因作用，可以在 不同部位分别表示出非等量的显性。 (2)中间型 指F1的表型是两个亲本的相对性状的综合，看不到完全的 显性和完全的隐性。
基因分离定律的实质：等位基因随着同源染色体的分开而分离。 自由组合定律的实质：等位基因分离，非同源染色体上的非等位基 因自由组合。
(1) F1只表现一个亲本性状。F1表现出来的亲本性状叫做显性 性状，而F1中没有表现出来的亲本性状叫做隐性性状。 (2）F1自交。在F2中，两个亲本的性状均表现出来，这种现 象叫做性状分离。 (3）F2中，具有显性性状的个体和具有隐性性状的个体，呈 现一定的分离比例3：1。
第一节 孟德尔定律—分离定律
三、孟德尔定律的补充与发展--复等位基因
复等位基因：将在群体中占据同源染色体上同一位点的两个以上的基因定义为复等位基因。
1.有显性等级的复等位基因 如家兔的毛色遗传:C代表全色基因，cch代表青紫蓝基因，ch代表喜马拉雅型基因， c代表白化基因
全色(全灰或全黑) ： 喜马拉雅型(耳尖、鼻尖、尾尖及 CC、Ccch、Cch、Cc 四肢末端是黑色，其余为白色) ：
ch ch、 chc
青紫蓝(银灰 色) ：cchcch、 cchch、cchc
四个复等位基因的显隐关系：C ＞cch＞ch＞c
白化(白色，眼色淡红) ：cc
第一节 孟德尔定律
三、孟德尔定律的补充与发展—非等位基因
非等位基因：位于同源染色体的不同位置上或非同源染色体上的基因
提问：图中哪些基因为 非等位基因？
圆形与皱形的比例大体上是3：1。
黄色和绿色的比例也是3：1。
第一节 孟德尔定律—自由组合定律
（二）自由组合现象的解释
♀ ♂ YR
yR
Yr
yr
YR YYRR(黄圆) YyRR(黄圆) RrYY(黄圆) YyRr(黄圆)
yR YyRR(黄圆) yyRR(绿圆) YyRr(黄圆) yyRr(绿圆)
Yr YYRr(黄圆) YyRr(黄圆) YYrr(黄皱) Yyrr(黄皱)
yr
YR YYRR(黄圆) YyRR(黄圆) RrYY(黄圆) YyRr(黄圆)
yR YyRR(黄圆) yyRR(绿圆) YyRr(黄圆) yyRr(绿圆)
Yr YYRr(黄圆) YyRr(黄圆) YYrr(黄皱) Yyrr(黄皱)
yr
YyRr(黄圆) yyRr(绿圆） Yyrr(黄皱) yyrr(绿皱)
占比例为：
黄色种子315+101=416
416/556=74.8%
绿色种子108+32=140
140/556=25.2%
种子形状这对相对性状在556粒种子中的数目和所
占比例为：
圆形种子 315+108=423 423/556=76.1%
皱形种子 101+32=133 133/556=23.9%
黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆的杂交实验
1.互补作用 在2个或者2个以上不同座位上的显性基因相互补充而表现出新性状，这 种基因间的相互作用叫做互补作用。具有互补作用的基因叫互补基因。
书中例子可以观察到两点： ①子代的鸡冠不像任何一个亲本 ②子二代出现两种新的类型，一种是胡桃冠，另一种是单冠。
三、孟德尔定律的补充与发展—非等位基因
2.累加作用
P RR x rr
F1
Rr (圆） x rr (皱）
♂ ♀
r r
R Rr(圆) Rr(圆)
r rr(皱) rr(皱)
F2 Rr (圆）
rr (皱）
1（106） : 1（102）
测交验证图解
第一节 孟德尔定律—分离定律
（三）分离现象的解释与验证 孟德尔分离规律基本内容
1. 遗传性状由相应的等位基因所控制。等位基因在体细胞中成对存在，一个 来自父本，一个来自母本。
第一章思考题
1.染色体有哪些类型？ 2.什么是染色质与染色体？二者有何区别？ 3.有丝分裂与减数分裂有何异同？这二者在遗传与变异中扮
演什么样的角色？ 4.染色体变异有哪些类型？ 5.基因突变有哪些特性？
第二章 动物遗传的基本规律
主要内容
第一节孟德尔定律 第二节连锁交换规律 第三节性别决定与伴性遗传 第四节动物形态遗传的规律
第一节 孟德尔定律—自由组合定律
（一）两对相对性状的遗传试验
YYRR
yyrr
F2一共出现了4种类型，其中两种类型是亲本原有 性状的组合，称为亲本型，另外两种类型是亲本原
来没有的组合，称为重组型。
YyRr
对每一对相对性状单独进行分析：
子叶颜色这对相对性状在556粒种子中的数目和所
♀ ♂ YR
yR
Yr
基因座：指基因在染色体上的位置。
基因型：生物个体的遗传组成，是生物体从亲代获得的全部基因的总和例如圆形豌豆 植株的基因型是RR，皱型豌豆植株的基因型是rr。
表现型：在基因型的基础上表现出来的性状
纯合体：由相同的基因组成基因型的个体（纯合子），如RR、rr。
杂合体：不同的基因组成的基因型（杂合子），如Rr。
P
RR(圆形） x rr(皱型）
G
R
r
F1
Rr(圆形）
F2 ♀♂
R
r
R RR(圆) Rr(圆)
r Rr(圆) rr(皱)
RR(圆） Rr (圆） rr (皱） 1 ： 2 ：1
一对相对性状的遗传分析图解
第一节 孟德尔定律—分离定律
（三）分离现象的解释与验证 2、分离规律的验证 孟德尔进行了测交实验。测交实验是 用隐性个体与待测个体进行杂交，以 推测待测个体基因组成的杂交方法。 （2）测交的应用： ①验证孟德尔对一对杂交实验“假说 一演绎”过程是否正确 ②推测待测个体基因的组成。
yr
YyRr(黄圆) yyRr(绿圆） Yyrr(黄皱) yyrr(绿皱)
黄色圆形：1YYRR，2YyRR，2YYRr，4YyRr 9
绿色圆形：1yyRR，2yyRr
3
黄色皱形：1YYrr，2Yyrr
3
绿色皱形：1yyrr
1
结合方式有16种，基因型9种，表现型4种
①F1在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，一对 基因与另一对基因在分离时各自独立、互不影响；不同对基因之间的组合是完全自 由的、随机的； ②雌雄配子在结合时也是自由组合的、随机的
第一节 孟德尔定律—分离定律
（四）分离比实现的条件 一对相对性状杂交的遗传规律是：F1个体都表现显性性状， F1自交产生的F2个体表型比例是3：1。但是这种性状分离的 比数，必须在一定的条件下才能体现。这些条件是： （1）用来杂交的亲本必须是纯合体。 （2）显性基因对隐性基因的作用是完全的。 （3）F1形成的两种配子数目相等，配子的生活力 相同，两种配子结合是随机的。 （4） F2中3种基因型个体存活率相等。
（三）分离现象的解释与验证
1、孟德尔的假说
（1）生物体性状都是由遗传因子（后称为基 因）决定的。控制显性性状的遗传因子是显 性遗传因子，用大写字母（如R）来表示，控 制隐性性状的遗传因子是隐性遗传因子，用 小写字母（如r）来表示。 （2）体细胞中遗传因子成对存在。纯合子： 遗传因子组成相同的个体，如DD、dd；杂合 子：遗传因子组成不同的个体，如Dd。 （3）生物体在形成配子时， 成对的遗传因子 彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中 只含有每对遗传因子中的一个。 （4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
第一节 孟德尔定律
三、孟德尔定律的补充与发展—等位基因
（二）等显性 指一对等位基因的两个成员在杂合体中都显示出来，彼此没有 显性和隐性的关系。 （三）致死基因 指那些使生物体不能存活的等位基因。 （四）延迟显性 指一类杂合个体在幼龄期表现隐性性状，当个体发育到一定年 龄时才表现出显性性状的显性类型。
2. 体细胞内成对等位基因虽同在一起，但并不融合，各保持其独立性，在形 成配子时分离，每个配子只能得到其中之一
3. F1产生不同配子的数目相等，即1：1。由于各种雌雄配子结合是随机的， 即具有同等的机会，所以F2中等位基因组合比数是1RR：2Rr：1rr，即基因型 之比为1：2：1；显隐性的个体比数是3：1，即显隐表型之比为3：1。