新版动物遗传育种学总复习试题【精】

一、名词解释1．基因：DNA分子中具有完整结构和功能的一个片断。

2、等位基因与复等位基因：等位基因是指位于同源染色体同一位点上的两个基因；复等位基因则是指位于同源染色体同一位点上的一系列基因，只存在于群体中。

3、基因频率与基因型频率：基因频率指在一个群体中某一个基因占其等位基因的相对比率；而在一个群体中，某一性状的各种基因型间的比率叫基因型频率。

4、纯合体与杂合体：纯合体是指等位基因中由相同基因组成的基因型个体；杂合体是指由不同基因组成的基因型个体。

4、测交与回交：测交是指后代与隐性亲本型个体的回交；回交则是后代与任何一个亲本型个体的交配。

5、遗传力：遗传力是指某数量性状能遗传给后代的能力，通常用育种值方差占表型值方差的比率表示。

二、判断以下说法是否正确：1、根据分离定律，杂种一代通过自交产生的杂种第二代（F2）中，就一对性状而言，其显、隐性的比例为4：1。

（╳）2、表现型相同，基因型一定相同（╳）3、蛋重遗传力为0.6（60%），说明平均蛋重60克中只有60%（36克）能遗传给子代（× ）4、微效基因称为加性基因，它使杂种个体表现为中间遗传现象（√ ）5、遗传力的值可以是0或1（×）6、遗传相关参数可以用于家畜早期选种（√ ）7、基因型相同，则表现型相同。

（√）8、近交都会产生衰退。

（×）9、低温保存精液的效果最好。

（×）10、近交的作用有基因纯合（群体趋于一致），生产性能下降。

（√）11、精液稀释时应遵循的原则为等渗、营养、提高质量。

（√）三、论述题1、简述分离定律、自由组合定律的理论和实践意义。

答：分离定律的意义主要有三方面：（1）判断个体的纯杂:方法是用被测个体与隐性亲本型个体回交，观察五头以上的测交后代，若全部表现为显性性状，则被测个体为纯种，否则为杂合体。

（2）固定有利性状:主要是固定显性性状，方法是用显性性状的个体进行多代的自群繁殖，且每代淘汰隐性性状的个体，经几代后即可将显性有利性状固定下来。

《动物育种学》复习题一、名词解释选择强度:不同性状间由于度量单位和标准差不同，为统一标准，都除以各自的标准差，使之标准化，这种标准化的选择差选择差:被选留个体的平均表型值与侯选群平均表型值之差。

选择反应:通过人工选择，在一定时间内，使得性状向着育种目标方向改进的程度。

它是选择差稳定遗传给后代的部分。

间接选择反应:利用性状间的遗传相关，通过对另一个性状的选择来间接选择所要改良的某个性状的选择方法。

育种值:各种基因型的加性效应值,个体加性效应的高低反映了它在育种上贡献的大小，因而称之为育种值个体育种值:个体育种值的简称育种值，指的是种用个体某一性状上能稳定遗传给下一代的基因的加性效应值。

配合力: 通过杂交能够获得的杂种优势程度，也即种群通过杂交能够获得的杂种优势程度，也即杂交效果的好坏和大小。

一般配合力:一个种群和其它各种群杂交能获得的平均效果，遗传基础是基因的加性效应，主要依靠纯繁选育提高。

特殊配合力:两个特定种群间杂交所能获得超过一般配合力的杂种优势，遗传基础是基因的非加性效应，其提高主要依靠杂交组合的选择。

家系选择:比较全群若干家系的均值，根据家系平均值的高低选留名次在前的家系的全体。

该法只考虑家系均值，而不考虑家系内偏差，个体的表型值除对家系均值起作用外，对选择并不起独立的作用。

物种:是具有一定形态、生理特征和自然分布区域的生物类群，是生物分类系统的基本单位品种:畜牧学的单位，指具有特定生物学特性、经济特性和种用价值、能适应一定自然和经济条件、能满足人类一定需求、具有一定数量的某种家畜类群。

品系:指来源于同一头卓越的系祖，且有与系祖类似的体质和生产力的种用高产畜群；这些畜群都符合该品种的基本方向。

广义：指一群具有突出优点，并能将这些突出优点相对稳定地遗传下去的具有较高种用价值的种畜群。

表型选择:基因型选择:个体选择:对两部分同等重视，即把超出群体均值最多的个体留种。

家系内选择:完全忽略Pf只根据Pw选择，在家系内选择超出家系均值最多的个体留种。

遗传育种》重点复习题及参考答案1.一因多效是指一个基因可以影响多种性状的表现，这是遗传学中的一个重要现象。

2.杂种优势是指不同种群杂交所产生的后代往往具有更强的生命力、生长势和生产性能，这是育种学中的一个重要现象。

3.近交是指在畜牧学中，选配双方到共同祖先的距离在6代以内（或其后代近交系数大于0.78%），这是一种常见的选配方式。

4.世代间隔是指子代出生时父母的平均年龄，也就是上一代到下一代经过的平均年限。

5.后裔测定是指利用后代的信息来估计个体的育种值，这是育种学中的一种重要方法。

6.数量性状是由微小效应的多个基因共同控制的性状，表现为连续性变化，只能通过度量衡来测定。

7.基因互作是指非等位基因之间相互作用，共同影响某一性状的现象。

8.保种是指尽可能全面、妥善地保护现有家畜遗传资源，使之免受混杂和灭绝的育种工作，目的是尽可能保存现有畜禽基因库中的基因资源。

9.伴性遗传是指某一性状的基因位于性染色体上，从而表现出该性状与性别有一定联系的遗传现象。

10.杂合子是指个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体，这是遗传学中的一个重要概念。

11.选配是为了达到特定目的，人为确定个体间的交配体制。

12.隐性是指某一基因在其显性等位基因存在时不再表现该基因作用效果，而当该基因纯合时才表现该基因作用效果的现象。

13.个体测定是指利用个体自身信息来估计个体的育种值。

14.选择差是指在数量性状选择过程中，选留种群与其所在群体平均值之间的差。

15.平均日增重是指在测定期内的平均每日增重。

16.同胞测定是指利用待测个体的同胞信息来估计个体的育种值。

17.克隆动物是指利用动物胚胎或机体某一部分的细胞，通过无性繁殖手段完成繁衍后代的动物。

18.亲缘选配是指依据交配双方之间的亲缘关系制定的交配体制。

19.基因型是指个体的基因构成。

缺失和内部缺失之分。

②重复：染色体上某一段序列重复出现的现象；有直接重复和反向重复之分。

③倒位：染色体上某一段序列颠倒方向的现象；有单次倒位和重复倒位之分。

动物遗传与育种考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、控制生物性状的基本遗传单位是（）A 染色体B 基因C 蛋白质D DNA2、下列属于相对性状的是（）A 豌豆的高茎和圆粒B 人的黑发和卷发C 绵羊的白毛和黑毛D 番茄的红果和苹果的绿果3、一对等位基因在杂合状态下，两种基因的作用都完全表现出来，称为（）A 完全显性B 不完全显性C 共显性D 镶嵌显性4、减数分裂过程中，同源染色体的联会发生在（）A 细线期B 偶线期C 粗线期D 双线期5、某动物的基因型为 AaBb，这两对基因独立遗传。

该动物产生配子的种类和比例为（）A 4 种，1:1:1:1B 2 种，3:1C 4 种，9:3:3:1D 2 种，1:16、遗传平衡定律的前提条件不包括（）A 大群体B 随机交配C 无突变D 选择7、数量性状的遗传基础是（）A 一对基因B 多对基因C 染色体变异D 基因突变8、以下哪种方法可以测定数量性状的遗传力（）A 同胞测定B 后裔测定C 选择反应估计D 以上都是9、杂交育种中，亲本选择的原则不包括（）A 亲本性状优良B 亲本配合力高C 亲本亲缘关系近D 亲本来源不同10、杂种优势的表现特点不包括（）A 杂种优势不是一两个性状突出，而是许多性状综合表现突出B 杂种优势的大小取决于双亲性状的相对差异和互补程度C 杂种优势的大小与环境条件无关D 杂种优势只在 F1 代表现，F2 代衰退11、回交育种中，回交的目的是（）A 增加杂种后代的变异B 增强杂种后代的适应性C 把供体的目标性状转移到受体品种中D 提高杂种后代的生活力12、多倍体育种中，诱导多倍体最常用的化学药剂是（）A 秋水仙素B 生长素C 细胞分裂素D 乙烯13、转基因动物的制备过程中，常用的基因导入方法不包括（）A 显微注射法B 病毒感染法C 胚胎干细胞法D 杂交法14、动物育种中，BLUP 法是指（）A 最佳线性无偏预测法B 最佳线性有偏预测法C 最小二乘法D 最大似然法15、以下哪种家畜的繁殖力相对较低（）A 猪B 鸡C 牛D 羊16、选配的作用不包括（）A 创造新的变异B 稳定遗传基础C 把握变异方向D 加快育种进程17、在动物遗传资源保护中，原位保存的方法不包括（）A 建立自然保护区B 建立保种场C 建立基因库D 建立动物园18、以下哪种分子标记技术在动物遗传育种中应用广泛（）A RFLPB AFLPC SSRD 以上都是19、以下关于动物生长发育的说法，错误的是（）A 动物的生长具有阶段性B 动物的生长具有不平衡性C 动物的生长完全由遗传因素决定D 动物的生长受到环境因素的影响20、动物遗传育种的最终目的是（）A 培育新品种B 提高动物的生产性能C 保护动物遗传资源D 以上都是二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、染色体的主要成分是_____和_____。

动物遗传与育种考试试题第一题：选择题（每题10分，共20题）1. 动物遗传学研究的是：A. 动物的形态和结构B. 动物的行为和习性C. 动物的遗传变异和遗传规律D. 动物的进化和起源2. 下列哪项属于遗传学的基本术语？A. 染色体B. 细胞膜C. 叶绿体D. 线粒体3. 对于生物体的染色体，以下哪个说法是正确的？A. 不同物种的染色体结构一致B. 只有细胞核中才有染色体C. 染色体的数量和形态不受遗传因素影响D. 染色体携带着遗传信息4. 遗传物质DNA的组成单位是：A. 染色体B. 染色质C. 糖基D. 核酸5. 以下哪项是遗传物质DNA的特点？A. 编码功能B. 外切酶功能C. 转录功能D. 氧化功能6. 遗传物质的复制过程中，下面哪个说法是正确的？A. DNA和RNA都是单链结构B. DNA的复制是半保持性复制C. RNA的复制是全保持性复制D. 复制过程中不涉及酶的作用7. 遗传物质的转录是指：A. DNA被转录成RNAB. RNA被转录成DNAC. RNA被转录成蛋白质D. DNA被转录成蛋白质8. 下列哪个是遗传物质DNA的编码规则？A. 多肽序列B. 脂肪酸序列C. 核酸序列D. 糖酸序列9. 遗传物质的翻译是指：A. DNA被翻译成RNAB. RNA被翻译成DNAC. RNA被翻译成蛋白质D. DNA被翻译成蛋白质10. 动物遗传学的研究对象主要集中在：A. 物种的遗传差异B. 个体的遗传差异C. 组织器官的遗传差异D. 年龄的遗传差异11. 遗传物质的转录和翻译分别发生在：A. 细胞核和高尔基体B. 内质网和线粒体C. 细胞膜和细胞质D. 线粒体和细胞核12. 基因突变是指：A. 染色体数量的突变B. 染色体结构的突变C. 基因座位的突变D. 基因座位的互换13. 以下哪个是动物遗传学研究的重点？A. 基因结构和功能B. 子孙后代的数量C. 动物的生长速度D. 动物的环境适应能力14. 遗传变异的主要原因是：A. 选择压力B. 突变C. 外界环境D. 遗传漂变15. 决定个体遗传特性的基本单位是：A. 等位基因B. 染色体C. 细胞核D. 酶16. 以下哪项在育种中被广泛应用？A. 重组DNA技术B. 克隆技术C. 基因编辑技术D. 基因突变技术17. 动物育种的目的是：A. 提高动物的遗传多样性B. 增强动物的遗传稳定性C. 选择和培育有利特征的个体D. 改变动物的遗传背景18. 下列哪项是育种中选择的主要方式？A. 突变育种B. 杂交育种C. 基因编辑育种D. 沉睡育种19. 以下哪个因素会影响动物的遗传变异程度？A. 环境因素B. 遗传因素C. 表型因素D. 非编码序列20. 动物遗传资源保护的主要方法是：A. 超限按钮B. 冷冻保存C. 常规繁殖D. 遗传修复第二题：简答题（每题20分，共5题）1. 请简要介绍遗传物质DNA的组成和结构。

动物遗传育种考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下哪种动物的遗传物质是 RNA？（）A 狗B 鸡C 噬菌体D 烟草花叶病毒2、孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律，以下不属于他提出的遗传规律的是（）A 分离定律B 自由组合定律C 连锁互换定律D 以上都不是3、一个种群中，基因型为 AA 的个体占 30%，Aa 的个体占 60%，aa 的个体占 10%。

则 A 的基因频率是（）A 60%B 50%C 45%D 35%4、以下哪种交配方式可以用来测定个体的基因型？（）A 自交B 测交C 杂交D 回交5、数量性状的遗传基础是（）A 一对基因B 多对基因C 单个基因D 以上都不是6、杂种优势在（）表现最为明显。

A 第一代B 第二代C 第三代D 以上都不是7、以下哪种育种方法可以快速获得纯合个体？（）A 杂交育种B 诱变育种C 单倍体育种D 多倍体育种8、基因工程中常用的运载体不包括（）A 质粒B 噬菌体C 动植物病毒D 大肠杆菌9、以下哪种动物的性别决定方式是 ZW 型？（）A 鸡B 人C 果蝇D 牛10、遗传密码子具有（）A 通用性B 简并性C 以上都是D 以上都不是11、以下哪种技术可以用于动物遗传育种中的基因定位？（）A 核酸分子杂交B PCR 技术C 基因芯片技术D 以上都是12、动物遗传多样性保护的主要措施不包括（）A 建立自然保护区B 建立精子库和卵子库C 禁止猎杀和买卖D 大量引入外来物种13、以下哪种动物的繁殖方式属于卵生？（）A 猫B 狗C 鸡D 猪14、基因突变的特点不包括（）A 普遍性B 随机性C 不定向性D 不可逆性15、以下哪种动物的毛色遗传属于质量性状？（）A 猪B 羊C 牛D 马16、以下哪种方法可以用于动物杂种优势的预测？（）A 配合力测定B 后裔测定C 以上都是D 以上都不是17、以下哪种动物的遗传力较高？（）A 产奶量B 繁殖性能C 生长速度D 饲料转化率18、染色体结构变异不包括（）A 缺失B 重复C 易位D 基因突变19、以下哪种动物的育种周期较长？（）A 鸡B 猪C 牛D 羊20、以下哪种动物的选育重点通常是肉质？（）A 肉鸡B 蛋鸡C 肉牛D 奶牛二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、染色体主要由_____和_____组成。

动物遗传学复习题一、名词解释：1.遗传力:又称遗传传递力。

指遗传变量占总变量的比例，通常用遗传变量占总变量的百分比来表示。

1.广义遗传力：H2=遗传方差/总方差×100%=V G/Vp ×100%2.狭义遗传力：h2=加性方差/总方差×100%=Va/Vp ×100%2.无义突变：碱基替代后在mRNA上产生了无义密码子（终止密码）从而形成不完整的、没有活性的多肽链3.联会：在减数分裂过程的前期I，发生了同源染色体相互配对的过程称为~。

4.复等位基因：在群体中占据同源染色体上同一位点的两个以上基因5.测交：为了测试个体的基因型，用被测个体与隐性个体交配的杂交方式6.同源染色体:指大小、形态结构相同，分别来自父母双方的一对遗传功能相似的染色体7.非同源染色体：体细胞中形态结构和功能有所不同的染色体互称～8.易位：发生在非同源染色体之间的片断转移，如果是单向称单向易位，如果二者交换了片断则称相互易位9.简并性:同一种氨基酸对应多个遗传密码的现象10.有意义链：DNA转录时与mRNA具有相同序列的DNA单链称之11.颠换：嘌呤与嘧啶之间的相互替换12.缺失：指染色体上某一区段及其携带的基因的丢失13.转换：嘌呤代替嘌呤或嘧啶代替嘧啶的突变14.假显性：在染色体缺失变异中由于携带显性基因的片断缺失，使原来的隐性等位基因表现出来的现象15.双价体：在减数分裂过程的前期I，同源染色体相互配对形成了双价体。

16.缺体：指在染色体数量变异中，二倍体生物缺少一对同源染色体，形成2n-217.同义突变：在基因突变中，由于碱基替代产生了对应于同一种氨基酸的新密码，结果没有造成蛋白质分子结构的改变。

18.基因型频率：群体中某一基因型个体占群体总数的比率19.连锁图：把一种生物的各连锁群内基因的排列顺序和基因的遗传距离给与标定所绘制的图称～20.基因频率：群体中某一基因占同一基因座全部基因的比率21.错义突变：在DNA分子中由于碱基替代产生新的密码子，使其原来密码子所决定的氨基酸改变，从而使合成的蛋白质性质发生改变22.Mendel's群体：指具有共同的基因能库并由有性交配个体所组成的繁殖群体23.单体：指二倍体生物中某一对同源染色体中缺少一条染色体，使染色体的数目为2n-124.单倍体：具有性细胞（配子、精子或卵子）染色体数的个体25.转录：在细胞核内，以DNA（某些病毒中为RNA）的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成RNA的过程26.移码突变：在DNA分子中增加或减少一个或多个碱基对，使其后整个阅读框发生改变的现象27.倒位：染色体上某区段正常排列顺序发生了1800的颠倒28.染色体组型：通常把某种生物体细胞有丝分裂中期时，染色体数目、大小和形状特征总称为该生物的组型。

一、名词解释：（每题2分，共20分）1.遗传：指具有血源关系个体Z间的相似性。

2.性染色体：染色体中与性别有关的染色体。

3.遗传信息：包含在DNA与RNA中，具有特定的碱基排列顺序。

4.基因型：用成对的基因表示个体或性状的遗传组成。

5.上位作用：由非等位基因之间相互作用产生的效因。

6.伴性遗传：性染色体上的基因，伴随性别而表现不同的遗传途径和规律。

7.遗传力：遗传（育种值）方差在总表型方差中所占的比率。

8.基因频率：指一个群体中某一基因占其等位基因总数的相对比率。

9.选择差：选留群体的均值与原群体均值的差。

10.专门化品系：专作父本或母本品系。

11.染色体：细胞核屮容易被碱性染料着色的物质。

12.联会：同源染色体之间的配对。

13.传录：遗传信息由DNA到RNA的过程。

14.近交：是指6代以内双方具有共同祖先的公母畜的交配。

15.选配：是有意识地组织优良的种用公母畜进行配种。

16基因型频率：一个群体中某一性状的各种基因型的比率。

17.着丝点：分裂中期的染色体有一个不着色的缢缩部位，其不易着色。

1&育种值：种畜遗传值中能遗传和固定的部分。

19.等位基因：一对同源染色体上，同一位点成对的两个基因。

20.连锁：同一染色体上的两个非等位基因，在遗传过程中完全不分离的遗传现象。

21.基因突变：是指染色体上某一基因位点发生了化学结构的变化，是一个基因变为它的等位基因。

23.近交系数：指个体的全部相对基因中，父母双方来自共同祖先的基因所占的比率。

24.基因：指含有特定遗传信息的核昔酸序列，是遗传信息的最小功能单位。

25.杂交：指两个基因型不同的纯合子之间的交配（不同种群之间的家番的交配）。

26.同源染色体：体细胞中成对存在的，一条来自父方，一条来自母方的染色体。

27.翻译：指按mRNA的遗传密码，在核糖体上将不同的氨基酸合成蛋白质的过程。

2&表现型：在基因型的基础上表现出來的性状。

如红花、白花等。

《动物遗传学》复习题一、名词解释（20分，共10小题）1.基因：可转录一条完整的RNA分子，或编码一条多肽链；功能上被顺反测验或互补测验所规定。

2.简并(degeneracy)：一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象。

3.端粒（telomere）：染色体两端的染色粒。

端粒的存在使正常的染色体端部不发生愈合，保持正常形态结构。

4.启动子（promoter）：DNA分子上结合RNA聚合酶并形成转录起始复合物的区域。

在许多情况下还包括促进这一过程的调节蛋白结合位点。

5.增强子（enhancer）：远距离调节启动子以增加转录速率的DNA序列，其增强作用与序列的方向无关，与它在基因的上下游位置无关，并且有强烈的细胞类型依赖性。

6.终止子（terminator）：促进转录终止的DNA序列，在RNA水平上通过转录出的终止子序列形成柄-loop结构而起作用。

又可分为依赖于ρ的终止子和不依赖于ρ的终止子两类。

7.遗传密码：决定蛋白质中氨基酸顺序的核苷酸顺序，特定的氨基酸是由1个或一个以上的三联体密码所决定的。

8.中心法则(centraldogma)：遗传信息从DNA→mRNA→蛋白质的转录和翻译的过程，以及遗传信息从DNA→DNA的复制过程。

9..GT-AG法则：真核生物的基因在每个外显子和内含子的接头区，有一段高度保守的共有序列，即每个内含子的5’端起始的两个核苷酸都是GT，3’端末尾的两个核苷酸都是AG，这种RNA剪接信号的形式称为GT-AG法则。

10.染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。

在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。

11.姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。

12.同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。

13.超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。

也称为B染色体。

14.核小体（nucleosome）：是染色质丝的基本单位，主要由DNA分子与组蛋白八聚体以及H1组蛋白共同形成。

《动物遗传育种学》自学考试重点复习题一、名词解释1、一因多效：一个基因具有影响多种性状作用的现象。

（遗传学p123）2、杂种优势：不同种群杂交所产生的杂种后代往往在生活力、生长势和生产性能方面优于两个亲本种群均值的现象。

（育种学p255）3、近交：在畜牧学中，将交配双方到共同祖先的距离在6代以内（或其后代近交系数大于0.78%）的选配方式叫近交。

（育种学p214）4、世代间隔：子代出生时父母的平均年龄（上一代到下一代多经过的平均年限）。

（育种学p134）5、后裔测定：利用后裔信息估计个体育种值也叫后裔测定。

（育种学p150）6、数量性状：由微效多基因控制所决定的、表现为连续性变化且只能用度量衡测定的性状。

（遗传学p175）7、基因互作：非等位基因之间相互作用，共同影响某一性状的现象。

（遗传学p121）8、保种：就是尽量全面、妥善地保护现有家畜遗传资源，使之免受混杂和灭绝的育种工作。

其实质就是使现有畜禽基因库中的基因资源尽量得到全面的保存，无论这些基因目前是否具有利用价值。

（育种学p314）9、伴性遗传：某性状基因位于性染色体上，从而表现出该性状的与性别有一定联系的遗传现象。

（遗传学p134）10、杂合子：个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体。

（遗传学p113）11、选配：为了达到特定目的，人为确定个体间的交配体制叫选配。

（育种学p206）12、隐性：某一基因在其显性等位基因存在时，不再表现该基因作用效果，而当该基因纯合时却表现该基因作用效果的现象，叫隐性。

（遗传学p111）13、个体测定：利用个体自身信息估计个体育种值也叫个体测定。

（育种学p149）14、选择差：在数量性状选择过程中，选留种群与其所在群体平均值之间的差。

（育种学p123）15、平均日增重：在测定期内的平均每日增重，叫平均日增重。

（育种学p90）16、同胞测定：利用待测个体的同胞信息估计个体育种值也叫同胞测定。

（育种学p150）17、克隆动物：利用动物胚胎或机体某一部分的细胞，通过无性繁殖手段完成繁衍后代，叫克隆动物。

可编辑修改精选全文完整版《动物遗传育种》期末考查试卷A卷适用专业：一、名词解释（每小题2分，共10分）1、联会：2、限性遗传：3、染色体畸变：4、品种：5、杂种优势：二、判断题（每小题1分，共20分）1、家畜就是家里养的动物。

( )2、基因型相同，一般其表现型也相同。

( )3、染色质和染色体是同一种物质的两种不同形态。

( )4、染色体形态有棒形、L形、V形和W形。

( )5、克隆属于无性繁殖。

( )6、遗传与变异是对立统一的。

( )7、单体和单倍体是指的同一概念。

( )8、遗传物质主要存在于细胞质内。

( )9、只有DNA是遗传物质。

( )10、DNA 复制中，两条链均是连续复制。

( )11、遗传漂变不能改变群体内的基因频率。

( )12、选种的基础就是对畜禽进行鉴定。

( )13、选配的目的是为了繁殖优秀的后代。

( )14、保种是为了更好地利用资源。

( )15、表型选择主要针对遗传力低的性状。

( )16、为了加快遗传进展，必须延长世代间隔。

( )17、质量性状大部分是生产性状。

( )18、杂交只能生产商品畜禽。

( )19、系谱测定选择的准确性较高。

( )20、杂合子自交还是杂合子。

( ) 阅卷人三、单项选择题（每小题1分，共30分）1、下列哪个不属于遗传的物质基础（）。

A、染色体B、DNAC、RNAD、蛋白质2、一个初级卵母细胞经过减数分裂产生( )个卵细胞。

A、1B、2C、3D、43、染色体核型分析最佳的阶段是在（）。

A 、前期B 、中期C 、后期D 、末期 4、细胞分裂时，纺锤丝附着在染色体的（ ）部位。

A 、长臂B 、短臂C 、随体D 、着丝粒 5、性细胞中，染色体成单出现，数目用n 表示，称为（ ）。

A 、多倍体B 、单倍体C 、单体D 、1倍体 6、灵长类动物的性染色体类型是（ ）。

A 、ZW-ZZB 、ZO-ZZC 、XX-XOD 、XX-XY7、猪的白毛色基因（B ）对黑毛色基因（b ）是显性。

遗传育种总复习一、选择题。

1、染色体减数发生在下列哪个时期？【 A 】A．减数分裂第一次分裂 B．减数分裂第二次分裂C．有丝分裂前期 D．有丝分裂中期2、A、B为两个完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。

【 A 】 A、2 B、3 C 、4 D、53、导致母畜怀孕期间胚胎中途夭折或出生时死亡的基因称为（）。

【 A 】 A．致死基因 B．半致死基因 C.有害基因 D．显性基因4、猪的染色体数目是条。

【 C 】 A．60 B．46 C．38 D．665、一DNA分子中，已知A的含量为19%，那么G的含量为（ C ）。

【 C 】 A、19% B、25% C、31% D、不能确定6、关于突变下列叙述正确的是（ C）。

【 C 】A、突变一定有害B、突变一定有利C、突变一般有害D、突变一般有利7、A、B为两个不完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。

【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、58、数量性状选择效果要好，需要（）。

【 C 】 A、遗传变异程度低 B、遗传力低 C、选择强度高 D、环境造成变异程度高相关：要想数量性状选择效果好的条件：1、遗传差异大 2、选择差异大 3、育种值估计准确性高4、世代间隔小5、被选性状的数目N为3-5为宜6、遗传相关（回避同一个群体同时选两个相关的性状）9、水牛的染色体数目是（ 48 ）条。

【 B 】A、60B、48C、30D、2410、一DNA分子中，已知A的含量为19%，G+A的含量为（）。

【 C】A、38%B、50%C、31%D、不能确定11、染色体片段断裂后倒转180度重新连接，是（）。

【 A 】A、倒位B、易位C、占位D、重复12、位于X染色体与Y不同源部分的基因表现出（）。

【 C 】 A、常染色体遗传 B、限性遗传C、伴性遗传D、限雄遗传13、遗传参数中，衡量育种值方差占表型方差比例的是（）。

《动物遗传育种学》自学考试重点复习题一、名词解释1、一因多效：一个基因具有影响多种性状作用的现象。

（遗传学p123）2、杂种优势：不同种群杂交所产生的杂种后代往往在生活力、生长势和生产性能方面优于两个亲本种群均值的现象。

（育种学p255）3、近交：在畜牧学中，将交配双方到共同祖先的距离在6代以内（或其后代近交系数大于0.78%）的选配方式叫近交。

（育种学p214）4、世代间隔：子代出生时父母的平均年龄（上一代到下一代多经过的平均年限）。

（育种学p134）5、后裔测定：利用后裔信息估计个体育种值也叫后裔测定。

（育种学p150）6、数量性状：由微效多基因控制所决定的、表现为连续性变化且只能用度量衡测定的性状。

（遗传学p175）7、基因互作：非等位基因之间相互作用，共同影响某一性状的现象。

（遗传学p121）8、保种：就是尽量全面、妥善地保护现有家畜遗传资源，使之免受混杂和灭绝的育种工作。

其实质就是使现有畜禽基因库中的基因资源尽量得到全面的保存，无论这些基因目前是否具有利用价值。

（育种学p314）9、伴性遗传：某性状基因位于性染色体上，从而表现出该性状的与性别有一定联系的遗传现象。

（遗传学p134）10、杂合子：个体体细胞内等位基因构成不同的细胞或个体。

（遗传学p113）11、选配：为了达到特定目的，人为确定个体间的交配体制叫选配。

（育种学p206）12、隐性：某一基因在其显性等位基因存在时，不再表现该基因作用效果，而当该基因纯合时却表现该基因作用效果的现象，叫隐性。

（遗传学p111）13、个体测定：利用个体自身信息估计个体育种值也叫个体测定。

（育种学p149）14、选择差：在数量性状选择过程中，选留种群与其所在群体平均值之间的差。

（育种学p123）15、平均日增重：在测定期内的平均每日增重，叫平均日增重。

（育种学p90）16、同胞测定：利用待测个体的同胞信息估计个体育种值也叫同胞测定。

（育种学p150）17、克隆动物：利用动物胚胎或机体某一部分的细胞，通过无性繁殖手段完成繁衍后代，叫克隆动物。

实验动物遗传育种学1. 实验用动物（Experimental Animal）: 又称广义实验动物。

泛指用于科学实验的各种动物，包括经过人们长期家养驯化，按科学要求定向培育的动物。

2.实验动物（Laboratory Animal）: 又称狭义实验动物。

指经人工培育和人工改造，对其携带的微生物和遗传、营养、环境实行控制，来源清楚，遗传背景明确，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。

3. 无菌动物（Germ Free Animals）：动物机体内外不带有任何用现有方法可检测出微生物或寄生虫的动物。

4. 无特定病原体动物（Specific Pathogen-Free Animal, SPF）：机体内无特定的微生物和寄生虫存在的动物，或在清洁动物的基础上，不带对实验有干扰的微生物。

5. 清洁动物（Clean Animals,CA）：无人畜共患病和主要传染性疾病的病原体和体外寄生虫的动物。

6. 普通动物（Conventional Animals,CV）：无人畜共患病病原体和体外寄生虫的动物7. 种(species)：是生物学分类的最基本单位。

在实验动物学中，种是指有繁殖后代能力的同一种类的动物。

8.品种(stock) :育种学上的概念。

有相同或相似的生物学特性构成的群体叫品种。

9. 品系(strain) ：在实验动物学中把基因高度纯合的动物称作品系动物。

10. 近交系的定义：近交系实验动物在兄妹交配20代以上,又可以追溯到一对共同亲代的，有时也可以亲子交配,并需与年轻一方的亲代交配，而形成的品系，一般称之为近交系。

目前，主要是在大鼠和小鼠中育成近交系的品系。

11. 基因纯合性：在一个近交系内的所有动物的基因位点都应当是纯合子，在本品系内任何个体交配的后代也应当是纯合子，即基因型一致，遗传特性相同。

从理论上说，这些动物是不应有暗藏的隐性基因的，用近交系动物做实验时，不会因为隐性基因的暴露而影响实验结果的一致性。

《动物育种学》复习题一、名词解释选择强度选择差选择反应间接选择反应育种值个体育种值配合力一般配合力特殊配合力家系选择物种品种品系表型选择基因型选择家系选择个体选择家系内选择同质选配异质选配近交系数亲缘系数系祖相对生长绝对生长累积生长后裔测定数量性状质量性状阈性状世代间隔轮回杂交近交杂交种间杂交导入杂交三元杂交级进杂交顶交回交双杂交杂种优势选配品质选配同质选配异质选配留种率家畜育种杂交育种 MOET育种地方品种育种规划引种保种克隆QTL BLUP 群体有效含量屠宰率生长发育间接选择反应二、填空题1. 人类把野生动物驯化成为家畜，大体经历了和两个阶段。

2. DNA水平上的影响数量性状的单个基因或染色体片段称为数量性状基因座，简称。

3．被选留种用个体的数量占被测定个体数量的比值称为；被选留个体均数与群体均数之差称为。

4. 在制定育种方案时，应考虑家畜多个重要的经济性状，实施多性状选择，其方法有3种，分别是、和。

5. 一个品种不是固定不变的，导致品种发生体型、外貌和生产性能变化的因素主要有和。

6. 按照作用于选择的外界因素，可将选择分为两类：和。

7．根据杂交的目的不同，杂交可大致上分为和。

8．家畜育种规划的方法主要包括4个方面：①确定；②估计育种群可能实现的遗传进展；③预测可望获得的；④确定遗传进展的。

9．在生产实践中，保持群体遗传多样性的关键是避免上升。

10．1948年，美国学者Henderson提出了BLUP育种值估计方法，即。

11．标准化的选择差称为。

12．个体选配分为和。

13．品系培育的方法有、近交建系法和。

14．品种培育的方法有、、和。

15．MOET育种是将与等繁殖技术与核心群合作育种体系结合起来的一种选种方法。

16．在畜牧业中，按改良程度将家畜品种分为和。

17．家畜育种工作的特点是、和。

18．家畜的性状主要分为、和。

19．群体系谱中公畜的后代处于一条线上。

三、单项选择题1.选择差除以该性状的标准差称为（）。

动物育种学（四川农大版）一、名词解释1、家畜：广义指家养的驯化动物，狭义指属于哺乳纲的驯化动物2、品种：具有一定经济价值，主要性状遗传性能比较一致，能适应一定的自然环境以及饲养条件，能生产出符合人类需求的产品的家养动物群体3、驯化：经过人类数千年甚至上万年的饲养、选择和育种，使动物的体型发生巨大变化，完全失去其野性，生活习性发生根本变化，成为对人类有很大依赖的家养动物4、重复力：指的是家畜个体某一性状多次度量值之间相关程度的度量5、系水力：指肌肉受外力作用时保持原有水分和添加水分的能力6、遗传缺陷：是指由于遗传物质的变异导致的畜禽遗传性疾病7、生产性能测定：对畜群表型进行的系统测定工作称生产性能测定8、配妊时间：母牛产后第一次输精直至妊娠的最后一次输精所间隔的天数9、选择差：被选留个体均数与群体均数之差10、近交系数：一个个体同一基因座上的两个等位基因为同缘相同基因的概率11、杂种优势：不同种群杂交所产生的杂种往往在生活力、生长势和生产性能方面在一定程度上优于两个亲本种群平均12、配套系杂交：建立一些配套的品系作为杂交中的父本或母本13、顶交：用近交系的公畜与无亲缘关系的非近交系母畜交配14、遗传相关：两个性状基因型值（育种值）之间的相关叫遗传相关15、品系：源于共同祖先经过近交获得在某些性状上具有遗传性能比较一致的后代16、遗传漂变：由某一代基因库中抽样形成下一代个体的配子时所发生的机误，这种机误引起基因频率的变化17、选择反应：通过人工选择在一定时间内，使得性状向着育种目标方向改进的程度18、世代间隔：子代出生时其父母的平均年龄19、迁移：不同群体间由于个体转移引起的基因流动过程20、选配：人为确定个体间交配的策略21、近交衰退：隐性有害纯合子出现的概率增加22、一般配合力：群体的平均加性基因效应23、不返情率：指一头公牛的所有与配母牛在第一次输精后的一段时间间隔内不返情的比例24、近交系：通过连续近交形成的品系25、杂交改良：利用优良的外来品种与本地品种进行杂交以改进地方品种的缺点或提高本地品种的生产性能26、保种：保护人们需要的畜禽品种资源，使之免遭混杂或灭绝27、群体有效含量：与实际群体有相同基因频率、方差或相同的杂合度衰减率的理想群体含量28、理想群体：指规模恒定、公母各半、没有选择、迁移、突变也没有世代交替的随机交配群体29、随机配种：将群体内所有公畜的后代放在一起，根据个体的表型值高低来选留后备种畜30、各家系等量留种：在每世代中，各家系选留的数量相等，而公母保持原比例的一种留种方式31、转基因动物：将体外重组DNA移植到胚胎细胞中，发育成动物个体，并以可遗传的方式载有被转移的基因二、填空题1.家畜品种分类：按改良程度、按体型和外貌特征、按主要用途2.自然选择分类：稳定化选择、定向选择、歧化选择3.影响群体遗传结构的因素：突变、迁移、选择、遗传漂变4.单性状选择方法：个体选择、家系选择、家系内选择、合并选择5.多性状选择方法：顺序选择法、独立淘汰法、综合指数法6.野生动物到家畜经历：驯养和驯化两个阶段7.杂交用途：杂交育种、杂交生产8.杂交方式6个：二元杂交、三元杂交、回交、双杂交、轮回杂交、顶交9.数量性状三个遗传参数：遗传力、重复力、遗传相关10.衡量奶牛产奶能力高低的2个指标：产奶量、乳成分含量11.生物性状分为：数量性状、质量性状、阈性状12.选择分为：自然选择、人工选择13.影响选择成效的因素：可利用的遗传变异、选择强度、育种值估计的准确度、世代间隔14.品系分为：地方品系、单系、近交系、群系、专门化品系15.建立专门化品系的形式：系组建系法、群体继代选育法、正反交反复选择法16.数量性状常见遗传方式：中间型遗传、杂种优势、越亲遗传17.家畜主要质量性状：毛色、角型、血型及血液蛋白型、遗传缺陷18.选配的分类：品质选配、亲缘选配19.★配合力的分类及遗传基础：一般配合力、特殊配合力，显性效用和上位效应20.牛的生产性能测定分哪四个方面：产奶测定，挤奶能力测定，生长发育及产肉性能测定和次级性状测定21.生物多样性分哪几个阶段：物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性三、简答题1.血型及血液蛋白质型用途？（1）分析品种来源及亲缘关系:亲子鉴定、亲缘关系、杂种优势预测，（2）某些经济性状的间接选择及疾病的预防，（3）选择抗病品系，（4）估测育成的新品种中不同品种的参与程度2.简述同质选配的效果？（1）同质选配不改变基因频率；（2）同质选配改变基因型频率，即纯合子频率增加，杂合子频率减少；（3）遗传同型交配改变基因型频率的程度大于表型同型交配；（4）连续进行同质选配，杂合子频率不断降低，各纯合子频率不断增加，最后群体将分化为由纯合子组成的亚群体；（5）同质选配结合选择，既改变基因型频率又改变基因频率，群体将以更快的速度达到纯合；（6）同质选配对于数量性状而言不改变其育种值，但因杂合子频率降低,可能降低群体均值3.单性状异质选配的效果？（1）改变下一代的基因频率；（2）改变下一代的基因型频率，其中显性纯合子将全部消失，而隐性纯合子全部源于杂合子的存在（3）如果能够区分表型和基因型，进而淘汰杂合子而只保留两种纯合子间的异质选配，则下一代将全为杂合子（4）对数量性状而言，可提高群体的均值4.畜禽主要数量性状有哪五种？（1）生长发育及产肉性状（2）产奶性状（3）繁殖性状（4）役用性状（5）体型外貌性状5、近交的用途？（1）揭露有害基因；（2）保持优良个体血统；（3）提高畜群的同质性；（4）固定优良性状；（5）提供试验动物6、防止近交衰退的措施？（1）严格淘汰；（2）加强饲养管理；（3）血缘更新；（4）灵活运用远交7、影响选择成效的因素用公式表示关系？（1）可利用的遗传变异、（2）选择强度、（3）育种值估计的准确度、（4）世代间隔遗传进展＝（可利用的遗传变异×选择强度×育种值估计的准确度）／世代间隔8、作为一个品种应具备的条件？（1）来源相同（2）性状及适应性相似（3）遗传性稳定（4）一定的遗传结构（5）足够的数量（6）被政府或品种协会承认9、影响杂交效果的因素？（1）杂交种群的平均加性基因效应；（2）种群间的遗传差异；（3）性状的遗传力；（4）种群的整齐度；（5）母体效应；（6）非线性的杂种优势；（7）父母组合的杂种优势10、生产性能测定的目的？（1）为家畜个体遗传评定提供信息，（2）为估计群体遗传参数提供信息，（3）为评价畜禽的生产水平提供信息（4）为畜牧场的经营管理提供信息（5）为评价不同杂交组合提供信息11、培育新品系的意义？（1）加快种群的遗传进展；（2）加速现有品种改良；（3）促进新品种育成；（4）充分利用杂种优势12、家畜遗传资源保存的主要问题？（1）保种与选育的关系；（2）短期利益与长期利益的矛盾；（3）保种任务的区域性不平衡；（4）保种方式的多样化；（5）保种资金的投入13、杂交育种的步骤？(1)确定育种目标和育种方案；(2)杂交；(3)理想个体的自群繁育与理想性状的固定；（4）扩群提高14、影响近交系数增量的因素？（1）群体规模；（2）性别比例；（3）留种方式；（4）亲本的贡献；（5）交配系统；（6）世代间群体规模的波动；（7）世代间隔15、应用选择指数的前提和注意事项？前提：（1）用于计算指数的所有观测值不存在系统环境效应，或者在使用前对系统环境效应进行了校正（2）候选个体间不存在固定遗传差异，换言之，被估个体与表型观测值来源于同一总体（3）所涉及到的各种群体参数是已知的注意事项：（1）突出育种目标性状（2）用于遗传评定的信息性状应该是容易度量的性状（3）信息性状尽可能是家畜早期性状（4）目标性状中尽量避免有高的负遗传相关性状。

动物遗传学试题一（一）、解释名词概念（每题3分，共24分）1.mRNA：信使（Message）RNA，简称mRNA，携带从DNA编码链得到的遗传信息，在核糖体上翻译产生多肽的RNA。

2.外显度：由于内外环境的影响，一个外显基因或基因型其表型表现出来的程度。

3. 多倍体：凡是体细胞中含有三个以上染色体组的个体。

4. 遗传漂变：这种由于抽样误差而引起的群体基因频率的偶然变化叫做遗传漂移，也称为遗传漂变。

5.补体：是存在于人和脊椎动物血清与组织液中一组经活化后具有酶活性的蛋白质。

6.转座：转座因子改变自身位置的行为，叫作转座。

7.遗传图谱（Genetic map）：又称连锁图谱(linkage map)，依据测交试验所得重组值及其他方法确定连锁基因或遗传标记在染色体上相对位置的线性图。

8.同义突变：由于密码子的简并性，碱基替换没有导致编码氨基酸的改变。

（二）、填空题（每空1分，共16分）1.基因突变具有许多特征，如具有有害性和有利性，此外，其他特征还包括多向性、可逆性、重复性、平行性。

2. 经典遗传学的三大基本定律分别为：孟德尔的基因分离和自由组合（或独立分配）定律，以及摩尔根的连锁与互换定律。

3. 动物体内的淋巴细胞有B、T两种，其中细胞免疫依赖 T 淋巴细胞介导，而体液免疫依赖 B 淋巴细胞发挥作用。

4.染色体数量具有物种特异性，如人的染色体有23对，猪的染色体有19对，鸡的染色体有39对。

5. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位四种类型。

（三）、选择题（每题2分，共14分）1.形成三色猫的遗传机制为（B）A．母体效应 B.剂量补偿效应 C.基因组印迹 D.核外遗传2.人的全基因组大小约为（C）A．1.0×106 B. 1.0×109 C. 3.0×106 D. 3.0×1093.以下有关遗传力的描叙错误的是（D）A.广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例；B.狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例；C.生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力；D.遗传力越大，表型选择的效果越弱。