三年级数学特色作业

24小时计时法与普通计时法的转换（特色作业1）例：凌晨1:00→1:00 例：1:00→凌晨1:00 凌晨2:00→ 2:00→凌晨3:00→ 3:00→凌晨4:00→ 4:00→凌晨5:00→ 5:00→上午6:00→ 6:00→上午6：00上午7:00→ 7:00→上午8:00→ 8:00→上午9:00→ 9:00→上午10:00→ 10:00→中午11:00→ 11:00→中午11：00中午12:00→ 12:00→下午1:00→ 13:00→下午1：00下午2:00→ 14:00→下午3:00→ 15:00→下午4:00→ 16:00→下午5:00→ 17:00→下午6:00→ 18:00→晚上7:00→ 19:00→晚上7：00晚上8:00→ 20:00→晚上9:00→ 21:00→晚上10:00→ 22:00→晚上11:00→ 23:00→晚上12:00→ 24:00→《24时计时法》特色作业2一、填空。

1、用24时记时法与12时计时法相互转换上午9时是( ) 下午5时是( ) 凌晨2时是（）晚上10时是（）上午9时半晚上8时夜里12时半17时是( ) 20时是( ) 7时是( ) 12时是( )14：00 23：30上午8时晚上9时35分凌晨4时早晨5：05 中午12：35 午夜12：0013：25 7：50 21：0814时20分6时50分23时45分2、一辆汽车9：10从无锡开往南京，11：30到达，途中行驶了（）。

一列火车11：25发车，路上行驶了4小时45分，到达时刻是( )3、李明每天上午7：50到校，11：30离校；下午2：00到校，下午4：40放学。

李明一天在校的时间是（）小时（）分。

4、小明上写字课，从下午2点开始，40分钟一节课，应该在（）下课。

5、今天的0时也是昨天的（）时，也可以说是昨天夜里的（）时。

二、选择。

1、中央电视台一套新闻联播晚上7时开始，就是（）开始。

三年级数学寒假特色作业
1.回顾整理：自主复习本学期学过的有趣的数学知识，。

2.动手实践：每日坚持完成口算。

3.展望未来：适当预习三年级下册知识。

4.设计应用:设计一张图文并茂的三年级数学手抄报，内容可以是三年级相关数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍等等。

(A4纸制作)。

5.制作台历：设计一份2023年的台历。

6.调查统计：和家人罗列年货清单购买年货，可尝试把购买数据分类统计并合计总数。

（按饮食、服装、娱乐、其他四大类分类列表，也可添加年货类别）。

三年级上册特色数学作业
对于三年级上册的特色数学作业，可以设计一些有趣的数学活动，以增强学生对数学的兴趣和认识。

以下是一些可能的特色数学作业建议：
1. 制作数学游戏：让学生设计一个简单的数学游戏，比如掷骰子算加减法等。

这不仅可以锻炼他们的数学技能，还可以培养他们的创造力和团队合作精神。

2. 生活中的数学：让学生寻找并记录他们在日常生活中遇到的数学问题，比如购物时的找零、时间计算等，这样可以帮助他们认识到数学在生活中的实际应用。

3. 制作数学海报：让学生以某个数学概念为主题制作一张海报，比如“分数”或“周长”。

他们可以画出相关的图形，写上解释和例子，这样可以加深他们对数学概念的理解。

4. 数学故事创作：让学生创作一个与数学有关的短故事，比如一个数学魔法师的故事，或者一个关于解决数学难题的冒险故事。

这样的作业可以激发他们的想象力，同时也能让他们更好地理解数学。

5. 数学实践项目：让学生在家里或学校里做一个与数学有关的实践项目，比如测量房间的面积、制作一个简单的计时器等。

这样的作业可以让他们在实际操作中学习和理解数学。

这些特色数学作业都是以提升学生的兴趣和实际应用能力为目标，让他们在玩中学，学中玩，从而更深入地理解和掌握数学知识。

三年级数学暑假特色作业
1、（1）在父母或他人的陪同下到超市查看一些商品的价格并做好记录。

（2）根据你的记录提出一些数学问题并解答（至少五个）。

2、暑假回家后，用测量工具量一量家里卧室的长和宽并做好记录算出卧室的周长和面积；再量一量自己家里地面地砖的大小，算一算你的卧室需要铺多少块这样的地砖。

3、联系生活实际，提出10个有关两位数乘两位数的数学问题并解答。

4、根据通知书上填写的考试分数，算一算这次期末考试你所有科目的平均分是多少？在哪些方面还需要继续努力？
5、说一说生活中的平移和旋转现象并进行实际体验，做好记录。

6、写10篇和本学期所学知识有关的数学日记。

备注：下学期开学报名时老师检查。

三年级数学有年味的寒假特色作业
好的，以下是一份关于三年级数学的具有年味的寒假特色作业：
1. 年货清单：
请你和家人一起去购买年货，记录下购买的每一样物品，并计算一共花费了多少钱。

在这个过程中，你可以用加法和减法来帮助你计算。

2. 剪窗花：
剪窗花是中国新年的传统习俗。

选择一个简单的窗花图案，尝试剪出来。

这不仅能帮助你了解中国的传统文化，还能锻炼你的手眼协调能力。

3. 年夜饭：
在除夕夜，和家人一起准备一顿丰盛的年夜饭。

选择几个你喜欢的菜，计算出它们的营养成分（例如蛋白质、碳水化合物、脂肪等）。

这不仅能让你了解食物的营养成分，还能让你更珍惜食物。

4. 压岁钱：
在中国的新年，长辈会给孩子们压岁钱以示祝福。

假设你收到了100元压岁钱，请你计划如何用这笔钱。

例如，你可以选择买一些学习用品、捐给有需要的人或者存起来。

5. 写春联：
春联是中国新年的重要元素。

你可以尝试写一副简单的春联，例如“迎春接福”或者“万事如意”。

这不仅能让你了解中国的传统文化，还能提高你的书法技巧。

6. 年味数学题：
设计一些与新年相关的数学题目，例如计算红包的厚度、比较不同烟花的长度或者比较不同年货的价格。

你可以将这些题目写在纸上，然后给你的家人或朋友做。

以上是一份具有年味的三年级数学寒假特色作业。

希望你在寒假中既能学习数学知识，又能感受到浓浓的年味。

2023-2024学年三年级数学寒假特色作业作业目标：通过本次寒假特色作业，希望同学们能够巩固三年级上学期所学的数学知识，提升数学思维能力，培养对数学的兴趣，并为下学期的学习打下坚实基础。

作业内容：一、基础巩固完成《三年级数学寒假作业本》中的基础练习题，包括加减乘除运算、分数初步认识、图形的周长与面积等知识点。

要求同学们认真书写，独立完成。

二、思维拓展数学趣味题挑战：每周挑选2-3道与三年级水平相适应的数学趣味题，尝试独立解答，并记录解题思路。

题目可来源于数学课外读物、网络资源或家长提供。

三、实践应用家庭数学小帮手：利用寒假期间，参与家庭购物，帮助家长计算购物清单的总价、找零等，并记录至少三次购物经历的数学计算过程。

图形创意拼贴：使用家中现有材料（如彩色纸、剪刀、胶水等），创作一幅包含至少三种图形的创意拼贴画，并附上简短的创作说明。

四、数学日记编写数学日记：记录寒假期间与数学相关的有趣经历或思考，如解题过程、数学游戏体验、对数学知识的新理解等。

至少完成4篇数学日记，每篇不少于100字。

作业要求：请同学们合理安排时间，确保在寒假期间完成上述作业内容。

作业时请保持书写整洁，思路清晰。

鼓励同学们相互讨论、合作完成作业中的思维拓展和实践应用部分，但须独立完成基础巩固部分的练习。

开学后，将统一收齐作业进行评比和展示，优秀作品将有机会获得奖励。

希望同学们能够充分利用寒假时间，认真完成本次特色作业，享受数学学习的过程！2023-2024学年三年级数学寒假特色作业举例一、基础巩固举例例子1：计算题45 + 37 = ?89 - 26 = ?7 x 8 = ?96 ÷ 6 = ?要求：学生需要准确计算出以上各题的结果，并写在作业本上。

家长可以协助检查答案的正确性。

例子2：分数初步认识用图形表示1/2。

比较分数大小：1/3 和 1/4 哪个大？要求：学生需要用图形（如圆形、方形等）来分割并表示出1/2。

对于分数大小的比较，学生需要理解并正确判断1/3和1/4的大小关系。

2024三年级数学寒假特色作业布置
亲爱的同学们，
寒假即将来临，为了帮助大家巩固数学知识，我特别为你们准备了一份特色作业。

希望大家能够认真完成，提高自己的数学水平。

1. 数字游戏
请同学们找到你们家中的任意一个房间或者公共场所，观察并记录下这个场所的尺寸（如长、宽、高）。

然后，将这些尺寸转换为数字，进行一系列的数学计算。

比如，计算该场所的面积、体积等等。

最后，写一个小结，总结你们所观察到的规律。

2. 数学手工
请同学们利用寒假期间的空闲时间，动手制作一个数学手工作品。

可以选择做一个数学拼图、数学模型等等。

在制作过程中，尽量运用你们所学到的数学知识，比如几何形状、数列等等。

制作完成后，请同学们拍照并写下制作过程，体会数学在手工中的应用。

3. 创意数学问题
请同学们设计一个有趣的数学问题，并写下解答过程。

问题可以涉及到你们生活中的任何方面，比如购物、旅行等等。

鼓励大家多运用创意，让问题更加有趣，同时也锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。

4. 数学读物
寒假是一个很好的阅读时间，我鼓励大家选择一本与数学相关的读物，比如数学童话故事、数学科普读物等等。

读完后，请同学们写下读后感，并简要总结自己从中学到的数学知识。

以上是2024年三年级数学寒假特色作业的布置。

希望大家能够尽快开始，并在寒假期间认真完成。

祝大家寒假愉快，学有所成！。

三年级数学寒假特色作业清单
对于三年级学生而言，寒假不仅是放松身心的补充，也是学习上的重要进步，为了帮助学生在寒假里安排好时间，有效利用碎片时间，完成数学的学习，下面是一份三年级数学寒假特色作业清单。

1、通过数学十足棋完成数学思考：通过数学十足棋游戏，孩子可以有趣地学习数学思维，增强对数学的理解，提升数学思维能力。

2、通过绘画实现数学技巧：用绘画完成数学题，可以激发孩子们的创造力和想象力，让孩子们在艺术与数学融合中，发掘自己的潜能。

3、角谷猜想：使用角谷猜想法，可以让孩子在这个过程中学习算法，加深对数学概念的理解，提升数学思维能力。

4、探究式学习：数学探究活动和数学课外学习可以让孩子们体会到数学的奥秘，增强数学兴趣，加深数学理解。

5、口算训练：每天口算练习，加强对数学基础知识的理解，提高孩子们的心算能力，为数学素养和思维能力打下坚实基础。

6、数独拼图：通过数独拼图游戏，孩子可以结合数学技巧，运用排序，推理和解答的能力，从而增强数学思维能力。

7、解数学难题：挑战数学难题，运用数学思维解答问题，对提升孩子们数学思维能力有很大的帮助。

以上就是本份三年级数学寒假特色作业清单的全部内容，让孩子们把握空闲时间和放假时间，合理安排。

期间也可以安排一些放松活动，让孩子们放松身心。

同时也要注意一定要坚持每天练习，让孩子
们在寒假期间尽量提高自身数学成绩。

三年级上数学特色作业一、时、分、秒。

1. 基本概念。

- 钟面上有12个大格，60个小格。

时针走1大格是1小时；分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟，走一圈是60分钟；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒。

- 1时 = 60分，1分 = 60秒。

2. 时间的计算。

- 计算经过时间：结束时刻 - 开始时刻。

例如，小明8时10分开始写作业，9时完成，经过时间为9时 - 8时10分 = 50分。

3. 实际应用。

- 在解决如跑步比赛用时、做一件事花费时间等问题时，要准确判断是计算开始时间、结束时间还是经过时间。

二、万以内的加法和减法（一）1. 两位数加、减两位数口算。

- 口算方法：把两位数拆分成整十数和一位数，先算整十数加、减整十数，再算一位数加、减一位数，最后把两次结果相加。

例如，35+24，先算30 + 20 = 50，再算5+4 = 9，最后50+9 = 59。

2. 几百几十加、减几百几十笔算。

- 笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上满十就向前一位进1（加法）；哪一位上不够减就从前一位退1当10，和本位上的数相加后再减（减法）。

例如，380+250，个位0+0 = 0，十位8+5 = 13，满十向百位进1，百位3+2+1 = 6，结果是630。

三、测量。

1. 毫米、分米的认识。

- 毫米：是比厘米小的长度单位，1厘米 = 10毫米。

测量比较短的物体长度或要求测量得比较精确时，可以用毫米作单位。

- 分米：是比厘米大、比米小的长度单位，1分米 = 10厘米，1米 = 10分米。

2. 千米的认识。

- 千米：计量比较长的路程通常用千米作单位，1千米 = 1000米。

3. 吨的认识。

- 吨：计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位，1吨 = 1000千克。

四、万以内的加法和减法（二）1. 加法。

- 三位数加三位数不进位加法：相同数位对齐，从个位加起。

例如，123+345，个位3+5 = 8，十位2+4 = 6，百位1+3 = 4，结果是468。

三年级数学寒假特色作业清单今年的寒假，我们就用新方式，让小朋友们从数学中获得更多乐趣吧。

让我们共同绘制出一份三年级数学寒假特色作业清单，让小朋友们在暑假中充分了解数学，拓展思维，乐在其中，学有所成！一、天文数学1、观测星空：让小朋友到室外观测星空，让他们学习星空的形状变化，以及拼凑不同的星空图案。

2、构建望远镜：让小朋友自己动手组装一个家用的望远镜，能够有效的帮助他们观察地球、月亮、太阳等天体，使其更加深入地了解天文学，拓展自己的思维。

3、宇宙黑洞：利用黑洞理论来完成一系列探索，让小朋友们充分了解宇宙的奥妙，理解宇宙的宏伟。

二、几何数学1、了解图形变化：帮助小朋友学习不同的几何图形，熟练掌握它们的结构特征，以及图形怎么通过变形改变，通过这样的游戏学习，让小朋友们更加兴趣更好地学习几何数学。

2、建立几何模型：让小朋友们利用不同的建模材料，建立出不同的几何模型，让他们去发掘数学知识，同时可以拓展他们的创造力。

3、探究立体几何：让小朋友用立体几何的方式去创造各种立体形状，让他们学习不同的三维形状的特点，理解立体几何的概念，以及不同形状的重叠和组合的规律。

三、计算机编程1、数学填空题：让小朋友们学习掌握计算机中的数学填空题，让他们能够在计算机环境中用不同的语言去解决算术题，加深他们对数学的理解。

2、数学游戏：利用Scratch编程进行数学游戏制作，让小朋友通过游戏来学习和了解数学，把游戏和数学结合起来，让孩子们使用计算机来让自己充分理解数学，乐在其中。

3、操作模拟：通过编程把一些实时的或者抽象的事件进行模拟让小朋友们更加深入的学习数学，拓展他们的思维，让他们能够更好的理解数学概念。

四、综合1、数学模拟比赛：在数学模拟比赛中，小朋友们需要按照一定的时间来解决一系列的数学问题，在不同的游戏部分展示出他们的数学能力，同时可以使得他们更加有趣的学习数学。

2、数学日探究：在数学日的探究中，引导小朋友们发现数学的新领域，加强数学素养，培养数学思维，扩大数学视野，使其在数学的学习和探索中变得更加积极自信。