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初中英语重点句型结构+练习（答案）一、初中英语主要句型1. It's+adj.+for sb.+to do sth. 对某人来说做某事怎么样，如：It is dangerous for children to play in the street. 孩子们在街上玩是很危险的。
2. It's time for sth. 是干某事的时间了；It's time(for sb.)to do sth.该干某事了。
如：①It's time for the meeting. 该开会了。
②It's time for us to go to school. 我们该上学了。
3. It takes sb. some time to do sth. 做某事花某人一些时间。
sb. spend some time/money on sth./(in)doing sth. 某人花时间(金钱)在某事上/花时间(金钱)干某事。
sth. cost sb. some money 某事花某人一些钱。
pay some money for sth.为某事(物)付钱。
如：① It took me two hours to write the letter. 写这封信花了我两小时的时间。
②He spends half an hour(in)reading English every morning.他每天早上花半小时读英语。
③ He spends one hour on the housework every day. 他每天花一小时做家务。
④ The bike cost me 500 yuan. 这辆自行车花了我500元。
⑤ I spent 500 yuan on the bike. 我买这辆自行车花了500元。
⑥ I paid 500 yuan for the bike. 我花了500元买这辆自行车。
初中英语重点句型结构
1.主语+动词+宾语
例如：I like playing basketball.
2.主语+动词+不定式
例如：She wants to learn how to play the guitar.
3.主语+动词+形容词
例如：He is tall.
4.主语+动词+名词
例如：They enjoy swimming.
5.主语+动词+副词
例如：The dog runs quickly.
6. 主语 + be + 形容词
例如：She is happy.
7. 主语 + be + 名词
例如：He is a doctor.
8. 主语 + be + 动词 -ing
例如：They are studying.
9.一般疑问句：助动词+主语+主谓倒装
例如：Do you like ice cream?
10.特殊疑问句：疑问词+助动词+主语+谓语
例如：Where do you live?
11. 否定句：主语 + 助动词 + not + 动词
例如：She does not like swimming.
12.祈使句：动词+其他成分
例如：Shut the door.
13. There be 句型：There + be动词 + 名词例如：There is a cat.。
九年级英语语法知识点归纳总结一、宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。
三大考点：引导词、时态和语序。
其中，语序必须是陈述句语序。
1. 常由下面的一些词引导：①由that 引导，表示陈述意义，that可省略He says (that) he is at home. 他说他在家里。
②由if , whether引导，表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。
③由连接代词、连接副词(疑问词) 引导，表示特殊疑问意义Do you know what he wants to buy? 你知道他想要买什么吗？2. 从句时态要与主句一致当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）He said (that) he was at home. 他说他在家里。
I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。
She wanted to know if I had finished m homewor k. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。
Did you know when he would be back? 你知道他什么时候会回来吗？二、感叹句感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what 或how 引导。
现分述如下：1. 由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：①可用句型：“What +a / an+形容词+可数名词单数+主语+谓语+其他！”。
如：What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊！②可用句型：“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语+其他！”。
如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！③可用句型：“What +形容词+不可数名词+主语+谓语+其他！”如：What fine weather it is today! 今天天气多好啊！2. 由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：①可用句型：“How +形容词/ 副词+主语+谓语+其他！”。
英语期末高频句型总结归纳一、陈述句句型：1. 主系表结构：主词 + 系动词(be动词, 感官动词, 使役动词) + 表语例句：She is a teacher. 她是一位老师。
2. 主谓结构：主词 + 动词例句：They play football. 他们踢足球。
3. 主谓宾结构：主词 + 动词 + 宾语例句：He eats an apple. 他吃了一个苹果。
4. 主谓宾宾结构：主词 + 动词 + 宾语 + 宾语例句：She gave me a book. 她给了我一本书。
5. 介宾结构：主词 + 介词 + 宾语例句：He comes from China. 他来自中国。
6. 状语从句结构：主句 + 连接词 + 从句例句：I will go to the park if it doesn't rain. 如果不下雨，我会去公园。
二、疑问句句型：1. 一般疑问句：助动词 + 主词 + 动词例句：Do you like music? 你喜欢音乐吗？2. 特殊疑问句：特殊疑问词 + 助动词 + 主词 + 动词例句：What is your name? 你的名字是什么？3. 反意疑问句：陈述句 + 反意疑问句例句：You are a student, aren't you? 你是学生，对吗？三、否定句句型：1. 否定副词结构：主词 + 动词 + 否定副词例句：I don't like coffee. 我不喜欢咖啡。
2. 否定词结构：主词 + 动词 + 否定词 + 宾语例句：She didn't eat the apple. 她没有吃那个苹果。
四、祈使句句型：1. 祈使句结构：动词 + 其他例句：Open the window. 打开窗户。
五、感叹句句型：1. 感叹句结构：感叹词 + 主系表结构 / 主谓结构例句：What a beautiful sunset! 多美的日落啊！六、强调句句型：1. 强调句结构：It is + 被强调部分 + that / who + 其他部分例句：It is Mary who won the prize. 是玛丽获得了奖项。
初中英语句型及总结归纳英语是我们学习的一门重要课程，而句型是英语中的基础。
在初中英语学习中，我们掌握了许多常用的句子结构，这些句型在日常交流和写作中都起到了关键的作用。
本文将对初中英语的句型进行总结归纳，帮助大家更好地掌握和运用这些句型。
一、陈述句陈述句是我们最常用的句子类型，用来陈述事实、描述情况。
以下是一些常见的陈述句型：1. 主语 + 动词 + 宾语例如：I like pizza.（我喜欢比萨。
）2. 主语 + be动词 + 表语例如：She is a teacher.（她是一名教师。
）3. 主语 + do/does + 动词原形例如：They do their homework every day.（他们每天做作业。
）4. 主语 + have/has + 过去分词例如：He has finished his homework.（他已经完成了作业。
）二、疑问句疑问句用于提问，帮助我们获取信息。
以下是一些常见的疑问句型：1. 疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词？例如：What do you like?（你喜欢什么？）2. 助动词 + 主语 + 动词？例如：Do you play basketball?（你打篮球吗？）3. 特殊疑问句例如：Where did you go yesterday?（你昨天去哪里了？）三、祈使句祈使句用于表达请求、命令或建议。
以下是一些常见的祈使句型：1. 动词原形 + 其他成分例如：Open the window, please.（请打开窗户。
）2. 动词原形 + 不定代词/名词例如：Eat some fruit.（吃些水果。
）四、感叹句感叹句用于表达惊讶、赞美、喜悦等情感。
以下是一些常见的感叹句型：1. How + 形容词/副词 + 主语 + 动词！例如：How beautiful the flowers are!（花儿多美啊！）2. What + 形容词 + 名词 + 主语 + be动词！例如：What a lovely dog he has!（他有一只多可爱的狗啊！）五、条件句条件句用于表达假设、条件和结果之间的关系。
2023初中英语高频考点的60个句型总结想要你的期末考试英语复习轻松点吗?不妨可以参考一下我为大家整理的学校英语高频考点60个句型总结，假如有想要学校英语考试高分的同学们抓紧过来记笔记啦。
1. asas 和一样中间必需用形容词或副词原级。
例如：This classroom is as big as that one.这间教室和那间一样大。
He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的一样快。
否定结构：not as/soas,“不如”。
上面的两个句子可分别改为： This classroom is not as/so large as that one.这间教室不如那间大。
He doesnt run as/so fast as Tom.他跑得不如汤姆快。
2. as soon as 一就用来引导时间状语从句。
若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。
例如：Ill tell him the plan as soon as I see him.我一看到他就告知他这个方案。
Hell go home as soon as he finishes his work.他一完成工作就回家。
3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 忙于/喜爱/厌烦/连续/完成做某事在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。
例如：Lin Tao is busy making a model plane.林涛正忙着做飞机模型。
My mother enjoys taking a walk after supper.我妈妈喜爱晚饭后漫步。
I hate watching Channel Five.我厌烦看五频道。
When someone asked him to have a rest, he just went on working.当有人让他休息一会儿时，他仍连续工作。
英语语法句型结构总结
英语语法句型结构总结如下：
1. 主语+谓语。
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change. Things go.
2. 主语+谓语+宾语。
这种句型简称为主谓宾结构，谓语必须是及物动词，例：We see a movie.
3. 主语+系动词+表语。
这种句型简称为主系表结构，用于说明主语的动作、状态、特征等，例：I am student.
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
这种句型简称为主谓宾宾结构，用于说明动作对两个宾语产生的影响，例：My father gave me a book.
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语。
这种句型简称为主谓宾补结构，用于对宾语进行补充说明，例：I heard them singing.
6. 主语+谓语+状语。
这种句型简称为主谓状结构，用于强调主语的动作、状态等，例：She dances well.
以上是英语句型结构的总结，希望对您有所帮助。
初中英语知识点归纳基本句型及语法结构初中英语知识点归纳：基本句型及语法结构英语作为一门外语，初中时期的学习是打下基础的关键阶段。
掌握基本句型和语法结构对于学生的英语学习至关重要。
本文将归纳总结初中英语中的基本句型和语法结构，帮助初学者更好地理解和掌握英语语法知识。
一、基本句型1. 断言句断言句即陈述句，用于陈述一个事实或观点。
基本结构：主语 + 谓语 + 其他成分。
例句：He is a student.（他是一个学生。
）2. 疑问句疑问句用于询问事实、情况、原因等。
基本结构：疑问词/助动词 + 主语 + 谓语 + 其他成分？例句：Where is the library?（图书馆在哪里？）3. 否定句否定句用于表达相反的意思。
基本结构：主语 + be动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分。
例句：I am not tired.（我不累。
）二、语法结构1. 一般现在时一般现在时用于表达经常性、普遍性的动作或状态。
结构：主语 + 动词原形/+s/es + 其他成分。
例句：She goes to school every day.（她每天上学。
）2. 一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或状态。
结构：主语 + 动词过去式 + 其他成分。
例句：He played football yesterday.（他昨天踢足球。
）3. 现在进行时现在进行时用于表示现在正在进行的动作。
结构：主语 + be动词 + 现在分词 + 其他成分。
例句：They are watching a movie.（他们正在看电影。
）4. There be句型There be句型用于存在某人或某物。
结构：There is/are + 某物 + 其他成分。
例句：There is a cat on the table.（桌子上有一只猫。
）三、特殊句型和语法结构1. 祈使句祈使句用于发出命令、请求、建议等。
结构：动词原形+ 其他成分。
句子的基本结构句子的基本成分句子的基本成分有以下几种：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语：句子的主体，全句述说的对象。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you2、谓语：说明主语的动作或状态。
由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语：表示动作的对象。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game. He likes playing computer.4、表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。
一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。
He is a student. We are tired.注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。
3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。
5、定语：对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
The black bike is mine.（形容词）The boy in blue is Jim.（介词短语）I have nothing to do today.（动词不定式）注意：1) 当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something等时，定语要放在其后作后置定语。
例如：I tell him something interesting.2) 不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
初中句子结构英语
在初中英语中，句子结构主要包括以下几种：
1. 主谓结构（S+V）：这种结构由主语（S）和谓语动词（V）组成。
例如：I run.（我跑。
）
2. 主谓宾结构（S+V+O）：在主谓结构的基础上，增加了宾语（O）。
例如：She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）
3. 主系表结构（S+V+P）：其中系动词（V）用于连接主语（S）和表语（P），表示主语的状态或特征。
例如：He is happy.（他很快乐。
）
4. there be 结构：表示“存在”或“有”。
例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）
5. 复杂句结构：包括从句（状语从句、宾语从句、定语从句等），可以使句子更加复杂和丰富。
例如：When I arrived home, my mom was cooking.（当我到家时，我妈妈正在做饭。
）这是一个时间状语从句。
初中句型结构总结1see，hear，notice，find，feel，listen to，look at(感官动词)+doeg:I like watching monkeys jump.2（比较级and比较级）表示越来越……3a piece of cake=easy小菜一碟（容易）补：a place of interest名胜4agree with sb.赞成某人5all kinds of各种各样a kind of一种/样6all over the world=the whole world整个世界7along with同……一道，伴随……e.g.:I will go along with you我将和你一起去The students planted trees along with their teachers.学生同老师们一起种树。
8As soon as一……就……9as you can see你是知道的10ask for……求助向……要……(直接想要的东西)eg:ask you for my book11ask sb.for sth.向某人什么12ask sb.to do sth.询问某人某事ask sb.not to do sth.叫某人不要做某事13at the age of在……岁时eg：I am sixteen.I am at the age of sixteen.14at the beginning of………的起初；……的开始15at the end of+地点/+时间最后；尽头；末尾eg:At the end of the day16at this time of year在每年的这个时候补：at least至少17be/feel confident of sth./that clause+从句感觉/对什么有信心，自信eg:I am/feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test18be+doing表：1现在进行时2将来时19be able to(+v.原)=can(+v.原）能够……e.g.:She is able to sing.She can sing.补：base on以……(为)根据20be able to do sth.能够干什么eg:She is able to sing.21be afraid to do(of sth.恐惧，害怕……e.g.:I'm afraid to go out at night.I'm afraid of dog.22be allowed to do被允许做什么e.g.:I'm allowed to watch TV.我被允许看电视。
I should be allowed to watch TV.我应该被允许看电视。
23be angry with sb.生某人的气 e.g.:Don't be angry with me.24be angry with(at)sb.for doing sth.为什么而生某人的气25be as…原级…as和什么一样 e.g.:She is as tall as me.她和我一样高。
26be ashamed to27be away from远离28be away from从……离开29be bad for对什么有害e.g.:Reading books in the sun is bad for your eyes.在太阳下看书对你的眼睛不好。
30be born出生于31be busy doing sth.忙于做什么事be busy with sth.忙于……32be careful当心；小心be close to…离……很近33be different from…和……不一样34be famous for以……著名35be friendly to sb对某人友好36be from=come from来自e.g.：He is from Beijing.He comes from Beijing.Is he from Beijing?Does he come from Beijing?37be full of装满……的be filled with充满e.g.:the glass is full of water the glass is filled with water38be glad+to do/从句做某事很高兴39be going to+v. (原）打算，计划，准备……40be good at(+doing)=do well in在某方面善长,善于……41be good for对什么有好处e.g.:Reading aloud is good for your English.42be happy to do很高兴做某事43be helpful to sb.对某人有好处eg:Reading aloud is helpful to you.大声朗读对你有好处。
Exercising is helpful to your body.锻炼对你的身体有好处。
44be in good health身体健康45be in trouble处于困难中eg:She is in trouble They are in tronble46be interested in对某方面感兴趣47be late for=come late to迟到eg:Be late for class上课迟到48be like像……eg:I'm like my mother.49be mad at生某人的气50be made from由……制成(制成以后看不见原材料)补：be made in在……生产或制造51be made of由……制成(制成以后还看得见原材料)52be not sure表不确定53be on a visit to参观54be popular with sb.受某人欢迎补：be pleased with对…感到满意55be quiet安静56be short for表……的缩写eg:is short for俊杰57be sick in bed生病在床58be sorry to do sth.be sorry for sb.eg:I am sorry for you.59be sorry to hear that60be sorry to trouble sb.eg:I am sorry to trouble you.61be strict in doing sth.严于做某事eg:He's strict in obeying roles62be strict with sb.对某人要求严格eg:Some students are not strict with them selves.这些学生对自己不严格。
63be strict with sb in sth.某方面对某人严格64be supposed to do被要求干什么65be sure表确定66be sure of doing sth.对做某事有信心eg:He is sure of winning I am sure of learning English well67be sure of sth.对做某事有信心eg:I'm sure of my head(my teacher).我相信我的大脑（老师）。
68be sure that sth.对做某事有信心eg:I'm sure that he can pass the test.我相信他能通过考试。
69be sure to do sth.一定会做某事eg:We are sure to pass the test.我们一定会通过这次考试We are sure to learn English well.我们一定能学好英语。
70be terrified of+名/动doing害怕……71be terrified to do sth.害怕做某事72be the same as…和什么一样73be used to doing sth.习惯做某事eg:My father is used to getting up early.我爸爸习惯早起。
He is used to sleeping in class.他习惯上课睡觉.He is used to working hard.He is used to hard work.他习惯努力工作74be worth doing值得做什么75be(feel)afraid to do sth.害怕做某事be afraid of sth.害怕某物be afraid that丛句76because+句子because of+短语eg:He was late because he had a headache.He was late because of his headache.77begin to do=start to do开始做某事start…with…=begin…with…以……开始……eg:Let's begin the game with the song.I begin to go home.78between…and…两者之间79borrow sth.from sb.向……借……lend sth.to sb.lend sb.sth.借给……什么东西eg:I borrowed a pen from him.He lent a pen to me(he lent me a pen).80both=the same(as)=not different(from)表相同81bother打扰bother sb.to do sth.补：both…and………和……都eg:I'm sorry to bother you,but can you tell me to way to the station我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站The problem has been bothering me for weeks.这个问题困扰了我几个周了。
He's bothering me to lend him money.82by the end of到……为止83call sb.sth.eg:We call him old Wang.84care关心eg:Don't you care about this country's future?你为什么不关心国家的未来。
