实验室安全与管理(概论)

实验室生物安全管理培训班题库答案2024年华医网继续教育目录一、实验室生物安全概论 (1)二、生物安全法框架下的实验室生物安全管理 (3)三、实验室风险管理（一） (5)四、实验室风险管理（二） (7)五、生物安全实验室分级、设计与设施要求（一） (9)六、生物安全实验室分级、设计与设施要求（二） (10)七、生物安全实验室分级、设计与设施要求（三） (12)八、生物安全实验室分级、设计与设施要求（四） (14)九、病原微生物实验室的生物安全与消毒（一） (16)十、病原微生物实验室的生物安全与消毒（二） (18)十一、实验室生物安全发展现状与趋势 (19)十二、《生物安全法》与实验室生物安全 (21)十三、实验室生物安全防护 (24)十四、实验室风险管理与生物安全事故处置 (26)一、实验室生物安全概论1.《生物安全法》第（）章规定了病原微生物实验室生物安全的要求A.三B.四C.五D.六E.七参考答案：C2.《生物安全实验室建筑技术规范》共（）章A.七B.八C.九D.十E.十一参考答案：D3.（）规定了对不同生物安全防护级别实验室的设施、设备和安全管理的基本要求A.《人间传染的病原微生物名录》B.《实验室生物安全通用要求》C.《生物安全实验室建筑技术规范》D.《病原微生物实验室生物安全管理条例》E.《生物安全法》参考答案：B4.（）规定了不同实验活动所需生物安全实验室的级别A.《人间传染的病原微生物名录》B.《实验室生物安全通用要求》C.《生物安全实验室建筑技术规范》D.《病原微生物实验室生物安全管理条例》E.《生物安全法》参考答案：A5.《病原微生物实验室生物安全管理条例》共（）章A.三B.四C.五D.六E.七参考答案：E二、生物安全法框架下的实验室生物安全管理1.运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当由不少于（）人的专人护送，并采取相应的防护措施A.1B.2C.3D.4E.5参考答案：B2.在省、自治区、直辖市行政区域内运输的，由（）人民政府卫生主管部门批准。

二中实验室安全管理规定实验室是开展科学研究和实验教学的重要场所，其安全管理至关重要。

为了确保实验室的安全运行，为同学们提供一个安全、稳定的科研学习环境，二中实验室制定了一系列的安全管理规定。

以下是二中实验室安全管理规定的主要内容。

1. 实验室人员安全责任：每位实验室成员都应对实验室安全负有相应的责任。

实验室主任负责实验室的日常管理和安全工作，并指导全体实验室成员遵守安全规定。

实验室成员要提高安全意识，遵守实验室安全操作规程，依法使用实验仪器设备，不得私自改动实验装置。

2. 实验室安全设施：实验室安全设施应完善，包括紧急停电、排气装置、消防设施等。

实验室使用人员应熟悉实验室安全设施的位置和使用方法，遇到紧急情况时能迅速采取相应的应急措施，确保实验室人员的生命安全。

实验室应定期检查安全设施的完好性并进行维护。

3. 实验室安全装备：实验室成员应当佩戴相应的个人防护装备，如实验服、实验鞋、手套、护目镜等。

在进行具有一定风险的实验时，应佩戴相应的防护用品，如呼吸器、防护手套等。

实验室成员应保持良好的仪容仪表，不得穿着套头衣、拖鞋等不符合安全要求的服装和鞋子。

4. 实验室危险品管理：实验室成员要正确使用和存放危险化学品，确保化学品的安全性和有效性。

实验室应建立危险化学品管理制度，指定专人负责危险化学品的采购、使用和存放，合理分类、标识、储存及处理危险化学品，并定期进行库存清查和检查。

同时，禁止未经允许私自使用危险化学品，严禁将其带出实验室。

5. 实验室废弃物管理：实验室应建立废弃物分类管理制度，指定专人负责废弃物的分类、包装、储存和处置。

实验室废弃物应按照相关法规和规范要求进行处理，严禁将废弃物倾倒在公共区域或非指定的场所。

同时，实验室成员要加强环保意识，积极参与废弃物的处理和回收工作。

6. 实验室事故处理：实验室成员在实验过程中如发生事故，应立即采取相应的应急措施，并及时报告实验室主任。

实验室主任应积极组织应急救援，并配合有关部门进行调查和处理。

实验室安全概论试题答案一、选择题1. 实验室中使用易燃易爆物品时，以下哪种做法是正确的？A. 随意摆放在实验室桌面B. 存放在专用的防火柜中C. 使用后不及时封闭容器D. 在非专业人员指导下使用答案：B2. 实验室中应如何处理化学废液？A. 直接倒入下水道B. 倒入指定的废液收集容器C. 随意倒在实验室地面上D. 用大量水稀释后排放答案：B3. 实验室内发生火灾时，以下哪项措施是不正确的？A. 立即使用灭火器进行灭火B. 用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾C. 逃离现场时关闭门窗以防火势蔓延D. 立即打开所有门窗以获得新鲜空气答案：D4. 实验室中使用有毒化学品时，以下哪种个人防护措施是必要的？A. 佩戴防护眼镜B. 佩戴耳机听音乐C. 佩戴手表看时间D. 佩戴首饰装饰答案：A5. 实验室中应如何正确存放高压气瓶？A. 随意放置在实验室角落B. 立放并用链条固定C. 横放并确保瓶阀朝上D. 靠近火源存放答案：B二、判断题1. 实验室中可以使用明火直接加热易燃溶剂。

(错误)2. 实验室内应随时保持通畅的逃生通道。

(正确)3. 实验室中所有的化学品都应标明其危害信息和安全使用方法。

(正确)4. 实验室中可以随意混合不同的化学品。

(错误)5. 实验室中应定期进行安全培训和应急演练。

(正确)三、简答题1. 请简述实验室中如何预防电气火灾。

答：预防电气火灾应确保电线电缆无裸露和老化，定期检查电气设备的功能和完好性。

不要超负荷使用电源插座，避免使用损坏的电器设备。

确保易燃物品远离电源和热源，实验室内不允许私拉乱接电线。

2. 请说明实验室中如何正确处理固体化学废料。

答：处理固体化学废料时，首先应按照废料的性质进行分类，如有机废料、无机废料、重金属废料等。

然后将废料收集在专用的、有标签的容器中，并密封保存。

最后，将废料交由专业的废物处理机构进行无害化处理。

3. 请描述实验室中如何进行个人防护。

答：在实验室中进行个人防护应包括穿戴实验服、防护眼镜、手套等，根据实验内容可能还需要穿戴耳塞、口罩或防护面罩。

学校实验室和实验场所安全管理制度范本1.背景和目的学校实验室和实验场所是教学、科研和创新的重要场所，为保障实验室和实验场所的安全和科研活动的顺利进行，制定本管理制度。

2.责任和义务实验室负责人是实验室的直接责任人，应负责实验室安全管理工作，包括制定实验室的安全管理制度、组织实施安全培训和教育、定期检查实验室设备设施的安全性能等。

实验人员应严格遵守实验室的安全管理制度，正确使用实验设备和试剂，严格遵守操作规程、实验规范和安全操作要求。

3.安全培训和教育实验室负责人应组织每年的安全培训和教育活动，包括实验室安全知识的讲解、实验操作的实践训练以及应急处理方案的演练。

实验人员应参加培训和教育活动，并签署安全责任书，确保掌握实验室安全知识和操作技能。

4.实验室设备和设施管理实验室负责人应定期检查实验设备和设施的安全性能，确保其正常运行。

实验人员应正确使用实验设备和设施，维护设备的正常使用和安全性能。

5.实验项目和实验操作管理实验室负责人应根据实验室的实际情况，制定实验项目和实验操作的管理措施，包括制定实验操作规程、严格控制实验人员的数量、统一管理试剂和化学品等。

实验人员应严格按照实验规程和实验操作要求进行实验操作，禁止进行未经批准的实验项目和危险操作。

6.安全事故和应急处理实验室负责人应建立健全安全事故报告和应急处理机制，包括建立安全事故报告制度、组织安全事故调查和处理等。

实验人员在发生安全事故时应立即报告，并按照应急处理措施进行处理，确保人员的安全和设备的保护。

7.安全检查和评估实验室负责人应定期进行安全检查和评估，包括实验室设备设施的安全性能检查、实验室操作规程的评估等。

安全检查和评估结果应及时报告实验室负责人，并及时整改存在的安全隐患和问题。

8.安全奖惩制度实验室负责人应依据学校的安全管理规定建立健全安全奖惩制度，对于实验室安全管理工作中的表现突出和疏忽大意的行为分别予以奖励和惩罚。

实验人员应严格遵守实验室的安全管理制度，不得违反规定，否则将接受相应的纪律处分。

实验教学安全管理制度范文一、总则1. 本制度旨在确保实验教学过程中师生安全，维护实验教学秩序，加强实验室安全管理。

2. 实验教学安全管理工作遵守国家有关教育法律法规和学校有关安全管理制度，以保障师生生命财产安全。

3. 学校将加强实验室设备和器材的保养和管理，营造良好的实验环境。

二、实验教学安全管理责任1. 校级教科部门负责对实验教学安全管理工作进行指导、监督和检查。

2. 实验室负责人要落实实验教学安全管理责任，制定实施实验教学安全工作方案，组织制定实验教学安全管理制度和规章制度。

3. 实验室负责人要负责保护实验教学设备和器材，确保实验设备的完好和安全使用。

4. 教师要严格遵守实验教学安全管理制度，增强实验教学安全意识，正确操作实验设备和器材。

5. 学生要自觉遵守实验室规则，在实验过程中要保持安全意识，不得擅自调整实验设备和器材。

三、实验教学安全设施1. 实验室应配备常规消防设施，包括消防器材、消防疏散指示标志等。

2. 实验室应配备紧急救助设备，如急救箱、急救床等。

3. 实验室应配备应急疏散通道，并保持畅通无阻。

4. 实验室应设置实验台、椅子等设施，并保持设备和设施的完整和安全。

四、实验教学安全管理措施1. 实验室应制定实验教学安全管理规章制度，并向师生进行宣传和培训。

2. 实验室应配备相应的安全警示标识，并对实验设备和器材进行编号管理。

3. 实验教学过程中，应指定专人临时负责仪器设备的日常维护和保养。

4. 实验室应加强实验设备和器材的安全检查和维修，及时发现并消除安全隐患。

5. 实验教学中，应采取措施防止化学物品和细菌、病毒的交叉污染。

6. 实验教学中，应加强对有毒物品和易燃易爆物品的管理，确保安全使用。

7. 实验教学中，应严格遵守实验操作规程，不得擅自调整实验方案和操作程序。

8. 实验教学中，应加强对学生的安全监督，确保学生遵守实验室规则。

五、实验教学事故处理1. 实验教学事故发生后，要迅速采取紧急救助措施，保障师生生命财产安全。

1、放射性衰变的规律是：BA:零级动力学B:一级动力学（指数衰变）C:二级动力学D:伪一级动力学2、二级生物安全实验室必须配备的设备是：CA:生物安全柜、培养箱B:生物安全柜、水浴箱C:生物安全柜和高压灭菌D:离心机和高压灭菌器3、放射实验操作后应该？DA:将含有同位素的容器，废液等正确处理B:清理实验桌，水槽，和其他涉及区域C:辐射监测仪器监测个人及操作区域放射性，并记录，如果存在污染，及时报告辐射管理人员D:以上均正确4、根据所操作的生物因子的危害程度和采取的防护措施，将生物安全的防护水平分为四级，哪一级的防护水平最低：AA:Ⅰ级B:Ⅱ级C:Ⅲ级D:Ⅳ级5、涉及有毒试剂的操作时，应采取的保护措施包括DA:佩戴适当的个人防护器具B:了解试剂毒性，在通风橱中操作C:做好应急救援预案D:以上都是6、化学危险药品对人身会有刺激眼睛、灼伤皮肤、损伤呼吸道、麻痹神经、燃烧爆炸等危险，一定要注意化学药品的使用安全，以下不正确的做法是：CA:了解所使用的危险化学药品的特性，不盲目操作，不违章使用B:妥善保管身边的危险化学药品，做到：标签完整，密封保存；避热、避光、远离火种。

C:室内可存放大量危险化学药品D:严防室内积聚高浓度易燃易爆气体7、下列叙述正确的是：DA:随机性效应发生率随剂量增大而降低B:随机性效应的严重程度随剂量增大而增加C:确定性效应的发生率随剂量增大而增加D:确定性效应的严重程度随剂量增大而增加8、以下属于控制区工作台污染的是CA:>0.4 Bq/cm2B: >4 Bq/cm2C: >4 Bq/cm2D:>400 Bq/cm29、同位素经过10个半衰期，放射性活度为初始值的：DA:1/2B:1/10C:1/20D:1/102410、避免感染性物质扩散，实验操作注意点：DA:微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cmB:应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环，最好使用一次性的、无需灭菌的接种环C:小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶D:以上都是11、稀硫酸溶液的正确制备方法是BA:在搅拌下，加水于浓硫酸中B:在搅拌下，加浓硫酸于水中C:水加于浓硫酸，或浓硫酸加于水都无所谓D:水与浓硫酸两者一起倒入容器混合12、以下哪项不是实验室生物安全防护的目的：DA:保护实验者不受实验对象侵染B:确保实验室其他工作人员不受实验对象侵染C:确保周围环境不受其污染D:保证得到理想的实验结果13、放射性核素一般污染应该：DA:实验室常备污染处理箱B:一旦发生放射性物质溅洒，立即通知其他人员离开溅洒区域C:对于轻微污染，用湿纸和棉布擦拭，然后放入放射性废物桶，严重污染通知辐射安全部门D:以上均正确14、高能β射线使用有机玻璃进行防护是为了防止：AA:韧致辐射B:契伦科夫辐射C:光电效应D:康普顿效应15、处置实验过程产生的剧毒药品废液，说法错误的是DA:妥善保管B:不得随意丢弃、掩埋C:集中保存，统一处理D:稀释后用大量水冲净16、一本实验原始记录本的封面被细菌污染，适宜的消毒方式是：DA:干烤B:高压蒸汽灭菌C:75%酒精浸泡D:紫外线照射17、不属于常用辐射量的是：DA:当量剂量B:吸收剂量C:有效剂量D:放射性活度18、实验开始前应该做好哪些准备？DA:必须认真预习，理清实验思路B:应仔细检查仪器是否有破损，掌握正确使用仪器的要点，弄清水、电、燃气的管线开关和标记，保持清醒头脑，避免违规操作C:了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项D:以上都是19、眼睛被化学品灼伤后，首先采取的正确方法是BA:点眼药膏B:立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛C:马上到医院看急诊D:点眼药水20、被微生物等生物材料污染的金属器皿不可以采用以下哪种溶液进行消毒：DA:2%戊二醛B:75%酒精溶液C:75%酒精溶液D:高浓度肥皂水21、氢氟酸灼烧，处理措施正确的是DA:应先用大量水冲洗，再用冰冷的饱和硫酸镁溶液或70%酒精浸洗B:用大量水冲洗后，用肥皂水或2%～5% NaHCO3溶液冲洗，用5%NaHCO3溶液湿敷C:局部外用可的松软膏或紫草油软膏及硫酸镁糊剂D:以上都对22、在蒸馏低沸点有机化合物时应采取哪种方法加热？BA:酒精灯B:热水浴C:电炉D:砂浴23、下列同位素概念正确的是：CA:质子数，中子数相同，但能量不同的一些核素B:质子数不同，中子数相同的一些核素C:质子数相同，中子数不同的一些核素D:质子数不同，中子数不同的一些核素24、以下能用于消毒的气体熏蒸剂是：AA:甲醛B:乙醚C:氨水D:乙醇25、下列说法错误的是：DA:总剂量相同情况下，一次照射辐射损伤>分次照射B:检查血象有助于早期发现辐射损伤C:辐射损伤的生物效应包括直接损伤效应和间接损伤效应D:电离密度大，穿透性强，深部损伤作用大26、实验完成后，废弃物及废液应如何处置？BA:倒入水槽中B:分类收集后，送中转站暂存，然后交有资质的单位处理C:倒入垃圾桶中D:任意弃置27、用剩的活泼金属残渣的正确处理方法是BA:连同溶剂一起作为废液处理B:在氮气保护下，缓慢滴加乙醇，进行搅拌使所有金属反应完毕后，整体作为废液处理C:将金属取出暴露在空气中使其氧化完全D:以上都对28、在微生物实验中，一些不要的菌种等可：CA:直接向下水管道倾倒B:不需要经消毒盒高压灭菌处理后，直接丢弃C:经消毒和高压灭菌后，在弃掉D:都可以29、涉及以下物质，哪些应该在通风橱内操作?DA:氢气B:氮气C:氦气D:氯化氢30、正常屏障系统动物实验室内的气压，相对室外是什么压力：AA:正压B:负压C:等压D:随意31、为什么要重视基因工程生物安全BA:因为基因工程生物本身不安全B:因为遗传操作所导入的外源基因对受体系统的影响是错综复杂的，外援基因的导入或漂移有可能发生人们意想不到的潜在危险C:基因工程是高技术D:大众对基因工程不了解32、关于生物安全柜的操作，不正确的说法是：CA:工作前和工作后，应至少让生物安全柜工作5min来完成“净化”过程，亦应留出将污染空气排出生物安全柜的时间B:操作者在双臂进出生物安全柜时，应垂直缓慢地出入前面的开口，以维持操作面开口处气流的完整性C:实验操作应在工作台的前部完成D:操作者应当尽量减少胳膊的伸进和移出33、高致病性病原微生物菌（毒）种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在几小时内向有关部门报告：BA:1小时B:2小时C:3小时34、关于使用生物实验材料注意事项说法错误的是：CA:微生物、动物组织、细胞培养液、体液等生物材料可能存在细菌和病毒感染的潜伏性危险，处理时必须谨慎、小心B:被微生物等污染的玻璃器皿在清洗或高压灭菌前，应先浸泡在适当的消毒液中C:在缺乏高压灭菌设备时，可煮沸消毒被污染的物品D:做完实验后，必须用肥皂、洗涤剂或消毒液充分洗净双手35、以下什么物质引起的皮肤灼伤禁用水洗?DA:五氧化二磷B:五硫化磷C:五氯化磷D:以上都是36、减少实验室的放射性污染需要注意的是：DA:有溅出可能的操作在铺吸水纸的瓷盘中进行B:严格区分放射性和非放射性物件，放射性容器贴标签C:湿式清扫，及时清除污染及报告登记D:以上均正确37、下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：BA:下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：B:戴眼罩C:加强人员培训D:改进操作技术38、处理使用后的废液时，下列哪个说法是错误的？DA:不明的废液不可混合收集存放B:废液不可任意处理C:禁止将水以外的任何物质倒入下水道，以免造成环境污染和处理人员危险D:少量废液用水稀释后，可直接倒入下水道39、常规微生物操作规程中的安全操作要点，以下哪一项是错误的：CA:禁止非工作人员进入实验室B:禁止在工作区饮食、吸烟、处理隐形眼镜、化妆及储存食物C:所有培养物、废弃物在运出实验室之前不必进行灭菌D:以移液器吸取液体，禁止口吸40、作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该再哪种级别的实验室：D A:BSL-1B:BSL-2C:BSL-3D:BSL-441、实验室生物安全问题不仅涉及到动物间疾病的传播，最主要还关系到：CA:实验成败B:实验室污染C:人民身体健康D:动物死亡42、每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度分级，几级实验室的生物安全防护要求最高：DB:二级C:三级D:四级43、感染性材料溢洒处理的一般原则：DA:戴手套和防护服B:用布活纸巾覆盖C:倒消毒剂D:消毒、由外向中心，适当时间后处理44、应如何简单辨认有味的化学药品？CA:用鼻子对着瓶口去辨认气味B:用舌头品尝试剂C:将瓶口远离鼻子，用手在瓶口上方扇动，稍闻其味即可D:取出一点，用鼻子对着闻45、实验中用到很多玻璃器皿，容易破碎，为避免造成割伤应该注意什么？DA:装配时不可用力过猛，用力处不可远离连接部位B:不能口径不合而勉强连接C:玻璃折断面需烧圆滑，不能有棱角D:以上都是46、以下符合外照射防护要点的是：DA:缩短照射时间B:缩短照射时间C:设置屏障D:以上都对47、放射性防护的基本原则是：DA:实践的正当化B:实践的正当化C:个人剂量的限制D:以上均正确48、关于重铬酸钾洗液，下列说法错误的是AA:将化学反应用过的玻璃器皿不经处理，直接放入重铬酸钾洗液浸泡B:浸泡玻璃器皿时，不可以将手直接插入洗液缸里取放器皿C:从洗液中捞出器皿后，立即放进清洗杯，避免洗液滴落在洗液缸外等处。

实验室管理及实验教学安全制度范本一、实验室管理制度1. 实验室使用规定：（1）实验室使用范围、时间和人员限制必须严格执行；（2）实验室使用前，用户必须申请并获得批准，未经批准禁止私自进入实验室；（3）实验室使用结束后必须按规定清理整理，并保持实验室的整洁；（4）实验室使用期间，所有参与人员必须佩戴个人防护装备，包括安全帽、防护眼镜、防护服等。

2. 实验室安全管理：（1）实验室安全管理员必须具备相关专业知识，并负责实验室安全管理的各项工作；（2）实验室安全卫生巡查工作必须定期进行，发现问题及时报告并采取措施解决；（3）禁止在实验室内私自存放或使用易燃、易爆、有毒物质；（4）实验室内的化学品和实验设备必须按照相关规定进行分类、存储和管理；（5）实验室内使用的设备必须定期进行检查和维护，保证设备的正常运行。

3. 实验室设备的使用与维护：（1）实验室设备的使用必须遵守相关操作规程，严禁进行超负荷操作或违规使用；（2）设备使用结束后必须进行清洁和维护，确保设备的正常运行和使用寿命；（3）实验室设备的故障和维修必须及时报告并找专业人员进行处理。

4. 废弃物的处理：（1）实验室产生的废弃物必须根据分类要求进行储存、包装和处理；（2）对于有害废弃物必须妥善处理，并保证不对环境造成污染；（3）实验室内的废物处理必须符合相关法律法规和环保要求。

二、实验教学安全制度1. 实验教室安全管理：（1）实验教室使用前必须进行安全检查，并确保所有实验器材和设备的正常运行；（2）实验教室内所有实验操作必须遵守实验教师的指导和操作规程，严禁擅自进行实验操作；（3）在实验教学期间，学生必须佩戴个人防护装备，并按照规定的实验室顺序进行实验操作；（4）实验教学结束后必须进行实验器材和设备的清理和整理，确保实验教室的整洁与安全。

2. 实验教师的责任：（1）实验教师必须具备相关专业知识和实验操作经验，并能够有效指导学生进行实验操作；（2）实验教师必须保证实验教学环境的安全并及时处理实验中出现的问题；（3）实验教师应当将实验操作的风险和安全注意事项向学生进行明确的告知，并进行安全操作培训；（4）实验教师必须定期进行本专业知识的学习和更新，提高实验教学的质量和安全性。

学校实验室安全管理规范引言：学校实验室是培养学生科学素养和实践能力的重要场所，然而，实验室安全问题一直备受关注。

为了保障学生的人身安全和实验室设备的正常运行，学校实验室安全管理规范显得尤为重要。

本文将从实验室人员安全培训、实验室设备安全检测、实验室化学品管理、实验室急救措施等方面进行探讨。

一、实验室人员安全培训实验室安全开始于人，提高学生和教师对实验室安全的认识和意识是保障实验室安全管理的基础。

学校应该建立健全的安全培训制度，每位进入实验室的人员都必须接受必要的安全培训。

培训内容包括实验室安全规定、安全操作步骤、事故应急措施等，培训形式可以是课堂讲座、在线学习或安全演练。

通过培训，实验室人员的安全意识得以增强，减少事故的发生。

二、实验室设备安全检测实验室设备是实验活动的重要保障，定期进行设备安全检测至关重要。

检测内容包括设备的电气安全、气体泄漏情况、防护装置是否完好等方面。

学校应邀请专业机构或技术人员进行定期检测和维修，确保实验室设备的正常运行和安全使用。

此外，学校应建立设备台帐，定期对设备进行记录和维护，及时更换老化设备，降低事故发生频率。

三、实验室化学品管理实验室化学品是实验活动中常用的物质，正确管理化学品对实验室安全至关重要。

学校应建立化学品管理制度，确保化学品的正确存放、标识和分类。

首先，化学品应储存在专用的柜子中，按照危险级别和性质分区存放，避免不同类别的化学品混合存放造成危险。

其次，每瓶化学品都应有标签，标明化学品的名称、危险性和存储要求。

此外，定期清点库存，避免化学品超过保质期或者因长期闲置导致安全风险。

四、生物实验室安全管理生物实验室是培养生命科学学生实践能力的重要场所，也是安全风险较高的地方。

生物实验室安全管理应特别关注生物安全和实验动物福利。

学校应建立生物安全管理制度，要求实验人员穿戴防护设备，遵守操作规范，避免病原体的泄漏和传播。

同时，要加强对实验动物的保护和管理，确保其福利和实验目的的合理性。