文明礼貌月主题活动总结
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。
一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的
文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际
出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我班德育教
育工作水平。
一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动
我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本，扎实开展各类教育活动，从“坐、站、行”、
排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手，通过规范的
指导和训练，养成文明的举止。通过班会课和晨会，让学生了解、
掌握礼仪知识与技能，从认知上形成礼仪意识和习惯，引导学生知礼、行礼、守礼，形成学生高尚、文明的道德品质。
二、开展文明礼仪教育、实践体验活动
(一)学习宣传，提高认识。
利用升旗仪式，黑板报等宣传渠道进行宣传，让学生了解活动的意义和目的，自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的新
学年开学、学雷锋活动、母亲节，六一集会礼仪等等都是宣传阵地
的主要素材。
(二)加强日常礼仪培训，引领学生形成习惯。
以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初，教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”，我们在教学中
规范自己的言行，给学生起到良好的示范、榜样作用。学生利用班
会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。
(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动，提升学生文明素养
以“文明礼仪伴我行”为主题，以开展礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质，
把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要
内容来抓，从小处入手，从学生学习生活实际出发，加强校园礼仪
教育，培养学生良好的文明礼仪习惯。
1、以“唱响国歌”活动为抓手，规范升降旗仪式。唱准、唱响
国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容，培养同学们热爱党、
热爱祖国、热爱社会主义的情感，使学生提高自身的文明素养，树
立自身的文明形象。另外，在开学典礼之时，上好爱国主义教育第
一课，弘扬和培育民族精神，要求学生用顽强的意志克服困难，为
祖国的强盛、人民的富裕、自身的未来，自觉地肩负起历史责任。
2、“欢庆六·一”活动中的礼仪教育
5月28日下午，我校举行了庆祝六·一活动。同学们以队列、
舞蹈、小品剧的形式诠释着“欢庆六·一”的主题。孩子们天真、
活泼、可爱的表演引来一阵阵热烈的掌声;教师们真情、真诚的流露
感染了在场的每一位师生和家长。全程贯穿着师生的爱：教师对学
生的关爱、疼爱;学生对教师的敬爱、喜爱师生们在活动中感受到节
日的快乐，在节目中感染着喜庆六一的热情，这既是一次展示学生
素质的舞台，同时也使每位师生接受了一次文明礼仪教育的洗礼。
3、致家长一封信——礼貌待客
在假期，我校发放了一封专题的“致家长一封信”，其内容为礼貌待客方面的内容，其目的就是用每一位学生的小手拉起爸爸妈妈
的大手，一同学会礼仪知识，践行中华礼仪。
在毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”xx周年的纪念日里，我
校召开了开学典礼暨学雷锋动员会，同时我利用队会课的形式，通
过听雷锋事迹、讲雷锋故事、读雷锋日记，对学生进行传统教育、
爱国主义教育、文明礼仪和良好行为习惯等教育。主办了一期“雷
锋精神永放光芒”为主题黑板报，与此同时，为了解决我中队分担
学校风雨台和两个篮球场之间的卫生区域的清洁问题，各组还实行“雷锋月承包制”，对其结果开展“学雷锋小标兵”评选活动，表
现突出的典型进行表奖。班内设立了“雷锋月周记”活动过程中，
记录下“我记我自己”、“我记我的同学”、“我记我所看到的……”。整个活动过程，培养了学生积极的生活态度，学会了团
结协作的精神，增强了集体荣誉感，为学生的身心健康发展创造了
良好的条件。
自开学到现在，我们开展了《学雷锋，树新风》，《文明礼貌我先行》，《法制安全在我身边》主题队会，让雷锋精神的实质真正
的走入学生内心。在校园内，开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、
保持校园清洁卫生的美化校园的活动。组织“学习互助小组”发扬
雷锋叔叔助人为乐的精神开展“把细微的爱献给老师”活动。帮助
老师清扫办公室及其它场所等活动。帮助父母及邻居做力所能及的
好人好事。班内举行学生读书交流活动。本次活动本着为了让每一
位学生都能与好书交朋友，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，活动中，同学们感受到读书快乐，体验成长的乐趣，在读书中，在交流中，在碰撞中，不断提升自我阅读品味。
通过这次学雷锋文明礼貌月活动，也给学生树立了一个好榜样，让大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关
心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着
和谐融洽的温暖，让雷锋精神永驻。在本月学校少先队举行了讲文明，树新风手抄报比赛，全体学生投入了极大的热情，全班共收集
手抄报作品24，占全班学生总数的40%多。虽然在学校没有取得好
的名次，但本次活动激发了全体学生的学习兴趣，并且丰富了学生
的课余生活。
在“三八”妇女节的日子了，我们要求队员们亲自为妈妈做一件力所能及的家务事，体会做母亲的辛苦。可以为妈妈做一顿饭、洗
一次衣服、洗一次脚、说说心里话等，目的让学生懂得尊重女性，
孝敬、体谅父母，同时锻炼学生动手、动脑的能力，为增加亲情和
拓展知识，以及良好思想品德的养成都有积极意义。使学生知道中
华民族的传统美德是仁(仁爱)、义(忠义)、礼(礼和)、智(睿智)、
