冀教版一年级科学太阳的光和热ppt课件

第九页，共十六页。
12/11/2021
第十页，共十六页。
12/11/2021
第十一页，共十六页。
发现(fāxiàn)：
12/11/2021
第十二页，共十六页。
12/11/2021
第十三页，共十六页。
12/11/2021
第十四页，共十六页。
白1天2/11光/2021线充足，温度(wēndù)较高；夜晚光线不足，温度(wēndù)较 低
第四页，共十六页。
下列(xiàliè)图片说明了什么？
12/11/2021
第五页，共十六页。
12/11/2021
第六页，共十六页。
12/11/2021
第七页，共十六页。
12/11/2021
第八页，共十六页。
说明 ： 太阳能够 放出热量 12/11/2021 (shuōmíng)
(nénggòu)
太阳 的光和 (tàiyáng) 热
12/11/2021
第一页，共十六页。
12/11/2021
第二页，共十六页。
12/11/2021Fra bibliotek第三页，共十六页。
同学们，想一想，为什么白天在家里不用 (bùyòng)开灯，而夜晚需要开灯呢？
可12/11以/202(1kěyǐ)发现：白天光线充足，夜晚光线不足
第十五页，共十六页。
内容(nèiróng)总结
太阳(tàiyáng)的光和热。白天光线充足，夜晚光线不足。夜晚光线不足，温度较低
12/11/2021
第十六页，共十六页。

扶正与祛邪
扶正祛邪的运用
扶正：适用于以正气虚为主要矛盾，而邪气也不盛的虚性 病证。如气虚、阳虚的病人，应采取补气、补阳法治疗； 阴虚、血虚的病人，应采取滋阴、补血法治疗。 祛邪：适用于以邪实为主要矛盾，而正气未衰的实性病证， 如表邪盛者，宜发汗解表；邪在胸脘上部，如痰涎壅塞、 宿食停滞或食物中毒等，宜用吐法；邪在肠胃下部，属热 邪与肠中糟粕互结者，应采取下法；实热实火者，宜用清 热泻火之法；寒证宜用温中祛寒法；湿证直用化湿、利湿 法；食积胀满，宜用消导法；有痰的应祛痰；有瘀血的， 应活血化瘀等法均属祛邪范围。
说一说户外活动的体会?
太阳对身体的伤害可以分为几种？
第三章 常见病辨证论治
常见病辨证论治
治则与治法 常见病的辩证论治举例
治则与治法
治病求本 扶正与祛邪 调整阴阳 三因制宜
治病求本
治标与治本
急则治其标：治标只是在应急情况下的权宜之计，而 治本方是解决疾病的根本之图。 缓则治其本：指在一般情况下治病必须抓住疾病的本 质，解决其根本矛盾，进行针对根本原因的治疗，此 对慢性病或急性病恢复期有重要指导意义。 标本兼治：是指标病本病并重，则应标本兼治。
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长

一年级 下册 第二单元 太阳和月亮 第六课 太阳的光和热
教学课件
这棵大树在白天和夜晚有什么不同？
白天树叶看得很清楚。晚上为什么看不清楚了呢？
太阳能够发光 和发热
请观看视频
你还能发现其他说明 太阳能发光发热的现 象吗？
为什么屋里 这么亮？
为什么沙子 会烫脚？
用做实验的方法探究太阳是否会发热 请观看视频
你能设计出一个 可以证明太阳能 发热的实验吗？
比科学知识更重要的是
科学精神
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天你成长

说明：太阳能够放出热量源自发现：白天光线充足，温度较高；夜晚光线不足，温度较低
•7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021/11/12021/11/1November 1, 2021 •8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。2021/11/12021/11/12021/11/12021/11/1
太阳的光和热
同学们，想一想，为什么白天在家里不 用开灯，而夜晚需要开灯呢？
可以发现：白天光线充足，夜晚光线不足
下列图片说明了什么？
•1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 •2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021 8:55:03 AM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年11月 2021/11/12021/11/12021/11/111/1/2021