目的意义与作用的区别与写法

记叙文中某一情节的目的和作用的差别记叙文中某一情节的目的和作用的差别在于作用是为了刻画人物性格，展现主旨或者在形式上推动情节发展，丰富故事情节再者是设置悬念，引起读者关注，使读者产生急切的期待心理，在情节的发展上宕开一笔，使情节曲折起伏有波澜，耐人寻味，造成情节发展的变幻莫测，使情节发展波澜顿生。

而为目的是突出情节发生的点点滴滴，使我们更容易理解和分析同时联系事情的上下逻辑，使情节发生是合理的或者突出情节高潮，使读者身临其境。

理解文章的写作目的与效果课件在我们日常的阅读和学习中，理解一篇文章的写作目的与效果是一项至关重要的技能。

它不仅能帮助我们更深入地领会作者的意图，还能提升我们的阅读理解能力和批判性思维。

那么，究竟什么是文章的写作目的，又如何评估其效果呢？让我们一起来探讨。

一、文章写作目的的定义与分类文章的写作目的，简单来说，就是作者为什么要写这篇文章。

它是作者创作的出发点和落脚点，决定了文章的内容、结构和风格。

写作目的通常可以分为以下几类：1、传达信息这是最常见的写作目的之一。

作者通过文章向读者提供各种事实、数据、知识等，让读者了解某个事物、现象或情况。

例如，新闻报道、科普文章、说明书等，其主要目的就是传达准确、清晰的信息。

2、表达观点作者在文章中阐述自己对某个问题、事件或现象的看法和态度。

这类文章旨在引发读者的思考，促使他们对相关问题形成自己的观点。

常见的有议论文、社论、评论等。

3、讲述故事以叙述的方式讲述一个情节曲折、引人入胜的故事，通过人物、事件和情节的发展来吸引读者，并传达某种情感、价值观或主题。

小说、传记、记叙文等都属于这一类。

4、说服读者作者试图通过论证和劝说，让读者接受自己的观点、采取某种行动或改变某种想法。

例如，广告文案、倡议书、演讲稿等。

5、娱乐读者为了给读者带来愉悦和放松，让他们在阅读中享受乐趣。

幽默故事、小品文、漫画脚本等通常具有这样的目的。

二、如何确定文章的写作目的要理解一篇文章的写作目的，我们可以从以下几个方面入手：1、分析标题标题往往能给我们一些关于写作目的的线索。

例如，“如何提高学习效率”这样的标题，很可能是为了传达信息和提供方法；“我对环境保护的看法”则表明作者要表达观点。

2、研究文章的开头和结尾开头通常会引出主题，结尾则会总结要点或强调作者的意图。

通过仔细阅读开头和结尾，我们可以更好地把握文章的主旨。

3、关注文章的语言和语气如果文章使用了大量的事实和数据，语言客观、准确，那么很可能是为了传达信息；如果语言富有情感色彩，充满劝说性的语句，那么可能是为了说服读者。

20种常见事务文书的格式和写法1、计划的格式和法计划，属于计划类书的一种，与规划、要点、方案等类似，均为安排工性质用于，对全局或单项工进行预想性的安排部署。

四者主要区别在于安排的对象、时间围不同，其重要性和安排围是递减式的。

【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景与目的——检查内容;目的——理由——安排;指导思想——工原则——目标任务——具体措施。

2、汇报的格式和法汇报是向上级总结工、反映问题、报告情况、提出意见和建议的体，通常分为工汇报和情况汇报两种。

【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景与目的——调查方式——调查内容——调查结果;目的——理由——安排;指导思想——目标任务——内容安排——调查结果;存在问题——原因和影响分析——解决对策。

3、调查报告的格式和法调查报告是带着一定目的，采取社会化的调查工方法，在调查取得资料、进行分析研究的基础上，成的有事实、有观点、有结论的书面报告。

调查报告的基本内容是：反映问题现状、陈述事件经过、分析问题或事件、做法的影响、危害、用、意义，总结经验教训，提出对策建议。

【基本框架】是什么——为什么——怎么办;调查背景——调查方式——调查内容——调查结果——应对之策;调查背景——存在问题——解决对策。

4、讲话稿的格式和法申论试题中的讲话稿，通常是行政机关工人员为了特定目的、用于一定场合、面向一定对象发表讲话的字底稿。

讲话稿的，必须服从讲稿六要素：讲者、目的、场合、对象、内容、语言。

【基本框架】是什么——为什么——怎么办;背景介绍——讲话目的或针对的主要事项——表明态度、原则、观点——工措施——期望和要求。

5、演讲词的格式和法演讲词也叫“演说词”、“演讲稿”，是用于演讲的字稿本。

演讲词在讲话稿的基础上，突出鼓动性、感染性，含有较多的抒情成分，可使用较为灵活丰富的语言，做到“情并茂”。

【基本框架】背景、环境、场合——演讲目的、指向的问题——解决的必要性、重要性——对策——感言、倡议、鼓动6、答复的格式和法答复，在现行机关常用书中，主要指以书面形式对人大代表建议、质询、政协委员提案、人民意见、建议出的答复。

通告怎么写1、标题的写法有四种：①"通告"。

如遇特别紧急情况，可在通告前加上“紧急”二字。

②"关于xxX的通告"。

③"xxX关于xxX的通告"。

④"xxX的通告"。

2、原由。

主要阐述发布通告的背景、根据、目的、意义等。

通告常用的特定承启句式“为……，特通告如下”或者“根据……，决定……，特此通告”引出通告的事项。

3、通告事项。

通告事项是通告全文的核心部分，包括周知事项和执行要求。

撰写这部分内容，首先要做到条理分明，层次清晰。

如果内容较多，可采用分条列项的方法；如果内容比较单一，也可采用贯通式方法。

其次要做到明确具体，需清楚说明受文对象应执行的事项，以便于理解和执行。

4、结语。

用"特此通告"或“本通告自发布之日起实施”表达。

（解释参考《应用写作》杂志）相关辨析文中通过告知的对象、制发的时间、目的、作用的不同介绍了三者的区别。

通报、通告、通知这三个文种都有沟通情况、传达信息的作用，但又有区别：1．所告知的对象不同。

通报是上级机关把工作情况或带有指导性的经验教训通报下级单位或部门，无论哪种通报，受文单位只能是制发机关的所属单位或部门；通告所告知的对象是全部组织和群众，它所宣布的规定条文，具有政策性、法规性和某种权威性，要求人们遵照执行，一般都要张贴或通过电台、电视台等新闻媒体大力宣传；通知一般只通过某种公文交流渠道，传达至有关部门、单位或人员，它所告知的'对象是有限的。

2．制发的时间不同。

通报制发于事后，往往是对已经发生了的事情进行分析、评价，通报有关单位，从中吸取经验教训；通告、通知制发于事前，都有预先发出消息的意义。

3．目的不同。

通报主要是通过典型事例或重要情况的传达，向全体下属进行宣传教育或沟通信息，以指导、推动今后的工作，没有工作的具体部署与安排；通知主要是通过具体事项的安排，要求下级机关在工作中照此执行或办理；通告公布在一定范围内必须遵守的事项，有着较强的、直接的和具体的约束力。

报告的几种写法报告的结构一般由标题、受文领导、正文、落款、成文时间组成，下面介绍几种报告的写法一、汇报性报告汇报性报告主要是下级向上级汇报工作、反映情况的报告，一般分为两类：1、综合报告。

这种报告是本单位工作到一定的阶段，就工作的全面情况向上级写的汇报性报告。

其内容大体包括工作进展情况，成绩或问题，经验或教训以及对今后工作的意见或建议。

这种报告的特点全面、概括、精练。

2、专题报告。

这种报告是针对某项工作中的某个问题，向上级所写的汇报性报告。

二、答复性报告这种报告是针对上级或管理层所提出的问题或某些要求而写出的报告。

这种报告要求问什么答什么，不涉及询问以外的问题或情况。

三、呈报性报告呈报性报告主要用于下级向上级报送文件、物件随文呈报的一种报告。

一般是一两句话说明报送文件或物件的根据或目的以及与文件、物件相关的事宜。

四、例行工作报告例行工作报告是下级向上级，因工作需要定期向上级所写的报告。

如，财务报告、费用支出报告等。

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：（一）写实性。

调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。

充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。

调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。

所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。

调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类调查报告的种类主要有以下几种：（一）情况调查报告。

是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。

这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

论文的研究目的和研究意义一样吗在学术研究中，论文是一种常见的学术交流方式。

每篇论文都有其研究目的和研究意义，然而，这两个概念并不完全相同。

本文将探讨论文的研究目的和研究意义的区别及其重要性。

论文的研究目的研究目的是论文开展的根本理由和目标所在。

它描述了研究者想要通过论文达到的目标，是开展研究的首要驱动力。

研究目的通常具备以下几个特点：1.系统性：研究目的应该与研究主题和问题密切相关，并明确表达研究者要解决的具体问题。

2.具体性：研究目的应该清晰具体，有明确的目标和预期结果，以指导研究的设计和进程。

3.可量化：研究目的应该具备可量化的特点，可以通过数据分析或实验证实是否达到预期目标。

论文的研究目的可以是探索新的研究领域、解答特定问题、验证研究假设、发现新知识等。

研究目的在一定程度上决定了研究的范围、方法和实施过程。

它起到了指导和激励研究者进行深入研究的作用。

论文的研究意义与研究目的相对，研究意义关注的是研究的影响和价值，即研究带来的学术、社会和实践上的意义。

研究意义可以从以下几个方面进行解读：1.学术意义：研究意义体现在对学术领域的贡献上。

一篇有研究意义的论文能够填补学术领域的空白，探索新的理论框架，推动学术领域的发展进步。

2.社会意义：研究意义体现在对社会问题的解决上。

良好的研究成果能够对社会问题进行剖析，提供解决方案，促进社会发展和进步。

3.实践意义：研究意义能够具体应用在实际工作中，带来实际效益。

研究成果可以帮助决策制定者做出明智的决策，指导实践工作的开展，推动各领域的发展。

研究意义的重要性不容忽视。

一篇有研究意义的论文能够得到学术界和社会的认可，也可以为作者带来学术声誉和个人发展的机会。

此外，研究意义也是评价一篇论文质量的重要标准之一。

研究目的与研究意义的关系研究目的和研究意义是相互关联且相辅相成的概念。

研究目的是为了达到研究意义而制定的具体行动计划。

研究目的指导研究的开展过程，而研究意义体现了研究目的的价值和作用。

论文中目的与意义的区别xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•引言•目的与意义的概念及关联性•目的与意义在论文写作中的具体应用•目的与意义在论文中的区别与联系•论文中目的与意义的撰写技巧及注意事项•结论01引言研究背景当前社会背景及现有技术发展相关领域的研究现状和趋势研究问题的现实意义和紧迫性明确研究的核心问题阐述研究的主要内容和目标强调研究的实际应用价值研究目的研究意义分析研究问题的复杂性和重要性探讨研究结果可能带来的贡献和影响展望未来研究的发展方向和价值01020302目的与意义的概念及关联性目的指的是研究或论文所欲达成的特定目标或结果。

它通常是一个主观的概念，取决于研究者的预期和研究方向。

目的通常具有明确性和可衡量性，是研究过程的起点和终点。

在制定研究目的时，研究者通常会事先设定一些假设或预期，以便在研究中验证。

VS意义是指研究或论文对于理论、实践或政策等方面的贡献和价值。

它通常是一个相对客观的概念，取决于研究结果的实际应用和社会影响。

意义通常需要在研究完成后进行评价和总结，因为它取决于研究结果的实际表现和影响。

目的与意义是相互关联的概念。

目的是研究的起点，是研究者为了解决特定问题或实现特定目标而设定的。

而意义则是研究的终点，是研究结果对于理论、实践或政策等方面的实际贡献和价值。

目的与意义的关联性在实际研究中，目的与意义之间的联系非常密切。

研究目的的达成有助于实现研究的意义，而研究意义的大小则可以反映研究目的的实现程度。

目的与意义的关联性也体现在它们在研究设计和实施过程中的相互作用。

研究者需要根据研究目的来设计研究方案和实验方法，同时也需要根据研究意义的大小来调整研究方向和方法，以确保研究的实际应用价值和社会效益。

03目的与意义在论文写作中的具体应用描述研究的核心目标研究目的是论文写作中首先需要明确的内容，它描述了研究的核心目标，即希望解决什么问题或实现什么目标。

引导研究方法和过程研究目的为研究方法和过程提供了指导，研究人员需要根据目的来选择合适的研究方法和工具，确保研究过程与目的保持一致。

技术路线的写法及示例技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程。

多见于理工科和软科学。

技术路线是指申请者对要达到研究目标准备采取的技术手段、具体步骤及解决关键性问题的方法等在内的研究途径。

合理的技术路线可保证顺利的实现既定目标。

技术路线的合理性并不是技术路线的复杂性。

技术路线是指进行研究的具体程序的操作步骤，应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐述清楚并具有可操作性。

如有可能，可以使用流程图或示意图加以说明，以达到一目了然的效果。

1、研究背景研究背景即提出问题，阐述研究该课题的原因。

研究背景包括理论背景和现实需要。

还要综述国内外关于同类课题研究的现状：①人家在研究什么、研究到什么程度？②找出你想研究而别人还没有做的问题。

③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或措施。

④别人已做过，你重做实验来验证。

2、目的意义目的意义是指通过该课题研究将解决什么问题（或得到什么结论），而这一问题的解决（或结论的得出）有什么意义。

有时将研究背景和目的意义合二为一。

3、成员分工成员分工应是指课题组成员在研究过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任。

组长负责协调、组织。

4、实施计划实施计划是课题方案的核心部分，它主要包括研究内容、研究方法和时间安排等。

研究内容是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴研究方向。

⑵子课题（数目和标题）。

⑶与研究方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等。

研究方法要写明是文献研究还是实验、调查研究？若是调查研究是普调还是抽查？如果是实验研究，要注明有无对照实验和重复实验。

实施计划要详细写出每个阶段的时间安排、地点、任务和目标、由谁负责。

若外出调查，要列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等。

如果是实验研究，要写出实验内容、实验地点、器材。

实施计划越具体，则越容易操作。

5、可行性论证可行性论证是指课题研究所需的条件，即研究所需的信息资料、实验器材、研究经费、学生的知识水平和技能及教师的指导能力。

公文写作和处理知识讲座（四）第三讲公文写作技巧与标准这一讲，我想和大家共同探讨几种常用的党政公文和通用公文的写作技巧与标准，行政公文主要讲一下决定、通知、通报、请示、报告、批复、函、纪要的写作。

通用公文主要讲一下总结的写作。

一、决定（一）决定的概念中办发《党政机关公文处理工作条例》中规定：决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。

决定是一种重要的指挥性和约束性公文。

党政机关、社会团体或企事业单位对重要事项或重大行动做出安排，一般都用“决定”。

决定在加强领导、统一行动、提高经济效益上，起着重大的作用。

（二）决定和决议的异同决定和决议都属于议决性的下行文，都具有领导和指导作用，因此，都具有权威性、强制性和严肃性的特点。

，对重大事项或行动做出安排用决定；经过会议讨论并贯彻执行的事项用决议，具体有以下不同。

1.产生的过程不同。

决议是通过某些组织的正式会议通过的公文，而决定既可以由正式会议通过，也可以由领导机关直接决定。

2.作用不同。

决定是用于重要事项进行安排或部署重大行动，因此，对重要事项安排的决定是属于公布性的，它不一定要求下级机关执行。

只是对重大行动安排的决定才要求下级机关遵照执行。

而决议是经过会议讨论通过的公文，下级机关必须贯彻执行。

（三）决定的种类决定分为三类：处置性决定、公布性决定、部署性决定。

（四）决定的写作技巧1.标题决定的标题一般采用公文标题的常规模式，即发文机关加公文主题再加文种的写法。

如“中共唐山市委关于表彰优秀共产党员的决定”，如决定系会议通过或批准的，要用全标题，并在标题下方写明会议是什么日期经什么会议通过或批准，用圆括弧括入。

如标题内容很多，需分行，应采用梯形标题或菱形标题。

2.正文决定的正文一般由开头、主体、结尾三部分组成。

开头一般是写发布决定的背景、根据、目的、意义。

如果是批准某一文件的决定，则写明批准对象的名称；如果是表彰、惩戒性的决定，开头部分则要叙述基本事实，也就是先进事迹或事故情况，篇幅要比一般决定长些。