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部编人教版六年级语文下册第六单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（50分）一、看拼音，写词语。
（10分）yǐn rén rù shèng gōng gōng jìng jìng hé pàn（）（）（）chā liǔ zhīēn zhōng shēng nán wàng dī pō（）（）（）二、选择加点字的正确读音，用“√”标出。
（4分）开窍．（qiào qiǎo）河畔．（pàn bàn）轨．道（ɡuǐɡuì）叮咛．（nínɡ tínɡ）猝．死（cuì cù）赫．然（hè chì）三、选词填空。
（6分）耐心信心（1）对于我们提出的问题老师总是（）解答。
（2）这次比赛我们有（）取得第一名。
梦想理想（1）我的（）是当一个老师。
（2）小明相信只要自己努力，他的（）总会实现的。
珍惜珍贵（1）我们应该（）跟父母在一起的时光。
（2）熊猫是我们国家的国宝，是一种十分（）的动物。
四、比一比，再组词。
（6分）摹（）圈（）铭（）暮（）园（）名（）惜（）栏（）柳（）借（）拦（）迎（）五、把下列四字词语补充完整并回答问题。
（8分）迫不（）待无（）无悔（）（）心长（）（）不安（）然而止（）（）其境（）（）敬敬（）（）动听1）. 选词填空。
一年一度的毕业季来到了，我始终记得一年级时我_________地跨进校门，记得您______地对我们进行教导，记得您________地带领我们成长。
2）. 照样子，写词语。
无（）无悔（ABAC式）___________、____________（）（）敬敬（AABB式）___________、___________3）. 用画“﹏﹏﹏”的词语写一句夸奖老师的话_______________六、用“珍”字组词填在括号里。
字词要点巩固你能把这些字音都读正确吗？恭（ɡōnɡ） 赫（hè） 熏（xūn ） 猝（cù）颤（chàn ）配．备(pèi) 后殿．(diàn) 歇．脚(xiē) 堤．坡(dī) 河畔．(pàn) 矜．持(jīn) 折．腾(zhē) 偶．尔(ǒu) 仰慕．(mù) 筛．选(shāi)扉．页(fēi) 颤．抖(chàn) 形近字、同音字要会区分帅(帅气) 绯(绯闻) 柳(柳树) 禁(禁止) 庞(脸庞) 荫(树荫)筛(筛选) 扉(扉页) 聊(聊天) 襟(衣襟) 笼(笼罩) 阴(阴天)cè 策划 检测 厕所jīn 矜持 今天 金黄liú 浏览 留下 流动本单元学习了很多多音字哦！下列字的正确字形你掌握了吗？栀zhī子zǐ花huā 毕bì业yè季jì 双shuānɡ刃rèn 剑jiàn口kǒu 才cái 文wén 笔bǐ 生shēnɡ涯yá 执zhí教jiào 炊chuī烟yān 茂mào 盛shèn ɡ 入rù迷mí 恍huǎnɡ如rú 发fā呆dāi 惊jīnɡ醒xǐnɡ 从cón ɡ事shì 培péi 育yù 开kāi 窍qiào 河hé畔pàn 幼yòu 小xiǎo 举jǔ办bàn 即jí刻kè 矜jīn 持chí 寂jì静jìn ɡ 欣xīn 赏shǎnɡ 偶ǒu 尔ěr 发fā表biǎo 刊kān 物wù 周zhōu 转zhuǎn 鼓ɡǔ励lì 折zhē腾tén ɡ 轨ɡuǐ道dào 偶ǒu 然rán 必bì然rán 盛shèn ɡ开kāi 稚zhì嫩nèn 走zǒu 廊lán ɡ 清qīnɡ瘦shòu 高ɡāo 挑tiǎo 身shēn 影yǐnɡ 惊jīnɡ讶yà 居jū然rán 温wēn 暖nuǎn 干ɡān 净jìn ɡ 排pái 列liè 模mó仿fǎnɡ 沮jǔ丧sàn ɡ 一yí味wèi 观ɡuān 察chá 熏xūn 陶táo 大dà气qì 白bái 皙xī 脸liǎn 庞pán ɡ 通tōnɡ红hón ɡ 幸xìn ɡ福fú 骄jiāo 傲ào 温wēn 柔róu 鼓ɡǔ励lì 懵měnɡ懂dǒnɡ 心xīn 智zhì 叮dīnɡ咛nín ɡ 教jiāo 诲huì 铭mín ɡ记jì 是shì否fǒu 通tōnɡ宵xiāo 疲pí倦juàn 猝cù死sǐ 不bù禁jīn 沉chén 迷mí 拓tuò宽kuān 视shì野yě 沟ɡōu 通tōnɡ 途tú径jìn ɡ 诱yòu 使shǐ 辨biàn 别bié深shēn 渊yuān 急jí剧jù 导dǎo 致zhì 正zhèn ɡ值zhí 憧chōnɡ憬jǐnɡ 把bǎ握wò 控kòn ɡ制zhì 奴nú役yì 操cāo 作zuò 告ɡào 诫jiè 资zī源yuán 探tàn 索suǒ 不bù妨fán ɡ 滋zī养yǎnɡ 享xiǎnɡ受shòu 便biàn 捷jié 颤chàn 抖dǒu 琴qín 弦xián避bì其qí所suǒ短duǎn 用yòn ɡ其qí所suǒ长zhǎnɡ 无wú心xīn 插chā柳liǔ 十shí年nián 树shù木mù 百bǎi 年nián 树shù人rén 清qīnɡ清qīnɡ楚chǔ楚chǔ 恭ɡōnɡ恭ɡōnɡ敬jìn ɡ敬jìn ɡ 引yǐn 人rén 入rù胜shèn ɡ 身shēn 临lín 其qí境jìn ɡ 戛jiá然rán 而ér 止zhǐ 娓wěi 娓wěi 动dòn ɡ听tīnɡ 桃táo 李lǐ满mǎn 门mén 迫pò不bu 及jí待dài 忐tǎn 忑tè不bù安ān 浅qiǎn 笑xiào 盈yín ɡ盈yín ɡ 娟juān 秀xiù端duān 庄zhuānɡ 歪wāi 歪wāi 扭niǔ扭niǔ 稚zhì气qì未wèi 脱tuō 呐nà喊hǎn 助zhù威wēi 语yǔ重zhòn ɡ心xīn 长chán ɡ 随suí风fēnɡ舞wǔ动dòn ɡ 为wéi 之zhī叹tàn 息xī 不bù能nén ɡ自zì拔bá 铤tǐnɡ而ér 走zǒu 险xiǎn 误wù入rù歧qí途tú 少shǎo 男nán 少shǎo 女nǚ 四sì面miàn 八bā方fānɡ 无wú怨yuàn 无wú悔huǐ近义词你掌握了吗？生涯—生活 茂盛—旺盛 入迷—着迷 发呆—发愣 惊醒—清醒 培育—培养 创作—创造 仍然—依然 举办—举行 即刻—立刻 寂静—安静 鼓励—激励 偶然—偶尔 必然—一定 惊讶—吃惊 居然—竟然 温暖—暖和 端庄—庄重 熏陶—陶冶 通宵—整宿 疲倦—疲惫 沉迷—沉溺 控制—把握 告诫—告诉娓娓动听—绘声绘色 恭恭敬敬—毕恭毕敬 迫不及待—慢条斯理 忐忑不安—惴惴不安 语重心长—苦口婆心反义词你掌握了吗？茂盛—枯萎 发呆—清醒 寂静—热闹 鼓励—打击 偶然—必然 居然—果然 温暖—寒冷 干净—肮脏 漂亮—丑陋 大气—小气 白皙—黝黑 幸福—痛苦 骄傲—谦虚 疲倦—精神 渴望——绝望 毕恭毕敬—以下犯上 清清楚楚—模模糊糊 迫不及待—慢条斯理 歪 歪扭扭—端端正正下列词语的你要熟练运用哦！AABC 结构：娓娓动听类似结构：盈盈一握 匆匆一别 九九归一 小小一隅 济济一堂 盈盈一水 奄奄一息AABB 结构：恭恭敬敬 歪歪扭扭类似结构：丁丁当当 七七八八 万万千千 千千万万 三三两两 世世代代 兢兢业业ABAC结构：无怨无悔类似结构：有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意ABCC结构：浅笑盈盈类似结构：虎视眈眈书声琅琅行色匆匆想入非非得意洋洋兴致勃勃众目睽睽描写笑的词语：浅笑盈盈类似词语：莞尔而笑喜眉笑眼喜笑颜开哑然失笑音容笑貌笑里藏刀相视而笑与老师有关的四字词语：呕心沥血类似词语：良师益友诲人不倦春风化雨循循善诱言传身教好为人师因材施教为人师表授业解惑谆谆教导浅笑盈盈妙手成章无怨无悔兢兢业业娟秀端庄德高望重量词(一阵)微风 (一片)阳光 (一次)游戏 (一次)辩论(一根)白发 (一段)故事 (一份)策划书 (一本)同学录(一位)老师 (一首)小诗 (四个)年级 (一次)比赛(一封)书信 (一头)长发 (一柄)双刃剑 (一片)阳光修饰词(难忘)的记忆 (个性)的封面 (精彩)的展示(特殊)的物品 (贴切)的名字 (纯真)的梦想(美好)的未来 (高挑)的身影 (白皙)的脸庞(慢慢)地移动 (温柔)地鼓励 (大声）地呐喊(合适的)小标题 (恭恭敬敬地)行礼 (清瘦而高挑的)身影(丰富的)想象力 (精美的)纪念册 (娟秀端庄的)方块字➢重点句子积累这些句子要记好哦！比喻句：您的字总是那么干净漂亮，一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。
2023年新人教部编版六年级语文下册第六单元基础知识质量检测卷一、书写(共5分)1．(本题5分)看拼音写词语。
jiù yuán jù quán fú ruòbiàn lùn zhēn lǐǒu rán wén xiàn sōu jízhènɡ jùqiū yǐn二、选择题(共8分)2．(本题1分)下列各项中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．承载．（zǎi）友谊．（yì）B．脸颊．（jiá）颤．抖（zhàn）C．琴弦．（xuán）俯．下（fǔ）D．轨．道（ɡuǐ）时间轴．（zhóu）3．(本题1分)下列词语中没有错别字的一项是（）A．朝西相处依依不舍B．桃里满门尾尾动听C．戛然而止寂静无人D．身临其镜迫不急待4．(本题1分)对“聪明在于学习，天才在于积累”这句话理解正确的一项是（）A．聪明的人不需要学习也可以成为天才。
B．只有聪明的人才能成为天才。
C．聪明和天才是要靠后天学习和积累的。
D．天才是天生聪明的人。
5．(本题1分)书信一般由称呼、问候、正文、结尾、（）和日期六部分构成。
A．问候语B．标题C．署名D．副标题6．(本题1分)下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜．．．．。
B．同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止．．．．。
C．她那娓娓动听．．．．的朗诵，博得听众的阵阵掌声。
D．我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问．．．．的好习惯。
7．(本题1分)下列说法错误的一项是（）A．《我为少男少女们歌唱》是一首抒情诗，作者是现代散文家、诗人何其芳。
B．书信主要包括称呼、正文、结尾和日期。
C．《作文上的红双圈》一文中，“于是，我就接着‘折腾’”，“折腾”在这里指坚持写文章。
第六单元基础检测卷一、语言的积累与运用。
（20分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．肆虐(niè)荞(qiáo)麦遨(áo)游B．承载(zài)铁锹(qiāo)拐杖(zhànɡ)C．蹚(tāng)水威胁(xié)村郭(ɡē)D．璀(cuī)璨矿(kuànɡ)产盘踞(jù)2．下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．晶莹状观半径B．危胁颠簸生态C．贡献地质摇蓝D．无私例如开采3．下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是（）（2分）A．资源B．以资参考C．资格D．天资聪颖4．依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（）（2分）①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
②他______早日与亲人团聚。
③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了。
④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。
⑤土地承载着农民的______。
A．指望盼望愿望期望希望B．愿望盼望希望指望期望C．指望愿望盼望希望期望D．希望指望愿望盼望期望5．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．我们要不断改进学习方法，提高学习效率。
B．不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
C．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
D．经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。
6．下列句子标点符号使用正确的是（）（2分）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
部编版六年级下语文第六单元测试班级姓名_________一、看拼音，写词语。
(8分)gǎn jī zhì nèn tè shū yī jīn bào kān（）（）（）（）（）niàn dāo péi yù jì jìng gǎo zhǐ guǐ dào（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(8分)1.临：①从高处往下看；②来到，到达；③靠近，对着；④照着字画模仿。
临．街（）居高临．下（）身临．其境（）临．帖（）2.胜：①胜利；②打败(别人)；③比另一个优越；④优美的景物或境界。
以少胜．多（）引人入胜．（）打胜．仗（）事实胜．于雄辩（）三、结合句子，选择括号中恰当的词语，画“_”。
(2分)1.保持距离，避其所短，扬其所长，才能尽情享受网络的美好与(便捷敏捷)。
2.有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩(急切，急剧)下滑。
四、将本单元出现的四字词语补充完整，并按要求完成练习。
(15分)（）夕（）处（）（）动听（）不（）待依依（）（）戛（）而（）忐（）不（）语（）心（）（）手（）来无怨（）（）1.形容善于讲话，说起来很生动，让人爱听的词语是_______________。
2.和“黑白分明”特点相同的词语是_______________。
3.爸爸终于出差回来了，我________________地跑去迎接他，但一想到不太理想的考试成绩。
我心里又_____________起来。
没想到爸爸却摸着我的头，_____________地对我说：“你只要肯努力，下次一定会取得优异的成绩！”（选词填空）4.用画“__”的词语写一句话。
_____________________________________________________________________五、下列不适合用于赞美教师精神品质的诗句是( )。
部编版六年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.下列加点字读音和字形有误的一项是（）。
（2分）A. 正(zhēng)月稚(zhì)嫩语重心长B. 折(zhē)腾描摹(mó) 信手拈来C. 衣襟(jīn) 炊(cuī)烟忐忑不安D. 赫(hè)然琴弦(xián) 引人人胜2.辨字组词。
（3分）(1)（崖涯）天（）悬（） (2)（坐座) （）落（）位(3)（辨辩）分（）（）论 (4)（既即）（）然（）使3.把下列词语补充完整，并选填在句子中。
（6分）（）不（）待（）（）动听（）人入（）语（）心（）（）( ）而止（）（）不安（）临（）境（）手（）来（1）我听得入迷，恍如，田老师，我却仍在发呆。
（2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够，妙手成章。
（3）老师地对我说：“你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”（4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得。
4.给加点字选择正确的解释。
（3分）（1）端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
①看，前端．是2米多长的象牙。
( )②这回，他正端．坐着，听爷爷讲故事。
( )③好客的主人端．出食品招待客人。
( )（2）故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
①今天我故．地重游，心情显得格外激动。
( )②老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故．。
( )③张书记反复强调今天的会议不要有无故．缺席的人。
( )5.选出下列各句所运用的修辞手法。
（填序号）（4分）A.比喻B.拟人C.反问D.设问E.排比（1）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? ( )（2）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录者学校的生活。
( ) （3）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。
( )（4）尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。
六年级语文第六单元知识清单班级：姓名：一、重点词语娓娓动听：形容说话生动，使人爱听。
身临其境：亲自到了那个地方。
戛然而止：形容声音突然而止。
引人入胜：吸引人进入美妙的境界。
多指风景或文艺作品非常吸引人。
迫不及待：急迫得不能等待。
信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。
誉满天下：美好的名声，天下皆知。
形容在全天下享有盛名。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
二、毕业赠言给老师:1.随风潜入夜,润物细无声。
老师的话像春雨一样沁入我们的心田。
2.您母亲般的爱与力量始终会陪伴我成长！谢谢您，老师！3.老师,您是指南针,带我们遨游书籍的海洋。
4.小草是我,春风是您,现在您滋润了我,未来我来回报您。
给同学 1.六年，两千多个日子，见证了我们在一起的快乐！千言万语化作一句友谊地久天长！2.一眨眼，六年的时光过去了,优美的乐曲也到了尾声。
同学们，让我们一路欢笑,去迎接新的生活吧!3.人生中的宴席很多，但却没有不散的宴席，虽然我们这个宴席已经散去,但还会有下一个宴席等着我们。
给学校: 1.当年,稚嫩的我,踏入这陌生的校门;现在,成熟的我,即将离开这熟悉的学校。
有太多的不舍，说也说不完。
2、你是叶子，总是衬托着我们，使我们在你的沐浴下快乐成长。
3、母校，您给了我们温暖和欢乐，使我们的生活变得丰富多彩;您就像我们的母亲，无私地为您的子女奉献您的全部。
但是，今天，我们就要离开您，离开我们依恋的母亲，离开我们生活了六年的校园。
三、古诗、古诗主题采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！1、《诗经》是我国最早（第一部）的诗歌总集，已经有两千多年历史了。
根据内容不同，《诗经》可以分为“风”“雅”“颂”三部分。
2、《采薇（节选）》表达了征人厌战的情绪和思乡之情。
送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
《送元二使安西》表达诗人内心强烈的惜别（依依不舍）之情。
南阳市2021年小学六年级学业水平测试语文试题积累运用。
1. 下列各组词语中加点字音节完全正确的一组是（）A. 颓．然（tú）栅．栏（zhà）B. 陡．然（dǒu）僻．静（bì）C. 屹．立（qì）绽．开（zhàn）D. 苔藓．（xiǎn）花圃．（pǔ）【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
本题中读音全部正确的是D项。
A项：颓然tú——tuíB项：僻静bì——pìC项：屹立qì——yì2. 下列每组词语书写完全正确的一项是（）A. 洪亮目的地见微知著B. 干燥腊八粥别出新裁C. 觉查软锦锦翻箱倒柜D. 沸腾手溜弹自作自受【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查学生对词语字形的识记与辨析。
A选项正确。
B选项“别出新裁”的正确写法是“别出心裁”。
C选项“觉查”的正确写法是“觉察”，“软锦锦”的正确写法是“软绵绵”。
D选项“手溜弹”的正确写法是“手榴弹”。
3. 按要求写词语。
（1）六年的小学生活一晃而过，真是_________、_________。
（写两个表示时间易逝的四字词语）（2）填“爱好”的近义词。
（不能重复）我班同学有各种各样的爱好，有的（）绘画，有的（）书法，有的（）下棋，有的（）唱歌……（3）成语中的“三”有的表示多，有的表示少，请将所选词语的序号填在横线上。
①三言两语②三番五次③三思而行④三令五申⑤三拳两脚⑥三瓦两舍表示多的成语是：_________表示少的成语是：_________【答案】①. 光阴似箭②. 时光荏苒③. 嗜好④. 喜好⑤. 酷爱⑥. 喜爱⑦. ②③④⑧. ①⑤【解析】【分析】【详解】本题考查的是词语的理解和辨析，结合语境内容进行辨析。
（1）本题考查的是词语的积累，表示时间易逝的四字词语，类似的有光阴似箭、一朝一夕、瞬息之间、立谈之间、迅速流逝、日月如梭、咄嗟立办、一时三刻、倏忽之间、石火光阴、铜壶滴漏、光阴荏苒、一日三秋、百代过客。
部编版语文六年级下册第六单元测评卷（两套及答案）一、基础训练。
(26分)1.下列加点字的读音全都相同的一项是(3分)( )A.折．腾折．纸折．扇折．尺存折．B.溜．达溜．走溜．冰溜．号溜．之大吉C.解．释解．除解．元解．送劝解．D.积累．劳累．连累．累．计果实累累．．2.写同音字。
(8分)zhì ( )嫩旗( ) ( )量 ( )热yù荣( ) 培( ) 监( ) 沐( )kān 报( ) ( )管难( ) ( )测tǒng 水( ) 邮( ) ( )计 ( )娄子3.找出三组近义词、三组反义词写在括号里。
(6分)打扮坚持怀疑装扮提高叮咛相信降低叮嘱放弃骄傲自豪(1)近义词。
(3分)( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) (2)反义词。
(3分)( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 4.照样子,写词语。
(6分)一年一度(一x一x)________________、__________________、________________ 无怨无悔(无x无x)________________、__________________、________________ 信手拈来(含“手”字)________________、__________________、________________ 春雨点点(事物+叠词)________________、__________________、________________5.选词填空。
(3分)陆续继续持续(1)更重要的是要善于吸取失败的教训,总结已有的经验,再( )前进。
(2)( )的干旱造成粮食大幅度减产,农民心里一片愁云惨雾。
(3)于是,我就接着“折腾”，( )发表了很多小说,成了作家。
二、能力提升。
(19分)1.下列句子没有运用修辞手法的一项是(3分)（）A.既有一,何不能有二？B.聪明在于学习,天才在于积累。
部编版六年级语文下册第六单元句子专项练习（有答案）班级姓名成绩一、根据提示完成练习。
少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容,还不时地在我的记忆中浮现。
(1)【怀念】我忘不了老师们的音容:我时,老师严肃的神情;我考试成绩不理想时,老师；我时,老师。
(2)【感激】我想对老师们说:是你们,让我懂得了；是你们,让我懂得了；也是你们,让我懂得了。
(3)【传承】老师们,以后我也要成为一名教师,我会像你们一样,教育学生热爱祖国;我会像你们一样，；我会像你们一样，。
二、根据所学知识判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《作文上的红双圈》中“我就接着‘折腾’”的“折腾”指的是继续写作。
()(2)“我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地”说明田老师对“我”影响很大。
()(3)活动策划书中活动流程部分不需要写详细,只要写出大概流程就行了。
()(4)在编排成长纪念册时,正文内容要按照一定的顺序编排,呈现的方式可以多样。
()三、判断下列句子运用的描写方法。
A.动作描写B.语言描写C.神态描写D.心理描写(1)他想折下一枝来,戴在耳朵上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。
（）(2)他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。
（）(3)他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。
”（）(4)我的心里忐忑不安,生怕老师公布我的分数,脸不自觉地涨红了。
（）四、按要求完成句子练习。
(1)我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)(2)我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如春雨点点入地。
这句话运用了的修辞手法,把比作春雨。
运用这种修辞手法的好处是。
(3)在我们心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨;老师是太阳,能够；老师是，。
(照样子,续写句子)五、根据提示,完成一本纪念册的设计构想。
生活需要仪式感,每年的生日就是一次见证自己成长的仪式。
回忆一下,在六年的小学生活中,你度过的有仪式感的生日,然后找一些当时收到的生日祝福语、礼物、照片等资料,运用自己在本单元中学到的本领,整理成一本可以一直用下去的生日纪念册。
