仁爱版英语七年级下册7B Unit8_Topic3_SectionA_精品学案

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。

】Unit 8 Topic 3（考试时间:90分钟，满分:100分）第一部分第二部分第三部分总分题号ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢ得分第一部分听力（20分）Ⅰ. 听句子，选择与人物相符的事件，用线连起来。

每个句子读一遍。

（5分）A B1. Maria eats turkey with his family.2. Kangkang watches lantern shows.3. Jane performs lion and dragon dances.4. Michael gets Christmas presents.5. Xiaoming made colorful eggs.Ⅱ. 听句子，选择正确图片。

每个句子读一遍。

(5分)A B C D E6. _____7. _____8. _____9. _____ 10. _____Ⅲ. 听对话，选择正确答案。

每段对话读两遍。

(5分)( )11. Why does Lin Tao like National Day?A. Because it’s the birthday of the PRC.B. Because it’s interesting.C. Because it’s a great country.( )12. What’s the woman’s f avorite Chinese festival?A. Lantern Festival.B. Spring Festival.C. Mid-autumn Festival.( )13. What does the boy give Miss Li on Teachers’ Day?A. Some flowers.B. Some cards.C. Some pictures.( )14. When is Judy’s birthday?A. May 1st.B. June 1st.C. July 1st.( )15. What festival are they talking about?A. Teachers’ Day.B. Children’s Day.C. Lantern Festival. Ⅳ. 听短文，判断正(T)误(F)。

Unit8 Topic3 短语句型归纳●重点短语perform lion and dragon dances 舞龙舞狮watch lantern shows 观灯展guess riddles 猜谜Lantern Festival 元宵节Mid-autumn Festival 中秋节decorate …with …用装饰……go to church 做礼拜put up挂起；举起；贴(广告等〕stay up熬夜at midnight 在午夜lucky money 压岁钱knock on/at 敲hold races 举办竞赛National Day国庆节go up升起●必备句型1. They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.2. People show their love for their mothers by giving cards and other presents.3. Christmas is the most important festival in many countries.4. Children put up stockings by the fireplaces or at the end of their beds before they go to bed.5. They usually greet each other and say, “Merry Christmas!〞6. In China, the Spring Festival is a big event.7. They stay up and enjoy dumplings at midnight for good luck.8. They are very happy to get lucky money from them.9. Then we knocked on our neighbors’doors and shouted, “Trick or treat!〞10. People can enjoy a one-day holiday, too.11. Many people go to Tian’anmen Square to wa tch the national flag go up.。

仁爱英语七年级下册unit8知识点仁爱英语七年级下册unit8主要包括了四个知识点：爱好、频度副词、现在进行时和以be动词为主语的句子。

一、爱好关于爱好，我们可以用动词+ing形式的结构来描述，例如：- I like playing basketball.- She enjoys listening to music.- He hates watching horror movies.二、频度副词频度副词是用来描述某个动作发生的次数的。

常见的频度副词有：always、usually、often、sometimes、rarely和never。

我们可以将频度副词放在句首或者句末，例如：- He always brushes his teeth before going to bed.- I usually eat breakfast at 7 o'clock in the morning.- They sometimes go to the park on weekends.- She rarely drinks coffee because it makes her nervous.- We never miss our English class.三、现在进行时现在进行时用来描述正在进行的动作，其结构为：be动词+现在分词。

例如：- He is playing basketball with his friends now.- They are watching TV in the living room.- She is studying English at the library.- We are listening to music in the classroom.需要注意的是，某些动词不宜用于现在进行时，例如感官动词（see、hear、smell、notice、feel、taste）和状态动词（be、seem、appear、look、feel、sound、taste）。

Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 3 Let’s Celebrate！Section A汉译英部分一、单词过关n．节日_______________________n．饺子_______________________n．龙_______________________n．圣诞节(12月25日)_______________________n．火鸡（肉）_______________________n．灯笼_______________________adj．月亮的,月球的_______________________adj．甜的_______________________n．好运,幸运_______________________n．谜语_______________________n．感恩节_______________________n．南瓜_______________________n．果馅饼_______________________n．复活节_______________________v．相信_______________________n．耶稣基督_______________________n．月饼_______________________adj．满的；充满的_______________________n．月亮_______________________二、词组过关绕着国家旅行_______________________表演舞狮和舞龙_______________________吃饺子_______________________春节_______________________元宵节_______________________母亲节_______________________教师节_______________________中秋节_______________________许多国家的人们_______________________圣诞蛋糕_______________________给彼此礼物_______________________......的结尾_______________________在这一天_______________________吃汤圆_______________________看灯展_______________________猜灯谜_______________________南瓜派_______________________在三月或四月的一个星期日_______________________在复活节那天_______________________在五月的第二个星期日_______________________去餐馆吃晚餐_______________________明亮的满月_______________________农历8月15日_______________________三、句子过关1.中国人吃饺子，表演舞狮舞龙。

仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3重点例题精练题一：用所给词的适当形式填空。

1. _____ (celebrate) my birthday is a happy thing.2. I was _____ (luck) enough to catch the last bus.3. It’s starting _____ (rain).4. This road is ________(close) to traffic.5. Last night they ______ (stay) at home and watched TV.题二：用所给词的适当形式填空。

1.I _______ (have) an exciting party last weekend.2. I started _________ (play) the piano when I was five years old.3. __________ (climb) mountains is really fun.4. She’s not easily ______ (frighten).5. She ______ (lend) me money when I needed it.题三：I think the final exam will be held _______ the morning of next Monday.A. inB. onC. ofD. at题四：填空。

______________ of new year’s day, we’ll have a celebration meeting.(在下午)题五：He was tall for an __________ boy.A. eight-years-oldB. eight year oldC. eight years oldD. eight-year-old题六：填空。

Unit 7 The Birthday PartyTopic 3 Everyone had a good time.（Section A）同步训练题基础篇一、英汉互译①表演一些魔术___________ ②玩得高兴________________③sing a Chinese song _____________ ④dance at the party ______________⑤表演中国功夫______________ ⑥弹吉他______________⑦play the piano _____________ ⑧唱一首英文歌________________【答案】1. perform some magic tricks 2. enjoy oneself 3. 唱一首中文歌 4. 在聚会上跳舞 5. perform Chinese kung fu 6. play the guitar 7. 弹钢琴8. sing an English song二、单选题。

1. —Do you enjoy _____ at the party?—Yes, we do.A. yourselfB. yourselvesC. oneselfD. myself【答案】B【解析】考查enjoy oneself “过得愉快”；根据答语Yes, we do. 可知you指“你们”，oneself应用yourselves。

故选B。

2. Maria enjoys _____ music. And she can sing a lot of songs.A. listeningB. to listen toC. to listeningD. listening to【答案】D【解析】enjoy doing sth. 可排除B、C; 再根据listen to后才可接宾语，排除A，故选D。

3. —I bought a very beautiful postcard for Teachers’ Day.—Great! When _____ you _____ it?A. do; buyB. will; buyC. did; buyD. did; bought【答案】C【解析】由动词bought可知时态是一般过去时，疑问句用助动词did，动词用原形，故选C。

仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3《Let’s celebrate》（SectionC）教学设计一. 教材分析《仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate》主要让学生了解不同国家的节日和庆祝方式。

通过学习本节课，学生能够掌握一般现在时的表达方式，以及如何用英语描述节日和庆祝活动。

教材内容丰富，插图生动，有利于激发学生的学习兴趣。

二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，对于一般现在时已经有了一定的了解。

但是，学生在语言运用方面还存在一定的困难，特别是对于一些特殊节日的表达和描述。

因此，在教学过程中，需要注重学生的语言实践和交际能力的培养。

三. 教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时的表达方式，了解不同国家的节日和庆祝方式。

2.能力目标：学生能够用英语描述节日和庆祝活动，提高学生的交际能力。

3.情感目标：通过学习本节课，学生能够尊重和理解不同国家的文化差异。

四. 教学重难点1.重点：学生能够掌握一般现在时的表达方式，了解不同国家的节日和庆祝方式。

2.难点：学生能够用英语描述节日和庆祝活动，特别是对于一些特殊节日的表达。

五. 教学方法1.任务型教学法：通过设置各种任务，让学生在完成任务的过程中运用语言，提高学生的语言实践能力。

2.情境教学法：通过创设各种节日庆祝的情境，让学生在真实的语境中学习语言。

3.交际法：通过小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的交际能力。

六. 教学准备1.教师准备：提前准备好相关的教学材料，如PPT、图片、卡片等。

2.学生准备：学生提前预习课文，了解本节课的内容。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生谈论自己喜欢的节日，激发学生的学习兴趣。

例如：“Do you like festivals? What’s your favorite festival? Why?” 学生回答后，教师总结并板书课题“Let’s celebrate”。

仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3《Let’s celebrate》（SectionD）说课稿一. 教材分析《仁爱版英语七年级下册Unit 8 Topic 3<Let’s celebrate>（Section D）》是一篇关于节日庆祝的阅读材料。

本节课的主要内容是通过介绍不同的节日，如春节、中秋节、端午节等，让学生了解并掌握与节日相关的词汇和表达方式，同时培养学生的阅读能力和文化意识。

教材内容丰富，贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣和参与热情。

二. 学情分析七年级的学生已经掌握了一定的英语基础知识，具备一定的听说读写能力。

但学生在阅读理解方面，尤其是推理判断和分析问题的能力还有待提高。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，引导他们主动参与课堂活动。

三. 说教学目标1.知识目标：学生能掌握与节日相关的词汇和表达方式，如春节、中秋节、端午节等。

2.能力目标：学生能阅读并理解关于节日的短文，提高阅读能力。

3.情感目标：通过学习，学生能尊重和了解不同国家的文化，培养跨文化交际的能力。

四. 说教学重难点1.重点：学生能掌握与节日相关的词汇和表达方式。

2.难点：学生能阅读并理解关于节日的短文，提高阅读能力。

五. 说教学方法与手段本节课采用任务型教学法，通过小组合作、讨论、阅读等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

同时，利用多媒体教学手段，如图片、视频等，为学生提供丰富的视觉感受，帮助他们更好地理解和记忆课堂内容。

六. 说教学过程1.导入：教师通过提问方式引导学生谈论自己喜欢的节日，激发学生的学习兴趣。

2.读前预测：教师展示一组节日图片，让学生预测图片背后的故事，激发学生的阅读欲望。

3.读中活动：学生分组阅读课文，回答相关问题。

教师引导学生关注文章结构，提高阅读理解能力。

4.读后讨论：教师学生进行小组讨论，分享彼此的阅读心得，培养学生的合作精神。

Unit 8 The Seasons and the WeatherTopic 3 Let’s celebrate Section A学习目标: 1. 学习节日名称。

2. 谈论中国和其他国家的一些重要节假日及庆祝方式，了解中外风俗文化的差异。

3.学习新词：festival, dumpling , Christmas, sweet, luck, pie, believe , full, moon 等。

一. 课前准备:1.根据P97和 P98，写出汉意，要整齐哦！A.festival ___________B. dumpling ___________C. Christmas _________D. sweet_______________E. luck __________F. pie_____________G. believe _________2. 试着从课本中找出下列短语。

1．春节 2. 表演舞狮和舞龙3. 圣诞蛋糕4. 元宵节5. 在这天6.求好运7，灯会 8猜灯谜9, 南瓜派 10聚会11，复活节 12母亲节13, 教师节 14. 中秋节15, 月饼二. 教学过程1）读1a，完成1b。

2）预习2，独立填空。

3）小组活动。

三．1a.语言点导学：1, get together: 聚集，聚会，动词短语。

如：They ____ _________ for a good time .他们聚集到一起玩。

get-together :名词，聚会。

如：2. We are going to have our big family ____________next week.我们计划下星期举行一个大的家庭聚会。

3.for good luck 求好运。

luck运气，好运，名词。

lucky好运的，有运气的，形容词。

如，He has good______, he is a ______ boy.他有好运气，他是一个幸运的孩子。

Unit 8知识点总结Topic 1Section A1. 询问天气状况的句型What’s the weather like ……?=How’s the weather……?2. What’s the weather like in spring?在表年、月、季节、上午、下午、傍晚的时间名词前用介词in在具体日期、星期或具体某天的上午、下午、傍晚前用介词on在中午、深夜、具体钟点前用介词at如：in 2009, in February, in fall, in the morning/afternoon/eveningon March 12th, 2009 , on Monday, on tomorrow /Sunday morning, on a rainy afternoonat five o’clock, at noon, at night3.It’s a good season for flying kites.是放风筝的好季节It is + n.+ for doing sth.It’s a good time to climb hills. 是爬山的好时节It is + n.+ to do sth.It is good for helping others,帮助别人是很好的It is + adj + for doing sth.It is difficult to learn English well.学好英语是困难的It is + adj.+ to do sth.4. fly kite 放风筝climb hills 爬山make snowmen 堆雪人5. in spring/ summer/ fall/ winter不加定冠词the6. ---Which season do you like best? ----I like summer best.同义句：----What’s your favorite season? ----My favorite season is summer.7. it’s hard to say很难说8. How’s the weather today?(同义句转换) What’s the weather like today?9. My favorite season is spring.(同义句转换) I like spring best.10. I like swimming because it’s interesting.(划线提问) Why do you like swimming?11. It’s cold in winter.(划线提问) How the weather in winter?Section B1. 怎样询问天气? --What’s the weather like today-- How was the weather yesterday?2. 天气的说法sunny / cloudy / windy / foggy / rainy / snowy / wet / dry / very bright.3.I t’s nice and warm.天气挺暖和的。