第十章 物种保护Ⅰ 就地保护

就地保护名词解释就地保护，是指通过减缓土地利用和开发，有效地维护本地生态环境，延续和保护本地生态系统而开展的一项活动.其中包括水土保持，森林资源保护，山地林业管理，植物和野生动物保护，生态旅游，生物多样性保护等等。

水土保持是就地保护的重要内容，主要包括土地结构改造，有机肥料施用，水肥调节，植物控制等技术措施。

水土保持手段因地制宜，可大力发展植物护坡，土壤护栏坝，植物护坡，护网防护林等。

森林资源保护既要改变森林动态，又要防止破坏森林结构。

因此，应坚持以及积极鼓励绿色林业、促进森林资源可持续利用的原则。

具体措施有：地方政府、林业投资者、林业规划师和科技人员，要以林木适应环境、有效利用森林资源、提高生物多样性等为目标，采取合理林业技术措施，建立和完善森林资源保护管理制度。

山地林业管理要通过改善土地利用方式，加强森林管理，综合利用林地，调节森林动态，提高森林质量，增加森林产品价值，减少山地破坏，维护山地生态系统的运行平衡，实现林木资源的有效保护。

植物和野生动物的保护包括限制野生动物的采集，在旅游点及植物采集等现场张贴禁止采集，教育公众，建立野生动植物保护示范岛，建立野生动物复繁育场，建立野生动植物科学研究中心等。

生态旅游是一种具有自然生态特点的旅游，其目的是让旅游者通过了解、体验、参与生态旅游景点，了解和传播就地保护知识，让更多的人意识到一个地区的生态环境的重要性及它们在保护中的作用。

为了防止生态旅游的破坏，应该建立比较完善的管理制度，加强环境保护意识，规定讲解方式，限制游客入内、禁止破坏、实施绿色旅游等。

生物多样性是一个生态系统中物种的种类数目和物种间关系的总和，是生命繁衍演化的重要特征及人类生存发展的重要条件。

为了保护生物多样性，应规划和发展绿色低碳生态系统，建立和完善生物多样性保护制度，发展技术和措施消除或减缓生物多样性的威胁，落实和实施生物多样性保护法案，加强生物多样性保护意识，建立生物多样性传播教育中心等。

生物多样性保护1．就地保护就地保护是以建立国家公园、自然保护区的方式，对有价值的生态环境（如江河源头、滨海、滩涂、湿地、荒漠等自然生态系统）、特殊自然景观（如森林、灌丛、草原、稀树草原、草甸等）、野生生物物种等，在具体地段划定范围保护起来，禁伐、禁牧、禁猎。

根据所处的地理位置和保护程度需要，有全封闭式保护，不准人人内；有半封闭式保护，有的地方外人可进入，有的地方外人不准进入。

根据保护的内容，就地保护可以分为综合保护区（包括整个环境区域内的自然生态系统和野生生物）和特殊自然保护区（为了专门保护某一种或几种珍稀濒危野生物种的栖息地而建立的保护区，一般范围较小）。

就地保护是对生物多样性最有效的保护。

根据中华人民共和国环境保护部发布的《2021中国环境状况公报》，截至2021年，全国共建立各种类型、不同级别的自然保护区2 750个，其中陆地面积约占全国陆地面积的1488％；国家级自然保护区446个，其中陆地面积约占全国陆地面积的997％。

2．易地保护易地保护是指把要保护的对象从原地迁出，在异地进行专门保护。

通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、精子库、基因库、水族馆、海洋馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵或具有观赏价值的物种及其基因实施人工辅助的保护。

这种保护在很大程度上是挽救式的，但易地保护利用的是人工模拟环境，自然生存能力、自然竞争等在这里无法形成。

我国最早的植物园是202130年代建立的庐山植物园，主要保护裸子植物和高山植物。

1949年以后，我国相继建设了北京植物园、华南植物园、昆明植物园、武汉植物园、西双版纳热带植物园等较有影响的植物园。

另外，我国也建立了一批专门保护某一濒危物种的保护中心，如在北京大兴、甘肃张掖、安徽铜陵先后建立了麋鹿苑、蓝马鸡繁殖场和白鳍豚养护场；在杭州、南京、九江、郑州、沈阳、昆明等地建立了地区性珍稀濒危植物引种保存中心。

3．离体保护离体保护是指利用现代技术，尤其是低温技术，将生物体的一部分进行长期储存，以保存物种的种质资源。

保护野生动植物的内容
保护野生动植物的内容包括以下几个方面：
1. 保护野生动植物的栖息地。

人类活动对野生动植物栖息地的破坏，是导致物种濒危的主要原因之一。

保护野生动植物栖息地的关键是保护其生存环境，包括水源、食物、隐蔽地等。

此外，还应对栖息地进行分区管理，确保不同物种能够获得适当的空间和资源。

2. 打击非法野生动植物贸易。

非法野生动植物贸易是野生动植物面临的最大威胁之一。

许多物种因为过度捕猎、采集或捕捉而濒临灭绝。

应加强执法力度，严厉打击非法野生动植物贸易，同时提高公众的保护意识，避免购买或携带非法野生动植物。

3. 恢复和救助濒危物种。

对于一些濒危的物种，需要采取特殊的措施来帮助其恢复种群数量。

这包括就地保护、迁地保护、人工繁殖和放归自然等措施。

同时，对于一些个体数量较少的物种，还需要进行救助和收容。

4. 建立野生动植物保护区。

建立野生动植物保护区是保护野生动植物的重要措施之一。

这些保护区可以为野生动植物提供安全的栖息地和繁殖场所，避免人类活动对其造成干扰和破坏。

5. 开展科学研究和宣传教育。

通过科学研究了解野生动植物的生态习性、繁殖规律等信息，为保护工作提供科学依据。

同时，应加强宣传教育，提高公众对野生动植物保护的意识，引导人们尊重自然、保护自然。

总之，保护野生动植物需要全社会的共同努力。

通过加强立法、执法、宣传教育等多方面的措施，我们可以为野生动植物提供更好的保护，维护生态平衡和生物多样性。

第12章物种的迁地保护自然选择择优汰劣将物种作为生物圈中的一个有生存力的物种保护是最有效的保护尽管人们付出了极大的努力许多物种仍丧失了在野生环境中生存的能力就地保护Off site conservationǨµØ±£»¤Ö¸½«±ôΣ¶¯Ö²ÎïǨÒƵ½È˹¤»·¾³ÖлòÒ×µØʵʩ±£»¤Ò°ÉúÉúÎïµÄÉú´æ¿Õ¼äÈÕÒæËõСÎ÷·½ÔøÓÐÈËÔ¤ÑÔÇÒ²»ÂÛÕâÒ»Ô¤ÑÔÊÇ·ñÕýÈ·ÄÇÖÖ״̬¿ÉÄÜ´ú±í×ÔÈ»±£»¤µÄÒ»ÖÖ¼«¶ËÐÎʽÔòÊÇ×ÔÈ»±£»¤µÄÁíÒ»ÖÖ¼«¶ËÐÎʽ¼´²ÉȡǨµØ±£»¤ºÍ¾ÍµØ±£»¤Ïà½áºÏµÄÐÎʽʵʩÔ-ÔòǨµØÖÖȺµÄÖÖȺ¹ÜÀíºÍ·Å¹é×ÔÈ»12.1迁地保护的意义和原则迁地保护是为了增加濒危物种的种群数量当迁地种群数量增加时能增加野生种群的遗传多样性采用调整遗传和种群结构能减弱那些随机因素对小种群的影响12.1.1迁地保护的意义在野生状态下的物种即将灭绝时例如普氏野马麋鹿阿拉伯大羚羊黑足鼬目前才能保证物种不会灭绝取得管理野生种群的经验作补充野生种群的后备基因库为那些野外生境不复存在的物种提供最后的生存机会为在新的生境中创建新的生物群落提供种源如有人怀疑人工繁育个体能否成功地在野外生存也有人推测野放的人工繁育个体会扰乱野生种群的繁殖加州秃鹫Falco peregrinus鼬的捕获繁育耗费了数以百万计的美元许多年后才能知晓野放结果重 600是艾虎曾分布于从加拿大的萨斯喀彻温省到美国的得克萨斯州的广大地区Cynomys in- douicianus以上黑足鼬分布区被开垦为牧区降低了草原犬鼠的密度鼠疫传入北美BarnesºÚ×ã÷øµÄ´ó²¿·ÖÉú¾³ÆÆËé³É¹ÂµººÚ×ã÷øÖÖȺ×ÔÈ»Ãð¾øºóÎÞ·¨ÒÀ¿¿ÁÚ½ü·Ö²¼ÇøµÄºÚ×ã÷øµÄÀ©É¢À´½¨Á¢ÐµÄÖÖȺºÚ×ã÷ø±»ÃÀ¹úÁÐΪÊÜÍþвÎïÖÖ1974年1972´ÓÒ°ÍⲶ»ñµÄ¸öÌåÔÚÑо¿ÖÐÐIJúÏÂÁËÁ½ÎÑÓ××е«Ö¤Ã÷Á˺Ú×ã÷øÊÇÄܹ»È˹¤ËÇÑø·±Ö³µÄÃÀ¹úÒ°Éú¶¯ÎïÓëÓæÒµ¹ÜÀí¾ÖÅú×¼ÁËÍì¾ÈºÚ×ã÷ø¼Æ»®1984年主要土地所有人和国家野生动物基金会代表组成的黑足鼬咨询组黑足鼬的数量仍在下降仅128只发现Meeteetse地区的草原犬鼠感染了鼠疫危及最后一群黑足鼬的生存有关当局不得不控制疫情的发展故防疫人员用甲酚皂溶液对8万个草原犬鼠洞穴进行了灭蚤从野外捕获的6只黑足鼬中有两只感染了犬温热结果6只人工饲养的黑足鼬全都死了1986年这时决定将所有的野生黑足鼬转移至室内50年后的黑足鼬种群仍保存90µ½2010年每个种群数量不少于 30只从1985年开始CBSGΪÁËÌá¸ßºÚ×ã÷øµÄÊܾ«ÂÊÈ˹¤ÊÚ¾«¾«×Ó¶¨ÐÔºÍÅßÌ¥±£´æµÈ·±Ö³¼¼ÊõÐÐΪÉú̬¼²²¡ÒÔ¼°ÅàÑøÈ˹¤ËÇÑøºÚ×ã÷øÒ°·ÅʱµÄÉú´æ¼¼ÄܵÈÕâЩÑо¿³É¹¦µØ´Ù½øÁ˺Ú×ã÷øµÄÈ˹¤·±ÓýºÍÒ°·Å从1988年起于是野放首先面临的问题是在美国的政府日后将会限制和干涉土地主人对土地的利用使牧场主懂得黑足鼬怀俄明州的牧场主相对开明些怀俄明州的Shirley盆地成了首批野放黑足鼬的栖息地1990年召开了黑足鼬野放研讨会1991年在野外首批释放了49只人工繁育的黑足鼬4ÔÚÒ°·ÅµØËÇÑø¹Û²ìÁË10天黑足鼬野放后让黑足鼬回铁笼取食然后1992年春天进行了调查并繁殖了两窝又在野外释放了９０只黑足鼬在围栏中饲养的黑足鼬较室内饲养的存活率高BigginsPrimack 1993Ò»°ãÀ´Ëµ»òÕßÔ-ÓÐÉú¾³²»¸´´æÔÚ¸öÌåÄÑÒÔÕÒµ½ÅäżʱÈç 80年代中期四川大熊猫生境中竹子大面积开花枯死在上述3种情况下利用现代科学技术作为辅助手段通过保证其食物供应生病个体淘汰某一年龄段个体等措施人工管理种群当迁地保护的种群数量上升到一定量时在适宜的生境中将其放归自然IUCN建议应当将人工繁育经过科学论证后必要时交流人工繁育个体和野生个体濒临灭绝时才应用事实上但已经面临着生存危机迁地保护需要场地和设施可以根据濒危物种的特殊需要在靠近濒危物种分布区的地方设计但是物力因此对野生动物的强化管理依赖于个体标识与数据管理标志个体是完全可能的Smith等1986Òò´ËÈç³öÉúÈÕÆÚ¶úºÅËÀÍöÈÕÆÚÒÔ¼°ËÀÍöÔ-ÒòµÈ±ØÐë¼Ç¼ÔÚ°¸¶ÔÓÚÈ˹¤·±Óý¸öÌåÒ°·ÅºóµÄÓйØÊý¾ÝÒ²Ó¦¾¡¿ÉÄܼǼ´æµµ12.2迁地保护与小种群问题12.2.1确定近地保护之最小种群物种保护的目的是让种群的遗传变异达到一个平衡点如果一个濒危物种的遗传变异和损失不可能取得这一个平衡点多少遗传变异需要保存通常保存较稀少的遗传基因位点及较多的遗传变异需要较大的迁地种群有些种群需要在很长的时间内维持一个较大的种群迁地保护中常常遇到小种群的管理问题都必须按照遗传学和种群生物学规律进行管理一个封闭小种群在繁育中群体的遗传杂合性提供了适应环境变化的潜力产生近交衰退BallouWright分析了波兰兄妹交每窝仔数下降了1.2只每窝仔数比一般群下降了2.89只由于近交后代的适合度的急剧下降试验中发现这是因为X染色体总是半合子状态隐性有害基因的表现增多于是迁地种群的最小可生存种群的确定关系到迁地保护的资金投入和可行性并且还与种群的下列生物学特征有关种群的破碎程度奠基者效应种群结构的变化速率作用于种群是遗传漂变还是突变据报道每个世代种群允许损失的杂合子频率为0.1µ±´æÔÚ×Å×ÔȻѡÔñʱÓëÑ¡ÔñµÄÇ¿¶ÈÓйØ1987ÉõÖÁ¶ÔÓÚÒ»¸öÌض¨µÄÖÖȺÀ´Ëµ×îС¿ÉÉú´æÖÖȺ¶¼¿ÉÄܲ»Ò»ÑùÔòÎïÖÖ´æ»î¼Æ»®µÄÄ¿±êÊÇʹÖÖȺÔÚ´óÓÚ»òµÈÓÚ×îСÉú´æÖÖȺµÄÊýÁ¿ÉÏ´ïµ½½á¹¹Îȶ¨½öʣϵ±Ê±È˹¤ËÇÑøÓÚÓ¢¹úÎÚ°î˵Ä18头麋鹿种群由于麋鹿的后宫式交配制度但今天麋鹿已经在世界上20多个国家繁衍麋鹿的保护实例麋鹿起源于第四纪更新世它曾分布于东经110o以东我国东南部上世纪中曹克清等19891869年以后而我国北京南海子麋鹿群则毁于1900年第二次鸦片战争之中麋鹿在乌邦寺顺利繁殖,并被引种到世界上24个国家繁殖开来,数量达2000多头目前,两地的麋鹿都生长良好,已形成了繁殖群体北京南海子麋鹿生态研究中心养有麋鹿120多头现已形成70多头的麋鹿繁殖群体由种群遗传变异程度导出的最小可生存种群可能并不是保证濒危物种存活的必要条件从遗传多样性确定物种保护时的最小可生存种群是否合理如果迁地种群非常小Goodman 1987×ÔÈ»ÔÖº¦Ç¨µØÖÖȺ²úÉúµÄºó´ú¶¼ÊÇͬһÐÔ±ðµÈBallou和OakleafÊÀ´ú¼ä¸ôÄ£ÐÍÄ£ÄâÁ˱¯¹ÛµÄ±¯¹ÛµÄÖÖȺÔö³¤±íʾºÚ×ã÷øÔÚǨµØ»·¾³Äܳɹ¦·±Ö³ÏÖʵµÄÖÖȺÔö³¤´ú±íÔÚÏÖʵµÄÖÖȺÔö³¤ËÙÂʺʹæ»îÂÊÏÂÖÖȺµÄÔö³¤Ä£ÐÍÀûÓÃÁËÒ°Íâ¹Û²âÊý¾ÝºÚ×ã÷øµÄÊÙÃü¶¨Îª10年黑足鼬存活概率直线下降表１２－１　黑足鼬迁地种群模型参数和模拟结果　变量悲观模型现实模型乐观模型模型参数３岁龄个体繁殖率(%) 50 80 80 模拟结果时代间隔(年) 2.0 2.5 2.4年均增长率(%) 128 202 230繁殖个体/总个数(%) 23 49 60 注１９８９表１２－２　黑足鼬迁地种群大小与遗传杂合性的保存　保存遗传杂和性模型Ne/N 70% 75% 80% 85% 90% 悲观模型0.2 940 1 440 2 878 64 9370.4 381 514 853 1 638Òý×ÔBallou和Oakleafµ«ÓÐЧÖÖȺÊý´óС»¹Óë·±Ö³¸öÌåµÄÐÔ±ÈÎÑ×ÐÊý·½²îÓйØ繁殖群大且窝仔数变异小时根据模拟结果可以估计迁地种群的有效种群大小范围窝仔数变异近似泊松分布从表12-2得出迁地种群的Ne±£´æ85Ðí¶àǨµØÖÖȺµÄNeÔÚ¹ÜÀí³õÆÚ表 12-2给出了200年后要保存的种群遗传杂合性与需要的种群大小Ｎ为0.5时的遗传杂合性保存75的遗传杂合性需要500只黑足鼬的遗传杂合性每年只需补充40只繁殖个体结果表明12.2.2 奠基者及遗传贡献 迁地种群在人工管理下的寿命较野生个体长营养不良自然灾害对迁地个体的影响并且这些后代的生存概率较高于是这样一来增加了奠基者效应与野生种群相比较理论上为了使遗传漂变降低到最低程度但是这一目标从未实现过有些奠基者的基因频率上升了迁地种群中仍保存的奠基者基因频率的人表示如下Nf 为奠基者数量一些迁地种群中存在着遗传漂变如北美和欧洲动物园中的獕加狓群体最初是由野外捕捉的30只个体组成18.2只奠基者遗传变异已经丧失kinship coefficients Ebene- hard 1995指ij 两个个体中随机抽取的等位基因是来自同一祖先的概率则说明其亲缘系数低N fij mki N j N i /)(1,1,1∑−=== 平均亲缘系数没有考虑迁地种群的年龄结构而另一些个体可能还没有性成熟可以得到亲缘价∑∑=Nf Nf Vxj fijVxj Kv /)(12.2 如果个体的亲缘价低个体的遗传价值高个体的遗传价值低保持繁殖群的相同性比具有复杂精细的行为发育模式在以往的迁地保护中仅注意了物种的营养需要却没有营造利于迁地个体的行为发育的环境在美国Broxx 动物园它们连一枚鸟卵都没有产这些水鸟开始繁殖了Acinonyx jubafusÔòÆäÊÜÔÐÂʸߵöà迁地种群生活在封闭通常缺乏植被和地形条件给个体提供隐蔽条件甚至大小不等的铁丝笼中在这种环境中长大的动物一般产生了行动障碍迁地环境中长大的个体形成了不正常的印痕发生了不正常行为逃避天敌的行为技巧等然而直到开始野放时12.3.1迁地保护环境大灵猫亚热带分布的中型猫科动物分泌灵猫香膏树干和岩石上灵猫香是世界上20种最重要的香料之一中国科学院昆明动物所曾进行了大灵猫驯养试验大灵猫经常处于恐惧状态清扫笼舍等经常性的工作时在铁丝笼舍中狂奔乱撞这些行为往往造成身体受伤大灵猫食量锐减人工饲养的大灵猫普遍不能生育发现雌性大灵猫的生殖器官发育差卵巢萎缩孕马血清诱导舍饲大灵猫排卵成功率不高胚胎在妊娠早期也被吸收或者流产母灵猫会吃掉幼仔除一例人为隔离母子外野外大灵猫栖息于远离居民点的茂密灌丛它们在洞穴和树洞中产仔大灵猫一般不在隐蔽条件差的农耕地活动于是模拟野外环境的灵猫园灌丛和草丛在这种半自然环境中食量增加在交配季节园中自然交配的大灵猫产下了后代后仍存在吃仔现象陈厦山为迁地种群提供类似其野外生境的环境能减少环境胁迫在规划迁地保护时12.3.2印痕刚出生的个体在行为上容易受密切接触的另一个体的影响模仿这一个体的行为imprinting½öÔÚÉúÃüÔçÆÚµÄijһÌض¨½×¶Î·¢Éú½«±£³ÖÏ൱³¤µÄʱ¼ä²¢¿ÉÄÜÓ°Ïì¸öÌå³ÉÄêºó¶ÔÅäżµÄÑ¡ÔñÕâЩС¹«¼¦³¤´óºóŵ±´¶û½±½ð»ñµÃÕßÀÍÂ××È·¢ÏÖÓ×Äñ¼´形成印痕这些幼鸟将追随使其形成印痕的个体实验证明由于印痕对动物行为发育的影响保持初生个体的母仔接触和自然哺乳显得特别重要或者由于其他原因使母兽不能哺乳而进行人工哺育时美国科学家曾发现人工哺育的加州秃鹫不能从它们的野生同类中学习行为人工哺育时使加州秃鹫对饲养人员产生了印痕此后饲养人员在哺育加州秃鹫时利用模型秃鹫进行补食以期幼鹫形成正常印痕利用印痕tame³ÉÄêÐÛÐÔÃÀÖÞÂí¹ÌåÖØ¿É´ï360kgÕâЩ¶¯ÎïÔÚÈ˹¤ËÇÑø»·¾³ÖÐÈÝÒ×ÊܾªÎªÁ˽øÐÐÃÀÖÞÂí¹µÄÐÐΪ¹Û²ìºÍ´úлʵÑéÓÃÅ£Ä̽øÐÐÈ˹¤²¸ÓýÐγÉÁËÓ¡ºÛÕâЩÈ˹¤²¸ÓýµÄ¸öÌå³ÉΪÑо¿Ò°ÉúÎïÖÖǨµØ±£»¤×´¿öµÄ¶ÔÏó 1.5m12.3.3 亲代哺育灵长类动物哺育幼仔期长灵长类幼仔出生后很少呆在巢中小猴有适应攀援的手大猩猩产仔后带仔大猩猩将大部分时间用于哺乳幼仔学会了一些终生受益行为学家HarlowÖ¤Ã÷Á˳õÉú⨺ïĸ×Ó½Ó´¥µÄÖØÒªÒâÒåÔÚÊܵ½¿ÖÏźóÈÔ»á½ô½ôÒÀÙËÔÚ»úÆ÷ĸÇ×µÄÉíÅÔÕâÖÖ»úÆ÷ιÑøµÄ⨺ïÐÔÇé¹ÂƧÓöµ½Ð»·¾³Ê±±íÏÖ³öÇÓηºÍÍËËõËüÃÇÍùÍù²»Äܽ»Åä¶ø´ÆºïÔò¾Ü¾øÓëÈκÎÐۺｻÅäÔòËüÃDzúÏÂÓ××к󳣳£ÒÅÆúÓ××ÐÓ××н׶ÎÉú»îÔÚ¸ôÀë»·¾³ÖеÄ⨺ﲻÄܼ¯ÖÐ×¢ÒâÁ¦Éç»á½»ÍùÄÜÁ¦²î¾¡¹ÜÕâЩÁ鳤ÀදÎïСʱµ¨Ð¡»á¹¥»÷¸öÌåºÜ´óµÄÐÛÐÔÕâÖÖ¹¥»÷ÐÐΪÉõÖÁ»á´«´ú³¤´óºó»áÅ°´ýËüÃǵÄÇ×Éúºó´ú²»½öҪΪ¶¯ÎïÌṩ³ä×ãµÄ¶øÇÒҪΪǨµØ±£»¤¶¯ÎïÌṩĸ×ÐÕý³£½Ó´¥±£Ö¤ËüÃǵÄÉç»á½»Íù¿Õ¼äºÍÐÐΪÕý³£·¢ÓýµÄÌõ¼þǨµØ±£»¤ÖÖȺ¿ÉÄÜÓÉÓÚÐÐΪÕÏ°-¶ø²»ÄÜ·±Ö³»òÕßÓÉÓÚ·±Ö³ÐÐΪÉõÖÁ²»ÄÜÔÚÒ°ÍâÉú¾³ÖÐÓëͬÀàÈ˹¤·±Óý¸öÌå½»Á÷»ùÒò12.3.4生存技能有些动物具有识别捕食者的本领Momotus sp以捕食蜥蜴和小蛇为生因珊瑚蛇身上有红色这种识别技能是先天的然而例如V ervert猴的幼猴从母猴的叫声中学习分辨潜在的捕食者猎豹Polemaetus bellicosusÓ׺ï¸ù¾Ýĸºï·¢³öµÄ½ÐÉù·Ö±æ²¶Ê³ÕßÌӱܲ¶Ê³ÕßËùÒÔÅàÑø¸öÌåʶ±ðÌìµÐµÄÄÜÁ¦³ÉΪǨµØ±£»¤µÄÒ»ÏîÖØÒªÄÚÈÝÑо¿ÈËÔ±ÔøÓÃӥģÐ͵ȶԳõÉúºÚ×ã÷ø¸öÌå½øÐÐÌõ¼þѵÁ·ÐèҪǿµ÷µÄÊÇÒòΪֻÓлñµÃÁËÐÐΪÆ×ǨµØ±£»¤µÄ³É°ÜÓÐÀµÓÚ¶ÔÒ»¸öÎïÖÖµÄÉú̬ϰÐÔµÄÈ«ÃæÁ˽âÆä´Î²ÅÊÇÈçºÎ¹ÜÀíǨµØÖÖȺ»ñÈ¡³õʼµÄ½¨Èº¸öÌåÈÔ¿¿ÅöÔËÆøÐí¶à¶¯ÎïÔ°ºÍÑо¿ÈºÌå¿¿ÊÕ¹ºÀ´½¨Á¢³õʼǨµØÖÖȺ¶Ô½¨Èº¸öÌåµÄÄêÁäÖ»ÓдÖÂԵĹÀ¼Æ对奠基者个体应进行全面的健康检查对感染了传染病的个体应隔离治疗因此在安排配种方案之前并通过恰当的繁育方案使奠基者基因均匀地分布于迁地种群的亚群体之中性比保存迁地种群遗传多样性的重要保证通过人为安排配种降低近交系数应尽可能选择没有亲缘关系的个体作为奠基个体Sennerµ±Ã¿¸ö·±Ö³¸öÌåÉúÓýÏàµÈµÄºó´úʱ¶øµ±ÈºÌåÖÐÐÔ±ð²»Æ½ºâʱÁíÒ»·½Ãæ鼬科动物人工繁育相当困难International Species Information System记录Mustela erminea时黑足鼬从几只个体开始繁育这是迁地保护濒危物种的成功事例国际物种信息系统从一个由4个国家中55家动物园参加的组织发展到包括全球6大洲54个国家的数百家动物园的组织它提供两项服务１可以提供某一特定动物属或科的数据报告460余家动物园已利用ARKS软件包260家应用SPARKS作谱系记录和物种管理工具ISIS开始向400家已知系谱记录者提供记录过去一年中登记动物的出生现在ISIS已在Internet网络上登录12.4.1 繁育方案管理人员应了解迁地种群每一个体的来源谱系通过安排配种方案来建立封闭繁殖种群甚至通过控制某一育龄段的出生数及淘汰某一年龄段个体来管理迁地种群的遗传和种群结构种群遗传杂合性会迅速下降Ballouÿ¶Ôµì»ùÕßÓ¦ÖÁÉÙ²úÉú7对后代的奠基者基因传给第二代应使迁地种群迅速增加黑足鼬繁殖配对时没有通过牺牲种群增长来保存奠基者基因要充分发挥具有优秀繁殖力和表型特征的个体的繁殖潜力也应保存其遗传变异或生殖潜力当迁地种群都扩展到20对潜在繁殖对时尽量保存现有的奠基者基因配对时然后安排子一代依次类推应尽快建立其他繁殖群包括根据谱系材料分析迁地种群的适合度应用分子生物学技术可检测现存种群的遗传变异在亚群体配对时然后将各亚群体封闭繁育要设法降低疾病可能造成的危害通过种群管理维持一个所需大小的迁地种群这个种群应具有稳定的年龄结构随着种群的增长根据更新种群参数修正迁地保护计划方案中需考虑野放个体的选择野放个体必须具有野外生存能力从群体中其他个体那里学习觅食技巧及生存技巧犀鸟要熟悉季节性食物分布和迁移途径在圈养环境长大的个体很难获得这些技巧能否与野生个体形成群体产生后代人工繁育的秃鹫Akcakaya 1990人们在培养迁地个体的社会行为方面进行了许多尝试图12-1 Sybillo黑足鼬繁育中心18只从野外捕获的黑足鼬谱系图1987年制定黑足鼬存活计划时仍活着的个体以观圆圈已经死去的个体以单圆圈或单方框表示耳玛和安妮中的一位用树枝来取食白蚁训练赤狐捕食活的猎物以培养其打开野生果实的能力将野生个体引入迁地种群从野外捕获狮面狨释放到人工繁育的群体中最终一起释放到大自然　的数目增加到 170只有 30对繁殖个体Strigopshabroptilus²»ÄÜ·ÉÏèÐÂÎ÷À¼µÄðÐðļ¸ºõÃð¾øΪ´ËÊͷŵ½Ã»Óв¶Ê³ÕßµÄLittle Barrier上这些鹦鹉仍然活着这一群野放的鹦鹉前途未卜1989ÖØÐÂÊÍ·ÅÒ°ÍⲶ»ñµÄ¸öÌå±ÈÒ°·ÅÈ˹¤²¸Óý¸öÌåÈÝÒ׳ɹ¦·¢Ïֺͽ¨Á¢¾ßÓо-¼Ã¼ÛÖµµÄÒ°Éú¶¯ÎïÖÖȺҪ½ÏÕäÏ¡¶¯ÎïÖÖȺÈÝÒ׳ɹ¦ÐγɿÉÉú´æÒ°·ÅÖÖȺµÄ¸ÅÂÊËæ×ÅÒ°·Å¸öÌåÊýÄ¿µÄÔö¼Ó¶øÉÏÉýÔòÕâÖÖ¸ÅÂʲ»ÔÙÉÏÉýÔÚÒ°·Å³õÆÚÒ°·Å¸öÌåÄÑÒÔÊÊÓ¦Ö±µ½Ò°·Å¸öÌå²»ÔÙ»ØÀ´ÈíÊÍ·Å人工繁育个体的野放成功有利于提高公众的自然保护意识创造就业机会Oryx leucoryxStanley-Price 1983´´ÔìÁ˱£»¤´óÎ÷Ñ󺣰¶×îºóһƬÉ-ÁÖµÄÆõ»úË®ÂùݺÍÖ²ÎïÔ°动物园即展示繁育动物和植物个体又是对公众进行生物多样性和自然保护教育的基地目前全球的动物园饲养着3 000种爬行动物Conway 1988¶¯ÎïÔ°ÄÚµÄÓйؽÌÓý½ÚÄ¿Ò²ÒѾ-³ÉΪ×ÔÈ»±£»¤½ÌÓýµÄÓлú×é³É²¿·ÖËÇÑø×Å10万余只动物大熊猫金丝猴扬子鳄黑叶猴等珍稀濒危物种已在动物园繁殖成功中国各地动物园从国外引进了100多种珍稀野生动物建设部与中国动物园协会合作成都大熊猫繁育研究基地第一期工程已经完成广西黑叶猴繁殖研究基地已经成功繁殖了第3代目前养有扭角羚9只在1989±±¾©¶¯ÎïÔ°·±Ö³³É»î´óÐÜè45只统筹安排珍稀野生动物的迁地保护　动物园应当建立珍稀濒危物种的自我维持种群动物园的迁地种群可能成为唯一的生存群体然而１９８３仅10地种群以补充迁地种群动物园和有关保护组织正全力以赴研究人工繁育技术并且在适当的时候将人工繁育的野生动物放归自然现代生物学技术使大多数脊椎动物能在人工饲养状态下长期繁殖现代动物科学技术已经能提供营养均衡的口粮免疫技术人工控制光照周期人工授精人工哺乳等一系列技术为了减少迁地种群中的遗传漂变和近交ISISÔÚ±£»¤Ð¡ÐͶ¯Îïʱ¼²²¡·ÀÖεÄÉèÊ©ÓÐЩ¶¯ÎﻳÔÐÀ§Äѽ«ÕäÏ¡¶¯ÎïµÄÊܾ«ÂÑÒÆÈë½üÔµÖÖµÄ×Ó¹¬ÓÐЩ¶¯Îï²»ÄÜÔÚǨµØ»·¾³Öв¸Èéµ±ÕâЩ¶¯Îï²úÏÂ×Ó´úºóÀûÓÃÕâÒ»¼¼ÊõÒ²¿É¼ÓËÙÕäÏ¡¶¯ÎïµÄ·±Ö³´ó¶àÊýÄñÀàÈç¼ÓÖÝͺðÕÿÄêÖ»²úÒ»ÎÑÂѽ»¸ø½üÔµÖÖ·õ»¯ÕâÑù×öÄÜʹ¼ÓÖÝͺðÕÿÄêµÄ·±Ö³ÂÊÌá¸ßÒ»±¶Ë®×å¹ÝÒ²µ£¸º×Ź«ÖÚ½ÌÓýºÍǨµØ±£»¤µÄË«ÖØʹÃüÏÖÔÚÈËÃÇÓ¦ÓÃË®²úÑøÖ³¼¼ÊõÈç·ÇÖÞ´óÀöÓãµÈÔÚË®×å¹ÝÀï²¢½«È˹¤·±ÓýëàÀà·Å¹é×ÔȻˮÌåµØÖк£°ßëàµÄ±£»¤ÖÐÓ¦ÓÃ大型海洋哺乳动物和鱼类都需要较大的水体才能生存因此如何在较小的封闭水体中保存濒危水生生物是一个迫切问题培育珍稀植物栽培着至少3.5万种植物以上私人花园以及其他人工栽培的野生植株仅世界上最大的植物园英国皇家植物园就栽培了 2.5万种植物ReidÐí¶à¹úÍâÖ²ÎïÔ°Ò²±£´æÁËÏ൱ÊýÁ¿µÄÖ²ÎïÖÖ×Ó¹þ·ð´óѧµÄArnold树木园搜集了大量的温带树木种类栽培了数百种多年生温带草本植物南非植物园栽培的植物占南非所有植物的1½¨Á¢ÁËÈÈ´øÖ²ÎïǨµØ±£»¤»ùµØÒøÐÓÍûÌìÊ÷µÈ¹ú¼ÒÒ»¼¶±£»¤Ö²ÎïÍõ¿¡ºÆ 1995Òò´Ëͨ³£±È¶¯ÎïÈÝÒ×·±Ö³Ë®·ÖºÍÍÁÈÀÑø·ÖµÄÒªÇóÏà½üÖ²ÎïÄÜÒԽϸߵÄÃܶÈÔÔÅàÐí¶àÖ²Îïͬʱ¾ßÓдƻ¨ºÍÐÛ»¨。

第一章保护生物学概论本章重点：保护生物学与生物多样性，生物多样性的价值，保护生物学的起源与诞生。

本章难点：理解生物多样性包括层次，保护生物学的起源经历。

1. 概念：保护生物学，生物多样性。

保护生物学是研究生物多样性变化规律及其保护的科学。

生物多样性（biological diversity,或缩写为biodiversity）：是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。

2. 保护生物学有哪些特点？⑴保护生物学是一门处理危机的决策科学。

即面临的问题具有紧迫性、信息不充分、依靠现有的知识、依靠良好的直觉和创造力、提出目前解决问题的办法。

⑵保护生物学是一门处理统计现象的科学。

自然界是极其复杂的,对于保护中所面临的一些问题,我们几乎不可能得到准确的单一的答案.只能在一定概率水平上给出生态环境和生物多样性问题的答案。

这才是更加科学的态度.⑶保护生物学是一门价值取向、使命取向的科学。

保护生物学是为了保护有价值的生物多样性。

⑷保护生物学是一门多学科的综合（交叉）学科。

纯科学与应用科学结合、自然科学与社会科学结合。

⑸保护生物学是一门整体性学科。

3. 生物多样性包括几个层次？生物多样性可包含三个不同层次：遗传多样性（Genetic Diversity）、物种多样性（Species Diversity）生态系统多样性（Ecosystem Diversity）4. 保护生物学的产生①社会发展的需要：社会经济和环境状况②保护生物多样性资源的需要③保护生物学的历史和宗教渊源：在世界不同的宗教中都强调对物种和自然环境的保护，主张人与自然的和谐并存。

（二）保护生物学的发展诞生的年代：20世纪70年代末或80年代初1978年，美国召开第一届自然保护生物学讨论会“自然保护生物学--进化与生态学观点”1982年,斯坦福大学（Stanford University）成立自然保护生物学中心。

1985年,第二界自然保护生物学讨论会：自然保护生物学学会（The Society of Conservation Biology）“自然保护生物学——关于稀有性和多样性的科学”从1990年开始，北美的许多大学设立了保护生物学专业。

生物中就地保护的概念生物中就地保护的概念是指通过保护生物体所在的自然环境来保护生物本身。

这种保护方法强调保护生物栖息地的完整性，以确保物种能够在适宜的生境中生存繁衍。

就地保护的核心理念是保护生物体的栖息地，这是因为生物与其所在的环境之间相互依存的关系。

栖息地是生物满足其生存和繁衍需求的地方，提供了食物、水源、避难、繁育等资源。

如果栖息地被破坏或改变，生物将面临生存的困境，甚至可能灭绝。

因此，就地保护强调保护栖息地的完整性和可持续利用，以维护物种的多样性和生态系统的稳定。

就地保护的实施需要从多个方面入手。

首先，应加强对栖息地的保护和恢复。

这包括保护自然保护区、野生动植物保护区和特殊保护区等重要自然生境，建立生物多样性保护网络，确保不同生物群落的存续和平衡。

同时，对于已经破坏的栖息地，需要进行适当的修复和再生，恢复生物的生活条件。

其次，推行可持续的自然资源利用方式。

为了满足人类的生存和发展需求，我们必须利用自然资源，但不能以损害生态环境为代价。

就地保护需要通过制定合理的资源管理策略，确保资源的可持续利用。

例如，限制过度捕捞、过度放牧和过度开采等破坏性活动，制定合理的渔业、畜牧业和林业管理政策，确保资源的合理分配和利用。

另外，加强环境污染控制也是就地保护的关键。

环境污染对生物造成直接和间接的威胁，破坏栖息地、破坏食物链、导致种群减少甚至灭绝。

因此，就地保护需要倡导环境友好型的生产和消费方式，减少污染物的排放，加强环境监测和治理，维护生物所在环境的清洁和安全。

此外，教育和宣传也是就地保护的重要环节。

提高公众对生物保护的认识和意识，增强人与自然的和谐关系意识，促进公众参与保护活动，是就地保护的重要手段。

通过教育和宣传，可以加强公众对生物多样性的了解，培养对自然环境的尊重和保护意识，推动社会各界共同参与生物保护工作。

最后，国际合作也是就地保护的必要措施。

因为生物栖息地通常跨越国界，国际合作是确保生物保护有效性的重要手段。

生物多样性保护方式有哪些生物多样性保护的措施1、就地保护：大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等。

2、迁地保护：大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等。

3、开展生物多样性保护的科学研究：制定生物多样性保护的法律和政策。

4、开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

生物多样性的价值(1)直接价值：生物为人类提供了食物、纤维、建筑和家具材料及其他生活、生产原料。

(2)间接使用价值：生物多样性具有重要的生态功能。

在生态系统中，野生生物之间具有相互依存和相互制约的关系，它们共同维系着生态系统的结构和功能。

提供了人类生存的基本条件(如：食物、水和呼吸的空气)，保护人类免受自然灾害和疾病之苦(如，调节气候、洪水和病虫害)。

野生生物一旦减少了，生态系统的稳定性就要遭到破坏，人类的生存环境也就要受到影响。

(3)选择价值。

选择价值也是潜在价值。

今天，没有人敢确定现在还未被利用的那些物种在将来也不会有利用的价值。

栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料也很难确定。

生物多样性的含义生物多样性通常包含三层含义，即生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性。

狭义的遗传多样性是指物种的种内个体或种群间的遗传(基因)变化，亦称为基因多样性。

广义的遗传多样性是指地球上所有生物的遗传信息的总和。

物种多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性，即物种水平的生物多样性及其变化，包括一定区域内生物区系的状况(如受威胁状况和特有性等)、形成、演化、分布格局及其维持机制等。

生态系统多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的内生境差异、生态过程变化的多样性等。

学好生物的方法1.回归课本，理清概念。

第一点可为理解记忆打下基础。

2.记忆练习册中的理论知识。

学校都会发一些练习册，而练习册中都会有总结好的所有知识点。

真正的知识都在复习资料中，你应该看的其实是练习册，看课本只是为背书过程的理解打好基础，千万不能只在课本里盲目游荡!在完成前一项工作后便可抽出时间来记忆这些知识点，进行系统地学习。