多彩油漆桶(1)

大班美术多彩的啤酒桶教案简介啤酒桶本身是一种常见的容器，可以用作家居的装饰品，或者工业中的储物容器等等。

本教案将会教大班的孩子们如何利用啤酒桶来创作多彩的美术作品。

教学目标1.让孩子们学会利用常见的材料进行创作。

2.培养孩子们的观察力、动手能力和想象力。

3.让孩子们了解不同种类的色彩并能够将其运用到创作中。

教学准备1.啤酒桶2.颜料、画笔、蜡笔、水彩笔等绘画工具3.工具包（剪刀、胶水、削笔刀等）4.中性笔、铅笔5.画布或纸张教学步骤第一步：了解啤酒桶的形状和材质首先，让孩子们先仔细观察啤酒桶的形状和材质，并询问他们有什么想法和创意。

引导孩子们发挥自己的想象力和创造能力，想象符合啤酒桶的美术形式。

第二步：选择合适的画布或纸张让孩子们选择合适的画布或纸张，根据自己的想法和创意，将啤酒桶的形状进行勾勒和描绘。

第三步：颜色的选择和运用在进行创作之前，先介绍一些色彩的基本概念和知识。

例如：红、黄、蓝是三原色；黑、白、灰是中性色；混合三原色可以得到其他颜色等等。

在进行创作时，孩子们可以选择自己喜欢的颜色，让教师给出参考建议，或者在旁边给予协助和指导。

同时，鼓励孩子们自己进行颜色的混合和尝试，让他们创作出更加独特和有创意的作品。

第四步：涂鸦和创作在选定好颜色后，让孩子们开始进行涂鸦和创作。

在过程中，可以给予他们一些指导和帮助，让他们掌握创作的技巧和方法。

第五步：完成作品当孩子们完成作品之后，要给予鼓励和肯定，同时进行一些必要的修整和润色，让作品更加完美。

教学效果通过本次的美术创作活动，孩子们不仅能够掌握一些基本的美术知识和技巧，更加重要的是培养他们的创造力和想象力，让他们在创作过程中得到锻炼和提高。

同时，此次活动还能够鼓励孩子们尝试和探索不同的颜色和形式，培养他们的审美能力和创新意识，使他们成为具有创造力和创新意识的未来人才。

幼儿园大班美术欣赏教案《多彩的啤酒桶》含反思前言美术是幼儿教育中不可或缺的重要组成部分，它可以激发幼儿的想象力和创造力，促进幼儿的发展。

本教案以幼儿园大班为对象，通过欣赏名画《多彩的啤酒桶》，帮助幼儿领略色彩的美妙、感受物品的特质和激发幼儿创造的天赋。

教学目标1.让幼儿认识和感受色彩的美妙和多彩，激发幼儿的艺术创造潜能。

2.能够通过欣赏名画，了解物品特质和体验平面造型、数学形态和空间表现等方面的知识。

3.培养幼儿的表达能力和想象力，提高幼儿的审美情趣，同时具备一定观察和描绘能力。

教学准备1.学生：幼儿园大班学生。

2.教师：备课资料、多彩的啤酒桶画作图片、颜料、画刷、画纸、胶水等美术工具。

3.教学环境：教室里安排艺术角，桌子上垫保护垫、墨水边缘挡板、色板、画纸等。

教学过程1. 导入通过幼儿园大班孩子们喜欢的歌曲《小星星》，先降温，让孩子们进入愉快的学习氛围，同时可以帮助幼儿们放松身心，准备好听取之后的美术欣赏。

2. 欣赏通过展示多彩的啤酒桶画作图片，对画作进行简单介绍。

指导幼儿仔细观察画中各种颜色的变化、不同的颜色构成的图案和色彩的表现力等，引导幼儿走进画里，从丰富多彩的色彩中体会到生活的美好。

3. 表现在教师的引导下，让幼儿们用颜料、画刷等美术工具，尝试表现多彩的啤酒桶的画面。

在表现中，要引导幼儿关注颜色和纹理的变化、大小和形状的关系、图形的构成等要素。

4. 反思在表现完毕后，教师要引导幼儿班级进行评论和反思。

通过这个环节，幼儿们可以交流各自的体验和情感，同时也是对本次课程的一个总结。

教学评估1.通过幼儿涂画情况，考察幼儿对该画作的感悟和理解程度。

2.获得幼儿通过画作表达情感和想象的能力的考察。

反思本次课程是一节很好的美术欣赏课程，孩子们很快进入学习状态，对画作展现出了浓厚的兴趣，教学效果较好。

但是，作为教师还需要提高思考和创新意识，更加有针对性地布置练习题，让幼儿们更好地掌握课堂所学内容。

同时，也需要为幼儿提供更多的美术创作机会，帮助他们更好地发挥个人的创造力和想象力，提高自身的绘画能力和对美的敏感度。

《多彩的世界——颜料桶工具的使用》教学案例一、教学内容名称宁波市编（浙教版）初中信息技术八年级下第五课的教学内容。

二、教学内容分析本课的主要内容是利用颜料桶工具对Flash中的图形进行颜色填充，让画面更漂亮，更符合动画作品想表达的主题。

三、学情分析初二学生经过一个学期的Photoshop学习后，对图的构图、色彩有一定的认识和审美感，已经对一些绘图工具能够熟练操作。

同时，小学学习过程中，较熟练且深入的学习过Windows系统自带的画图。

这些知识和技能为本课的学习打下了良好的基础。

同时，在学习本课前学生已经对Flash8.0的界面有过认识和学习；还完成了铅笔工具、直线工具、椭圆工具、画笔工具以及图形元件的学习，具备了一些Flash的基本操作能力。

本课是以完善和美化图形素材为目标的颜色填充学习，根据前面分析的学生情况，本课设计为一个课时的教学安排。

由于软件不同，操作界面、工具的设置有所不同，会让一些学生在新课学习过程中受到阻碍，从而让知识环节的学习遇到不同的困难，他们将是教学中需要教师多关注的学生。

四、教学目标1.知识与技能（1）掌握颜料桶工具的使用；能够根据作品需要设置合理的填充方式和填充颜色，实现作品的美化操作。

（2）学会渐变颜色的设置；为作品填充复杂的颜色效果。

2.过程与方法通过对轮廓线图稿进行填色，掌握颜料桶工具的使用；掌握颜料桶工具的“空隙大小“选项的设置；掌握对元件填色的处理方法；学习渐变色的设置；3.情感态度价值观利用本课的学习培养学生对Flash的兴趣，从而调动学生自主学习和探索、动手的兴趣；培养学生的审美感。

五、教学重难点重点：颜料桶工具的设置和使用，填充色的选择和调整（包括渐变色），不同对象的填充操作。

难点：渐变色的设置的，对象不能进行色彩填充的原因分析和问题的解决。

颜料桶工具的使用学生可以借助旧知进行迁移，所以我将难点设置为渐变色的设置以及如何解决填充失败的问题。

突破难点的方法：教师提供的课题素材里设置了不同特性的图形素材，让学生学会思考不能填充的问题，并尝试寻找解决问题的方法；展示学生作品，从操作技巧和作品最终效果上评价学生作品。

第五课多彩的世界——颜料桶工具的使用【学习者分析】学生对大块大块的颜色填充和渐变色是很有兴趣的，但是往往会变成乱涂一通。

【教材分析】本课讲颜料桶和渐变色的应用，是学生非常喜欢的内容。

但是要把颜料桶和渐变色用好并不容易。

【教学目标】1.知识与技能掌握颜料桶工具的使用学会渐变色的设置掌握颜色搭配的概念2.过程与方法通过讲解与实例展示，学生动手实践3.情感态度价值观通过色彩搭配陶冶美的情操【教学重点、难点】重点：颜料桶工具的使用。

难点：封闭图形的确定。

颜色如何搭配。

【教学思路和方法】本节教学内容的展开，先认识工具、体验工具的使用，再讲到颜色的搭配。

通过三个任务来完成整节教学任务。

【课时安排】2课时。

【教学准备】电脑教室、极域电子教室平台、Flash8软件。

【教学设计】选择“颜料桶”工具，单击下方“空隙大小”选项按钮，在弹出的菜单中选择“封闭中等空隙”选项。

对准屋顶点击鼠标左键，颜色填充成功，给“天空”设置线性渐变，方法如下：选择“颜料桶工具”；依次打开菜单“窗口”——“混色器”——单击“填充样式”下拉列表框——选择“线性”。

在渐变色的编辑栏的左右各有一个小色标，色标是用来改变关键点的颜色的，双击左边色标，可以打开左色标的颜色面板，选择蓝色，。

右边色标设置为白色；把鼠标移动到天空的位置，并单击鼠标，效果如图5-11所示；为了使天空的颜色按“上蓝下白”渐变，可以在天空区域从上往下拖动鼠标左键，效果如图5-12所示。

（２）放射渐变颜色从起始点到终点按环形模式由内向外逐渐变化的，称为放射状渐变。

在天空上添加一个金色的太阳，方法如下：选择“椭圆工具”，打开“混色器”面板，笔触颜色设为“没有颜色”，填充样式设为“放射状”，如图5-13所示，其中左边色标代表中心点的颜色，这里设置为白色；右边色标代表圆周终点的颜色，这里设置为金黄色；在舞台的天空区域，按住Shift 键并拖动鼠标画出一个圆形的太阳，如图5-14所示。

Photoshop制作丰富多彩的美女照片最终效果1.创建一个新文件(Ctrl + N)大小为：1200px-1920px72个像素(RGB颜色模式)。

然后选择油漆桶工具(G)，以填充#EBF4F3色到背景层。

2. 然后选择矩形工具(u)绘制一个矩形，像下一个：设置这个图层填充为0%：添加图层面板，并点击底部的图层样式设置渐变叠加：在颜色栏中单击打开渐变编辑器，并设置颜色如图所示。

单击确定以关闭渐变编辑器对话框这样我们就制作好了地板效果：3. 找到一个站立的美女照片，下面是我用的照片t。

非常感谢提供这张照片的作者：删除背景人物的白色背景，这里你可以使用钢笔工具，魔术棒工具，磁性套索等，选择你喜欢的一种工具即可。

也可以用简单的“滤镜“>“提取”。

完成后复制图层(Ctrl + j)：4. 选择层面板最下面的“创建新的填充或调整图层”图标，在弹出的菜单中选择“色阶”：提高图像对比度：选择色阶层，按住Ctrl+Alt+G键给其创建剪贴蒙版：5. 接下来，我们将增加一个调整图层。

点击该层选择图层面板下方的“创建新的填充或调整图层”按钮，并选择色相/饱和度：设置色彩饱和度：创建剪贴蒙版。

选择图层蒙版，使用画笔工具(B)的黑色笔刷，油漆的裸漏区域(女孩身体上的皮肤)：6. 添加另一个调整图层。

点击“建新的填充或调整图层”，选择曲线：设置曲线：这是我们应该得到的结果：7. 制作女孩地板上的倒影。

复制女孩层得到副本，翻转，应用自由变换(按Ctrl + T)。

选择橡皮擦工具(五)清除出以下相同的地方：设置图层不透明度为20%左右，根据效果自行设置参数，如下图所示：画笔的设置：在人物的下层新建图层，用软画笔设置到25%的不透明度，然后涂抹，得到如下阴影：8. 创建一个由500px大小500px在72个像素(RGB颜色模式)的新文件。

选择软黑色画笔，如下图所示：绘制如下的效果：然后选择“滤镜“>“像素化”>“彩色半调”并如下设置：这是结果，我们将获得这种笔刷效果：9. 选择这一层，改变混合模式“变暗”，并设置填充至40%。

幼儿园大班上学期美术教案《多彩的啤酒桶》一、教学目标1.认识啤酒桶并学会用丰富的色彩进行涂绘。

2.培养幼儿细心专注的观察能力，锻炼幼儿的手脑协调能力。

3.通过绘画，启发幼儿对周围环境的观察，在绘画中锻炼幼儿的想象力和创造力。

二、教学重点1.初步认识啤酒桶的外形和构造，理解啤酒桶在生活中的应用。

2.学会用色彩涂绘啤酒桶，让幼儿领略不同颜色之间的搭配和效果。

三、教学难点1.在绘制啤酒桶的外形时，需要注意和掌握啤酒桶的结构和构造，做到细节刻画。

2.在涂绘色彩时，需要让幼儿了解不同色彩之间的搭配，调节颜色的浓淡程度。

四、教学准备板书、粘贴纸、颜料、笔刷、模板、图片。

五、教学过程1.引入新课呈现一些啤酒桶的图片，让幼儿看一看这些图片，让他们说说自己会用啤酒桶干什么。

教师可用图片来揭示啤酒桶在生活中的应用：它可以用来制作啤酒、酸菜和泡菜，放在一些饭店和酒吧等地。

让幼儿了解和认识啤酒桶的用途。

2.正式课程(1)介绍啤酒桶啤酒桶是一种非常实用的器具，可用来存储各种液体和食品。

然后，让幼儿看一看一些真实的啤酒桶，了解它们的结构和构造。

(2)绘制啤酒桶现在开始绘画，先让幼儿用铅笔画出啤酒桶的外形，然后用黑色笔勾画出较深的轮廓线。

接着，用各种颜色的颜料涂抹啤酒桶，让幼儿掌握不同颜色之间的搭配。

绘画过程中，一定要注意色块的浓淡度和过渡。

(3)涂色涂色是绘画的最后一步。

教师不要小看这一步，因为涂色是每一幅画的重要部分。

可以让幼儿尝试使用不同的笔刷，看看会有什么效果。

(4)总结课程最后总结一下，让幼儿展示他们的画作，并让他们分享他们在绘画过程中的经验和感受。

六、教学后记美术是一门非常好的课程，使幼儿的想象力和创造力得到了锻炼，而且在学习过程中也可以培养幼儿的观察能力和手脑协调能力。

通过这堂课程，让幼儿认识和了解啤酒桶的结构和构造，了解其在日常生活中的用途，也锻炼了幼儿的绘画技巧和色彩配合能力，让幼儿收获颇丰。

《多彩的颜料盒》
教学目标：
知识和技能：
1、掌握用颜色填充工具为图形着色
2、学会使用编辑颜色工具编辑和添加颜色
3、学会结合使用放大镜工具对图形细节精确填充
过程和方法：
在学习过程中，能够选取不同的颜色、选用不同的工具完成学习任务，并学会根据自己的需要，选用工具的学习方法。

情感态度和价值观：
1、体验电脑绘画所带来的便捷性，并获得成功的体验
2、感受色彩搭配所产生的美，进而热爱多彩的生活。

教学重点：掌握用颜色填充工具为图形着色
教学难点：学会编辑颜色和添加自定义颜色
教学准备：多媒体课件。

幼儿园大班上学期美术教案《多彩的啤酒桶》
课题：《多彩的啤酒桶》
教学目标：
1. 让幼儿了解啤酒桶的形状和颜色。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 提高幼儿对颜色的辨别和运用能力。

教学准备：
1. 啤酒桶的图片或实物。

2. 彩色纸张。

3. 剪刀、胶水、彩色笔等。

教学步骤：
1. 导入
老师出示啤酒桶的图片或实物，引导幼儿观察并说出其形状和颜色。

2. 创作
（1）给每个幼儿发放彩色纸张和剪刀等工具，让他们根据啤酒桶的形状剪出一个桶的形状。

（2）让幼儿选择自己喜欢的颜色，用彩色笔涂抹在剪出的桶上，形成多彩的啤酒桶。

（3）让幼儿在啤酒桶上用彩色纸剪出一些小方块、小圆圈等装饰品，并用胶水粘贴在啤酒桶上，增加装饰效果。

3. 展示和分享
让幼儿展示他们制作的多彩啤酒桶，并向其他同学分享自己的创作过程和心得。

4. 总结
教师引导幼儿总结本节课学到的知识和技能，强调啤酒桶的形状和颜色。

拓展活动：
1. 让幼儿制作一个自己喜欢的大海，加深他们对颜色的辨别和运用能力。

2. 带幼儿参观附近的工艺品店，让他们观察和了解各种不同形状和颜色的工艺品，并
找出其中的异同点。

教学反思：
通过本次课程的设计，幼儿可以通过动手制作的方式，了解了啤酒桶的形状和颜色，
同时培养了他们的动手能力和创造力。

同时，通过剪贴彩色纸和装饰品，增强了幼儿
对颜色的辨别和运用能力。

通过展示和分享环节，还可以培养幼儿的表达和交流能力。

描写卖油漆的唯美句子简短(篇一)卖油漆的，是一位默默耕耘在建筑背后的小人物。

他们逐渐融入了城市的风景，为建筑增添了一抹绚丽的色彩，却鲜有人注意到他们的存在。

唯美句子将用简短而精准的语言，描绘这些卖油漆的人的生活，让人们重新认识他们，珍视他们的付出。

1. 那个卖油漆的，每天早晨都骑着破旧的自行车，背上挂满了五颜六色的油漆桶。

2. 他悄悄地来到建筑工地，一瓢一瓢地舀起油漆，精心地给墙壁涂抹。

3. 每一次刷墙，他都像是在给城市穿上一件新衣。

4. 他的手有着油漆的颜色，岁月的痕迹从指缝间流淌。

5. 当夕阳西下的时候，他的努力才得以看见，墙壁在阳光下散发着绚烂。

6. 某一天，他站在涂满颜色的建筑前，那是他最美的画作。

7. 卖油漆的，像是一位默默耕耘的艺术家，他的画笔是油漆，他的画布是城市。

8. 每一滴油漆都装满了他的梦想与坚持。

9. 他的双眼透着沧桑，却依然闪烁着对美好未来的希冀。

10. 每一次刷墙，都是他为城市奉献了一份心意。

11. 城市的每一个角落都因为他的存在而焕发出生机与活力。

12. 他是那个城市中默默无闻的英雄，用自己的汗水染亮了梦想。

13. 没有了卖油漆的，建筑将失去了灵魂。

14. 他们的付出不为人所察觉，却是城市不可或缺的一部分。

15. 在他的油漆桶里融入了千万个他曾经涂抹过的墙壁的颜色。

16. 他喜欢那一瓢瓢的刷墙声，在城市的傍晚夜空里回荡。

17. 卖油漆的，他的笑容像是一片阳光，在城市的灰暗中闪耀。

18. 在维护城市美丽的同时，他也在为自己的人生留下一道痕迹。

19. 没有太多的炫耀，他只是用实际行动铺就着梦想的道路。

20. 在他每一次刷墙后，他看着自己的汗水顺着墙角流淌。

21. 他相信，那是他的汗水滋养着建筑，更滋养着城市。

22. 每一天，他都将油漆的颜色带入建筑的世界，为它们赋予生命。

23. 他的工作可能平凡，但他为城市带来的色彩是无可替代的。

24. 在城市喧嚣的背后，他默默无闻地守护着自己的梦想。