初中数学中考模拟试卷及答案 (46)

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、选择题（本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分）1．（4分）计算：（﹣1）+2的结果是（）A．﹣1 B．1 C．﹣3 D．32．（4分）某校开展形式多样的“阳光体育”活动.七（3）班同学积极响应.全班参与．晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形统计图（如图所示）.由图可知参加人数最多的体育项目是（）A．排球B．乒乓球C．篮球D．跳绳3．（4分）如图所示的物体有两个紧靠在一起的圆柱体组成.它的主视图是（）A．B．C．D．4．（4分）已知点P（﹣1.4）在反比例函数的图象上.则k 的值是（）A．B．C．4 D．﹣45．（4分）如图.在△ABC中.∠C＝90°.AB＝13.BC＝5.则sin A的值是（）A．B．C．D．6．（4分）如图.在矩形ABCD中.对角线AC.BD交于点O．已知∠AOB＝60°.AC＝16.则图中长度为8的线段有（）A．2条B．4条C．5条D．6条7．（4分）为了支援地震灾区同学.某校开展捐书活动.九（1）班40名同学积极参与．现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示.则捐书数量在5.5～6.5组别的频率是（）A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.48．（4分）已知线段AB＝7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A；再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.则⊙A和⊙B的位置关系（）A．内含B．相交C．外切D．外离9．（4分）已知二次函数y＝（x﹣1）2﹣1（0≤x≤3）的图象.如图所示.关于该函数在所给自变量取值范围内.下列说法正确的是（）A．有最小值0.有最大值3 B．有最小值﹣1.有最大值0 C．有最小值﹣1.有最大值3 D．有最小值﹣1.无最大值10．（4分）如图.O是正方形ABCD的对角线BD上一点.⊙O与边AB.BC都相切.点E.F分别在AD.DC上.现将△DEF沿着EF对折.折痕EF与⊙O相切.此时点D恰好落在圆心O处．若DE＝2.则正方形ABCD的边长是（）A．3 B．4 C．D．二、填空题（本题有6小题.每小题5分.共30分）11．（5分）分解因式：a2﹣1＝．12．（5分）某校艺术节演出中.5位评委给某个节目打分如下：9分.9.3分.8.9分.8.7分.9.1分.则该节目的平均得分是分．13．（5分）如图.a∥b.∠1＝40°.∠2＝80°.则∠3＝度．14．（5分）如图.AB是⊙O的直径.点C.D都在⊙O上.连接CA.CB.DC.DB．已知∠D＝30°.BC＝3.则AB的长是．15．（5分）汛期来临前.滨海区决定实施“海堤加固”工程．某工程队承包了该项目.计划每天加固60米．在施工前.得到气象部门的预报.近期有“台风”袭击滨海区.于是工程队改变计划.每天加固的海堤长度是原计划的1.5倍.这样赶在“台风”来临前完成加固任务．设滨海区要加固的海堤长为a米.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用了天（用含a的代数式表示）．16．（5分）我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理.创制了一副“弦图”.后人称其为“赵爽弦图”（如图1）．图2由弦图变化得到.它是由八个全等的直角三角形拼接而成．记图中正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.若S1+S2+S3＝10.则S2的值是．三、解答题（本题有8小题.共80分．解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）17．（10分）（1）计算：；（2）化简：a（3+a）﹣3（a+2）．18．（8分）如图.在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.点M是AB的中点．求证：△ADM≌△BCM．19．（8分）七巧板是我们祖先的一项卓越创造.用它可以拼出多种图形.请你用七巧板中标号为①②③的三块板（如图1）经过平移、旋转拼成图形．（1）拼成矩形.在图2中画出示意图．（2）拼成等腰直角三角形.在图3中画出示意图．注意：相邻两块板之间无空隙.无重叠；示意图的顶点画在小方格顶点上．20．（8分）如图.AB是⊙O的直径.弦CD⊥AB于点E.过点B作⊙O 的切线.交AC的延长线于点F．已知OA＝3.AE＝2.（1）求CD的长；（2）求BF的长．21．（10分）一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.它们除颜色外其余都相同．（1）求摸出1个球是白球的概率；（2）摸出1个球.记下颜色后放回.并搅均.再摸出1个球．求两次摸出的球恰好颜色不同的概率（要求画树状图或列表）；（3）现再将n个白球放入布袋.搅均后.使摸出1个球是白球的概率为．求n的值．22．（10分）如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是（﹣2.4）.过点A作AB⊥y轴.垂足为B.连接OA．（1）求△OAB的面积；（2）若抛物线y＝﹣x2﹣2x+c经过点A．①求c的值；②将抛物线向下平移m个单位.使平移后得到的抛物线顶点落在△OAB的内部（不包括△OAB的边界）.求m的取值范围（直接写出答案即可）．23．（12分）2011年5月20日是第22个中国学生营养日.某校社会实践小组在这天开展活动.调查快餐营养情况．他们从食品安全监督部门获取了一份快餐的信息（如图）．根据信息.解答下列问题．（1）求这份快餐中所含脂肪质量；（2）若碳水化合物占快餐总质量的40%.求这份快餐所含蛋白质的质量；（3）若这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.求其中所含碳水化合物质量的最大值．24．（14分）如图.在平面直角坐标系中.O是坐标原点.点A的坐标是（﹣4.0）.点B的坐标是（0.b）（b＞0）．P是直线AB上的一个动点.作PC⊥x轴.垂足为C．记点P关于y轴的对称点为P′（点P′不在y轴上）.连接PP′.P′A.P′C．设点P的横坐标为a．（1）当b＝3时.①求直线AB的解析式；②若点P′的坐标是（﹣1.m）.求m的值；（2）若点P在第一象限.记直线AB与P′C的交点为D．当P′D：DC＝1：3时.求a的值；（3）是否同时存在a.b.使△P′CA为等腰直角三角形？若存在.请求出所有满足要求的a.b的值；若不存在.请说明理由．参考答案与试题解析一、选择题（本题有10小题.每小题4分.共40分.每小题只有一个选项是正确的.不选、多选、错选.均不给分）1．【分析】异号两数相加.取绝对值较大加数的符号.再用较大绝对值减去较小绝对值．【解答】解：（﹣1）+2＝+（2﹣1）＝1．故选：B．【点评】此题主要考查了有理数的加法.做题的关键是掌握好有理数的加法法则．2．【分析】因为总人数是一样的.所占的百分比越大.参加人数就越多.从图上可看出篮球的百分比最大.故参加篮球的人数最多．【解答】解：∵篮球的百分比是35%.最大．∴参加篮球的人数最多．故选：C．【点评】本题对扇形图的识图能力.扇形统计图表现的是部分占整体的百分比.因为总数一样.所以百分比越大.人数就越多．3．【分析】找到从正面看所得到的图形即可.注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．【解答】解：主视图是从正面看.圆柱从正面看是长方形.两个圆柱.看到两个长方形．故选：A．【点评】此题主要考查了三视图的知识.主视图是从物体的正面看得到的视图．4．【分析】根据反比例函数图象上的点的坐标特征.将P（﹣1.4）代入反比例函数的解析式.然后解关于k的方程即可．【解答】解：∵点P（﹣1.4）在反比例函数的图象上. ∴点P（﹣1.4）满足反比例函数的解析式.∴4＝.解得.k＝﹣4．故选：D．【点评】此题比较简单.考查的是用待定系数法求反比例函数的解析式.是中学阶段的重点．解答此题时.借用了“反比例函数图象上的点的坐标特征”这一知识点．5．【分析】本题可以利用锐角三角函数的定义求解.sin A为∠A的对边比上斜边.求出即可．【解答】解：∵在△ABC中.∠C＝90°.AB＝13.BC＝5.∴sin A＝＝＝．故选：A．【点评】此题主要考查了锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中.锐角的正弦为对边比斜边.余弦为邻边比斜边.正切为对边比邻边．6．【分析】因为矩形的对角线相等且互相平分.所以AO＝BO＝CO ＝DO.已知∠AOB＝60°.所以AB＝AO.从而CD＝AB＝AO．从而可求出线段为8的线段．【解答】解：∵在矩形ABCD中.AC＝16.∴AO＝BO＝CO＝DO＝×16＝8．∵AO＝BO.∠AOB＝60°.∴AB＝AO＝8.∴CD＝AB＝8.∴共有6条线段为8．故选：D．【点评】本题考查矩形的性质.矩形的对角线相等且互相平分.以及等边三角形的判定与性质．7．【分析】频率＝.从直方图可知在5.5～6.5组别的频数是8.总数是40可求出解．【解答】解：∵在5.5～6.5组别的频数是8.总数是40.∴＝0.2．故选：B．【点评】本题考查频数分布直方图.从直方图上找出该组的频数.根据频率＝.可求出解．8．【分析】针对两圆位置关系与圆心距d.两圆半径R.r的数量关系间的联系得出两圆位置关系．【解答】解：依题意.线段AB＝7cm.现以点A为圆心.2cm为半径画⊙A；再以点B为圆心.3cm为半径画⊙B.∴R+r＝3+2＝5.d＝7.所以两圆外离．故选：D．【点评】此题主要考查了圆与圆的位置关系.圆与圆的位置关系与数量关系间的联系．此类题为中考热点.需重点掌握．9．【分析】根据函数图象自变量取值范围得出对应y的值.即是函数的最值．【解答】解：根据图象可知此函数有最小值﹣1.有最大值3．故选：C．【点评】此题主要考查了根据函数图象判断函数的最值问题.结合图象得出最值是利用数形结合.此知识是部分考查的重点．10．【分析】延长FO交AB于点G.根据折叠对称可以知道OF⊥CD.所以OG⊥AB.即点G是切点.OD交EF于点H.点H是切点．结合图形可知OG＝OH＝HD＝EH.等于⊙O的半径.先求出半径.然后求出正方形的边长．【解答】解：如图：延长FO交AB于点G.则点G是切点.OD交EF于点H.则点H是切点.∵ABCD是正方形.点O在对角线BD上.∴DF＝DE.OF⊥DC.∴GF⊥DC.∴OG⊥AB.∴OG＝OH＝HD＝HE＝AE.且都等于圆的半径．在等腰直角三角形DEH中.DE＝2.∴EH＝DH＝＝AE．∴AD＝AE+DE＝+2．故选：C．【点评】本题考查的是切线的性质.利用切线的性质.结合正方形的特点求出正方形的边长．二、填空题（本题有6小题.每小题5分.共30分）11．【分析】符合平方差公式的特征.直接运用平方差公式分解因式．平方差公式：a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b）．【解答】解：a2﹣1＝（a+1）（a﹣1）．故答案为：（a+1）（a﹣1）．【点评】本题主要考查平方差公式分解因式.熟记公式是解题的关键．12．【分析】把5位评委的打分加起来然后除以5即可得到该节目的平均得分．【解答】解：＝＝9.∴该节目的平均得分是9分．故答案为：9．【点评】本题考查的是平均数的求法.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．平均数是表示一组数据集中趋势的量数.它是反映数据集中趋势的一项指标．熟记公式是解决本题的关键．13．【分析】先根据两直线平行.同位角相等.求出∠2的同位角的度数.再利用三角形的外角的性质求得∠3的度数．【解答】解：如图.∵a∥b.∠2＝80°.∴∠4＝∠2＝80°（两直线平行.同位角相等）∴∠3＝∠1+∠4＝40°+80°＝120°．故答案为120°．【点评】本题比较简单.考查的是平行线的性质及三角形外角的性质．特别注意三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．14．【分析】利用直径所对的圆周角是直角得到直角三角形.然后利用同弧所对的圆周角相等.在解直角三角形即可．【解答】解：∵AB是⊙O的直径.∴∠ACB＝90°.∵∠D＝30°.∴∠A＝∠D＝30°.∵BC＝3.∴AB＝6．故答案为：6．【点评】本题考查了圆周角定理及直角三角形的性质．考查了同学们利用角平分线的性质、圆周角定理、弦切角定理解决问题的能力.有利于培养同学们的发散思维能力．15．【分析】首先由已知用a表示出原计划用的天数和实际用的天数再相减即是完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数．【解答】解：由已知得：原计划用的天数为..实际用的天数为.＝.则完成整个任务的实际时间比原计划时间少用的天数为.﹣＝．故答案为：．【点评】此题考查的知识点是列代数式.解题的关键是根据题意先列出原计划用的天数和实际用的天数．16．【分析】根据图形的特征得出四边形MNKT的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.从而用x.y表示出S1.S2.S3.得出答案即可．【解答】解：将四边形MTKN的面积设为x.将其余八个全等的三角形面积一个设为y.∵正方形ABCD.正方形EFGH.正方形MNKT的面积分别为S1.S2.S3.S1+S2+S3＝10.∴得出S1＝8y+x.S2＝4y+x.S3＝x.∴S1+S2+S3＝3x+12y＝10.故3x+12y＝10.x+4y＝.所以S2＝x+4y＝.故答案为：．【点评】此题主要考查了图形面积关系.根据已知得出用x.y表示出S1.S2.S3.再利用S1+S2+S3＝10求出是解决问题的关键．三、解答题（本题有8小题.共80分．解答需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程）17．【分析】（1）本题涉及零指数幂、乘方、二次根式化简三个考点．针对每个考点分别进行计算.然后根据实数的运算法则求得计算结果．（2）根据乘法的分配律.去括号.合并同类项即可．【解答】解：（1）（﹣2）2+（﹣2011）0﹣.＝4+1﹣2.＝5﹣2；（2）a（3+a）﹣3（a+2）.＝3a+a2﹣3a﹣6.＝a2﹣6．【点评】本题考查实数的综合运算能力.整式的混合运算及零指数幂.是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握乘方、零指数幂、二次根式等考点的运算．18．【分析】由等腰梯形得到AD＝BC.∠A＝∠B.根据SAS即可判断△ADM≌△BCM．【解答】证明：在等腰梯形ABCD中.AB∥CD.∴AD＝BC.∠A＝∠B.∵点M是AB的中点.∴MA＝MB.∴△ADM≌△BCM．【点评】本题主要考查对等腰梯形的性质.全等三角形的判定等知识点的理解和掌握.证出证三角形全等的三个条件是解此题的关键．19．【分析】（1）根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.由一个小正方形进行拼凑即可；（2）根据七巧板中有两个较小的等腰直角三角形.且小正方形的边长与等腰三角形的腰长相等进行拼凑．【解答】解：参考图形如下（答案不唯一）．【点评】本题考查的是作图与应用设计作图.熟知七巧板中各图形的特点是解答此题的关键．20．【分析】（1）连接OC.在△OCE中用勾股定理计算求出CE的长.然后得到CD的长．（2）根据切线的性质得AB⊥BF.然后用△ACE∽△AFB.可以求出BF的长．【解答】解：（1）如图.连接OC.∵AB是直径.弦CD⊥AB.∴CE＝DE在直角△OCE中.OC2＝OE2+CE232＝（3﹣2）2+CE2得：CE＝2.∴CD＝4．（2）∵BF切⊙O于点B.∴∠ABF＝90°＝∠AEC．又∵∠CAE＝∠F AB（公共角）.∴△ACE∽△AFB∴＝即：＝∴BF＝6．【点评】本题考查的是切线的性质.（1）利用垂径定理求出CD的长．（2）根据切线的性质.得到两相似三角形.然后利用三角形的性质计算求出BF的长．21．【分析】（1）由一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.根据概率公式直接求解即可求得答案；（2）依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果.然后根据概率公式求出该事件的概率；（3）根据概率公式列方程.解方程即可求得n的值．【解答】解：（1）∵一个不透明的布袋里装有3个球.其中2个红球.1个白球.∴摸出1个球是白球的概率为；（2）画树状图、列表得：第二次白红1 红2 第一次白白.白白.红1白.红2红1红1.白红1.红1红1.红2红2红2.白红2.红1红2.红2∴一共有9种等可能的结果.两次摸出的球恰好颜色不同的有4种. ∴两次摸出的球恰好颜色不同的概率为；（3）由题意得：.解得：n＝4．经检验.n＝4是所列方程的解.且符合题意.∴n＝4．【点评】此题考查了概率公式与用列表法或画树状图法求概率．注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果.适合于两步完成的事件．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．22．【分析】（1）根据点A的坐标是（﹣2.4）.得出AB.BO的长度.即可得出△OAB的面积；（2）①把点A的坐标（﹣2.4）代入y＝﹣x2﹣2x+c中.直接得出即可；②利用配方法求出二次函数解析式即可得出顶点坐标.根据AB的中点E的坐标以及F点的坐标即可得出m的取值范围．【解答】解：（1）∵点A的坐标是（﹣2.4）.AB⊥y轴.∴AB＝2.OB＝4.∴△OAB的面积为：×AB×OB＝×2×4＝4.（2）①把点A的坐标（﹣2.4）代入y＝﹣x2﹣2x+c中.﹣（﹣2）2﹣2×（﹣2）+c＝4.∴c＝4.②∵y＝﹣x2﹣2x+4＝﹣（x+1）2+5.∴抛物线顶点D的坐标是（﹣1.5）.过点D作DE⊥AB于点E交AO于点F.AB的中点E的坐标是（﹣1.4）.OA的中点F的坐标是（﹣1.2）. ∴m的取值范围是：1＜m＜3．【点评】此题主要考查了二次函数的综合应用以及二次函数顶点坐标求法.二次函数的综合应用是初中阶段的重点题型特别注意利用数形结合是这部分考查的重点也是难点同学们应重点掌握．23．【分析】（1）快餐中所含脂肪质量＝快餐总质量×脂肪所占百分比；（2）根据这份快餐总质量为400克.列出方程求解即可；（3）根据这份快餐中蛋白质和碳水化合物所占百分比的和不高于85%.列出不等式求解即可．【解答】解：（1）400×5%＝20克．答：这份快餐中所含脂肪质量为20克；（2）设400克快餐所含矿物质的质量为x克.由题意得：x+4x+20+400×40%＝400.∴x＝44.∴4x＝176．答：所含蛋白质质量为176克；（3）设所含矿物质的质量为y克.则所含蛋白质质量为4y克.所含碳水化合物的质量为（380﹣5y）克．∴4y+（380﹣5y）≤400×85%.∴y≥40.∴﹣5y≤﹣200.∴380﹣5y≤380﹣200.即380﹣5y≤180.∴所含碳水化合物质量的最大值为180克．【点评】本题由课本例题改编而成（原题为浙教版七年级下P96例题）.这使学生对试题有“亲切感”.而且对教学有着积极的导向作用．题中第（3）问是本题的一个亮点.给出两个量的和的范围.求其中一个量的最值.隐含着函数最值思想．本题切入点较多.方法灵活.解题方式多样化.可用不等式解题.也可用极端原理求解.不同的解答反映出思维的不同层次．24．【分析】（1）①利用待定系数法即可求得函数的解析式；②把（﹣1.m）代入函数解析式即可求得m的值；（2）可以证明△PP′D∽△ACD.根据相似三角形的对应边的比相等.即可求解；（3）分P在第一.二.三象限.三种情况进行讨论．利用相似三角形的性质即可求解．【解答】解：（1）①设直线AB的解析式为y＝kx+3.把x＝﹣4.y＝0代入得：﹣4k+3＝0.∴k＝.∴直线的解析式是：y＝x+3.②P′（﹣1.m）.∴点P的坐标是（1.m）.∵点P在直线AB上.∴m＝×1+3＝；（2）∵PP′∥AC.△PP′D∽△ACD.∴＝.即＝.∴a＝；（3）以下分三种情况讨论．①当点P在第一象限时.1）若∠AP′C＝90°.P′A＝P′C（如图1）过点P′作P′H⊥x轴于点H．∴PP′＝CH＝AH＝P′H＝AC．∴2a＝（a+4）∴a＝∵P′H＝PC＝AC.△ACP∽△AOB∴＝＝.即＝.∴b＝22）若∠P′AC＝90°.（如图2）.则四边形P′ACP是矩形.则PP′＝AC．若△P´CA为等腰直角三角形.则：P′A＝CA.∴2a＝a+4∴a＝4∵P′A＝PC＝AC.△ACP∽△AOB∴＝＝1.即＝1∴b＝43）若∠P′CA＝90°.则点P′.P都在第一象限内.这与条件矛盾．∴△P′CA不可能是以C为直角顶点的等腰直角三角形．②当点P在第二象限时.∠P′CA为钝角（如图3）.此时△P′CA 不可能是等腰直角三角形；③当P在第三象限时.∠P′AC为钝角（如图4）.此时△P′CA不可能是等腰直角三角形．所有满足条件的a.b的值为：.．【点评】本题主要考查了梯形的性质.相似三角形的判定和性质以及一次函数的综合应用.要注意的是（3）中.要根据P点的不同位置进行分类求解．。

中考数学模拟考试试卷（附含参考答案）1.本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分、第1卷满分为40分：第II卷满分为110分，本试题共8页，满分150分，考试时间为120分钟2.答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置上，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，本考试不允许使用计算器．第I卷（选择题共40分）注意事项：第1卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案写在试卷上无效．一.选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.-3的相反数是（）A.3B.-3C.﹣13D.132.图中立体图形的俯视图是( )3.从济南市文化和旅游局获悉，截至2月17日14时，2024年春节假期全市28家重点监测景区共接待游客4705000人次，可比增长55.6%，实现营业收入1.1亿元。

可比增长92.7%，把数字"4705000"用科学记数法表示为( )A.47.05x105B.4.705x106C.4.705x105D.0.4705x1064.已知直线m∥n，将一块含45°角的直角三角板ABC按如图方式放置，若∠1=20°，则∠2的度数为（）A.20°B.30°C.15°D.25°5.下列四个著名数学图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）6.已知a、b在数轴上对应的点如图所示，则下列结论正确的是（）A.a>bB.|a|>|b|C.b>-aD.a+b<0(第6题图) （第7题图）（第9题图）7.如图随机闭合开关K1、K2、K3中的两个，能让灯泡L1、L2至少一盏发光的概率为（）A.16B.13C.12D.238.反比例函数y＝kbx的图象如图所示，则一次函数y=kx+b的图象可能是（）9.如图，在平行四边形ABCD中，BC=2AB=8，连接BD，分别以点B、D为国心，大于12BD长为半径作弧，两弧交于点E和点F，作直线EF交AD于点I，交BC于点H、点H恰为BC的中点，连接AH，则AH的长为（）A.4√3B.6C.7D.4√510.设二次函数y=ax2+c(a，e是常数，a<0)，已知函数值y和自变量x的三对对应值如表所示，若方程ax2+c﹣m=0的一个正实数根为5．则下列结论正确的是（）A.m＞p>0B.m<q<0C.p＞m>0D.q<m<0第II卷（非选择题共110分）注意事项：1.第1卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效．2.填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤．二.填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分）11.分解因式：a2－14= .12.如图，在边长为2的正方形内有一边长为1的小正方形，一只青蛙在该图案内任意跳动，则这只青蛙跳入阴影部分的概率是.(第12题图) (第14题图) （第15题图）（第16题图）13.已知整数m满足√3<m<√15，则m的最大值是。

中考模拟考试数学试卷注意：1. 本试卷共6页，满分为150分，考试时间为120分钟.2. 答题前，考生务必将本人的姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上.3. 考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔，写在答题纸指定位置处，答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，满分18分，在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，选择正确选项的字母代号涂在答题卡相应的位置上）1．-8的立方根是（ ▲ ）A ．±2B ．2C ．-2D ．242．下列计算正确的是（ ▲ ）A ．4312a a a ? B3 C ．20(1)0x += D ．若2x x =，则x =13．下列图形是中心对称图形，但不是轴对称图形的是（ ▲ ）A ．正方形B ．等边三角形C ．圆D ．平行四边形4．下面几何体的主视图是（ ▲ ）A ．B ．C ．D ．第4题图 5．为了解某小区家庭使用垃圾袋的情况，小亮随机调查了该小区10户家庭一周垃圾袋的使用量，结果如下：7，9，11，8，7，14，10，8，9，7（单位：个），关于这组数据下列结论正确的是（ ▲ ）A ．方差是4B ．众数是7C ．中位数是8D ．平均数是106．如图，在半径为3，圆心角为90°的扇形ACB 内，以BC 为直径作半圆交AB 于点D ，连接CD ，则阴影部分的面积是（ ▲ ）A ．5392π-B ．9944π-C ．9944π+D ．9984π- 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.）第6题图7．比较大小：8．把0.70945四舍五入精确到百分位是 ▲ ．9．已知32x y =，则x y x y-+= ▲ ． 10. 为了解某校初中学生的身体健康状况，以下选取的调查对象中：①120位男学生；②每个年级都随机抽选20位男学生和20位女学生；③120位八年级学生．你认为较合适的是 ▲ （填序号）．11．转动如图所示的4个可以自由转动的转盘，当转盘停止转动时，估计指针落在黑色区域内的发生的可能性大小，将转盘的序号按发生的可能性从小到大．．．．的顺序排列为 ▲ ．第11题图12．若一个多边形的内角和比外角和大360°，则这个多边形的边数为 ▲ ．13．如图，△ABC 与△DEF 是位似图形，点B 的坐标为（3，0），则其位似中心的坐标为 ▲ ．14．若关于x 的一元二次方程2(3)510a x x +-+=有实数根，则整数a 的最大值是 ▲ ．第13题图 第15题图 第16题图15．根据以下作图过程解决问题：第一步：在数轴上，点O 表示数0，点A 表示数-1，点B 表示数2，以AB 为直径作半圆；第二步：以B点为圆心，1为半径作弧交半圆于点C（如图）；第三步：以A点为圆心，AC为半径作弧交数轴的正半轴于点M．则点M在数轴上表示的数为▲．16.如图，在△ABC中，已知AC=BC=5，AB=6，点E是线段AB上的动点（不与端点重合），点F是线段AC上的动点，连接CE、EF，若在点E、点F的运动过程中，始终保证∠CEF=∠B．当以点C为圆心，以CF为半径的圆与AB相切时，则BE的长为▲．三、解答题（本大题共10小题，满分102分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）17．（本题满分12分）（1）计算：22130()2tan6︒--+-；（2）解方程：213xx x+=+．18．（本题满分8分）某中学现有在校学生2150人，为了解该校学生的课余活动情况，采取随机抽样的方法从阅读、运动、娱乐、其它四个方面调查了若干名学生，并将调查的结果绘制了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：第18题图（1）本次调查共抽取了多少名学生？（2）通过计算补全条形图，并求出扇形统计图中阅读部分圆心角的度数；（3）请你估计该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有多少名？19．（本题满分8分）有四张相同的卡片，分别写有数字-2，0，1，5，将它们背面朝上（背面无差别）洗匀后放在桌上．20％（1）从中任意抽出一张，抽到卡片上的数字为负数的概率；（2）从中任意抽出两张，用树状图或表格列出所有可能的结果，并求抽出卡片上的数字积为正数的概率．20．（本题满分8分）如图，点B 、E 分别在AC 、DF 上，AF 分别交BD 、CE 于点M 、N ，∠A =∠F ，∠1=∠2．（1）求证：四边形BCED 是平行四边形；（2）已知DE =2，连接BN ，若BN 平分∠DBC ，求CN 的长．第20题图21．（本题满分10分）如图，在平面直角坐标系中，过点A （2，0）的直线y kx b =+与y 轴交于点B ，与双曲线m y x =交于点P ，点P 位于y 轴左侧，且到y 轴的距离为1，已知tan ∠OAB =12． （1）分别求出直线与双曲线相应的函数表达式； （2）观察图象，直接写出不等式kx b +＞m x 的解集．第21题图22．（本题满分10分）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，经过A、D两点的圆的圆心O恰好落在AB上，⊙O分别与AB、AC相交于点E、F．（1）判断直线BC与⊙O的位置关系并证明；（2）若⊙O的半径为2，AC=3，求BD的长度．第22题图23．（本题满分10分）“楚水服饰城”某服装柜的某款裤子每条的成本是50元，经市场调查发现，当销售单价是100元时，每天可以卖掉50条，每降低1元，可多卖5条．（1）要使每天的利润为4000元，裤子的定价应该是多少元？（2）如何定价可以使每天的利润最大？最大利润是多少？24．（本题满分10分）一艘观光游船从港口A以北偏东60°的方向出港观光，航行80海里至C处时发生了侧翻沉船事故，立即发出了求救信号，一艘在港口正东方向的海警船接到求救信号，测得事故船在它的北偏东37°方向，马上以40海里每小时的速度前往救援，（1）求点C到直线AB的距离；（2）求海警船到达事故船C处所需的大约时间．（温馨提示：sin53°≈0.8，cos53°≈0.6）第24题图25. （本题满分12分）如图①，在等腰△ABC 和△ADE 中，AB =AC ，AD =AE ，且∠BAC =∠DAE =120°.（1）求证：△ABD ≌△ACE ；（2）把△ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图②的位置，连接CD ，点M 、P 、N 分别为DE 、DC 、BC的中点，连接MN 、PN 、PM ，判断△PMN 的形状，并说明理由；（3）在（2）中，把△ADE 绕点A 在平面内自由旋转，若AD =4，A B=6，请分别求出△PMN 周长的最小值与最大值．第25题图① 第25题图②26. （本题满分14分）如图，直线3y x =-+与x 轴、y 轴分别交于点B 、C ，抛物线2(1)y a x k =-+经过点B 、C ，并与x 轴交于另一点A ．（1）求此抛物线及直线AC 的函数表达式；（2）垂直于y 轴的直线l 与抛物线交于点P （1x ，1y ），Q （2x ，2y ），与直线BC 交于点 N （3x ，3y ），若3x ＜1x ＜2x ，结合函数的图象，求123x x x ++的取值范围；（3）经过点D （0，1）的直线m 与射线AC 、射线OB 分别交于点M 、N ．当直线m 绕点D 旋转时，2AM AN+ 是否为定值，若是，求出这个值，若不是，说明理由．第26题图 备用图数学参考答案一、选择题（本大题共有6小题，每小题3分，共18分）1.C；2.B;3.D;4.A;5.B;6.B.二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分）7. <； 8. 0.71； 9. 15； 10. ②； 11.④、①、②、③； 12.6； 13. （1，0）；14. 3； 15.1； 16. 1或5.三、解答题（本大题共10小题，满分102分）17．（12分）（1）原式=-9(1分）﹣分）分）+4(1分）=-5分）；（1）去分母得：x2+2（x+3）=x（x+3）(2分），解得：x=6(3分），经检验：x=6是原方程的解(1分）；18．（8分）（1）根据题意得：20÷20%=100（名）(1分），答：一共调查的学生数是100人(1分）；（2）娱乐的人数是：100﹣30﹣20﹣10=40（名），补图如下(1分）：阅读部分的扇形圆心角的度数是360°×=108°(2分）；（3）根据题意得：2150×=860（名）(2分），答：该中学在课余时间参加阅读和其它活动的学生一共有860名(1分）．19.（8分）（1）从中随机抽取1张卡片共有4种等可能结果(1分），取出的卡片上的数字是负数的结果只有1种，所以抽到卡片上的数字为负数的概率为(2分）；（2）画树状图如下：(3分）由树状图知，共有12种等可能结果，其中抽出卡片上的数字积为正数的结果为2种， 所以抽出卡片上的数字积为正数的概率为=(2分）．20.（8分）（1）证明：∵∠A=∠F ，∴DE ∥BC (1分），∵∠1=∠2，且∠1=∠DMF ，∴∠DMF=∠2， ∴DB ∥EC (1分），则四边形BCED 为平行四边形(2分）；（2）解：∵BN 平分∠DBC ，∴∠DBN=∠CBN ，∵EC ∥DB ，∴∠CNB=∠DBN (2分），∴∠CNB=∠CBN ， ∴CN=BC=DE=2(2分）．21.（10分）（1）∵点A （2，0），∴OA=2，∵tan ∠OAB=，∴OB=1，∴点B 的坐标为（0，1）， 直线y=kx+b 过点A 和点B ，所以，得， 即直线表达式为y=﹣0.5x+1(3分）；∵直线上的点P 位于y 轴左侧，且到y 轴的距离为1．∴点P 的横坐标为﹣1，将x=﹣1代入y=﹣0.5x+1，得y=1.5，∴点P 的坐标为（﹣1，1.5），∵反比例函数y=的图象经过点P ，∴1.5=，得m=﹣1.5，所以双曲线相应的函数表达式为32y x=-(3分） （2）求得直线与双曲线的另一个交点为（3，0），观察图象得kx b +＞m x 的解集为x<-1(2分）或0<x<3(2分）.22. （10分）（1）BC 与⊙O 相切(1分）．证明：连接OD ．∵AD 是∠BAC 的平分线，∴∠BAD=∠CAD ．又∵OD=OA ，∴∠OAD=∠ODA ．∴∠CAD=∠ODA ．∴OD ∥AC (2分）．∴∠ODB=∠C=90°，即OD ⊥BC ．又∵BC 过半径OD 的外端点D ，∴BC 与⊙O 相切(2分）．（2）由（1）知OD ∥AC ．∴△BDO ∽△BCA ．∴=(1分）．∵⊙O 的半径为2，∴DO=OE=2，AE=4． ∴=(2分）．∴BE=2．∴BO=4(1分），∴在Rt △BDO 中，BD==2(1分）．23.（10分）（1）设裤子的定价为每条x元(1分），根据题意，得：（x﹣50）[50+5（100﹣x）]=4000(2分），解得：x=70或x=90(1分），答：裤子的定价应该是70元或90元(1分）；（2）销售利润y=（x﹣50）[50+5（100﹣x）](1分）=（x﹣50）（﹣5x+550）=﹣5x2+800x﹣27500，=﹣5（x﹣80）2+4500(2分），∵a=﹣5＜0，∴抛物线开口向下．∵50≤x≤100，对称轴是直线x=80，∴当x=80时，y最大值=4500(1分）；答：定价为每条80元可以使每天的利润最大，最大利润是4500元(1分）．24.（10分）（1）如图，过点C作CD⊥AB交AB延长线于D(1分）．在Rt△ACD中，∵∠ADC=90°，∠CAD=30°(1分），AC=80海里，∴点C到直线AB距离CD=AC=40(3分）．（2）在Rt△CBD中，∵∠CDB=90°，∠CBD=90°﹣37°=53°(1分），∴BC=≈=50（海里）(12分），50÷40=（小时）(1分），∴海警船到达事故船C处所需的时间大约为小时。

中考数学模拟试题(含答案和解析)一、（共10小题.每小题4分.满分40分）1．（4分）计算（+5）+（﹣2）的结果是（）A．7B．﹣7C．3D．﹣3 2．（4分）如图是九（1）班45名同学每周课外阅读时间的频数直方图（每组含前一个边界值.不含后一个边界值）．由图可知.人数最多的一组是（）A．2～4小时B．4～6小时C．6～8小时D．8～10小时3．（4分）三本相同的书本叠成如图所示的几何体.它的主视图是（）A．B．C．D．4．（4分）已知甲、乙两数的和是7.甲数是乙数的2倍．设甲数为x.乙数为y.根据题意.列方程组正确的是（）A．B．C．D．5．（4分）若分式的值为0.则x的值是（）A．﹣3B．﹣2C．0D．26．（4分）一个不透明的袋中.装有2个黄球、3个红球和5个白球.它们除颜色外都相同．从袋中任意摸出一个球.是白球的概率是（）A．B．C．D．7．（4分）六边形的内角和是（）A．540°B．720°C．900°D．1080°8．（4分）如图.一直线与两坐标轴的正半轴分别交于A.B两点.P是线段AB上任意一点（不包括端点）.过P分别作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形的周长为10.则该直线的函数表达式是（）A．y＝x+5B．y＝x+10C．y＝﹣x+5D．y＝﹣x+10 9．（4分）如图.一张三角形纸片ABC.其中∠C＝90°.AC＝4.BC＝3．现小林将纸片做三次折叠：第一次使点A落在C处；将纸片展平做第二次折叠.使点B落在C处；再将纸片展平做第三次折叠.使点A 落在B处．这三次折叠的折痕长依次记为a.b.c.则a.b.c的大小关系是（）A．c＞a＞b B．b＞a＞c C．c＞b＞a D．b＞c＞a 10．（4分）如图.在△ABC中.∠ACB＝90°.AC＝4.BC＝2．P是AB 边上一动点.PD⊥AC于点D.点E在P的右侧.且PE＝1.连结CE．P 从点A出发.沿AB方向运动.当E到达点B时.P停止运动．在整个运动过程中.图中阴影部分面积S1+S2的大小变化情况是（）A．一直减小B．一直不变C．先减小后增大D．先增大后减小二、填空题（共6小题.每小题5分.满分30分）11．（5分）因式分解：a2﹣3a＝．12．（5分）某小组6名同学的体育成绩（满分40分）分别为：36.40.38.38.32.35.这组数据的中位数是分．13．（5分）方程组的解是．14．（5分）如图.将△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.使点A′落在BC的延长线上．已知∠A＝27°.∠B＝40°.则∠ACB′＝度．15．（5分）七巧板是我们祖先的一项卓越创造.被誉为“东方魔板”.小明利用七巧板（如图1所示）中各板块的边长之间的关系拼成一个凸六边形（如图2所示）.则该凸六边形的周长是cm．16．（5分）如图.点A.B在反比例函数y＝（k＞0）的图象上.AC⊥x 轴.BD⊥x轴.垂足C.D分别在x轴的正、负半轴上.CD＝k.已知AB ＝2AC.E是AB的中点.且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍.则k的值是．三、解答题（共8小题.满分80分）17．（10分）（1）计算：+（﹣3）2﹣（﹣1）0．（2）化简：（2+m）（2﹣m）+m（m﹣1）．18．（8分）为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度.某学校对本校学生进行抽样调查.并绘制统计图.其中统计图中没有标注相应人数的百分比．请根据统计图回答下列问题：（1）求“非常了解”的人数的百分比．（2）已知该校共有1200名学生.请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人？19．（8分）如图.E是▱ABCD的边CD的中点.延长AE交BC的延长线于点F．（1）求证：△ADE≌△FCE．（2）若∠BAF＝90°.BC＝5.EF＝3.求CD的长．20．（8分）如图.在方格纸中.点A.B.P都在格点上．请按要求画出以AB为边的格点四边形.使P在四边形内部（不包括边界上）.且P 到四边形的两个顶点的距离相等．（1）在图甲中画出一个▱ABCD．（2）在图乙中画出一个四边形ABCD.使∠D＝90°.且∠A≠90°．（注：图甲、乙在答题纸上）21．（10分）如图.在△ABC中.∠C＝90°.D是BC边上一点.以DB 为直径的⊙O经过AB的中点E.交AD的延长线于点F.连结EF．（1）求证：∠1＝∠F．（2）若sin B＝.EF＝2.求CD的长．22．（10分）有甲、乙、丙三种糖果混合而成的什锦糖100千克.其中各种糖果的单价和千克数如表所示.商家用加权平均数来确定什锦糖的单价．甲种糖果乙种糖果丙种糖果单价（元/千克）152530千克数404020（1）求该什锦糖的单价．（2）为了使什锦糖的单价每千克至少降低2元.商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克.问其中最多可加入丙种糖果多少千克？23．（12分）如图.抛物线y＝x2﹣mx﹣3（m＞0）交y轴于点C.CA⊥y轴.交抛物线于点A.点B在抛物线上.且在第一象限内.BE⊥y轴.交y轴于点E.交AO的延长线于点D.BE＝2AC．（1）用含m的代数式表示BE的长．（2）当m＝时.判断点D是否落在抛物线上.并说明理由．（3）若AG∥y轴.交OB于点F.交BD于点G．①若△DOE与△BGF的面积相等.求m的值．②连结AE.交OB于点M.若△AMF与△BGF的面积相等.则m的值是．24．（14分）如图.在射线BA.BC.AD.CD围成的菱形ABCD中.∠ABC ＝60°.AB＝6.O是射线BD上一点.⊙O与BA.BC都相切.与BO 的延长线交于点M．过M作EF⊥BD交线段BA（或射线AD）于点E.交线段BC（或射线CD）于点F．以EF为边作矩形EFGH.点G.H分别在围成菱形的另外两条射线上．（1）求证：BO＝2OM．（2）设EF＞HE.当矩形EFGH的面积为24时.求⊙O的半径．（3）当HE或HG与⊙O相切时.求出所有满足条件的BO的长．参考答案与试题解析一、（共10小题.每小题4分.满分40分）1．【分析】根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解．【解答】解：（+5）+（﹣2）.＝+（5﹣2）.＝3．故选：C．【点评】本题考查了有理数的加法.是基础题.熟记运算法则是解题的关键．2．【分析】根据条形统计图可以得到哪一组的人数最多.从而可以解答本题．【解答】解：由条形统计图可得.人数最多的一组是4～6小时.频数为22.故选：B．【点评】本题考查频数分布直方图.解题的关键是明确题意.利用数形结合的思想解答．3．【分析】主视图是分别从物体正面看.所得到的图形．【解答】解：观察图形可知.三本相同的书本叠成如图所示的几何体.它的主视图是．故选：B．【点评】本题考查了几何体的三种视图.掌握定义是关键．注意所有的看到的棱都应表现在三视图中．4．【分析】根据题意可得等量关系：①甲数+乙数＝7.②甲数＝乙数×2.根据等量关系列出方程组即可．【解答】解：设甲数为x.乙数为y.根据题意.可列方程组.得：.故选：A．【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组.关键是把已知量和未知量联系起来.找出题目中的相等关系．5．【分析】直接利用分式的值为0.则分子为0.进而求出答案．【解答】解：∵分式的值为0.∴x﹣2＝0.∴x＝2．故选：D．【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件.正确把握定义是解题关键．6．【分析】由题意可得.共有10可能的结果.其中从口袋中任意摸出一个球是白球的有5情况.利用概率公式即可求得答案．【解答】解：∵从装有2个黄球、3个红球和5个白球的袋中任意摸出一个球有10种等可能结果.其中摸出的球是白球的结果有5种.∴从袋中任意摸出一个球.是白球的概率是＝.故选：A．【点评】此题考查了概率公式.明确概率的意义是解答问题的关键.用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．7．【分析】多边形内角和定理：n边形的内角和等于（n﹣2）×180°（n≥3.且n为整数）.据此计算可得．【解答】解：由内角和公式可得：（6﹣2）×180°＝720°.故选：B．【点评】此题主要考查了多边形内角和公式.关键是熟练掌握计算公式：（n﹣2）•180°（n≥3.且n为整数）．．8．【分析】设P点坐标为（x.y）.由坐标的意义可知PC＝x.PD＝y.根据题意可得到x、y之间的关系式.可得出答案．【解答】解：设P点坐标为（x.y）.如图.过P点分别作PD⊥x轴.PC⊥y轴.垂足分别为D、C.∵P点在第一象限.∴PD＝y.PC＝x.∵矩形PDOC的周长为10.∴2（x+y）＝10.∴x+y＝5.即y＝﹣x+5.故选：C．【点评】本题主要考查矩形的性质及点的坐标的意义.根据坐标的意义得出x、y之间的关系是解题的关键．9．【分析】（1）图1.根据折叠得：DE是线段AC的垂直平分线.由中位线定理的推论可知：DE是△ABC的中位线.得出DE的长.即a 的长；（2）图2.同理可得：MN是△ABC的中位线.得出MN的长.即b的长；（3）图3.根据折叠得：GH是线段AB的垂直平分线.得出AG的长.再利用两角对应相等证△ACB∽△AGH.利用比例式可求GH的长.即c的长．【解答】解：第一次折叠如图1.折痕为DE.由折叠得：AE＝EC＝AC＝×4＝2.DE⊥AC ∵∠ACB＝90°∴DE∥BC∴a＝DE＝BC＝×3＝第二次折叠如图2.折痕为MN.由折叠得：BN＝NC＝BC＝×3＝.MN⊥BC ∵∠ACB＝90°∴MN∥AC∴b＝MN＝AC＝×4＝2第三次折叠如图3.折痕为GH.由勾股定理得：AB＝＝5由折叠得：AG＝BG＝AB＝×5＝.GH⊥AB ∴∠AGH＝90°∵∠A＝∠A.∠AGH＝∠ACB∴△ACB∽△AGH∴＝∴＝∴GH＝.即c＝∵2＞＞∴b＞c＞a故选：D．【点评】本题考查了折叠的问题.折叠是一种对称变换.它属于轴对称.折叠前后图形的形状和大小不变.位置变化.对应边和对应角相等．本题的关键是明确折痕是所折线段的垂直平分线.准确找出中位线.利用经过三角形一边中点与另一边平行的直线必平分第三边这一性质得出对应折痕的长.没有中位线的可以考虑用三角形相似来解决．10．【分析】设PD＝x.AB边上的高为h.想办法求出AD、h.构建二次函数.利用二次函数的性质解决问题即可．【解答】解：在RT△ABC中.∵∠ACB＝90°.AC＝4.BC＝2.∴AB＝＝＝2.设PD＝x.AB边上的高为h.h＝＝.∵PD∥BC.∴＝.∴AD＝2x.AP＝x.∴S1+S2＝•2x•x+（2﹣1﹣x）•＝x2﹣2x+4﹣＝（x﹣1）2+3﹣.∴当0＜x＜1时.S1+S2的值随x的增大而减小.当1≤x≤2﹣时.S1+S2的值随x的增大而增大．故选：C．【点评】本题考查动点问题的函数图象、三角形面积.平行线的性质、勾股定理等知识.解题的关键是构建二次函数.学会利用二次函数的增减性解决问题.属于中考常考题型．二、填空题（共6小题.每小题5分.满分30分）11．【分析】直接把公因式a提出来即可．【解答】解：a2﹣3a＝a（a﹣3）．故答案为：a（a﹣3）．【点评】本题主要考查提公因式法分解因式.准确找出公因式是a 是解题的关键．12．【分析】直接利用中位数的定义分析得出答案．【解答】解：数据按从小到大排列为：32.35.36.38.38.40.则这组数据的中位数是：（36+38）÷2＝37．故答案为：37．【点评】此题主要考查了中位数的定义.正确把握中位数的定义是解题关键．13．【分析】由于y的系数互为相反数.直接用加减法解答即可．【解答】解：解方程组.①+②.得：4x＝12.解得：x＝3.将x＝3代入①.得：3+2y＝5.解得：y＝1.∴.故答案为：．【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法.方程组中未知数的系数较小时可用代入法.当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单．14．【分析】先根据三角形外角的性质求出∠ACA′＝67°.再由△ABC 绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.得到△ABC≌△A′B′C.证明∠BCB′＝∠ACA′.利用平角即可解答．【解答】解：∵∠A＝27°.∠B＝40°.∴∠ACA′＝∠A+∠B＝27°+40°＝67°.∵△ABC绕点C按顺时针方向旋转至△A′B′C.∴△ABC≌△A′B′C.∴∠ACB＝∠A′CB′.∴∠ACB﹣∠B′CA＝∠A′CB﹣∠B′CA.即∠BCB′＝∠ACA′.∴∠BCB′＝67°.∴∠ACB′＝180°﹣∠ACA′﹣∠BCB′＝180°﹣67°﹣67°＝46°.故答案为：46．【点评】本题考查了旋转的性质.解决本题的关键是由旋转得到△ABC≌△A′B′C．15．【分析】由正方形的性质和勾股定理求出各板块的边长.即可求出凸六边形的周长．【解答】解：如图所示：图形1：边长分别是：16.8.8；图形2：边长分别是：16.8.8；图形3：边长分别是：8.4.4；图形4：边长是：4；图形5：边长分别是：8.4.4；图形6：边长分别是：4.8；图形7：边长分别是：8.8.8；∴凸六边形的周长＝8+2×8+8+4×4＝32+16（cm）；故答案为：32+16．【点评】本题考查了正方形的性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质；熟练掌握正方形的性质.求出各板块的边长是解决问题的关键．16．【分析】过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F.由△BCE的面积是△ADE的面积的2倍以及E是AB的中点即可得出S△ABC＝2S△ABD.结合CD＝k即可得出点A、B的坐标.再根据AB＝2AC、AF ＝AC+BD即可求出AB、AF的长度.根据勾股定理即可算出k的值.此题得解．【解答】解：过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F.如图所示．∵△BCE的面积是△ADE的面积的2倍.E是AB的中点.∴S△ABC＝2S△BCE.S△ABD＝2S△ADE.∴S△ABC＝2S△ABD.且△ABC和△ABD的高均为BF.∴AC＝2BD.∴OD＝2OC．∵CD＝k.∴点A的坐标为（.3）.点B的坐标为（﹣.﹣）.∴AC＝3.BD＝.∴AB＝2AC＝6.AF＝AC+BD＝.∴CD＝k＝＝＝．故答案为：．【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积公式以及勾股定理.构造直角三角形利用勾股定理巧妙得出k值是解题的关键．三、解答题（共8小题.满分80分）17．【分析】（1）直接利用二次根式的性质结合零指数幂的性质分别分析得出答案；（2）直接利用平方差公式计算.进而去括号得出答案．【解答】解：（1）原式＝2+9﹣1＝2+8；（2）（2+m）（2﹣m）+m（m﹣1）＝4﹣m2+m2﹣m＝4﹣m．【点评】此题主要考查了实数运算以及整式的混合运算.正确化简各数是解题关键．18．【分析】（1）根据扇形统计图可以求得“非常了解”的人数的百分比；（2）根据扇形统计图可以求得对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人．【解答】解：（1）由题意可得.“非常了解”的人数的百分比为：.即“非常了解”的人数的百分比为20%；（2）由题意可得.对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有：1200×＝600（人）.即对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有600人．【点评】本题考查扇形统计图好、用样本估计总体.解题的关键是明确扇形统计图的特点.找出所求问题需要的条件．19．【分析】（1）由平行四边形的性质得出AD∥BC.AB∥CD.证出∠DAE＝∠F.∠D＝∠ECF.由AAS证明△ADE≌△FCE即可；（2）由全等三角形的性质得出AE＝EF＝3.由平行线的性质证出∠AED＝∠BAF＝90°.由勾股定理求出DE.即可得出CD的长．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD∥BC.AB∥CD.∴∠DAE＝∠F.∠D＝∠ECF.∵E是▱ABCD的边CD的中点.∴DE＝CE.在△ADE和△FCE中..∴△ADE≌△FCE（AAS）；（2）解：∵△ADE≌△FCE.∴AE＝EF＝3.∵AB∥CD.∴∠AED＝∠BAF＝90°.在▱ABCD中.AD＝BC＝5.∴DE＝＝＝4.∴CD＝2DE＝8．【点评】此题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定方法、勾股定理；熟练掌握平行四边形的性质.证明三角形全等是解决问题的关键．20．【分析】（1）先以点P为圆心、PB长为半径作圆.会得到4个格点.再选取合适格点.根据平行四边形的判定作出平行四边形即可；（2）先以点P为圆心、PB长为半径作圆.会得到8个格点.再选取合适格点记作点C.再以AC为直径作圆.该圆与方格网的交点任取一个即为点D.即可得．【解答】解：（1）如图①：．（2）如图②.．【点评】本题主要考查了中垂线性质.平行四边形的判定、性质及圆周角定理的应用.熟练掌握这些判定、性质及定理并灵活运用是解题的关键．21．【分析】（1）连接DE.由BD是⊙O的直径.得到∠DEB＝90°.由于E是AB的中点.得到DA＝DB.根据等腰三角形的性质得到∠1＝∠B等量代换即可得到结论；（2）根据等腰三角形的判定定理得到AE＝EF＝2.推出AB＝2AE ＝4.在Rt△ABC中.根据勾股定理得到BC＝＝8.设CD＝x.则AD＝BD＝8﹣x.根据勾股定理列方程即可得到结论．【解答】解：（1）证明：连接DE.∵BD是⊙O的直径.∴∠DEB＝90°.∵E是AB的中点.∴DA＝DB.∴∠1＝∠B.∵∠B＝∠F.∴∠1＝∠F；（2）∵∠1＝∠F.∴AE＝EF＝2.∴AB＝2AE＝4.在Rt△ABC中.AC＝AB•sin B＝4.∴BC＝＝8.设CD＝x.则AD＝BD＝8﹣x.∵AC2+CD2＝AD2.即42+x2＝（8﹣x）2.∴x＝3.即CD＝3．【点评】本题考查了圆周角定理.解直角三角形的性质.等腰三角形的性质.勾股定理.正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键．22．【分析】（1）根据加权平均数的计算公式和三种糖果的单价和克数.列出算式进行计算即可；（2）设加入丙种糖果x千克.则加入甲种糖果（100﹣x）千克.根据商家计划在什锦糖中加入甲、丙两种糖果共100千克和锦糖的单价每千克至少降低2元.列出不等式进行求解即可．【解答】解：（1）根据题意得：＝22（元/千克）．答：该什锦糖的单价是22元/千克；（2）设加入丙种糖果x千克.则加入甲种糖果（100﹣x）千克.根据题意得：≤20.解得：x≤20．答：加入丙种糖果20千克．【点评】本题考查的是加权平均数的求法．本题易出现的错误是求15、25、30这三个数的平均数.对平均数的理解不正确．23．【分析】（1）根据A、C两点纵坐标相同.求出点A横坐标即可解决问题．（2）求出点D坐标.然后判断即可．（3）①首先根据EO＝2FG.证明BG＝2DE.列出方程即可解决问题．②求出直线AE、BO的解析式.求出交点M的横坐标.列出方程即可解决问题．【解答】解：（1）∵C（0.﹣3）.AC⊥OC.∴点A纵坐标为﹣3.y＝﹣3时.﹣3＝x2﹣mx﹣3.解得x＝0或m.∴点A坐标（m.﹣3）.∴AC＝m.∴BE＝2AC＝2m．（2）∵m＝.∴点A坐标（.﹣3）.∴直线OA为y＝﹣x.∴抛物线解析式为y＝x2﹣x﹣3.∴点B坐标（2.3）.∴点D纵坐标为3.对于函数y＝﹣x.当y＝3时.x＝﹣.∴点D坐标（﹣.3）．∵对于函数y＝x2﹣x﹣3.x＝﹣时.y＝3.∴点D在落在抛物线上．（3）①∵∠ACE＝∠CEG＝∠EGA＝90°.∴四边形ECAG是矩形.∴EG＝AC＝BG.∵FG∥OE.∴OF＝FB.∵EG＝BG.∴EO＝2FG.∵•DE•EO＝•GB•GF.∴BG＝2DE.∵DE∥AC.∴＝＝.∵点B坐标（2m.2m2﹣3）.∴OC＝2OE.∴3＝2（2m2﹣3）.∵m＞0.∴m＝．②∵A（m.﹣3）.B（2m.2m2﹣3）.E（0.2m2﹣3）.∴直线AE解析式为y＝﹣2mx+2m2﹣3.直线OB解析式为y＝x.由消去y得到﹣2mx+2m2﹣3＝x.解得x＝.∴点M横坐标为.∵△AMF的面积＝△BFG的面积.∴•（+3）•（m﹣）＝•m••（2m2﹣3）.整理得到：2m4﹣9m2＝0.∵m＞0.∴m＝．故答案为．【点评】本题考查二次函数综合题、三角形面积问题、一次函数等知识.解题的关键是学会构建一次函数.通过方程组解决问题.学会用构建方程的思想思考问题.属于中考压轴题．24．【分析】（1）设⊙O切AB于点P.连接OP.由切线的性质可知∠OPB＝90°．先由菱形的性质求得∠OBP的度数.然后依据含30°直角三角形的性质证明即可；（2）设GH交BD于点N.连接AC.交BD于点Q．先依据特殊锐角三角函数值求得BD的长.设⊙O的半径为r.则OB＝2r.MB＝3r．当点E在AB上时．在Rt△BEM中.依据特殊锐角三角函数值可得到EM的长（用含r的式子表示）.由图形的对称性可得到EF、ND、BM的长（用含r的式子表示.从而得到MN＝18﹣6r.接下来依据矩形的面积列方程求解即可；当点E在AD边上时．BM＝3r.则MD ＝18﹣3r.最后列方程求解即可；（3）先根据题意画出符合题意的图形.①如图4所示.点E在AD上时.可求得DM＝r.BM＝3r.然后依据BM+MD＝18.列方程求解即可；②如图5所示；依据图形的对称性可知得到OB＝BD；③如图6所示.可证明D与O重合.从而可求得OB的长；④如图7所示：先求得DM＝r.OMB＝3r.由BM﹣DM＝DB列方程求解即可．【解答】解：（1）如图1所示：设⊙O切AB于点P.连接OP.则∠OPB＝90°．∵四边形ABCD为菱形.∴∠ABD＝∠ABC＝30°．∴OB＝2OP．∵OP＝OM.∴BO＝2OP＝2OM．（2）如图2所示：设GH交BD于点N.连接AC.交BD于点Q．∵四边形ABCD是菱形.∴AC⊥BD．∴BD＝2BQ＝2AB•cos∠ABQ＝AB＝18．设⊙O的半径为r.则OB＝2r.MB＝3r．∵EF＞HE.∴点E.F.G.H均在菱形的边上．①如图2所示.当点E在AB上时．在Rt△BEM中.EM＝BM•tan∠EBM＝r．由对称性得：EF＝2EM＝2r.ND＝BM＝3r．∴MN＝18﹣6r．∴S矩形EFGH＝EF•MN＝2r（18﹣6r）＝24．解得：r1＝1.r2＝2．当r＝1时.EF＜HE.∴r＝1时.不合题意舍当r＝2时.EF＞HE.∴⊙O的半径为2．∴BM＝3r＝6．如图3所示：当点E在AD边上时．BM＝3r.则MD＝18﹣3r．MN＝18﹣2（18﹣3r）＝6r﹣18.EF＝2EM＝2×（18﹣3r）∴S矩形EFGH＝EF•MN＝•（18﹣3r）（6r﹣18）＝24．解得：r＝4或5（舍弃）.综上所述.⊙O的半径为2或4．（3）解设GH交BD于点N.⊙O的半径为r.则BO＝2r．当点E在边BA上时.显然不存在HE或HG与⊙O相切．①如图4所示.点E在AD上时．∵HE与⊙O相切.∴ME＝r.DM＝r．∴3r+r＝18．解得：r＝9﹣3．∴OB＝18﹣6．②如图5所示；由图形的对称性得：ON＝OM.BN＝DM．∴OB＝BD＝9．③如图6所示．∵HG与⊙O相切时.MN＝2r．∵BN+MN＝BM＝3r．∴BN＝r．∴DM＝FM＝GN＝BN＝r．∴D与O重合．∴BO＝BD＝18．④如图7所示：∵HE与⊙O相切.∴EM＝r.DM＝r．∴3r﹣r＝18．∴r＝9+3．∴OB＝2r＝18+6．综上所述.当HE或GH与⊙O相切时.OB的长为18﹣6或9或18或18+6．【点评】本题主要考查的是四边形的综合应用.解答本题主要应用了菱形的性质、切线的性质、特殊锐角三角函数值的应用、矩形的面积公式.根据题意画出符合题意的图形是解题的关键．。

中考数学模拟测试试卷（附含有答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________本试题分试卷和答题卡两部分、第1卷满分为40分；第11卷满分为110分，本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置，考试结束后，将试卷、答题卡一并交回，本考试不允许使用计算器．第1卷（选择题共40分）一.选择题（本大题共10个小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.-2的相反数是（）A.2B.﹣12C.-2 D.122.如图是《九章算术》中"堑堵"的立体图形，它的左视图为（）3.2023年10月26日神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功，我国载人航天工程发射任务实现30战30捷，航天员在中国空间站俯瞰地球的高度约为400000米，将400000用科学记数法表示应为（）A.4x105B.4x106C.40x104D.0.4x1064.如图，直线a∥b、若∠1=130°，则∠2等于（）A.60°B.50°C.40°D.30°（第4题图）5.下列校徽的图案是轴对称图形的是（）6.下列运算正确的是（）A.2a+b=2abB.2a2b-a2b=a2bC.(a3)2=a8D.2a8÷a4=2a27.济南市体质健康测试的技能测试要求学生从篮球、足球、排球、游泳四个项目中自选一项。

两名同学选择相同项目的概率是（）A.116B.18C.16D.148.如图，在平面直角坐标系中，点4(0，2)，B(1，0)，∠ABC=90°，BC=2AB．若点C在函数y=kx(x>0)的图象上，则k的值为( )A.6B.8C.10D.12(第8题图) (第9题图)9.用尺规作一个角等于已知角，已知∠AOB、求作：∠DEF，使∠DEF=∠AOB.作法如下：(1)作射线EG:(2)①为圆心，任意长为半径画弧，交OA于点P、交OB于点Q:(3)以点E为圆心，以②为半径画强交EG于点D:(4)以点D为圆心，以③为半径画弧交前面的弧于点片：(5)过点F作④，∠DEF即为所求作的角．以上作图步骤中，序号代表的内容错误的是（）A.①表示点OB.②表示OPC.③表示OQD.④表示射线EF10.在平面直角坐标系中，对点M(a，b)和点M'(a，b')给出如下定义：若b'={b－4（a≥0）|a|（a＜0），则称点M'(a，b')是点M(a，b)的伴随点，如：点A(1，-2)的伴随点是A'(1，-6)，B(-1，-2)的伴随点是B'(-1，2)．若点Q(m，n)在二次函数y=x2-4x-2的图象上，则当﹣2≤m<5时，其伴随点Q'(m，n')的纵坐标n'的值不可能是( )A.-10B.-1C.1D.10第II卷（非选择题共110分）二.填空题（本大题共6个小题，每小题4分，共24分，把答案填在答题卡的横线上）11.因式分解：m2-4= .12.如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF、GH过点O，且点E、H在边AB上，点G、F在边CD上，向平行四边形ABCD内部投掷飞镖，飞镖恰好落在阴影区域的概率为。

中考数学模拟考试卷（附带有答案解析）（满分：120分考试时间：120分钟）一选择题（本大题共8小题共24分）1.下列各组数中相加等于0的是()A. −(−1)与1B. (−1)2与1C. |−1|与1D. −12与12.自从扫描隧道显微镜发明后世界上便诞生了一门新科学这就是纳米技术．1纳米=0.000000001米则25纳米用科学记数法应表示为()A. 2.5×10−8米B. 25×10−8米C. 25×10−9米D. 2.5×10−9米3.下表是有关企业和世界卫生组织统计的5种新冠疫苗的有效率则这5种疫苗有效率的中位数是()疫苗名称克尔来福阿斯利康莫德纳辉瑞卫星V有效率79%76%95%95%92%A. 79%B. 92%C. 95%D. 76%4.如图是由4个完全相同的正方体组成的几何体它的左视图是()A. B. C. D.5.一个零件的形状如图所示AB//DE AD//BC∠CBD=60°∠BDE=40°则∠A的度数是()A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°6.如图点B C D在⊙O上若∠BCD=130°则∠BOD的度数是()A. 50°B. 60°C. 80°D. 100°7.若a=√10则实数a在数轴上对应的点的大致位置是A. B.C. D.8.百位数字是十位数字是个位数字是则这个三位数是()A. B. C. D.二填空题（本大题共8小题共24分）9.分解因式：3mn2−12m2n=______．10.已知一组数据83m2的众数为3则这组数据的平均数是______．11.圆锥母线长为6底面半径为2则该圆锥的侧面积为______(结果用带π的数的形式表示)．12.如图D E分别是△ABC边AB AC上的点DE//BC AD=5BD=3BC=4则DE长为______ ．13.如图△ABC的面积为1第一次操作：分别延长AB BC CA至点A1B1C1使A1B=AB B1C=2BC C1A=2CA顺次连接A1B1C1得到△A1B1C1.第二次操作：分别延长A1B1B1C1C1A1至点A2B2C2使A2B1=A1B1B2C1=2B1C1C2A1=2C1A1顺次连接A2B2C2得到△A2B2C2按此规律要是得到的三角形的面积为38416需要经过______ 次操作．14.P是反比例函数y=k的图象上一点过P点分别向x轴y轴作垂线所得的图中阴影部分的面积为6x则这个反比例函数的解析式为______ ．15.如图抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(−1,0)顶点坐标(1,n)与y轴的交点在(0,2)(0,3)之间(包含端点)则下列结论：①3a+b>0②−1≤a≤−23③对于任意实数m a+b≥am2+bm总成立④关于x的方程ax2+bx+c=n−1有两个不相等的实数根．其中正确结论为______.(只填序号)16.∠A=32°则∠A的补角等于______ °.三计算题（本大题共1小题共8分）17.如图AC是我市某大楼的高在地面上B点处测得楼顶A的仰角为45°沿.现打算从大楼顶端A点悬挂一BC方向前进18米到达D点测得tan∠ADC=53幅庆祝建国60周年的大型标语若标语底端距地面15m请你计算标语AE的长度应为多少？四解答题（本大题共10小题共58分）18.小明将一块含45°角的直角三角板按如图①所示的方式放置其中直角顶点A落在直线l上.由B C两点分别向直线l作垂线垂足分别为D E．(1)试猜想△ACE与______ 全等并说明理由．(2)小明改变三角板的位置如图②所示上述结论还成立吗？请说明理由．19.九(1)班同学为了解2020年某小区家庭月均用水情况随机调查了该小区部分家庭并将调查数据进行整理：月均用水量x(t)频数(户)频率0<x≤560.125<x≤10m0.2410<x≤15160.3215<x≤20100.2020<x≤254n25<x≤3020.04请解答以下问题：(1)这里采用的调查方式是______ (填“普查”或“抽样调查”)样本容量是______(2)填空：m=______ n=______ 若将月均用水量的频数绘成扇形统计图则月均用水量“15<x≤20”的圆心角的度数是______(3)若该小区有1000户家庭求该小区月均用水量超过10t的家庭大约有多少户？20.某学校甲乙两名同学去爱国主义教育基地参观该基地与学校相距2400米.甲从学校步行去基地出发5分钟后乙再出发乙从学校骑自行车到基地.乙骑行到一半时发现有东西忘带立即返回拿好东西之后再从学校出发.在骑行过程中乙的速度保持不变最后甲乙两人同时到达基地.已知乙骑行的总时间是甲步行时间的23.设甲步行的时间为x(分)图中线段OA表示甲离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系的图象.图中折线B−C−D表示乙离开学校的路程y(米)与x(分)函数关系的部分图象.根据图中所给的信息解答下列问题：(1)甲步行的速度为______ 米/分乙骑行的速度为______ 米/分(2)请求出甲出发多少时间后甲乙两人第二次相遇(3)请补全乙离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系图象．(4)若s(米)表示甲乙两人之间的距离当15≤x≤30时直接写出s(米)关于x(分)的函数关系式．21.先化简再求代数式x2−4x2−4x+4÷x+2x+1−xx−2的值其中x=2+√2．22.一辆高铁与一辆动车组列车在长为1320千米的京沪高速铁路上运行已知高铁列车比动车组列车平均速度每小时快99千米且高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时求这辆高铁列车全程运行的时间和平均速度．23.在一个不透明的布袋里有3个标有123的小球它们的形状大小完全相同小明从布袋中随机取出一个小球记下数字为x小红在剩下的2个小球中随机取出一个小球记下数字为y这样确定了点Q的坐标(x,y)．(1)画树状图或列表写出点Q所有可能的坐标(2)小明和小红约定做一个游戏其规则为：若x y满足xy>4则小明胜若x y满足xy<4则小红胜这个游戏公平吗？说明理由．24.如图在所给的方格纸中每个小正方形的边长都是1点A B C位于格点处请按要求画出格点四边形．(1)在图1中画出格点P使AC=CP且以点A B C P为顶点的四边形面积为3(2)在图2中画出一个以点A B C P为顶点的格点四边形使AP2+CP2=15．25. 如图 抛物线y =ax 2+bx +2经过点A(−1,0) B(4,0) 交y 轴于点C(1)求抛物线的解析式(用一般式表示)(2)若点E 在抛物线上 且△BCE 是以BC 为底的等腰三角形 求点E 的横坐标．26. (1)计算：|√2−√3|+2√2 (2)计算：√0.04+√−83−√14+√0.49(3)解方程组：{m −n =22m +3n =14(4)解不等式：x 2−5x+73>1−3x−54(5)根据题意填空∵∠B =∠BCD(已知)∴AB//CD(______)∵∠BCD=∠CGF(已知)∴______//______(______)27.如图在△ABC中tanB=1∠C=45°AD=6AD⊥BC于点D动点E从点D出发沿2DB向点B以每秒1个单位长度的速度运动.将线段DE绕点D顺时针旋转90°得到线段DF过点F作FG//AC交射线DC于点G以EG FG为邻边▱EGFP▱EGFP与△ABC重叠部分面积为S.当点E与点B重合时停止运动设点E的运动时间为t秒(t>0)．(1)求BC的长．(2)当点P落到AB边上时求t的值．(3)当点F在线段AD上时求S与t之间的函数关系式．(4)▱EGFP的边PE被AB分成1：3两部分时直接写出t的值．参考答案和解析1.【答案】D【解析】解：A−(−1)+1=2B(−1)2+1=2C|−1|+1=2D−12+1=0．故选：D．根据相反数的定义求解即可．本题考查了有理数的乘方实数的性质只有符号不同的数互为相反数．2.【答案】A【解析】解：25纳米用科学记数法应表示为25×10−9=2.5×10−8(米)．故选：A．绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示一般形式为a×10−n与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．本题考查用科学记数法表示较小的数一般形式为a×10−n其中1≤|a|<10n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．3.【答案】B【解析】解：从小到大排列此数据为：76%79%92%95%95%其中92%处在第3位为中位数．故选：B．找中位数要把数据按从小到大的顺序排列位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数．本题考查了中位数的概念．中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后最中间的那个数(最中间两个数的平均数)叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好不把数据按要求重新排列就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数．4.【答案】B【解析】解：从左边看是竖着叠放的2个正方形故选：B．细心观察图中几何体中正方体摆放的位置根据左视图是从左面看到的图形判定则可．本题考查了由三视图判断几何体和简单组合体的三视图解题的关键是掌握几何体的三视图及空间想象能力．5.【答案】B【解析】解：∵AB//DE AD//BC∴∠ABD=∠BDE∠ADB=∠CBD∵∠CBD=60°∠BDE=40°∴∠ADB=60°∠ABD=40°∴∠A=180°−∠ADB−∠ABD=80°故选：B．根据平行线的性质可以得到∠ADB=60°和∠ABD的度数再根据三角形内角和即可得到∠A的度数．本题考查平行线的性质三角形内角和解答本题的关键是明确题意利用数形结合的思想解答．6.【答案】D【解析】此题考查了圆周角定理与圆的内接四边形的性质．此题比较简单解题的关键是注意数形结合思想的应用注意辅助线的作法．首先圆上取一点A连接AB AD根据圆的内接四边形的性质即可得∠BAD+∠BCD=180°即可求得∠BAD的度数再根据圆周角定理即可求得答案．【解答】解：如图圆上取一点A连接AB AD∵点A B C D在⊙O上∠BCD=130°∴∠BAD=50°∴∠BOD=100°故选：D．7.【答案】C【解析】本题考查了实数与数轴的对应关系以及估算无理数大小的能力．本题利用实数与数轴的关系解答首先估计√10的大小进而找到其在数轴的位置即可得答案．【解答】解：a=√10有3<a<4可得其在点3与4之间并且靠近3分析选项可得C符合．故选C．8.【答案】D【解析】三位数的表示方法：三位数=百位数字×100+十位数字×10+个位数字．由题意得这个三位数为100a+10b+c．故答案是：D．9.【答案】3mn(n−4m)【解析】解：3mn2−12m2n=3mn(n−4m)．故答案为：3mn(n−4m)．直接提取公因式3mn进而分解因式得出答案．此题主要考查了提取公因式法分解因式正确找出公因式是解题关键．10.【答案】4【解析】解：∵一组数据83m2的众数为3∴m=3=4∴这组数据的平均数：8+3+3+24故答案为：4．直接利用众数的定义得出m的值进而求出平均数此题考查了平均数和众数解题的关键是正确理解各概念的含义．11.【答案】12π【解析】解：圆锥的侧面积=2π×2×6÷2=12π故答案为：12π．圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2把相应数值代入即可求解．本题考查了圆锥的计算解题的关键是牢记圆锥的侧面积的计算方法．12.【答案】52【解析】解：∵DE//BC∴ADAB=DEBC∴58=DE4∴DE=5 2故答案为：52．根据平行线分线段成比例定理列出比例式求解即可得到答案．此题考查了平行线分线段成比例定理的运用利用平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例是解答此题的关键．13.【答案】4【解析】解：连接A1C B1A BC1S△AA1C=2S△ABC=2∴S△A1BC=1S△A1B1C=2S△CC1B1=6S△AA1C1=2S△AA1C=4所以S△A1B1C1=6+4+4=14同理得S△A2B2C2=14×14=361S△A3B3C3=196×14=6859从中可以得出一个规律延长各边后得到的三角形是原三角形的14倍所以延长第n次后得到△A nB nC n则其面积S n=14n⋅S1=14n=38416解得：n=4．故答案是：4．连接A1C B1A BC1找出延长各边后得到的三角形是原三角形的14倍的规律利用规律求延长第n 次后的面积为38416求出n即可．本题考查了三角形的面积．注意找到规律：S n=14n S1是解此题的关键．14.【答案】y=−6x的图象上一点过P点分别向x轴【解析】解：∵P是反比例函数y=kxy轴作垂线所得的图中阴影部分的面积为6∴|k|=6又∵函数图象位于二四象限k<0∴k=−6∴该反比例函数的表达式为y=−6．x故答案为y=−6．x由于图中阴影部分的面积为|k|=6且函数图象位于二四象限k<0则该反比例函数的表达式即可求出．本题考查反比例函数系数k的几何意义过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|.本知识点是中考的重要考点同学们应高度关注．15.【答案】②③④【解析】本题考查了二次函数图象与系数的关系：二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小．当a>0时抛物线向上开口当a<0时抛物线向下开口一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置：当a与b同号时对称轴在y轴左侧当a与b异号时对称轴在y轴右侧．常数项c决定抛物线与y轴交点：抛物线与y轴交于(0,c).抛物线与x轴交点个数由判别式确定：△=b2−4ac>0时抛物线与x轴有2个交点△=b2−4ac=0时抛物线与x轴有1个交点△=b2−4ac<0时抛物线与x轴没有交点．利用抛物线开口方向得到a<0再由抛物线的对称轴方程得到b=−2a则3a+b=a于是可对①进行判断利用2≤c≤3和c=−3a可对②进行判断利用二次函数的性质可对③进行判断根据抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n−1有两个交点可对④进行判断．【解答】解：∵抛物线开口向下∴a<0=1即b=−2a而抛物线的对称轴为直线x=−b2a∴3a+b=3a−2a=a<0所以①错误把点A(−1,0)带入解析式可得a−b+c=0所以c=−3a∵2≤c≤3∴2≤−3a≤3∴−1≤a≤−23所以②正确∵抛物线的顶点坐标(1,n)∴x=1时二次函数值有最大值n=a+b+c∴a+b+c≥am2+bm+c即a+b≥am2+bm所以③正确∵抛物线的顶点坐标(1,n)∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n−1有两个交点∴关于x的方程ax2+bx+c=n−1有两个不相等的实数根所以④正确．故答案为②③④．16.【答案】148【解析】解：∵∠A=32°∴∠A的补角=180°−32°=148°．故答案为：148．根据互为补角的两个角的和等于180°列式计算即可得解．本题考查了补角的定义是基础题熟记概念是解题的关键．17.【答案】解：在Rt△ABC中∠ACB=90°∠ABC=45°∴Rt△ABC是等腰直角三角形AC=BC．在Rt△ADC中∠ACD=90°tan∠ADC=ACDC =53∴DC=35AC．∵BC−DC=BD即AC−35AC=18∴AC=45．则AE=AC−EC=45−15=30．答：标语AE的长度应为30米．【解析】首先分析图形 根据题意构造直角三角形．本题涉及到两个直角三角形 即△ABC 和△ADC.根据已知角的正切函数 可求得BC 与AC CD 与AC 之间的关系式 利用公共边列方程求AC 后 AE 即可解答．本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形 并结合图形利用三角函数解直角三角形．18.【答案】△BAD【解析】解：(1)△BAD ．理由：∵含45°角的直角三角板ABC 为等腰直角三角形∴AC =BA ∠CAB =90°又∵∠CAE +∠CAB +∠BAD =180°∴∠CAE +∠BAD =90°．∵CE 是直线l 的垂线∴∠AEC =90°∴∠ACE +∠CAE =90°∴∠ACE =∠BAD ．∵CE BD 分别垂直于直线l∴∠AEC =∠ADB =90°在△ACE 和△BAD 中{∠ACE =∠BAD∠AEC =∠ADB AC =BA∴△ACE ≌△BAD(AAS)．故答案为△BAD ．(2)成立．证明：∵∠CAE +∠BAD =∠BAD +∠ABD =90°∴∠CAE =∠ABD在△ACE 和△BAD 中{∠CAE =∠ABD∠AEC =∠ADB AC =AB∴△ACE ≌△BAD(AAS)．(1)由直角三角形的性质得出∠ACE =∠BAD 根据AAS 可证明△ACE ≌△BAD(2)方法同(1).根据AAS 可证明△ACE ≌△BAD ．本题考查全等三角形的判定与性质余角的性质关键是根据AAS证明三角形全等．19.【答案】抽样调查50120.0872°【解析】解：(1)由题意可得本次调查采用的调查方式是抽样调查样本容量是6÷0.12=50故答案为：抽样调查50=0.08(2)m=50×0.24=12n=450月均用水量“15<x≤20”的圆心角的度数是：360°×0.20=72°故答案为：120.0872°(3)1000×(0.32+0.20+0.08+0.04)=1000×0.64=640(户)答：该小区月均用水量超过10t的家庭大约有640户．(1)根据题意可以得到本次调查采用的调查方式再根据“0<x≤5”的频数和频率可以计算出样本容量(2)根据(1)中的结果和频数分布表中的数据可以计算出m n的值根据月均用水量“15<x≤20”的频率计算出月均用水量“15<x≤20”的圆心角度数(3)根据频数分布表中的数据可以计算出该小区月均用水量超过10t的的频率即可得该小区月均用水量超过10t的家庭大约有多少户．本题考查频数分布表扇形统计图用样本估计总体解答本题的关键是明确题意掌握频数÷频率=数据总数的计算方法．20.【答案】80240【解析】解：(1)由题意得：甲步行的速度为：2400÷30=80(米/分)=240(米/分)乙骑行的速度为：1200÷15−52故答案为：80240(2)由题意可得：C(10,1200)D(15,0)A(30,2400)设线段CD的解析式为：y=kx+b则{10k +b =120015k +b =0解得{k =−240b =3600∴线段CD 的解析式为：y =−240x +3600 线段OA 的解析式为：y =80x 根据题意得：−240x +3600=80x解得：x =454 ∴甲出发454分后 甲 乙两人第二次相遇(3)由题意得：甲步行时间为30分∴乙骑行的总时间为30×23=20(分)∴乙拿东西的时间为30−20−5=5(分)补全乙离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系图象如图(4)∵E(20,0) A(30,2400)设线段EA 的解析式为：y =mx +n{20m +n =030m +n =2400解得{m =240n =−4800∴线段EA 的解析式为：y =240x −4800∴当15≤x ≤20时 s =80x当20<x ≤30时 s =80x −(240x −4800)=−160x +4800∴s ={80x(15≤x ≤20)−160x +4800(20<x ≤30)． (1)根据题意结合图象解答即可(2)根据题意得出点C D A 的坐标 进而得出线段CD 与线段OA 的解析式 联立成方程组解答即可(3)根据乙骑行的总时间是甲步行时间的23求出乙骑行的总时间．从而可得拿东西的时间 即可补全乙离开学校的路程y(米)与x(分)的函数关系图象(4)根据线段OA与线段EA的解析式解答即可．本题考查一次函数的应用解题的关键是明确题意认真分析图中的数量关系找出所求问题需要的条件利用数形结合的思想解答问题．21.【答案】解：x2−4x2−4x+4÷x+2x+1−xx−2=(x+2)(x−2)(x−2)2⋅x+1x+2−xx−2=x+1x−2−xx−2=1x−2当x=2+√2时原式=2+√2−2=√22．【解析】根据分式的除法和减法可以化简题目中的式子然后将x的值代入即可解答本题．本题考查分式的化简求值解答本题的关键是明确分式化简求值的计算方法．22.【答案】解：设动车组列车的平均速度为x千米/小时则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时根据题意得：1320x −1320x+99=3解得：x1=165x2=−264(不合题意舍去)经检验x=165是原方程的解∴x+99=2641320÷(x+99)=5．答：这辆高铁列车全程运行的时间为5小时平均速度为264千米/小时．【解析】本题考查了分式方程的应用找准等量关系正确列出分式方程是解题的关键．设动车组列车的平均速度为x千米/小时则高铁列车的平均速度为(x+99)千米/小时根据时间=路程÷速度结合高铁列车比动车组列车全程运行时间少3小时即可得出关于x的分式方程解之经检验后即可得出结论．23.【答案】解：(1)画树状图为：所以点Q所有坐标为(1,2)(1,3)(2,1)(2,3)(3,1)(3,2)(2)不公平由树状图知共有6种等可能结果其中xy>4的有2种结果xy<4的有4种结果∴小明获胜的概率为26=13小红胜的概率为46=23∵13≠23∴此游戏不公平．【解析】(1)先利用树状图展示所有6种等可能的结果数即可得出点Q所有可能的坐标(2)找到所列6种等可能结果中xy>4和xy<4的结果数再利用概率公式求出两人获胜的概率比较大小即可得出答案．本题考查了列表法与树状图法：通过列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n再从中选出符合事件A或B的结果数目m求出概率．24.【答案】解：(1)如图1中四边形即为所求(答案不唯一)．(2)如图2中四边形即为所求(答案不唯一)．【解析】(1)根据要求利用数形结合的思想解决问题即可．(2)利用数形结合的思想解决问题即可．本题考查作图−应用与设计三角形的面积等知识解题的关键是熟练掌握基本知识属于中考常考题型．25.【答案】解：(1)∵抛物线y =ax 2+bx +2经过点A(−1,0) B(4,0)∴{16a +4b +2=0a −b +2=0 解得{a =−12b =32∴抛物线解析式为y =−12x 2+32x +2①(2)由抛物线的表达式知 点C(0,2)设BC 的中点为H(2,1) 过点H 作BC 的中垂线交x 轴于点F 交抛物线于点E 则点E 为所求点在Rt △BOC 中 tan ∠CBO =OC OB =12 则tan ∠HFB =2故设直线EF 的表达式为y =2x +t将点H 的坐标代入上式得：1=2×2+t 解得t =−3故直线EF 的表达式为y =2x −3②联立①②并解得{x =−1+√412y =√41−4或{x =−1−√412y =−√41−4故点E 的坐标为(−1+√412,√41−4)或(−1−√412,−√41−4)．【解析】(1)用待定系数法即可求解(2)设BC 的中点为H(2,1) 过点H 作BC 的中垂线交x 轴于点F 交抛物线于点E 则点E 为所求点 进而求解．本题是二次函数综合题 主要考查了一次函数的性质 解直角三角形 等腰三角形的性质等 有一定的综合性 但难度不大．26.【答案】内错角相等 两直线平行 EF CD 同位角相等 两直线平行【解析】解：(1)原式=√3−√2+2√2=√3+√2(2)原式=0.2−2−12+0.7=0.9−2.5=−1.6(3){m −n =2①2m +3n =14② ①×3+② 得：5m =20解得：m =4将m =4代入① 得：4−n =2解得：n =2∴{m =4n =2(4)去分母 得：6x −4(5x +7)>12−3(3x −5)去括号 得：6x −20x −28>12−9x +15移项 得：6x −20x +9x >12+15+28合并同类项 得：−5x >55系数化为1 得：x <−11(5)∵∠B =∠BCD(已知)∴AB//CD(内错角相等 两直线平行)∵∠BCD =∠CGF(已知)∴EF//CD(同位角相等 两直线平行)故答案为：内错角相等 两直线平行 EF CD 同位角相等 两直线平行．(1)根据绝对值性质去绝对值符号 再合并可得(2)先计算平方根 立方根 再计算加减可得(3)加减消元法求解可得(4)根据解不等式的基本步骤依次进行即可(5)根据平行线的判定和性质可得．本题主要考查解方程组 不等式 绝对值性质 平方根和立方根及平行线的判定和性质 掌握基本的运算和性质是解题的关键．27.【答案】解：(1)如图1中∵AD⊥BC∴∠ADB=∠ADC=90°∵∠C=45°∴∠DAC=∠C=45°∴AD=DC=6∵tanB=AD BD=12∴BD=12∴BC=BD+CD=18．(2)如图2中当点P落在AB上时则有6−t2t =12解得t=3．(3)当0<t≤3时如图1中重叠部分是平行四边形PFEG S=2t⋅t=2t2．当3<t≤6如图3中重叠部分是五边形MNFGE过点M作MH⊥PN于H则有PH=MH NH= 2MH∴MH =13PN =13[2t −2(6−t)]=13(4t −12) ∴S =S 平行四边形PFEG −S △MPN =2t 2−12×13(4t −12)2=−23t 2+16t −24．(4)如图4中 由题意PM ：ME =1：3或PM ：ME =3：1∵PN//BE∴PN BE =PM ME ∴4t−1212−t =13或4t−1212−t =3解得t =4813或487。

中考数学模拟测试卷带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．由4个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示，则该立体图形的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．2．如图，AB 是⊙O 的直径，CD 是OO 的弦，AB ⟂CD ．垂足为E ．若AB =26，CD =24，则⊙OCE 的余弦值为（ ）A ．713 B ．1213 C ．712 D ．13123．下列哪种影子不是中心投影（ ）A ．月光下房屋的影子B ．晚上在房间内墙上的手影C ．都市冤虹灯形成的影子D ．皮影戏中的影子4．若点()()()1232,1,1,A y B y C y --、、都在反比例函数21k y x +=（k 为常数）的图象上123y y y 、、的大小关系为（ ） A ．123y y y << B ．231y y y << C ．213y y y << D ．312y y y <<5．如图，一个长方体的主视图和左视图如图所示（单位：cm ），则其俯视图的面积为（ ）A ．210cmB ．220cmC ．212.5cmD ．225cm6.如图，在ABC 中，点,D E 分别在边,AB AC 上DE BC ∥，若12AD DB =，下列结论正确的是（ ） A ．12AE AC = B ．12DE BC = C ．13ADE ABC S S ∆∆= D ．13ADE ABC C C ∆∆= 7．反比例函数a y x =与二次函数2y ax ax =+在同一坐标轴中的图象大致是（ ）A ．B ．C ．D ．8.如图，等边三角形ABC 的边长为10，在AC ，BC 边上各取一点E ，F ，使AE CF =，连接AF ，BE 相交于点P ，若4AE =，则AP AF ⋅的值是（ ）A ．16B ．25C ．36D ．40二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）9．计算：133tan30︒= ．10．如图，点A 在双曲线30)y x =>上，过点A 作AC x ⊥轴，垂足为C ，OA 的垂直平分线交OC 于点B ，当1AC =时，ABC 的周长为 .11．如图，已知AB 是O 的直径，AB=2，C 、D 是圆周上的点，且1sin 3CDB ∠=，则BC 的长为 ．12．如图，某数学兴趣小组为测量教学楼CD 的高，先在A 处用高1.5米的测角仪测得教学楼顶端D 的仰角DEG ∠为30°，再向前走30米到达B 处，又测得教学楼顶端D 的仰角DFG ∠为60°，A 、B 、C 三点在同一水平线上，则教学楼CD 的高为 米（结果保留根号）．三、解答题（本大题共3小题，共40分）13．（10分）如图，某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中，欲测量一棵古树DE 的高度，他们在这棵古树的正前方一平房顶A 点处测得古树顶端D 的仰角为30︒，在这棵古树的正前方C 处，测得古树顶端D 的仰角为60︒，在A 点处测得C 点的俯角为30︒，已知BC 为4米，且B 、C 、E 三点在同一条直线上．(1)求平房AB 的高度；(2)请求出古树DE 的高度．（根据以上条件求解时测角器的高度忽略不计）第5题图 第6题图 第8题图第10题图 第11题图 第12题图14．（10分）某饮水机开始加热时，水温每分钟上升20℃，加热到100℃时，停止加热，水温开始下降．此时水温()y ℃是通电时间()min x 的反比例函数．若在水温为20℃时开始加热，水温()y ℃与通电时间()min x 之间的函数关系如图．(1)在水温下降的过程中，求水温()y ℃关于通电时间()min x 的函数表达式；(2)若水温从20℃开始加热至100℃，然后下降至20℃，在这一过程中，水温不低于40℃的时间有多长？15．（20分）如图，AB 是⊙O 的直径，点C ，D 在⊙O 上，且AD 平分⊙CAB ，过点D 作AC 的垂线，与AC 的延长线相交于点E ，与AB 的延长线相交于点P ．(1)求证：EP 与⊙O 相切；(2)连结BD ，求证：AD ·DP ＝BD ·AP(3)若AB ＝6，AD ＝42DP 的长．参考答案一、单选题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1．由4个完全相同的小正方体组成的立体图形如图所示，则该立体图形的俯视图是（ B ）B ． B ．C ．D ．2．如图，AB 是⊙O 的直径，CD 是OO 的弦，AB ⟂CD ．垂足为E ．若AB =26，CD =24，则⊙OCE 的余弦值为（ B ）B ．713 B ．1213 C ．712 D ．13123．下列哪种影子不是中心投影（ A ）A ．月光下房屋的影子B ．晚上在房间内墙上的手影C ．都市冤虹灯形成的影子D ．皮影戏中的影子4．若点()()()1232,1,1,A y B y C y --、、都在反比例函数21k y x+=（k 为常数）的图象上123y y y 、、的大小关系为（ C ） A ．123y y y << B ．231y y y << C ．213y y y << D ．312y y y <<5．如图，一个长方体的主视图和左视图如图所示（单位：cm ），则其俯视图的面积为（ A ）A ．210cmB ．220cmC ．212.5cmD ．225cm6.如图，在ABC 中，点,D E 分别在边,AB AC 上DE BC ∥，若12AD DB =，下列结论正确的是（ D ） A ．12AE AC = B ．12DE BC = C ．13ADE ABC S S ∆∆= D ．13ADE ABC C C ∆∆= 7．反比例函数a y x =与二次函数2y ax ax =+在同一坐标轴中的图象大致是（ A ）A ．B ．C ．D ．8.如图，等边三角形ABC 的边长为10，在AC ，BC 边上各取一点E ，F ，使AE CF =，连接AF ，BE 相交于点P ，若4AE =，则AP AF ⋅的值是（ D ）A ．16B ．25C ．36D ．40二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）9．计算：133tan30︒= 1- ．10．如图，点A 在双曲线30)y x =>上，过点A 作AC x ⊥轴，垂足为C ，OA 的垂直平分线交OC 于点B ，当1AC =时，ABC 的周长为 31 .第5题图 第6题图 第8题图11．如图，已知AB 是O 的直径，AB=2，C 、D 是圆周上的点，且1sin 3CDB ∠=，则BC 的长为 23 ．12．如图，某数学兴趣小组为测量教学楼CD 的高，先在A 处用高1.5米的测角仪测得教学楼顶端D 的仰角DEG ∠为30°，再向前走30米到达B 处，又测得教学楼顶端D 的仰角DFG ∠为60°，A 、B 、C 三点在同一水平线上，则教学楼CD 的高为 ()153 1.5 米（结果保留根号）． 三、解答题（本大题共3小题，共40分）13．（10分）如图，某中学数学课题学习小组在“测量物体高度”的活动中，欲测量一棵古树DE 的高度，他们在这棵古树的正前方一平房顶A 点处测得古树顶端D 的仰角为30︒，在这棵古树的正前方C 处，测得古树顶端D 的仰角为60︒，在A 点处测得C 点的俯角为30︒，已知BC 为4米，且B 、C 、E 三点在同一条直线上．(1)求平房AB 的高度；(2)请求出古树DE 的高度．（根据以上条件求解时测角器的高度忽略不计）1）由题意知60CAB ∠=︒，BC=4 ...................................................1分 ∴43tan603BC AB ==︒.................................................................3分 （2）43AB =30ACB ∠=︒ 90ABC ∠=︒ ⊙832AC AB = ...........................................................................................................................................................5分60BAC ∠=︒ 30ACB ∠=︒ 60DCE ∠=︒∴=90ACD ∠︒ 60DAC ∠=︒ ..........................................................................................................................................6分 ∴83tan6038DC AC =⋅︒== ...................................................................................................................................8分 在Rt CDE △中3sin60843DE CD =⋅︒==........................................................................................................10分 14．（10分）某饮水机开始加热时，水温每分钟上升20℃，加热到100℃时，停止加热，水温开始下降．此时水温()y ℃是通电时间()min x 的反比例函数．若在水温为20℃时开始加热，水温()y ℃与通电时间()min x 之间的函数关系如图．第10题图 第11题图 第12题图(1)在水温下降的过程中，求水温()y ℃关于通电时间()min x 的函数表达式；{}(2)若水温从20℃开始加热至100℃，然后下降至20℃，在这一过程中，水温不低于40℃的时间有多长？ 1）解：设水温下降过程中，y 与x 的函数关系式为k y x=(k ≠0)，...........................................1分 由题意得，点(4,100)在反比例函数k y x =的图象上 ∴4100k =..............................................................................................................................2分 解得：400k =∴水温下降过程中，y 与x 的函数关系式是400y x=；.....................................................3分 解：设在加热过程中，y 与x 的函数关系式为y=kx+b(k ≠0).......................................................................4分 把（0,20），（4,100）带入y=kx+b(k ≠0)得20=b, 100=4k+b.....................................................................................................................................................5分 解得：k=20,b=20..................................................................................................................................................6分 ∴y=20x+20当y=40时1x =.............................................................................................................................................7分在降温过程中，水温为40℃时40040x=..................................................................................................8分 解得：10x =...................................................................................................................................................9分1019-=........................................................................................................................................................10分∴一个加热周期内水温不低于40℃的时间为9min ．15．（20分）如图，AB 是⊙O 的直径，点C ，D 在⊙O 上，且AD 平分⊙CAB ，过点D 作AC 的垂线，与AC 的延长线相交于点E ，与AB 的延长线相交于点P ．(1)求证：EP 与⊙O 相切；(2)连结BD ，求证：AD ·DP ＝BD ·AP(3)若AB ＝6，AD ＝42DP 的长．（1）证明：如图所示，连接OD ，.........................................................1分∵AD 平分∠CAB∴∠OAD ＝∠EAD ．..........................................................................................................................................................2分 ∵OD ＝OA∴∠ODA ＝∠OAD ．...........................................................................................................................................................3分 ∴∠ODA ＝∠EAD ．∴OD ∥AE ．........................................................................................................................................................................4分 ∵AE PE ⊥∴OD PE ⊥∵D 在⊙O 上∴EP 与⊙O 相切．..........................................................................................................................................................5分 （2）证明：OD PE ⊥∵∴90ODB BDP ∠+∠=︒.............................................................................................................................................6分 ∵AB 是⊙O 的直径⊙90ADB ∠=︒............................................................................................................................................................7分 即90ODB ODA ∠+∠=︒∴=ODA BDP ∠∠......................................................................................................................................................8分 ∵OD ＝OA∴∠ODA ＝∠OAD ．⊙=OAD BDP ∠∠.....................................................................................................................................................9分 又∵APD DPB ∠=∠∴APD DPB ∆∆∽.....................................................................................................................................................10分 ∴AD AP BD DP=............................................................................................................................................................11分 ∴AD ·DP ＝BD ·AP ...................................................................................................................................................12分 解：作DG ⊥AB 于G∵AB 是⊙O 的直径∴∠ADB ＝90°∵AB ＝6，AD ＝2∴BD 22-AB AD 2 132OD AB ==.................................................................................................................15分 ∵12AB •DG ＝12AD •BD∴DG 423分 ∵AD 平分∠CAB ，AE ⊥DE ，DG ⊥AB∴DE ＝DG 423∴AE 22AD DE -163............................................................................................................................................17分 ∵OD ∥AE∴△ODP ∽△AEP .........................................................................................................................................................18分 ∴DP EP ＝OD AE ，即DP DE DP OD AE += ∴4213363DPDP =........................................................................................................................................................19分 ∴2721DP =分。

中招考试数学模拟考试卷(附含答案)（满分：120分考试时间：120分钟）一选择题（本大题共10小题每题3分,共30.0分）1.|−16|的相反数是()A. 16B. −16C. 6D. −62.下列四个算式中正确的是()A. a2+a3=a5B. (−a2)3=a6C. a2⋅a3=a6D. a3÷a2=a3.在计算器上按键：显示的结果为()A. −5B. 5C. −25D. 254.若式子√m+1|m−3|有意义则实数m的取值范围是()A. m≥−1B. m>−1C. m>−1且m≠3D. m≥−1且m≠35.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理是我国古代数学的骄傲如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形设直角三角形较长直角边长为a较短直角边长为b若(a+b)2=21大正方形的面积为13则小正方形的面积为()A. 3B. 4C. 5D. 66.圆锥的底面半径r=6高ℎ=8则圆锥的侧面积是()A. 15πB. 30πC. 45πD. 60π7.已知点A(x1,y1)B(x2,y2)C(x3,y3)都在反比例函数y=kx(k<0)的图象上且x1<x2<0< x3则y1y2y3的大小关系是()A. y2>y1>y3B. y3>y2>y1C. y1>y2>y3D. y3>y1>y28.函数y=kx与y=−kx2+k(k≠0)在同一直角坐标系中的大致图象可能是()A. B.C. D.9.已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如表：x−10234y50−4−30下列结论：①抛物线的开口向上②抛物线的对称轴为直线x=2③当0<x<4时y>0④抛物线与x轴的两个交点间的距离是4⑤若A(x1,2)B(x2,3)是抛物线上两点则x1<x2其中正确的个数是()A. 2B. 3C. 4D. 510.如图在正方形ABCD中点O是对角线AC BD的交点过点O作射线OM ON分别交BC CD于点E F且∠EOF=90°OC EF交于点G.给出下列结论：①△COE≌△DOF②△OGE∽△FGC③四边形CEOF的面积为正方形ABCD面积的14④DF2+BE2=OG⋅OC.其中正确的是()A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ③④二、填空题（本大题共8小题,11-14每题3分,15-18每题4分,共28.0分）11.目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是5纳米而我国能制造芯片的最小工艺水平是16纳米已知1纳米=10−9米用科学记数法将16纳米表示为______米．12.分解因式：3a3−12a2b+12ab2=______．13.某校调查了20名男生某一周参加篮球运动次数调查结果如表所示那么这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是______次．次数2345人数2210614.已知一个正数的两个平方根分别是3x−2和5x+6则这个数是．15.如图在平面直角坐标系中长方形OACB的顶点O为坐标原点顶点A B分别在x轴y轴的正半轴上OA=3OB=4D为边OB的中点连接CD E是边OA上的一个动点当△CDE的周长最小时点E的坐标为．16.如图点O是半圆圆心BE是半圆的直径点A D在半圆上且AD//BO∠ABO=60°AB=8过点D作DC⊥BE于点C则阴影部分的面积是______．17.如图在平面直角坐标系xOy中直线y=√33x+2√33与⊙O相交于A B两点且点A在x轴上则弦AB的长为．18.如图已知等边△OA1B1顶点A1在双曲线y=√3x(x>0)上点B1的坐标为(2,0).过B1作B1A2//OA1交双曲线于点A2过A2作A2B2//A1B1交x轴于点B2得到第二个等边△B1A2B2过B2作B2A3//B1A2交双曲线于点A3过A3作A3B3//A2B2交x轴于点B3得到第三个等边△B2A3B3以此类推…则点B6的坐标为____．三、解答题（本题共7小题共62.0分）19.(8分)(1)计算：−14−|√3−1|+(√2−1.414)0+2sin60°−(−12)−1(2)先化简(m2+4mm−2−m−2)÷m2+2m+1m−2然后从−2<m≤2中选一个合适的整数作为m的值代入求值．20. (8分)为深化课程改革提高学生的综合素质某校开设了形式多样的校本课程.为了解哪门校本课程在学生中最受欢迎学校随机抽取了部分学生进行调查从A:天文地理：B:科学探究;C:文史天地;D:趣味数学四门课程中选你喜欢的课程(被调查者限选一项)并将调查结果绘制成两个不完整的统计图如图所示．根据以上信息解答下列问题：(1)本次调查的总人数为人扇形统计图中A部分的圆心角是度.(2)请补全条形统计图．(3)根据本次调查估计该校400名学生中最喜欢“科学探究”的学生人数为多少⋅(4)为激发学生的学习热情学校决定举办学生综合素质大赛采取“双人同行合作共进”小组赛形式比赛题目从上面四个类型的校本课程中产生每个类型题目被抽到的概率一样并且规定：同一小组的两名同学的题目类型不能相同且每人只能抽取一次.小琳和小金组成了一组他们抽到“天文地理”和“趣味数学”类题目的概率是多少?(请用画树状图或列表的方法求)21. (8分)如图在Rt△ABC中∠B=90°∠BAC的平分线AD交BC于点D点E在AC上以AE为直径的⊙O经过点D．(1)求证：①BC是⊙O的切线②CD2=CE⋅CA(2)若点F是劣弧AD的中点且CE=3试求阴影部分的面积．22. (8分)为了维护国家主权和海洋权力海监部门对我国领海实现了常态化巡航管理．如图所示正在执行巡航任务的海监船以每小时40海里的速度向正东方向航行在A处测得灯塔P在北偏东60°方向上继续航行30分钟后到达B处此时测得灯塔P在北偏东45°方向上．(1)求∠APB的度数(2)已知在灯塔P的周围25海里内有暗礁问海监船继续向正东方向航行是否安全？(参考数据：√2≈1.41423. (8分)为助力我省脱贫攻坚某村在“农村淘宝网店”上销售该村优质农产品．该网店于今年六月底收购一批农产品七月份销售256袋八九月该商品十分畅销销售量持续走高．在售价不变的基础上九月份的销售量达到400袋．(1)求八九这两个月销售量的月平均增长率(2)该网店十月降价促销经调查发现若该农产品每袋降价1元销售量可增加5袋当农产品每袋降价多少元时这种农产品在十月份可获利4250元？(若农产品每袋进价25元原售价为每袋40元)24. (10分)已知如图抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点为M(1,9)经过抛物线上的两点A(−3,−7)和B(3,m)的直线交抛物线的对称轴于点C．(1)求抛物线的解析式和直线AB的解析式．(2)在抛物线上A M两点之间的部分(不包含A M两点)是否存在点D使得S△DAC=2S△DCM若存在求出点D的坐标若不存在请说明理由．(3)若点P在抛物线上点Q在x轴上当以点A M P Q为顶点的四边形是平行四边形时直接写出满足条件的点P的坐标．25. (12分)在矩形ABCD中AB=3BC=8F是BC边上的中点动点E在边AD上连接EF过点F作FP⊥EF分别交射线AD射线CD于点P Q．(1)如图1当点P与点Q重合时求PF的长(2)如图2当点Q在线段CD上(不与C D重合)且tanP=1时求AE的长2(3)线段PF将矩形分成两个部分设较小部分的面积为y AE长为x求y与x的函数关系式．参考答案1.【答案】B【解析】解：|−16|的相反数即16的相反数是−16．故选：B．根据只有符号不同的两个数互为相反数可得一个数的相反数．本题考查了相反数绝对值在一个是数的前面加上负号就是这个数的相反数．2.【答案】D【解析】解：A.a2和a3不能合并故本选项不符合题意B.(−a2)3=−a6故本选项不符合题意C.a2⋅a3=a5故本选项不符合题意D.a3÷a2=a故本选项符合题意故选：D．根据幂的乘方与积的乘方合并同类项法则同底数幂的乘法同底数幂的除法逐个判断即可．本题考查了幂的乘方与积的乘方合并同类项法则同底数幂的乘法同底数幂的除法等知识点能熟记知识点是解此题的关键．3.【答案】A【解析】 【分析】本题考查了计算器−数的开方 解决本题的关键是认识计算器．根据计算器的功能键即可得结论． 【解答】解：根据计算器上按键−√1253=−5所以显示结果为−5． 故选：A ．4.【答案】D【解析】 【分析】本题考查二次根式有意义的条件 分式有意义的条件 解题的关键是熟练运用二次根式的条件 本题属于基础题型．根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件列出不等式组 通过解不等式组即可求出答案． 【解答】解：依题意得：{m +1≥0m −3≠0．解得m ≥−1且m ≠3． 故选：D ．5.【答案】C【解析】 【分析】此题主要考查了勾股定理的应用有关知识.熟练掌握勾股定理是本题解题的关键.观察图形可知 小正方形的面积=大正方形的面积−4个直角三角形的面积 利用已知(a +b)2=21 大正方形的面积为13 可以得出四个直角三角形的面积 进而求出答案． 【解答】解：如图所示：∵(a+b)2=21∴a2+2ab+b2=21∵大正方形的面积为a2+b2,又∵大正方形的面积为(a−b)2+2ab=13∴a2+b2=13∴2ab=21−13=8即4个直角三角形的面积之和为8∴小正方形的面积为13−8=5．故选C．6.【答案】D【解析】解：圆锥的母线l=√ℎ2+r2=√62+82=10∴圆锥的侧面积=π⋅10⋅6=60π故选：D．⋅2πr⋅l=πrl求出圆锥的母线l即可解决问题．圆锥的侧面积：S侧=12本题考查圆锥的侧面积勾股定理等知识解题的关键是记住圆锥的侧面积公式．7.【答案】A(k<0)的图象分布在第二四象限【解析】解：∵反比例函数y=kx在每一象限y随x的增大而增大而x1<x2<0<x3∴y3<0<y1<y2．即y2>y1>y3．故选：A．(k<0)的图象分布在第二四象限则y3最小y2最大．根据反比例函数性质反比例函数y=kx本题考查反比例函数图象上点的坐标特征：反比例函数图象上点的坐标满足其解析式．也考查了反比例函数的性质．8.【答案】B【解析】解：由解析式y=−kx2+k可得：抛物线对称轴x=0A由双曲线的两支分别位于二四象限可得k<0则−k>0抛物线开口方向向上抛物线与y轴的交点为y轴的负半轴上本图象与k的取值相矛盾故A错误B由双曲线的两支分别位于一三象限可得k>0则−k<0抛物线开口方向向下抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上本图象符合题意故B正确C由双曲线的两支分别位于一三象限可得k>0则−k<0抛物线开口方向向下抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上本图象与k的取值相矛盾故C错误D由双曲线的两支分别位于一三象限可得k>0则−k<0抛物线开口方向向下抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上本图象与k的取值相矛盾故D错误．故选：B．本题可先由反比例函数的图象得到字母系数的正负再与二次函数的图象相比较看是否一致．本题主要考查了二次函数及反比例函数和图象解决此类问题步骤一般为：(1)先根据图象的特点判断k取值是否矛盾(2)根据二次函数图象判断抛物线与y轴的交点是否符合要求．9.【答案】B【解析】解：设抛物线解析式为y=ax(x−4)把(−1,5)代入得5=a×(−1)×(−1−4)解得a=1∴抛物线解析式为y=x2−4x所以①正确抛物线的对称性为直线x=2所以②正确∵抛物线与x轴的交点坐标为(0,0)(4,0)∴当0<x<4时y<0所以③错误抛物线与x轴的两个交点间的距离是4所以④正确若A(x1,2)B(x2,3)是抛物线上两点则x2<x1<2或2<x1<x2所以⑤错误．故选：B．先利用交点式求出抛物线解析式则可对①进行判断利用抛物线的对称性可对②进行判断利用抛物线与x轴的交点坐标为(0,0)(4,0)可对③④进行判断根据二次函数的增减性可对⑤进行判断．本题考查了抛物线与x轴的交点：把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程．也考查了二次函数的性质．10.【答案】B【解析】解：①∵四边形ABCD是正方形∴OC=OD AC⊥BD∠ODF=∠OCE=45°∵∠MON=90°∴∠COM=∠DOF∴△COE≌△DOF(ASA)故①正确②∵∠EOF=∠ECF=90°∴点O E C F四点共圆∴∠EOG=∠CFG∠OEG=∠FCG∴△OGE∽△FGC故②正确③∵△COE≌△DOF∴S△COE=S△DOF∴S四边形CEOF =S△OCD=14S正方形ABCD故③正确④∵△COE≌△DOF∴OE=OF又∵∠EOF=90°∴△EOF是等腰直角三角形∴∠OEG=∠OCE=45°∵∠EOG=∠COE ∴△OEG∽△OCE∴OE：OC=OG：OE∴OG⋅OC=OE2∵OC=12AC OE=√22EF∴OG⋅AC=EF2∵CE=DF BC=CD∴BE=CF又∵Rt△CEF中CF2+CE2=EF2∴BE2+DF2=EF2∴OG⋅AC=BE2+DF2故④错误故选：B．①由正方形证明OC=OD∠ODF=∠OCE=45°∠COM=∠DOF便可得结论②证明点O E C F四点共圆得∠EOG=∠CFG∠OEG=∠FCG进而得OGE∽△FGC便可③先证明S△COE=S△DOF∴S四边形CEOF=S△OCD=14S正方形ABCD便可④证明△OEG∽△OCE得OG⋅OC=OE2再证明OG⋅AC=EF2再证明BE2+DF2=EF2得OG⋅AC=BE2+DF2便可．本题属于正方形的综合题主要考查了正方形的性质全等三角形的判定与性质相似三角形的判定与性质勾股定理的综合运用．解题时注意：全等三角形的对应边相等相似三角形的对应边成比例．11.【答案】1.6×10−8【解析】解：∵1纳米=10−9米∴16纳米=1.6×10−8米．故答案为：1.6×10−8．由1纳米=10−9米可得出16纳米=1.6×10−8米此题得解．本题考查了科学记数法中的表示较小的数掌握科学记数法是解题的关键．12.【答案】3a(a−2b)2【解析】解：原式=3a(a2−4ab+4b2)=3a(a−2b)2故答案为：3a(a−2b)2原式提取公因式再利用完全平方公式分解即可．此题考查了因式分解−提公因式法熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键．13.【答案】4【解析】解：(2×2+3×2+4×10+5×6)÷20=(4+6+40+30)÷20=80÷20=4(次)．∴这20名男生该周参加篮球运动次数的平均数是4次．故答案为：4．加权平均数：若n个数x1x2x3…x n的权分别是w1w2w3…w n则(x1w1+x2w2+⋯+x n w n)÷(w1+w2+⋯+w n)叫做这n个数的加权平均数依此列式计算即可求解．本题考查的是加权平均数的求法．本题易出现的错误是求2345这四个数的平均数对平均数的理解不正确．14.【答案】494【解析】略15.【答案】(1,0)【解析】【分析】此题主要考查轴对称--最短路线问题解决此类问题一般都是运用轴对称的性质作D关于x轴的对称点D′连接D′C交x轴于点E如图则此时△CDE的周长最小易得点C和D′坐标故可利用待定系数法求出直线CD′的解析式然后求直线CD′与x轴的交点即得答案．【解答】如图作点D关于x轴的对称点D′连接CD′与x轴交于点E此时△CDE的周长最小．∵OB=4OA=3D是OB的中点∴OD=2C的坐标是(3,4)则D的坐标是(0,2)∴D′的坐标是(0,−2)．设直线CD′所对应的函数解析式是y=kx+b(k≠0)将D′(0,−2)代入y=kx+b得b=−2将C(3,4)代入y=kx−2得4=3k−2解得k=2则直线CD′所对应的函数解析式是y=2x−2令y=0得2x−2=0解得x=1则点E的坐标为(1,0)故答案为(1,0)．16.【答案】643π−8√3【解析】【分析】本题考查了扇形的面积等边三角形的判定和性质解直角三角形熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键．连接OA易求得圆O的半径为8扇形的圆心角的度数然后根据S阴影=S△AOB+S扇形OAD+S扇形ODE−S△BCD即可得到结论．【解答】解：连接OA∵∠ABO=60°OA=OB∴△AOB是等边三角形∵AB=8∴⊙O的半径为8∵AD//OB∴∠DAO=∠AOB=60°∵OA=OD∴∠AOD=60°∵∠AOB=∠AOD=60°∴∠DOE=60°∵DC⊥BE于点C∴CD=√32OD=4√3OC=12OD=4∴BC=8+4=12S阴影=S△AOB+S扇形OAD+S扇形ODE−S△BCD=12×8×4√3+2×60π×82360−12×12×4√3=64π3−8√3．故答案为64π3−8√3．17.【答案】2√3【解析】设直线AB交y轴于点C过点O作OD⊥AB于点D如图所示．在y=√33x+2√33中令x=0得y=2√33∴C(0,2√33)∴OC=2√33．在y=√33x+2√33中令y=0得√33x+2√33=0解得x=−2．∴A(−2,0)．∴OA=2在Rt△AOC中tan∠CAO=OCOA =2√332=√33∴∠CAO=30∘．在Rt△AOD中AD=OA⋅cos30∘=2×√32=√3．∵OD⊥AB∴AD=BD=√3．∴AB=2√3．18.【答案】(2√6,0)【解析】【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征等边三角形的性质正确求出B2B3B4的坐标进而得出点B n的规律是解题的关键．根据等边三角形的性质以及反比例函数图象上点的坐标特征分别求出B2B3B4的坐标得出规律进而求出点B6的坐标．【解答】解：如图作A2C⊥x轴于点C设B1C=a则A2C=√3aOC=OB1+B1C=2+a A2(2+a,√3a)．∵点A2在双曲线y=√3(x>0)上x∴(2+a)⋅√3a=√3解得a=√2−1或a=−√2−1(舍去)∴OB2=OB1+2B1C=2+2√2−2=2√2∴点B2的坐标为(2√2,0)作A3D⊥x轴于点D设B2D=b则A3D=√3bOD=OB2+B2D=2√2+b A3(2√2+b,√3b)．∵点A3在双曲线y=√3x(x>0)上∴(2√2+b)⋅√3b=√3解得b=−√2+√3或b=−√2−√3(舍去)∴OB3=OB2+2B2D=2√2−2√2+2√3=2√3∴点B3的坐标为(2√3,0)同理可得点B4的坐标为(2√4,0)即(4,0)以此类推…∴点B n的坐标为(2√n,0)∴点B6的坐标为(2√6,0)．故答案为(2√6,0)．19.（1）【答案】解：原式=−1−(√3−1)+1+2×√32+2=−1−√3+1+1+√3+2=3．【解析】直接利用零指数幂的性质以及负指数幂的性质和特殊角的三角函数值绝对值的性质分别化简得出答案．此题主要考查了实数运算正确化简各数是解题关键．（2）【答案】解：(m2+4mm−2−m−2)÷m2+2m+1m−2=m2+4m−(m+2)(m−2)m−2⋅m−2(m+1)2=4(m+1)(m+1)2=4m+1当m=0时原式=40+1=4．20.【答案】解：(1)6036(2)选B课程的人数为60−(6+18+24)=12(人)如图．=80(人)．(3)估计最喜欢“科学探究”的学生人数为400×1260(4)画树状图如图所示共有12种等可能的结果数其中抽到“天文地理”和“趣味数学”类题目的结果数为2．他们抽到“天文地理”和“趣味数学”类题目的概率是16【解析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子然后在−2<m≤2中选一个使得原分式有意义的整数作为m的值代入化简后的式子即可解答本题．本题考查分式的化简求值解答本题的关键是明确分式化简求值的方法．21.【答案】解：(1)①连接OD∵AD是∠BAC的平分线∴∠DAB=∠DAO∵OD=OA∴∠DAO=∠ODA∴∠DAB=∠ODA ∴DO//AB而∠B=90°∴∠ODB=90°∴BC是⊙O的切线②连接DE∵BC是⊙O的切线∴∠CDE=∠DAC∠C=∠C∴△CDE∽△CAD∴CDCA=CECD∴CD2=CE⋅CA(2)连接DF OF设圆的半径为R∵点F是劣弧AD的中点∴OF是DA中垂线∴DF=AF∴∠FDA=∠FAD∵DO//AB∴∠ODA=∠DAF∴∠ADO=∠DAO=∠FDA=∠FAD∴DF//OA∴四边形AODF是平行四边形又OA=OD∴AF=DF=OA=OD∴△OFD△OFA是等边三角形∴S△OFD=S△OFA, ∠DOC=60°∴∠C=30°∴OD=12OC=OE+EC而OE=OD∴CE=OE=R=3S阴影=S扇形DFO=60360×π×32=3π2．【解析】此题属于圆的综合题涉及了平行四边形的性质等边三角形的判定与性质含30度角的直角三角形的知识相似三角形的判断与性质综合性较强解答本题需要我们熟练各部分的内容对学生的综合能力要求较高一定要注意将所学知识贯穿起来．(1)①证明DO//AB即可求解②证明CDE∽△CAD即可求解(2)证明△OFD△OFA是等边三角形S阴影=S扇形DFO即可求解．22.【答案】解：(1)由题意得∠PAB=90°−60°=30°∠ABP=90°+45°=135°∴∠APB=180°−∠PAB−∠ABP=180°−30°−135°=15°(2)作PH⊥AB于H如图：则△PBH是等腰直角三角形∴BH=PH设BH=PH=x海里由题意得：AB=40×3060=20(海里)在Rt△APH中tan∠PAB=tan30°=PHAH =√33即x20+x =√33解得：x=10√3+10≈27.32>25且符合题意∴海监船继续向正东方向航行安全．【解析】(1)由题意得∠PAB=30°∠APB=135°由三角形内角和定理即可得出答案(2)作PH⊥AB于H则△PBH是等腰直角三角形BH=PH设BH=PH=x海里求出AB=20海里在Rt△APH中由三角函数定义得出方程解方程即可．本题考查的是解直角三角形的应用−方向角问题以及等腰直角三角形的判定与性质熟练掌握锐角三角函数的概念是解题的关键．23.【答案】解：(1)设89这两个月的月平均增长率为x根据题意可得：256(1+x)2=400解得：x1=14x2=−94(不合题意舍去)．答：89这两个月的月平均增长率为25%(2)设当每袋降价m元时根据题意可得：(40−25−m)(400+5m)=4250解得：m1=5m2=−70(不合题意舍去)答：当每袋降价5元时获利4250元．【解析】本题主要考查了一元二次方程的应用本题的关键在于理解题意找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键．(1)由题意可得7月份的销售量为：256件设8月份到9月份销售额的月平均增长率则8月份的销售量为：256(1+x)9月份的销售量为：256(1+x)(1+x)又知三月份的销售量为：400袋由此等量关系列出方程求出x的值即求出了平均增长率(2)利用销量×每件商品的利润=4250求出即可．24.【答案】解：(1)二次函数表达式为：y=a(x−1)2+9将点A的坐标代入上式并解得：a=−1故抛物线的表达式为：y=−x2+2x+8…①则点B(3,5)将点A B的坐标代入一次函数表达式并解得：直线AB的表达式为：y=2x−1(2)存在理由：二次函数对称轴为：x=1则点C(1,1)过点D作y轴的平行线交AB于点H设点D(x,−x2+2x+8)点H(x,2x−1)∵S△DAC=2S△DCM则S△DAC=12DH(x C−x A)=12(−x2+2x+8−2x+1)(1+3)=12(9−1)(1−x)×2解得：x=−1或5(舍去5)故点D(−1,5)(3)设点Q(m,0)点P(s,t)t=−s2+2s+8①当AM是平行四边形的一条边时点M向左平移4个单位向下平移16个单位得到A同理点Q(m,0)向左平移4个单位向下平移16个单位为(m−4,−16)即为点P 即：m−4=s−16=t而t=−s2+2s+8解得：s=6或−4故点P(6,−16)或(−4,−16)②当AM是平行四边形的对角线时由中点公式得：m+s=−2t=2而t=−s2+2s+8解得：s=1±√7故点P(1+√7,2)或(1−√7,2)综上点P(6,−16)或(−4,−16)或(1+√7,2)或(1−√7,2)．【解析】(1)设二次函数表达式为：y=a(x−1)2+9即可求解(2)S△DAC=2S△DCM则S△DAC=12DH(x C−x A)=12(−x2+2x+8−2x+1)(1+3)=12(9−1)(1−x)×2即可求解(3)分AM是平行四边形的一条边AM是平行四边形的对角线两种情况分别求解即可．本题考查的是二次函数综合运用涉及到一次函数平行四边形性质图形的面积计算等其中(3)要注意分类求解避免遗漏．25.【答案】解：(1)当P Q重合时PF=DF∵F为BC中点∴CF=12BC=12×8=4∵四边形ABCD是矩形∴AB=CD=3∠C=90°∴PF=DF=√CF2+CD2=√42+32=5 (2)过E作EG⊥BC于G如图②所示：则∠EGF=90°∴四边形ABGE是矩形∴EG=AB=3AE=BG四边形ABCD是矩形∴AD//BC∠ADC=90°又tanP=12则DQDP=12∵AD//BC∴△PDQ∽△FCQ∴DQDP=CQFC=12∵∠EFP=90°∴∠EFG+∠QFC=90°∠QFC+∠FQC=90°∴∠EFG=∠FQC ∴△EGF∽△FCQ∴CQFC=GFEG=12∴GF=12EG=32∴AE=BG=BF−GF=4−32=52(3)①当Q在线段CD上时如图②所示：∵△EGF∽△FCQ∴EGFC =GFQC即34=4−xQC∴QC=43(4−x)∴y=12QC⋅FC=12×43(4−x)×4=83(4−x)②当Q在线段CD的延长线上时过P作PH⊥BC于H过E作EG⊥BC于G如图③所示：则∠PHF=∠EGF=90°四边形ABGE四边形EGHP四边形CDPH都是矩形∴AB=EG=PH=CD=3PD=CH∵∠EFP=90°∴∠EFG+∠PFH=90°∠PFH+∠FPH=90°∴∠EFG=∠FPH∴△EGF∽△FHP∴EGFH =GFPH即：3FH=4−x3∴FH=94−x∴CH=PD=CF−FH=4−94−x∴y=12FH⋅PH+CH⋅CD=12×94−x×3+(4−94−x)×3=12−278−2x．【解析】(1)当P Q重合时PF=DF求出CF=12BC=4由勾股定理即可得出结果(2)过E作EG⊥BC于G则∠EGF=90°四边形ABGE是矩形得出EG=AB=3AE=BG由tanP=12则DQDP =12易证△PDQ∽△FCQ得出DQDP=CQFC=12证得∠EFG=∠FQC则△EGF∽△FCQ得出CQFC=GF EG =12则GF=12EG=32即可得出结果(3)①当Q在线段CD上时由△EGF∽△FCQ得出EGFC =GFQC求出QC=43(4−x)由y=12QC⋅FC即可得出结果②当Q在线段CD的延长线上时过P作PH⊥BC于H过E作EG⊥BC于G则∠PHF=∠EGF=90°证明△EGF∽△FHP得出EGFH =GFPH求出FH=94−x得出CH=PD=CF−FH=4−94−x由y=12FH⋅PH+CH⋅CD即可得出结果．本题是四边形综合题主要考查了矩形的判定与性质勾股定理相似三角形的判定与性质三角形面积与矩形面积的计算等知识熟练掌握矩形的性质证明三角形相似是解题的关键．。

中考数学模拟测试试卷-带有答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________本试题分选择题和非选择题两部分．选择题部分共2页，满分为40分；非选择题部分共6页，满分为110分，本试题共8页，满分为150分．考试时间120分钟．本考试不允许使用计算器．选择题部分共40分一.选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每个小题给出四个选项中，只有一项符合题目要求）1.如图所示，水平放置的几何体的左视图是( )2.2023年12月，中国空间站入选了2023年全球十大工程成就．中国空间站离地球的正视方向最近距离约为400000米，数据400000用科学记数法可表示为( )A.0.4×104B.0.4×105C.4x104D.4x1053.如图，现将一块含有60角的三角板的顶点放在直尺的一边上，若∠2=50°，那么∠1的度数为（）A.50°B.60°C.70°D.80°（第3题图）（第6题图）4.2022年2月，第24届冬季奥林匹克运动会在我国北京成功举办，以下是参选的冬奥会会微设计的部分图形，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）5.下列运算正确的是（）A.a2+a³=a5B.(a³)2=a6C.(a-b)2=a2-b2D.x6÷x3=x26.实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A.ab>0B.a+b>0C.a+3<b+3D.-3a<-3b的图像上，则a、b、c的大小关系是（）7.点A(a，-3)、B(b，-2)、C(c，1)在反比例函数y=k2+1xA.c<a<bB.c<b<aC.a<b<cD.b<a<c活动三项中的某一项，那么小冰和小雪同时选择"体育活动"的概率为( )A.13B.23C.19D.299.如图，在平行四边形ABCD中，BC=2AB=8，连接BD，分别以点B、D为圆心，大于12BD长为半径作弧，两弧交于点E和点F，作直线EF交AD于点I，交BC于点H，点H恰为BC的中点，连接AH，则AH的长为（）A.4√3B.6C.7D.4√510.在平面直角坐标系中，若点P的横坐标和纵坐标相等，则称点P为完美点．已知二次函数y=ax2+6x-254(a≠0)的图象上有且只有一个完美点，且当0≤x≤m时，二次函数y=ax2+6x-5(a≠0)的最小值为﹣5，最大值为4，则m的取值范围是( )A.1≤m≤3B.3≤m≤5C.3≤m≤6D.m≥3非选择题部分共110分二.填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）11.分解因式：x2-9y2= .12."二十四节气"是中华上古农耕文明的智慧结晶，小文购买了"二十四节气"主题邮票中的4张："立春""立夏""秋分""大寒"，他想把"立夏"送给好朋友小乐．小文将它们背面朝上放在桌面上（邮票背面完全相同），让小乐从中随机抽取一张，小乐抽到一张邮票恰好是"立夏"的概率是.13.若关于x的一元二次方程x2+6x+m=0有实数根，则m的取值范围是.14．如图，扇形AOB的圆心角是直角，半径为2√3，C为OB边上一点，将△AOC沿AC边折叠，圆心O恰好落在弧AB上的点D，则阴影部分面积为。