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2020中考精选满分作文4篇（含解析与点评）题目要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
那声音，常在我耳畔时常记得，那是六年级第一学期的一个星期一的上午……“什么！你让我写黑板报的全部板书，你没找错人吧？”当我接到班上负责出黑板报同学的邀请的时候，我是又摇头又摆手，说什么也不肯。
“可是……可是班上那几个写得一手好字的同学都嫌太浪费时间，都不肯写。
”负责出黑板报的同学也很难堪。
我有些动摇了，我又看了一眼课表，发现下午第二节课是我最爱的体育课。
“哎呀，求你啦，你就是我唯一的救命稻草了……”最终，我还是禁不住她的连哄带骗，只得点头答应了，她郑重其事地交代我：“你一定要拿出你最好的水平来写。
”不知不觉中，我已经花了整个上午的课后休息时间来写板书了。
可是，我还只写了大概四分之一的板书。
哎呀，照这个速度，我的体育课算是泡汤了，怎么办呀……我不由得加快了书写的速度。
终于，我赶在体育课之前，完成了我的“佳作”。
我乐滋滋的和同学们一起上体育课去了。
一阵大汗淋漓过后，我们回到了教室，我正在座位上大口大口地喝水，刚放下水杯，便听见后排一阵叽叽喳喳的声音。
调皮的风儿好像故意似的，竟将那话一字不漏地刮进了我的耳朵里，声音不大，却听得真切。
“啧啧啧，你看看这字呀，这是谁写的？这么不负责任，……”我的脸上红一阵，白一阵：负责黑板报的同学把这个任务交给了我，就是对我的一种认可，一种信任。
既然我答应了，就要对这个任务负责任，而不能马虎了事，这不仅仅关系到个人的荣誉，更关系到整个班级的荣誉……余依依呀余依依，你这样做，不是在给班级抹黑吗？我心里惭愧极了。
放学后，我故意慢吞吞地收书包，慢吞吞地走在队伍的最后面。
我趁着老师不注意，一个人偷偷地跑回了教室。
我走到教室后的黑板前端详起自己的字来，那些字张牙舞爪的，仿佛也在嘲笑着我。
我想起了负责黑板报的同学将任务交给我时脸上郑重的表情，想起了负责画画的同学的满面汗水，想起了班主任吴老师看着我们办黑板报时充满期待的眼神，想起了……我拿起了黑板刷，将我写的字一点一点都擦得干干净净。
2020年中考满分作文范文六大秘诀一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则1、真实才能动情。
真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;2、妙语才能煽情。
只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。
特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分)1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
我心中的太阳我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂——朴树《生如夏花》我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。
呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。
我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。
这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们抽空去画室。
我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。
老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。
于是，我们穿梭在被教与教之间。
我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。
我们，是一群爱文学的孩子。
捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们的幸福。
幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。
夜凉如浸，虫吟如泣。
我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。
文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。
我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。
我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。
看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!【点评】作者用散文的笔法演绎文题，从朴树的歌《生如夏花》中迸发灵感，沟通文题与主题的联系。
行文中，采用电影蒙太奇手法，将周末校园的欢乐、画室的精彩、捧读文学作品的陶醉等画面进行精心剪辑与组合，构成一幅如初升的太阳般灿烂的画面。
文章构思奇，立意深，语言美，是一篇难得的考场佳作。
我心中的太阳世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。
2020中考写作指导——作文升格指导例析“较好”的文章如何完成华丽转身变“优秀”不会写文章的同学，最大的期望是——登堂入室，学会写文章，而会写文章的同学，最大的期盼是——凤凰涅槃，完成由“较好”向“优秀”的蜕变，让自己的文章羽化飞升，二次华丽转身。
要解决“较好”文章的“升级换代”问题，我们首先要解决好两大难题：1.哪些因素制约着“较好”的文章向“优秀”的文章华丽转身？2.如何解决这些问题，才能让笔下的“较好”化蛹成蝶？一.明确制约写作水平提升的要素和具体问题【例析】秋风落叶1.秋风无情地将落叶扫走,就像我们将自己不太注意的东西遗忘了一样，虽然你没有感觉，但落叶的心必竟是痛的，无论它多么坚强！2.我望着站在窗边的母亲，渐渐呆（口语）在了那里，但这一次，我不是来赞颂母亲的，因为颂扬母爱的话已经够多了，今天，我要歌咏的，是被遗忘了的父亲。
3.那一次，是（多余）父亲第一次出差，（应该用句号）可能是（多余）由于时间太短，也可能是（因为）（缺失）父亲（用词重复）平时的（多余）不善表达，父亲（用词重复）回来后，问我想不想他，我几乎是斩钉截铁地回答“不想”。
（少了冒号，引号内部少了感叹号，外面多了句号）顿时我察觉到（多余）父亲呆住（口语）了，他的喉结动了动，转身走开了。
（就是）那一刻我才发现（多余）他头顶的黑发无力地（堆在一起），而白发却扎眼地立得笔直，我突然感到了（多余）一股涌上心头的惭愧。
（两种头发两种状态，怎么可能？）4.我和父亲的感情像夹丝玻璃，虽然碎了，但仍连着，而且像网一样紧密地连着，血脉中的浓情，碎了，也是因为父亲的太过严历，我几乎没受到时过他的关心。
5.有一次，我与同学们出去玩，我们飞速地下一长串台阶，我被绊了一下，仰面摔倒，由膝盖为着地点。
这下撞击使我的整条右腿都软了，一动不动地爬（应该是趴）在地上，有些个同学下（应该是吓）呆了，（个别）（多余）几个同学来扶（少了“我”）却怎么也扶不起来。
这时，父亲刚好下班，见我爬（应该是“趴”）在地上，用别样（用词不准确）的目光看着我，那眼神中分明透着“你知道该怎么做”，我当即迅速爬起来，掸去身上的尘土，甩袖（用词不准）而去。
2020年初三中考满分作文写作技巧范文中考语文试卷写作文，除了平时的积累和拓宽阅读面以外，有没有一些应试小技巧呢?下面就是我给大家整理的2020年初三中考满分作文写作技巧范文，希望大家喜欢!临场应试十大技巧技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。
因此，写作文必须要把字写好。
记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。
这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。
写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。
技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半除了忌八九行的行文外，"大头作文"也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。
视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长[微博]或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
中考语文命题作文写作指导、真题优秀范文★★★写作指导★★★★考点分析★【综合解读】新课标对话题作文写作的要求包括：能有意识地观察生活，表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；根据表达的需要，选择恰当的表达方式；合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；运用联想和想象丰富表达的内容；正确使用常用的标点符号；根据需要修改自己的作文，做到文从字顺。
考试写作范围：以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，以写“我”的家庭生活，“我”的学校生活、“我”的社会生活、“我”的读书生活、“我”的精神文化生活等为侧重点，共同构成命题作文及其它形式作文的写作区间，成为考生搜集写作素材，提炼作文主旨，展示个性风采、抒写真情实感的主攻“阵地”。
【命题作文的特点】1.从命题内容上来看:近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
2..从形式上来看，一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。
例如，2019年山东威海中考作文题目：《20年后的遇见》。
二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
例：（2019衡阳卷）想写你的名字想写你的名字,在蓝天碧海的沙滩。
一横是心疼，一竖是祝福，一点是思念，可是我担心，海浪温柔的抚摸。
想写你的名字,在冰清玉洁的雪地。
一钩是爱恋，一捺是牵挂，一撇是誓言,可是我担心，阳光炙热的亲吻。
请以“想写你的名字”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求:①要有真情实感；②自定立意，自选文体(诗歌除外)；③用规范汉字书写；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
【命题作文命题方式分类】★第一节写好命题作文，审题是关键★审题是考场作文的第一要务。
展现自己的作文（精选15篇）展现自己的作文（精选15篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的展现自己的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
展现自己的作文篇1积极，是一种阳光自信的精神，是一种昂扬向上的心态。
葵花总是面向太阳，因为它总是积极地向往温暖和光明；白杨总是挺拔直立，因为它总是积极地心仪白云和蓝天。
李开复教育女儿要自信，要勇敢，要大胆发言，就是要女儿积极表达，勇于超越。
我们正处于意气风发的高中时代，更要以一种积极的心态去迎接朝气蓬勃的明天。
是金子总要发光，是玫瑰总要开放，是海燕就要有积极的心态去迎接风浪。
善于表达的人就心态积极，不断超越。
积极的心态来源于自信。
她是一位外柔内刚的女孩，从小父亲丢下患有胃癌的母亲和八岁的她，以及一位刚满一岁的弟弟溘然长逝。
家里的一切重担都压在这个八岁女孩的肩上。
她每天起早贪黑，洗衣做饭，还要不停的奔波于医院和家之间。
尝尽人间种种辛酸的她却从没抱怨过一句，依然每天用一种坚强的微笑面对。
天无绝人之路，十八岁那年，她在台湾一次选秀活动中脱颖而出，从而进军娱乐圈。
紧接着热播的偶像剧《恶作剧之吻》一炮走红，迅速窜为娱乐圈“一姐”称号。
从此踏上了她的辉煌大道。
她就是林依晨，一位娇美刚强的自信女孩，以积极的态度战胜了苦难的煎熬，摘取了成功的硕果。
积极的态度可以用顽强的意志来表达。
著名作家史铁生可以说是一位尝尽人间百味的“铁人”。
他所遭遇的苦难对任何人来说都是极端残酷的。
然而他却将这种种不幸汇集在一起，一举消灭，创造着一次又一次的奇迹。
而他又是如何做到的呢？就是凭着顽强的意志、积极地心态去进行一个又有一个挑战的！他一生创作了大量作品，给人高度的精神享受。
在他看来，那些病魔的折磨根本不算什么，还曾打趣地说自己“职业是生病，业余在写作”。
这种面对苦难、积极阳光的心态实在令人敬畏。
2020年中考作文高分技巧：立意的技巧与原则在考场作文中，立意撞车的现象十分普遍。
作文要想获高分，首先立意上要独辟蹊径。
所谓独辟蹊径，就是指立意角度打破由习惯或经验形成的心理定势，打破思维的模式化，换一个角度，换一种眼光看问题，或者是以自己独特的角度去立意，提出不同于传统观点的新颖独到的见解，做到浅中求深，旧中求新，正中求反。
一、超越小我，放大眼光。
作文要有新意，就不能就事论事，而必须超越自我局限，尽量用大眼光去看文题，用世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生，将从大处对生活的认识和文题巧妙地结合起来，努力展现自己的家国情怀和人文思想。
这样文章才能有高度，有高度也就做到了脱俗求新。
请看2019年中考南京卷作文题：端午节，奶奶像往年一样，送来了端午食品——绿豆糕，你却不领情，对奶奶说：“这是你喜欢的，不是我喜欢的。
”事后，这引起了呢的联想和深思……你以“你的和我的”为题写一篇文章，向校刊投稿。
大多数考生从生活习惯、兴趣爱好进行立意，有一位考生从“我”和奶奶对待传统节日的不同情感态度入手，提出如何对待传统节日和传统文化的问题。
作者写道：端午节，绿豆茶，这是你喜欢的，不是我喜欢的。
那么，我喜欢什么呢？我喜欢圣诞节，喜欢三明治。
你喜欢中国节日，中国食品，我喜欢外国节日，外国食品，这看是个人喜好问题，但在背后却藏着一个民族感情问题。
君不见，许多年轻人对中国的传统节日不屑一顾，对西方节日如痴如狂，甚至有人将七夕改成为情人节。
我们不仅要问，为什么要用西方人的标准改造我们的传统节日呢？是不是也要把春节改成圣诞节，中秋节改成感恩节？中国的传统节日有着丰富的文化内涵。
新春佳节，合家团圆；清明之节，抚慰亡灵；中秋之夜，明月高悬，清辉洒遍人间，亲人故友共婵娟；端午之晨，龙舟竞发，唱尽胸中豪情，祭奠古人之忠烈；七夕之时，仰望夜空，乞巧求福，盼幸运之降临，寄希望于未来。
佳节既是民族文化的载体，更是联系血脉之情的纽带。
展现自己作文（精选29篇）展现自己作文篇1在科技风行的年代，光有能力，而不懂得如何表现，也会被埋没，奉行酒香不怕巷子深了金科玉律，只会让自己沉埋于荒山野林，没有出头之日。
在酒香也怕巷子深的年代，让自己秀一下又何妨呢？让自己在人前秀一下，把自己的才华尽现人前，这是发展和表现自己，被人重用的必需之一。
方仲永在人前显示他过人的才华，使他家喻户晓，尽管后来他因种种原因，而成为平庸之辈，但他至少真的曾有过人的才华。
中国的海尔电器，在世界人面前秀一下，从而创下世界名牌这位。
如果他们奉行谦逊的金科玉律，能有今天这样的业绩吗？“只要表现自己的东西是真实的，爱表扬时不失自知之明，就足够了。
”于光远先生的这句话的精华之处不正是今人所具有的理念吗？在如今开放的社会中，想取得属于自己的成就，除了有才华，还得懂得适当的表现自己，让自己的优点发光发热。
酒香也怕巷子深，请不再奉行礼让的律令。
孔子要让后人谦逊礼让于人，他还不是在人前风风光光的秀了一下？名利、功德为许多人所求，而诸葛亮让自己淡泊。
是的，名利、功德不可苛求，但这些并不是人们尽显自身才华的初衷。
李白、杜甫、屈原等不都怨自身怀才不遇吗？尽管如此，但他们也把自身的才华尽显人前，让我们后人惊叹。
再有才华的人，如不能时时表现自己，那只会让自己带着才华进入死亡的空间，而适当适当地秀一下，不显己身的浮躁，让自己的能力得到别人的赞评。
酒香也怕巷子深，请不要再埋没自己的才华，让自己向别人证明自己的能力，以酒香飘满地球的上空，让自己带着微笑、彩虹，不是很好吗？请别在等待别人的发现了，与其等待，不如自己创造机会，让自己充分地发挥自己的才华。
酒香也怕巷子深，秀他一下又何妨！怀才的朋友们，你们想好了吗？展现自己作文篇2同学们，我是5年级的一名小学生。
大家是不是也像我一样，总觉得自己已经很耀眼了，骄傲自满。
总想让更多人认识自己。
想要把自己的优点让别人羡慕的要死，又总想把缺点掩盖得毫无痕迹？可是，就算再掩盖，别人总是会发现的，不是吗？与其一味的掩盖、逃避，倒不如抬起头，挺着胸膛，与缺点一决高下。
中考作文写作指导中考作文写作指导（精选10篇）中考作文写作指导篇1指导一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
指导二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
高屋建瓴展现大我所谓“高屋建瓴法”，就是指作文要“大气”，有高远的立意，也就是要有才识。
有了才识，就具备了发展创新的意识和气量，就有了从思想上把握全局与选择目标的能力；有了才识，就能形成独立之见，就有了超越平庸的气概和胆略；有了才识，就有了创造的自信和能力，面对机遇和挑战，全面充分地展示自我。
才识是作文的制高点，它决定了文章品位的高低。
一些同学立意不高远的主要原因，就是囿于自我的狭小天地，只停留在记录自己的见闻感受，喜怒哀乐，荣辱得失上，因而文章流于平淡，流于“小气”。
一、表现家国情怀家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求。
它是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感的体现，是一种深层次的文化心理密码。
超越自我，用大眼光去解读文题，以世界的、长远的、人生的目光去审视生活、生命和人生，努力在立意上展现自己的家国情怀，文章从这样的角度去提炼论点，境界就要高人一筹。
中考中那些满分作文，虽然各有特色，但在立意上深刻高远，文章中都洋溢着家国情怀。
二、进行文化反思文化是人类在社会历史发展过程中创造的物质财富和精神财富，在漫漫的历史长河中，中华民族走过了坎坷崎岖的五千年，其文化源远流长。
作文如果能够针对现状，巧妙地结合文题材料，站在历史的高度反思中华五千年的灿烂文化，评价灿烂的文学成果，或将现实和传统对比，将中国文化和国外文化比较，寻找文化的出路，既有对传统文化的反思，又有对现实种种错误的批判，冷眼向洋，热风吹雨，高远大气，视野开阔，这样提炼出来的主题或论点自然可以超越一般，高人一筹。
三、学作反弹琵琶大家同做一个题目，同说一种声音，如果没有特别之处，你的声音就会被同声淹没。
反弹琵琶是实现立意超越的重要方法。
所谓反弹琵琶，就是为了实现某项目标，以背逆常规现象或常规方法为前提，通过反向思考来发现或解决问题的思维过程或方法。
比如大家都说“班门弄斧”怎样要不得，独一人提出“弄斧就要到班门”，这样就能独辟蹊径，写出自己的东西，展现有别于他人思维的新思想，确保你在众多的大众化的平庸之作中脱颖而出，也让阅卷教师在审美疲劳中因你引来的一弘清泉而眼睛一亮。
四、巧作哲理升华哲理是关于宇宙人生的根本的原理和智慧。
它通常是对人生问题的哲学思考，是人生观的理论形式。
哲理是让人了解宇宙人生的根本原理和道理，对人们的生活起到指引作用。
在立意的时候，超越对人物、事件的一般性评说，从哲理的角度提炼论点，文章的立意也能高人一筹。
比如多数同学些母爱像阳光一样温暖，有同学也写母爱像阳光，结尾这样写道：“大爱无形，大爱无言，挥之不去，拂之依旧！”超越一般地歌颂母爱，用警策的语言，赋予文字哲理的意味，更具启发性。
(2016年天津卷)人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求…….请以“值得_______”为题目，写一篇文章。
【立意点拨】“值得”一词，有两层意思：一是指价钱相当，合算，如“东西好，价钱又便宜，值得买”；二是指这样去做有好的结果，有价值，有意义，如“值得研究”“值得推广”。
文题中的“值得”，它应当体现出一种被珍视的价值，也就是说，你所选择的写作对象，应当是有意义的。
这里需要注意的是，“值得”的事情并不一定代表“收获”和“成功”，它可以体现一种普遍的价值，也可以表达出你个人的见解，体现出你在成长路对某一问题的看法。
我们做过的事，尽了很大的努力，结果惨遭失败，但却是值得的，“虽九死其犹未悔”，坚定中我们英气不减，逐渐走向成熟和强大。
人际交往中感情沉浮，付出真诚，未必得来回报，但却是值得的，纵使“为伊消得人憔悴”，“蓦然回首”却依然能在“灯火阑珊”中寻得几分人生况味，沉浮中尽显人生的大智慧。
大智若愚，写一写做过的愚笨之事，欲扬先抑，付出时间和关爱，在旁人看来幼稚如斯，尽做这等“无用”之事，但“我”心里明白，这就是青春本色！如若每一时刻都去做一些循规蹈矩的“有用”“正确”的事情，这样的青春往往就是一种“荒废”和“蹉跎”。
善于写作情感感悟类的同学可以将这类内容转化为“值得”的素材，亲情、友情、师生情，在一次相逢中写出足以温暖整个岁月的感人画面，为了我们所爱的人所关心的人付出奉献，这是值得的。
青春是青少年笔下经常性的主题，而“青春”无非是“自我”和“个性”两个主题词，这两个主题词也可以转化为“值得”的话题。
立意当积极阳光，大考之中，稳中求胜是上策。
作文的选材应尽量避免学校和学艺生活，多将目光投射到更为广阔的社会生活中去，谈谈家长里短，说说身边的奇人轶事，讨论一下鲜活的社会现象，主动去表达一下你对于这个“新”时代的看法。
谈一谈“新旧”对比，哪些值得留恋，哪些值得舍弃，说出其中价值，评述一下取舍间的心中滋味。
并不难写的作文，在立意先人一步，越过“平庸”，就能有优秀的可能。
〔高分佳作一〕值得珍藏的记忆天津考生当拿到昨天去冲洗时的照片时，看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶又微微有些湿润了。
昨天，当得知东北角的地终于要拆迁时，我有些怔住了。
终于要拆了吗？我心中不免有些苦涩，那是我与姥太美好的回忆啊！我决定再最后一次回去看看，带上相机，怀着异样的心情，我走到了红瓦房前。
自从姥太走了，这里就再也没人照料了，红瓦房显然破旧了许多，红砖也失去了润泽，整座房子都显得阴沉沉的。
但值得我欣喜的是那架葡萄藤依旧活着，还似原来一样，爬满了整个藤架，即使没人照料，它也依旧生机勃勃，我惊叹它顽强的生命力。
当看到葡萄藤架下，那张布满灰尘，已经褪色的摇椅时，我的思绪飘回到了从前。
“姥太，你看，有好多星星，真漂亮！”姥太躺在摇椅上，怀中搂着我，手中拿着蒲扇，轻轻扇着，为我赶走蚊虫，并时不时拿个剥了皮的葡萄塞在我嘴中，姥太笑骂道：“你个好吃鬼，就是喜欢吃葡萄。
还懒得很，让我来剥皮。
”说完，又塞了一颗葡萄在我嘴里。
而我就在这美丽的星辰下，在这弥漫着葡萄的清香和徐徐清风中，在摇椅的摇晃下，逐渐带着微笑在姥太的怀中睡去，而姥太只是一脸慈祥地看着我，为我哼唱着歌谣。
我轻轻拂去摇椅上的灰尘，躺在上面，看着满眼的绿色，闭上眼，想去寻找着什么，但却什么也没找到。
我站起身，轻轻推开那扇木门，随着吱呀呀地声响，迎面而来的只是一阵带有破旧感的霉味儿，陈设还和姥太走时一样，没有丝毫变动。
我坐在那张木板床上，回忆着姥太每晚给我讲的民间故事；回忆着闯祸后，躲在被褥里，逃脱爸爸的棍子，奶奶则在一旁拉着爸爸；回忆着，姥太走时，紧紧抓住我的手时，嘴唇不停地动着，似乎想叮咛着什么。
我的眼泪不自觉地就流了下来。
我拿起相机，含着泪，寻找着最适合的角度，因为我明白，当我按下快门时，这些就将成为过去。
我将手中昨天拍的照片，郑重地放到相册中，我要珍藏它，因为这里有看得见的乡愁，有永不褪色的亲情。
〔点评〕1．语言平实，感情真挚。
本文语言朴实自然，但感情真挚感人。
如开头的“看到那座略显破旧的红瓦房时，我的眼眶又微微有些湿润了”，接尾的“我拿起相机，含着泪，寻找着最适合的角度”等句，明白晓畅，满含深情，颇有感染力。
2．运用插叙，结构巧妙。
文章从看照片写起，先写看照片，再写拍照片，中间运用插叙，通过回忆，展现在乡下老房子里享受到的关爱，全文结构自然合理，不落俗套。
3．角度独特，最后点题。
文章最后指出：“我要珍藏它，因为这里有看得见的乡愁，有永不褪色的亲情。
”以“看得见的乡愁”和“永不褪色的亲情”的点明“值得珍藏”的原因，立意角度独特，点题自然巧妙。
〔高分佳作二〕值得怀念的玻璃球天津考生啪——啪——耳畔时常回想起玻璃球撞击的声音，循着这一声声脆响，我恍若又回到记忆深处的七号楼前，回到那黄昏中蒙着灿灿夕阳的我的天地。
或许有十年光景了，那时，每天傍晚弹玻璃球是我和老三的必修课，地点就在我家门口，七号楼前，准时准点，兜里鼓鼓囊囊揣着玻璃球的老三会扯着嗓子在楼下喊我，声音尖利细长。
邻居大婶打开窗看，最终也只能在老三调皮地吐吐舌头之后叹一句：“林家的女娃怎么比个男孩子还野。
”的确，老三几乎每天都在土堆上滚爬，衣兜儿仿佛一个仓库：弹弓，没了捻的鞭炮，花花绿绿的贴片……当然，肯定少不了玻璃球！我和老三就在楼前的空地上弹起了玻璃球，或坐或趴，裹了一身泥巴，看着光滑的玻璃球从指间滑出，准确撞上另一颗，发出一声脆响，心里便升腾起一股奇妙的开心……那样简单的游戏，那样小的一方天地，却带给我们无尽的欢声笑语。
夕阳把我们的影子拖得很长很长，大人们陆陆续续回来了，只记得两家的大人冷眼相对，默不作声，各自将孩子领回家。
我总感觉大人的世界怪怪的，吃饭时我还喋喋不休地讲述与老三玩耍时的欢乐，换回的却总是沉默。
我没多想，依旧与老三疯闹。
时间如同指间的玻璃球一样滑过。
渐渐地，我知道了两家大人之间的矛盾，也读懂了那冷眼，那无言……老三没有变化，依旧在楼下喊我，我却受到大人的影响，慢慢地疏远老三。
当我在在楼上看到老三失望的背景时，我长长地嘘了一口气，不知是庆幸解脱还是巨大的失落，夕阳依然温柔地照耀着七号楼前那块空地，我却清楚地感觉到，我的天地在崩塌，随着我和老三的友情一起。
再后来搬家升学，离开了七号楼，也尘封了那罐我和老三之间几易其主的玻璃球。
我们竟就这样在茫茫人海中走散了，在纯净玻璃球和大人眼里的“懂事”之间，我可悲地选择了后者。
偶尔回到七号楼看看，那里依然有一群浑身灰尘的孩子弹玻璃球，仿佛当年的我和老三。
然而我明白，这已不是当初我的那方天地。
我在想，他们长大了，等待他们的又会是怎样一个大人的世界呢？〔点评〕1．选材新鲜，构思巧妙。
本文通过对“我”儿时简单、欢乐的小天地的失落的叙述，表达了对成长的困惑和无奈，对复杂的成人世界的排斥，选材新鲜，立意独特而深刻。
2．描写细致，详略有致。
作者用“或坐或趴，裹了一身泥巴”“看着光滑的玻璃球从指间滑出，准确撞上另一颗，发出一声脆响”，儿时玩玻璃球的描写十分细腻，而大人的矛盾则作点击，并未详细交代，详略有致，重点突出。
3．结尾巧妙，发人深省。
结尾写重回七号楼，看见一群浑身灰尘的孩子弹玻璃球，然后发问：他们长大了，等待他们的又会是怎样一个大人的世界呢？只设问，并不作答，给读者留下思考的空间。
〔高分佳作三〕值得感恩的天地天津考生微风吹过草尖，风也青青，草地轻轻。
那摇曳的姿态，经年如是。
我的天地因爱的拂拭，在宁静之中散发着一种恬淡的美。
早上起床一推开房门，就已闻到阵阵早餐的清香。
“起床啦！先刷牙洗脸，早饭马上就帮你盛好！”洗漱完毕，飘着热气的早饭已端在了饭桌上，妈妈坐在一旁负责为我夹菜。
“这粥是早上才煮的，香吧！”“别光喝粥，再把这个鸡蛋吃掉。
”“今天外面降温了，要不要多穿件衣服。
”我受不了她的唠叨，三下两下解决完，拎起书包向门外跑去。
“路上骑车小心点！”妈妈的唠叨又在耳边响起。
