江苏省东台市唐洋镇中学八年级历史上册《第18课 战略大决战》学案(无答案) 新人教版

第18课战略大决战学习目标命|1 、理解解放战争战略决战阶段的主要历史特征2、掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素温故互查卷）1.复述重2庆谈判概括。

2.全面内战爆发的时间和标志各是什么？3.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是什么？设问导读忿［|1.人民解放军经过两年英勇奋战，消灭国民党军队力收缩到等战略要地周围，主力决战的时机已成熟。

2.从年月到年月，人民解放军发动了辽沈,淮海，平津三大战役。

编，北平和平解放。

5.1949年4月，_________ 和________ 下达渡江作战的命令，人民解放军分路渡江作战。

6、1949年4月 _ 日，南京解放，统治中国_________________ 年的国民党政权垮台，国民党残余势力退往 _________ 。

自学检测.令 1.1948年开始的三大战役中，首先打响的是（）A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役2.解放东北全境的战役是（）A.辽沈战役B. 淮海战役C.平津战役D.渡江战役3.解放东北全境期间，为解放长江以南各省奠定基础的战役是（）A.挺进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役4.北平和平解放，应归功于率领北平守军接受和平改编的国民党军高级将领（）A.张学良B. 李宗仁C.佟麟阁D. 傅作义5.为解放南京，推翻国民党统治，人民解放军发动了（）A.百团大战 B 挺进大别山C.三大战役D. 渡江战役6.统治中国22年的国民党政权覆灭的标志是（）A.辽沈战役 B 渡江战役 C.平津战役 D.南京解放巩固训练 念1. 三大战役开始的先后的顺序是（）①平津战役②辽沈战役 ③淮海战役A.①②③B.②③①C.③①②D.②①③2. 三大战役中，参加了两次战役的人民解放部队是 （） A.东北解放军 B.华北解放军 C •中原解放军D.华东解放军3. 根据提示信息，写出战役名称。

（1） _________________________________ 解放军东北全境： （2） 奠定解放长江以南各省基础：（3）使华北全境基本解放: （4）南京解放:4、阅读下列材料：国共力量悬殊，但仅仅三年多时间，中国共产党就取得了解放战争的请回答：解放战争开始时, 胜利，原因何在？阅读下列材料：七律•人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

2019-2020年八年级历史上册 第18课 战略大决战学案 新人教版一、中考考点：列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役，说明人民解放战争迅速胜利的主要原因。

二、知识框架：1.奠定了解放长江以南各省基础的战役是 A.辽沈战役B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役2.1948年10月，一位被俘的国民党军官感叹道：“这一着非雄才大略之人是做不出来的。

锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。

”由此可知他感叹的战役是( )A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役 3.解放战争时期，解放华北全境的战役是( )A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役4.人民解放军“关门打狗”，与国民党军队决战的东北的战役是( )A ．辽沈战役B ．淮海战役C ．平津战役D ．渡江战役5.下列四部爱国主义影片所反映事件按时间先后顺序排列正确( )①《台儿庄战役》②《南战 略 大 决三大战役碎敌人主力）1948.9-1949.1，歼敌 万战绩：使华北敌人成了“ ”，攻克 、 等地，和平渡江战役（粉碎国民党残余） 1949、4 【开始标志】： 年4月， 和 向中国人民解放军下达进军命令 【结果】：国民党 防线顷刻崩溃。

年 月23日，统治中国 年（1927年—1949年）的 政权垮台。

国民党残余势力退往昌起义》③《重庆谈判》④《开国大典》A.①②③④ B.②③④① C.①②④③ D.②①③④6.1949年元旦，《人民日报》发表毛泽东题为《将革命进行到底》新年献词，号召“……在全国范围内推翻国民党反动统治……”中共于4月发动( )A淮海战役B辽沈战役C渡江战役D平津战役7.在特定的历史阶段，脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力，具有明显的时代气息。

下列口号、标语按其出现的先后顺序排列正确的是( )①星星之火，可以燎原②打倒列强，除军阀③誓死力争，还我青岛④打过长江去，解放全中国A.①②③④B.③②①④C.②①③④ D.④①③②8．“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”描述的历史事件是( )A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役9．整理知识结构图是一种高效的学习方法。

第18课战略大决战【学习目标】1、记住辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役；2、人民解放战争迅速胜利的主要原因。

【学习重难点】重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京。

难点：分析人民解放战争迅速胜利的原因。

【预习指导】通读课本，勾画并记忆以下知识点：（1）三大战役的背景、时间，辽沈、淮海、平津战役的时间、指挥、部队、战果等，三大战役的意义等。

（2）解放军渡江作战的时间、概况、结果、意义等。

【知识梳理】（课前预习：15分钟独立完成）一、三大战役1、背景：人民解放军消灭了国民党军队两百多万，国民党军主力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地周围。

2、时间：1948年9月至1949年1月。

3、概况：辽沈4、意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队______ ______人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了______ ______在全国的胜利。

二、百万雄师过大江1、时间：____ __年4月。

2.概况：人民解放军分三路渡江作战。

3、结果：（1）国民党长江防线崩溃，4月23日，___ ___解放。

（2）国民党残余势力退往___ ___。

4、意义：统治中国22年的________ _____垮台了。

【合作探究】一、三大战役1、阅读“三大战役”一目，结合下列材料：材料一锦州是东北敌军通向关内的咽喉，打下锦州这一战略要点，就等于关上了东北的大门，卫立煌集团即成“瓮中之鳖”……材料二陈毅满怀深情地说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。

”材料三 1948年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园等。

【思考】（1）根据所学知识和材料一指出辽沈战役中人民解放军为什么先以主力攻占锦州。

概括辽沈战役这一战略部署的特点。

（B级）（2）如何理解材料二中陈毅所说的“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的”？（B 级）（3）结合所学知识和材料三，思考平津战役中为什么采用和平手段解放北平。

人教版中国历史八年级上册第18课战略大决战（学案）教学目标1、知识与技能：要求学生掌握三大战役、渡江战役及南京解放等基本史实；通过对国共两党军队强弱的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，分析得出解放战争迅速胜利的主要原因，培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。

2、过程与方法：通过讨论等形式，培养学生的思辩能力和合作学习的精神。

通过观看纪录片《大决战》片段，使学生对相关战役的简要过程有直观的认识。

3、情感态度与价值观：三大战役是我军与国民党军队的战略决战。

三大战役的胜利，使国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了全国的解放。

三大战役的胜利表明，党中央的决策和战略指挥是无比英明正确的。

教学重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役。

教学难点：对于兵力和武器装备等方面占有绝对优势的国民党军队迅速失败原因的认识。

渡江战役捍卫了领土主权的独立和完整，维护了祖国的统一的历史作用的认识。

一、课前预习及检测：速读课文，标画、记忆知识要点，完成下列预习题1、1948年9月至1949年1月，人民解放军发动了、、三大战役，共消灭敌人人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大回事了人民解放战争在全国的胜利。

2、1949年4月，解放军总部下达了渡江作战的命令，4月日解放了南京，统治中国达年之久的国民党政治垮台了。

二、学习与探究1、三大战役的首战地点为什么选择在东北？2、三大战役能取得胜利的主要原因是什么？三、当堂巩固练习选择题：1、解放战争时期的战役各有特点，下列描述中符合辽沈战役的（）A、“千里跃进，逐鹿中原”B、“攻占锦州，关门打狗”C、“分割包围，瓮中捉鳖”D、“百万雄师，三路渡江”2、淮海战役时人民群众踊跃支前说明了（）A、国民党发动内战不得民心B、解放战争具有正义性C、人民群众的支持是解放战争胜利的重要保证D、中共是农民阶级的政党3、刘拍承和邓小平被称为战场上最佳拍档，他们共同指挥的著名战役有（）A、挺进大别山和淮海战役B、辽沈战役和淮海战役C、淮海战役和平津战役D、平津战役和渡江战役4、毛泽东诗词是一部反映中国近现代革命和建设的壮丽史诗，下列诗句中描写解放战争恢弘场面的是（）A、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒B、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰C、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D、才饮长沙水，又食武昌鱼5、南京在中国近代史上有着极其重要的地位，它见证了中国近代的耻辱，也记录了中国人民探索救国救民道路的足迹。

2019年八年级历史上册第18课战略大决战学案新人教版基本思路：-学习目标：1、掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征——战略决战。

2、通过学习一代伟人毛泽东把握战略决战这一历史机遇的史实，增强自己的历史使命感和社会责任感。

重、难点重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京难点：全方位、多角度分析国民党政权垮台的原因自主学习三大战役战役名称-时间-指挥者-作战部队-战果辽沈战役----淮海战役----平津战役----三大战役胜利的意义-二、百万雄师过大江时间：经过：后，毛泽东和朱德下达命令，解放军分路渡江作战。

结果:(1) (2)课堂达标：1、国民党军队的主力基本上被消灭是在（）A、三大战役中B、渡江战役后C、南京解放后D、全国大陆解放后2、三大战役中，歼敌人数最多的战役是（）A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役3、三大战役中，参加了两大战役的人民解放军部队是（）A、东北解放军B、华北解放军C、中原解放军D、华东解放军-4、为解放长江以南各省奠定基础的战役是( )A、辽沈战役B、淮海战役C、平津战役D、渡江战役5、渡江战役的目标是（）A、夺取中原地区，转入战略反攻B、同国民党军队展开主力决战C、三支大军挺进大别山D、歼灭敌人有生力量6、南京国民党政权存在的时间是（）A、1921年——1949年B、1940年——1949年C、1927年——1949年D、1925年——1949年7、下列关于解放战争三大战役的表述，不正确的是（）A、三大战役中歼敌最多的是淮海战役B、三大战役是指辽沈战役、淮海战役、平津战役C、三大战役的胜利标志着人民解放战争在全国取得胜利D、三大战役是人民解放军与国民党军队展开的主力决战8、在平津战役中，接受和平改编的国民党军队的总司令是（）A、傅作义B、蒋介石C、张学良D、杨虎城9、1949年4月23日，南京解放标志着（）A、新民主主义革命取得彻底胜利B、人民解放战争胜利C、新民主主义革命结束，社会主义革命开始D、统治中国22年之久的国民党政权垮台10、解放军突破黄河天险和长江天险分别是在（）A、平津战役、渡江战役B、挺进大别山、渡江战役C、辽沈战役、淮海战役D、挺进大别山、淮海战役9、读图简答题请阅读右边和下面的材料，根据要求完成问题（本题7 分）材料一：三大战役示意图P93材料二：人民解放军入城图P94阅读分析后，请你完成下列问题：（1）写出三大战役的名称？（2）材料二反映的是人民解放军进人哪座城市的情景？为了使这座古都的文物古迹完好无损地保存下来，也使该城人民的生命财产免遭战火的破坏和损伤，由于中国共产党的努力争取，率领国民党军队接受和平改编的将领是谁？（3）三大战役是人民解放战争的战略大决战。

战略大决战导学案学习目标基础知识：记住三大战役的概况和渡江战役及南京解放等基本史实。

记住三大战役基本消灭国民党军队主力，大大加速了人民解放战争在全国胜利的历史作用。

过程与方法：能自己整理三大战役的表格和解放战争的线索，对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、胜败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，通过分析比较历史史实，得出结论。

情感态度价值观：通过本课学习，认识到渡江战役不仅埋葬了蒋家王朝，更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整，维护了国家统一的历史作用。

中国人民解放军解放南京标志着国民党政权的垮台，压在中国人民头上的三座大山──帝国主义、封建主义、官僚资本主义的总代表被推翻。

学习重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役和中国人民解放军解放南京学习难点：识渡江战役捍卫了中国领土主权的独立和完整，维护祖国统一的历史作用。

自主预习1、从年月到年月，人民解放军发动了举世闻名的、、三大战役。

2、阅读课文，完成表格：3、______年4月，_______和_______向_____________下达进军的命令。

百万雄师过大江，______月____日，______解放。

问题归纳：①渡江战役有什么意义？②请你归纳出人民解放战争的线索。

课内探究1、为什么共产党领导的人民解放军能在短短的三年内由弱变强，打败国民党军队，最终推翻国民党的反动统治？2、请你结合所学，说说人民群众在解放战争中的作用。

课堂小结请你用知识树或知识网络形式写出本课的知识框架当堂训练1、解放后，为了纪念淮海战役，国务院决定兴建淮海战役纪念馆。

你认为纪念馆建在何地合适（）A、徐州B、北京C、济南D、南京2、环渤海地区包括辽宁、河北、北京、天津、山东五个省市，是继珠江三角洲、长江三角洲之后又一经济快速发展的地区。

下列战争或战役曾在这一地区发生的是（）①甲午中日战争②八国联军侵华战争③百团大战④三大战役A、②③B、①②④C、①③④D、①②③④3、文献纪录片《走进毛泽东》中有一个情节：在河北省平山县西柏坡村（中共中央所在地）的小院里，警卫员给毛泽东梳头发是拔下一根白发，毛泽东打趣地说“打了三个战役，白了一根头发，值得！”这一情节出现的历史背景是人民解放军（）A、粉碎了敌人对延安的进攻B、实现了挺进中原的意图C、取得了战略大决战的胜利D、解放了中国最大的城市4、解放战争时期，毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江……”的诗句。

第18课战略大决战【课程导入】解放战争时期包括三个阶段，分别是战略防御、战略进攻和战略决战。

那么，在战略决战阶段中，又有哪几次重要战役呢？你认识下图中的人物吗？他们在解放战争中分别指挥了哪些战役呢？三大战役中，人民解放军为什么首先要从东北战场打起？三大战役分别有什么特点？战果如何？被国民党吹嘘为固若金汤的长江天险，在短短40天内就在人民解放军的进攻下土崩瓦解了，你认为除了人民解放军英勇奋战、国民党军心涣散以外，最根本的原因是什么？占领南京总统府国民党政权是什么时候建立的？又是什么时候垮台的？我国宝岛台湾为什么至今还没有回归祖国怀抱？这一状况是怎样造成的呢？让我们进入本课，一起来了解一下我军将领在战略决战中的指挥艺术吧！【知识网络】【学习探索】1．你看过《大决战》《开国大典》等电影吗?其中，你最佩服解放战争时期我军哪一位指战员?他指挥的哪场战役给你留下了深刻印象?结合所学知识，你认为除战略部署、军事指挥原因外，人民解放军在战略决战中能够一举击溃国民党军队的原因还有哪些?2．你读过毛泽东写的《七律·人民解放军占领南京》吗?“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

”你知道这首诗反映了哪一历史事件吗?你还读过毛泽东的什么诗词?它们分别反映了哪些历史事件?3．南京是我国六大古都之一，在中国近代史上也曾发生了很多大事：1842年，中国第一个不平等条约在南京签订；1853年，太平军占领南京，改名为天京，定为都城；1927年，国民党政权也建都南京；1937年12月，日本帝国主义在南京制造了震惊中外的大屠杀事件；1949年12月23日，人民解放军攻占南京，标志着统治中国22年的国民党政权垮台了。

你能逐一讲讲这些历史事件吗?【自我测评】一、选择题1．辽沈战役中，最关键的一仗是攻克（）A．长春B．沈阳C．锦州D．天津2．标志着国民党政权垮台的事件是（）A．北平解放B．武汉解放C．上海解放D．南京解放二、填表题【资料下载】战略决战时机的成熟在粉碎国民党军队的全面进攻和重点进攻后，敌人的优势逐渐丧失，我军的力量不断壮大。

第18课战略大决战■【学习目标】1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。

2.掌握渡江战役及解放南京等史实。

3.总体把握这一历史时期的阶段特征——战略决战时期。

能力目标1.通过本课学习，在掌握基础知识的基础上，形成正确的时空观念，掌握识别和使用历史图表的基本技能。

4.通过对解放战争时期，国共两党军队优劣势、强弱势、成败势的发展演变进行分析，归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出结论的历史思维能力。

■【学习重点】1.三大战役。

2.百万雄师过大江。

■【学习难点】1.渡江战役的意义。

2.国民党政权垮台的原因■【学习方法与师生活动】自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固■【导入新课】投影显示］七律人民解放军占领南京一九四九年四月钟山风雨起苍黄，百成雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

同学们，这首诗是毛泽东同志在<1949年4月23日>人民解放军渡过长江解放南京后写的。

诗中不仅表明了人民解放军锐不可挡使中国大地发生了天翻地覆的变化，而且表达统一中国、维护国家领土主权独立完整这样一种心声。

那么，渡江战役是怎么样发起的？渡江之前江北广大地区是怎样解放的？通过这一课的学习，我们来解决这些问题。

■【课题分解】1： 2：■【预习检测】1、从＿＿＿年＿＿＿月到＿＿＿年＿＿＿月，人民解放军发动了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三大战役。

2、________战役标志着统治中国国民党政府结束了。

■【自主学习】细读课本→标注知识点→完成填充→记忆熟练1、进行战略决战的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、从＿＿＿年＿＿＿月到＿＿＿年＿＿＿月，人民解放军发动了＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三大战役。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、渡江战役：____年____月开始，________解放，标志着统治中国________年的国民党政府结束了。