刘锋——心理画像技术导师
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督导组长岗位职责与权力
督导组长职责:
1、负责当地指导师的人员配备(1+5组合,即一名督导组长下属5名组员)确保巡讲正常开展。
2、负责与当地指导师保持联系,并进行业务考核和试讲工作,结果上报研究会。
3、与研究会保持密切沟通,协助研究会进行人员调配,配合研究会安排到校方的巡讲工作。
4、负责期刊《智慧向心力》杂志在当地的发行工作.
5、组织参加研究会的岗前培训.
6、遵守研究会章程,服从春雨行动组委会管理。
7、为充分调动各督导组长的积极性、能动性、提升领导力,从而确保春雨行动的有效开展,特规定督导组长试用期为3个月,试用期满后考核合格者,将由研究会下发正式认命函。
督导组长权利:
1、加入中国智慧工程研究会春雨行动组委会,参与“春雨行动”的前期筹备和整体运作,并及时提出意见和建议.
2、加入全国巡讲团,根据学校需求和本人教学特长,优先安排进入学校开展巡讲。
3、督导组长正试认命后每月发放100元的通讯补贴。
4、对本区不合格的指导师有取消其参与巡讲的权利(需上报研究会)。
5、可在《智慧向心力》杂志上免费刊登稿件,每期1-2篇。
6、统一授权印制指导师督导组长名片。
经考核通过后,可晋升为指导师督导区长.
7、可以参与研究会运作的其它项目并得到研究会的支持与合作。
8、邀请参加教育系统及研究会组织的各项交流活动,教学能力确实突出者,可聘为研究会特约心理讲师。
中国智慧研究会春雨行动组委会 2014。
8。
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附:
中国智慧春雨心理健康指导师
督导组长申请表
中国智慧工程研究会春雨行动组委会
2014年8月8日。
第六届中国心理学家大会出席专家专家姓名介绍特点张侃大会主席,国际心理科学联合会副主席,中国科学院心理研究所原所长,中国心理学会原理事长。
张侃教授是中国心理学界毋庸置疑的领军人物,对国内心理学的发展起到不可忽视的作用。
梅建本届大会副主席,中国心理学会常务副秘书长、中国心理学会科普工作委员会主任。
梅建教授是中国心理学会常务副秘书长,在心理学的普及应用方面做了大量的工作。
黄光国台湾大学心理学系教授,主持华人本土心理学研究追求卓越计划。
台湾社会心理学本土化行动的倡导者,曾在人民大学演讲,受到普遍欢迎。
黄教授认为,要从哲学层面来反思心理学的本土化运动。
学术专长:心理谘商辅导类相关课程申荷永复旦大学教授、博士生导师,国际分析心理学会(IAAP)心理分析师,国际沙盘游戏治疗学会(ISST)心理治疗师, IAAP暨ISST中国发展组织负责人,华人心理分析联合会(CAAP)主要创办人,国际意象体现学会(ISEI)主要发起人之一,国内将荣格心理学研究最深的一位教授,擅长荣格心理学及沙盘课程的讲授。
学术专长:荣格心理学、沙盘治疗张德聪台湾师范大学教育心理学博士,台湾空中大学教授、博导,台湾辅导与谘商学会前任理事长,从事后现代心理咨询研究,尤擅焦点解决短期心理咨询。
张德聪教授能将心理学深入浅出的描述出来,他曾任台湾张老师基金会执行长,为各方竞相邀约的心理学辅导专家。
学术专长:焦点解决在生涯辅导中的应用陈一筠教授,中国社会科学院研究员,国内外多所大学客座教授,中国科学教育专家委员会、中国婚姻家庭研究会及中国家庭教育学会专家委员会委员。
陈老师72岁高龄,在国内婚姻家庭研究方面,陈一筠老师是毋庸置疑的权威,她经常在各地发表大型讲演,将自己的学术理论传播,得到学员的普遍好评。
陈老师能够从社会学的角度来剖析婚姻家庭问题,能给心理学工作者提供不同的、宏观的视角,对咨询师的技能成长方面有很大的帮助。
学术专长:婚姻家庭问题研究朱建军临床心理学博士,北京林业大学心理系主任,教授,创立了意象对话技术。
中国心理应用行业引导者催眠师赚钱吗催眠师赚钱吗?很多人都很好奇这个问题,一般的催眠师年薪能达到10万到50万,有一点要注意的就是用来帮人删除记忆对于催眠行业来说是一个禁忌。
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廖阅鹏,台湾基隆人,美国催眠治疗师学会(AAH)催眠导师、美国催眠治疗师学会(AAH)亚洲总监、美国临床催眠治疗学会会员、美国催眠师学会认证合格催眠治疗师暨催眠训练师,催眠谘商、催眠演讲专家,拥有心理学、佛学硕士双学位,研究心理、宗教、神秘学、潜能开发多年。
他建立了具备中国文化特色的超个人心理学催眠理论,将“廖氏催眠”与现代心理学、东方修行体系巧妙地衔接成一个整体,在众多催眠流派中独领风骚。
廖阅鹏老师04年来大陆教授催眠课程,己有十一年时间,教授中国大陆最权威,最系统的催眠课程,为中国培养了无数的精英催眠师,参加过老师课程的学员,普遍反映老师的课程让自己获益非常之大、影响深远。
是国内最受好评的催眠课程。
廖阅鹏老师本人更是被认为是华人界的催眠鼻祖。
中国心理应用行业引导者心理画像刘峰通过七个问题来认识“心理画像”中国第一人,刘峰在我没有见到刘锋老师前就在关于心理学的很多资料里见过他的名字,心里早就想一睹心理学大师的风采,可惜一直没有机会。
在第五届中国心理学大会上我终于见到了刘锋老师。
刘老师是湖北人,但他说着一口很标准的普通话,他以前在湖北省司法部门工作,现在已经从工作岗位退了下来。
湖北人在我最初的印象里个子都不是很高,可刘老师足有一米八左右,身体很健壮,外面看上去根本就无法想象他是一个即将要往七十上奔的老人,不仅外在年轻,而且精神矍铄,讲起课来十分幽默,一场很枯燥的心理学理论,在刘老师的演绎下听起来充满活力,场上的气氛异常活跃。
两天的课程结束的时候大家都久久不愿离去。
听同学们说起刘老师不仅是心理学大师,而且歌曲也唱的非常好,具有专业水平,大家就纷纷缠着老师一定要来一曲。
刘老师深情地为大家演唱了《父亲》,大家被刘老师那动人的歌声打动,有人还掉下了泪水。
我也被老师的一切感染着,我想从不同的角度写写老师,但我不知道他能否接受我的专访,我很忐忑的找到刘锋老师,把我的想法告诉了他,他很爽快的答应了。
我回到深圳后,他的助理很快就把刘老师的资料发给我,这时我才真正的对刘锋老师有了一个很清晰的了解。
刘老师一生经历很坎坷,出生在四十年代的他,和大多数人一样经历了那个年代所有该经历的事情,下乡,当农民,到工厂,可刘老师在经历了这些同时,他也经历了一个大多数人不曾经历的事情,在砸烂旧公检法时代还被关押过一段时间。
记得有人说过,人生要想真的完美,一个是进监狱,另一个是进实验室,在刘老师这里实现了。
刘老师个人认为这段人生经历是对他最好的挫折式培养,挫折试体验,也是对大脑深处的一次激活。
刘锋教授认为今日的中国是尊重人性的中国。
刘锋不仅是心理学教授,还独立创造了属于自己的体系。
被业内人士称为“画心人”的刘锋,他将中国传统的太极八卦、量子物理、阴阳五行学说以及中医理论、心理学等多门学科结合起来,经过几十年的理论与实践,创立了自己独特的“心理画像”理论与方法,该方中国心理应用行业引导者法通过对观察人格心理特征的外在表现,综合分析被观察客体心理现状及其各相关影响因素,可科学地判断其心理变化发展趋势、准确地预测其心理变化发展过程中的一些重大变化,以及及时对客体介入矫正。
焦点解决短期治疗案例焦点解决短期治疗案例来访者与咨询师问答咨询师:你今天来咨询,想收获些什么呢?(帮助来访者明确目标)来访者:我最近和室友闹翻了,现在有点后悔,不知道该怎么办?咨询师:假设现在有奇迹发生,你希望和你的室友之间会有怎么样的变化?(奇迹询问,进一步明确目标)来访者:我希望我们能够和好如初,最起码不要像现在一样见面都不说话,这样很尴尬。
咨询师:你为了缓和你们之间的关系,曾经做过哪些努力呢?(咨询前改变询问,寻找已有的积极资源)来访者:室友们在一起交流的时候,尤其他在场的时候,我曾经有意识的参与进去,希望与他有个间接地交流,但是效果似乎不好,单独碰面的时候还是形同陌路。
有时候想当面道歉,但似乎鼓不起勇气,怕道歉也没用。
咨询师:嗯,的确,道歉是需要勇气的,我相信很多人在面临这个问题的时候也会有顾虑,尤其是中国人讲究面子,更是如此。
不过,我觉得至少你又道歉的想法,这已经很了不起了,你愿意具体描述一下你们发生冲突的情景吗?(赞许性技术)来访者:描述案例的发生经过咨询师:听起来,这次矛盾的发生,也是一次意外,你对此有点后悔。
来访者:是的,这个同学平时也蛮好的,虽然性格比较内向,会不多,但家庭不好,身体也不太好……咨询师:你觉得你吵醒了他,而且还对他发火,很不应该,你觉得很内疚?来访者:是的,我很内疚,很想缓和现在的关系。
咨询师:运用刻度技术,10分代表很内疚,1分代表不内疚。
来访者:大概8分的样子备注:刻度化询问,也称为评分技术,这类技术利用数值(1-10),将问题具体化,使行动具备有操作性,可以协助当事人以直接表达他们过去经验的观察,并评量未来的可能性咨询师:如果要让这个8分减低为7分,你想第一个做出的改变是什么?(改变最先出现的迹象,小的改变是成功的一半,引发他的思考。
小变变大变)来访者:我能主动为缓和我们之间的关系,但又怕他说我是窝囊废。
咨询师:你觉得可能可以做哪些事情缓和关系而不会被他看成是孬种呢?来访者:也许我可以主动和她点个头,表达善意,或者找机会跟他说话,比如提醒他交作业之类的。
/【心理分析】将“绘画”应用于心理的“科学性”文|陈侃主讲人简介陈侃国际分析心理学会(IAAP)心理分析师,国际意象体现学会(ISEI)心理治疗师。
华东师范大学博士后;华南师大心理分析博士;复旦大学心理讲师。
著有《绘画心理测验与心理分析》,译有罗伯特·伯尼克《探索梦的原野》等书籍。
服务于人格识别和心理治疗的绘画心理测验,已被西方学者纳入了科学的领域。
然而,绘画测验也面临着一些问题,其中最重要的一条就是在绘画投射过程中既包括了人格的投射又包括了表达性的习惯或技巧,同时,对于绘画特征的分析很大程度上要经过分析师的主观判断,因此,如何在测验中排除这些无关因素,让心理的层面显露出来,就成了绘画心理测验的科学化的主要方向。
一、训练对绘画心理诊断的影响绘画心理诊断的目的是分析绘画心理投射的规律,这样,心理特质就是分析中的自变量,而绘画特征就是分析中的因变量。
然而,绘画作为一种技能还存在一个无关变量,那就是训练的作用,绘画训练可以很大程度地改变绘画的外观。
同时,绘画作为一种普遍的艺术形式,几乎每个人都会受到不同程度的训练或至少是练习。
因此,做出的诊断会不会受到训练因素的影响就是个必须回答的问题。
经过研究,心理学家们对此问题给出了以下的看法。
根据观察,儿童在学习用笔进行写或画的初期,经过相同的训练后,由于受到了训练的约束,绘画表现出一定的共性,但仍然保持着许多个体的绘画特征。
而且,很快,在儿童掌握了绘画技能之后,就可以运笔自如,并开始抛弃训练过程中的种种规矩,主动摆脱那些束缚自由表现的规则。
在一项关于文字书写的研究中发现,在儿童学习写字后的第六年,这种挣脱规矩的活动就已发生,而在第八年时,他们已完全形成了各自独特的字体,这时的书写特征与他们独特的个性一样自成一体(Hammer, 1977)。
虽然,在绘画方面没有相同的研究,但是若将书写看作是绘画的特例,那么这个研究仍能说明问题。
另一些艺术心理治疗师更发现,事实上,绘画的训练不但不会影响心理诊断,相反,绘画者所具有的熟练技巧有助于更准确的表达(Waechner,1946)。
刘峰犯罪心理画像实例分析【黄帝内经】(转)刘峰犯罪心理画像实例分析2011-04-29 15:23:10| 分类:经典转帖 |举报 |字号订阅刘锋,犯罪心理学专家,湖北省首席谈判专家,中国犯罪画像第一人,现任武汉市公安局政治部宣传处影视中心负责人,曾给武汉市基层各警种讲授心理学基础知识三四十场。
2003年被湖北省公安厅授予心理学教授,高级教官。
年龄:27~34岁;身高:1.68~1.73米;体型:瘦、黑;职业:无正当职业,摩的、娱乐场所打工;文化:初中~高中;智商:一般;长相:不好;居住:有两个居住点,应为坐南朝北,南面有水,北面有山,居住地有不利于心理健康的建筑(庙、坟、残留建筑);健康:有性功能障碍,或受情感打击后的性变态;性格:内向,不交友,无爱好;特点:牙齿不整齐,右腿受过伤(金属所致),心脏不太好。
这是武汉市公安局首席心理专家刘峰绘出的一幅心理画像。
这幅心理画像锁定的是一系列变态连环杀人案的元凶,两年多时间内,9名女子被残害于他的手下。
案件发生在广东省河源市东源县。
在刘峰介入此案之前,此案迟迟未能侦破。
东源县公安局局长赖昌彬在接受记者采访时说,自己刚刚拿到这份心理画像时,感觉很蹊跷,甚至认为是“巫术”。
没想到的是,这份画像还真让凶手露出了狐狸尾巴。
2006年,凶手张友添落网。
今年4月,在法院对此案进行一审后,赖昌彬又请刘峰前往东源县,为张友添进行心理诊断。
7月1日,刘峰向记者揭露了犯罪心理画像的秘密。
变态人格,将会出现行为的重复2003年10月29日晚上10时,从深圳回来的黄敏(化名)在东源县顺天镇白沙周塘村外搭上一辆“摩的”。
次日,白沙周塘村民在公路边发现黄敏的尸体。
接到报警的东源县公安局民警来到现场勘察发现,黄系头部被钝器多次重打致死,死者身体遭到残忍侵害。
东源县公安局局长赖昌彬立即组织民警进行侦查,可这个案子还没头绪,又有4名年轻女子被害。
手法相同。
就在赖昌彬为此案忙得焦头烂额时,他被选派到湖北警官学院,参加公安局长培训班。
刘锋——心理画像技术导师
姓名:刘锋
性别:男
职称:心理学教授、高级心理咨询师、高级教官
专长:心理画像、犯罪心理、预防教育、心理咨询
工作经历:
京师博仁教育中心心理专业人才培养事业部特聘讲师
京师博仁“心众筹”项目特聘讲师
武汉市公安局“民警心理健康服务中心”首席心理专家
湖北省公安厅特聘心理学高级教官
湖北省公安学院心理学教授
湖北省首席谈判专家
武汉市公安局政治部宣传处影视中心负责人
社会活动
曾受邀作为嘉宾,在央视“实话实说”专栏讲述犯罪心理学在侦查破案中的运用
曾受邀在中央电视台第一线栏目做三级专题介绍,并称之为“画心人"刘锋
曾受邀出席《第二届湖北省心理咨询师协会年会》
曾受邀到“扶海大学堂”——性格与命运的心理成因专题报告会担任嘉宾
曾给武汉市基层各警种讲授心理学基础知识三四十场
2010第四届中国心理学家大会在北京温都水城举行,曾受邀在分会场做“心理画像——变态人格识别的全息语言”主题报告
专业著作:变态人格识别的全息语言
主要事迹
刘锋不仅是心理学教授,还独立创造了属于自己的体系。
被业内人士称为“画心人”的刘锋他将心理学和中国传统的太极八卦、量子物理、阴阳五行学说以及中医理论等多门学科结合起来,经过几十年的理论与实践,创立了自己独特的“心理画像”理论与方法,该方法通过对观察人格心理特征的外在表现,综合分析被观察客体心理现状及其各相关影响因素,可科学地判断其心理变化发展趋势、准确地预测其心理变化发展过程中的一些重大变化,以及及时对客体介入矫正。
课程收益
课程获益:掌握心理画像、全息心理学原理;初步掌握通过全息观念,可以迅速对人的性格特点、生活状况、人生经历等做出准确推断;
个人:自我认识、自我成长;发掘自我潜能,找到人生发展方向;
心理咨询:迅速了解来访者性格特点、人生经历等;迅速对来访者的问题进行诊断;根据来访者的人格素描做出问题解决方案;
学校教育:迅速了解学生的行为特征与心理获得;找到学生的孩子潜能;
家庭:了解孩子与伴侣的内心世界;提升与家人的关系;
企业管理:正确认识员工心理;适合于选人、用人、留人与管理工作;
司法机关:对从事刑侦工作的专业人士,是一个较为有效的工具。
适合人群
1.教育工作者;
2.心理咨询师;
3.人力资源师;
4.社会工作师;
5.心理科(精神科)医务人员;
6.政府组织人事部门人员;
7.公安系统人员;
学员感悟
第一次看到刘锋老师的介绍时,感觉这个老师很神奇,人也很帅,又是刑警,想象应该是个神探一样神秘、冷傲的人物。
听了刘锋老师的课后,发觉他果然很神,一张面孔、一个名字、一件奇异的事情,他只需要看一眼,过一下脑子,马上可以做出判断,而且准确率惊人!——杨女士,教师刘峰老师虽然头发已经花白,却精神矍铄,非常睿智、幽默。
其讲述的人生经历非常丰富和传奇,深深地吸引着在场的每一位人。
学习了心理画像,不但解决了自己的问题,还让我对人生和未来有了更深的理解,目前在修炼这门技术,希望有一天可以像刘老师那样!——李先生企业主管。